2026青岛版（五四制）小学二年级数学下册第一单元《万以内数的认识》单元练习题（含答案解析）

小学二年级数学下册第一单元《万以内数的认识》单元练习题（时间：60分钟满分：100分）学校：__________班级：__________姓名：__________得分：__________一、我会填（每空1分，共32分）10个一是（），10个十是（），10个一百是（），10个一千是（），相邻两个计数单位之间的进率是（）。一个数从右边起，第一位是（）位，第二位是（）位，第三位是（）位，第四位是（）位，第五位是（）位。在数位顺序表中，从右往左数，第（）位是千位，第（）位是万位。3856是一个（）位数，它的最高位是（）位，3在（）位上，表示（）个（），8在（）位上，表示（）个（），5在（）位上，表示（）个（），6在（）位上，表示（）个（）。由5个千、8个百和3个一组成的数是（）；由7个千和4个十组成的数是（）；由9个百、6个十和7个一组成的数是（）。一个四位数，最高位是6，个位是8，其余各位都是0，这个数是（），读作（）。按规律填数：

（1）2800、2900、（）、（）、3200、3300

（2）4567、4568、4569、（）、（）、4572

（3）1000、998、996、（）、（）、990

（4）5000、6000、（）、（）、9000、10000

最小的四位数是（），最大的四位数是（），最小的五位数是（），最小的五位数比最大的四位数大（）。一个数的近似数是6000，这个数最大可能是（），最小可能是（）。二、我会读、我会写（共16分）读出下面各数（每题2分，共8分）

（1）3720读作：________________________

（2）5068读作：________________________

（3）7009读作：________________________

（4）9800读作：________________________

写出下面各数（每题2分，共8分）

（1）三千五百写作：________________________

（2）四千零八十写作：________________________

（3）六千零三写作：________________________

（4）九千九百九十九写作：________________________三、我会判（对的打“√”，错的打“×”，每题2分，共10分）4005读作四千零五，中间的两个0都要读出来。（）一个数的最高位是万位，这个数一定是五位数。（）8765中的“7”表示7个百。（）近似数一定比准确数大。（）由3个千和5个一组成的数是3050。（）四、我会选（将正确答案的序号填在括号里，每题2分，共10分）下面各数中，一个0也不读的是（）。

①3008②5800③4050

下面各数中，最接近7000的是（）。

①6998②7010③6900

一个四位数，百位上的数字是9，十位上的数字比百位上的数字小5，个位上的数字是最大的一位数，千位上的数字比个位上的数字小3，这个数是（）。

①6949②7949③6959

下面说法正确的是（）。

①数位和计数单位的意义相同

②10个一百是一千，10个一千是一万

③最大的三位数比最小的四位数大1

用4、0、8、5组成一个四位数，一个0也不读的是（）。

①4085②4805③4850

五、我会比（共12分）在○里填上“＞”“＜”或“＝”（每题1分，共6分）

3864○38465001○49997800○7080

6500○6509999○100002010○2001

把下面各数按从大到小的顺序排列（每题3分，共6分）

（1）4500、5400、4050、5040

________________________________________________

（2）789、1001、987、1010

________________________________________________

六、解决问题（每题5分，共10分）一个书店里有3000本故事书，科技书比故事书少1000本，科技书有多少本？故事书和科技书一共有多少本？

□○□=□（本）

□○□=□（本）

口答：科技书有（）本，故事书和科技书一共有（）本。

学校组织学生参观博物馆，一年级去了1200人，二年级去了1800人，两个年级一共去了多少人？二年级比一年级多去了多少人？

□○□=□（人）

□○□=□（人）

口答：两个年级一共去了（）人，二年级比一年级多去了（）人。

七、附加题——综合应用（10分）一个四位数，个位上的数字是千位上数字的2倍，十位上的数字是个位上数字的2倍，百位上的数字是0，这个数可能是多少？请写出所有符合条件的数，并说明理由。参考答案及解析一、我会填10、100、1000、10000、10

解析：根据十进制计数法，相邻两个计数单位之间的进率是10，依次推导得出10个一是十，10个十是一百，10个一百是一千，10个一千是一万。个、十、百、千、万

解析：数位顺序表从右往左依次是个位、十位、百位、千位、万位，牢记数位顺序是认识万以内数的基础。4、5

解析：从右往左数，第1位是个位，第2位十位，第3位百位，第4位千位，第5位万位，因此千位是第4位，万位是第5位。四、千、千、3、千、百、8、百、十、5、十、个、6、一

解析：3856是四位数，最高位是千位；数位上的数字表示几个相应的计数单位，千位上的3表示3个千，百位上的8表示8个百，十位上的5表示5个十，个位上的6表示6个一。5803、7040、967

解析：5个千是5000，8个百是800，3个一是3，合起来是5803；7个千是7000，4个十是40，合起来是7040；9个百是900，6个十是60，7个一是7，合起来是967。6008、六千零八

解析：四位数最高位是千位，千位是6，个位是8，其余各位（百位、十位）是0，写作6008；读数时，中间有两个0，只读一个“零”，末尾的0不读，读作六千零八。（1）3000、3100（2）4570、4571（3）994、992（4）7000、8000

解析：（1）依次加100；（2）依次加1；（3）依次减2；（4）依次加1000，根据规律推导即可。1000、9999、10000、1

解析：最小的四位数是1000，最大的四位数是9999，最小的五位数是10000，10000－9999＝1。6499、5500

解析：近似数是6000，根据“四舍五入”原则，最大的数是百位上是4，十位、个位最大为9，即6499；最小的数是百位上是5，十位、个位最小为0，即5500。二、我会读、我会写（1）三千七百二十（2）五千零六十八（3）七千零九（4）九千八百

解析：读数时，从高位读起，千位上是几就读几千，百位上是几就读几百，十位上是几就读几十，个位上是几就读几；中间有一个0或两个0，只读一个“零”，末尾的0不读。（1）3500（2）4080（3）6003（4）9999

解析：写数时，从高位写起，几千就在千位写几，几百就在百位写几，几十就在十位写几，几个就在个位写几；中间或末尾哪一位上一个计数单位也没有，就在那一位上写0占位。三、我会判×解析：4005读作四千零五，中间的两个0只读一个“零”，末尾的0不读。√解析：数位从右往左依次是个、十、百、千、万，最高位是万位的数，一定是五位数。√解析：8765中，“7”在百位上，百位上的数字表示几个百，因此“7”表示7个百。×解析：近似数可能比准确数大，也可能比准确数小，例如5998的近似数是6000（比准确数大），6002的近似数是6000（比准确数小）。×解析：由3个千和5个一组成的数，千位是3，个位是5，百位和十位是0，写作3005，不是3050。四、我会选②解析：①3008读作三千零八（读1个0），②5800读作五千八百（1个0也不读），③4050读作四千零五十（读1个0），故选②。①解析：7000－6998＝2，7010－7000＝10，7000－6900＝100，差最小的最接近7000，故选①。①解析：百位是9，十位比百位小5，即9－5＝4；个位是最大的一位数（9）；千位比个位小3，即9－3＝6；因此这个数是6949，故选①。②解析：①数位是计数单位所在的位置，计数单位是表示数的大小的单位，意义不同；②10个一百是一千，10个一千是一万，符合十进制计数法；③最大的三位数是999，最小的四位数是1000，999比1000小1，故选②。③解析：①4085读作四千零八十五（读1个0），②4805读作四千八百零五（读1个0），③4850读作四千八百五十（1个0也不读），故选③。五、我会比＞、＞、＞、＞、＜、＞

解析：比较万以内数的大小，先看位数，位数多的数大；位数相同，从最高位比起，最高位上的数大的那个数大；最高位相同，就比下一位，依次类推。（1）5400＞5040＞4500＞4050（2）1010＞1001＞987＞789

解析：按从大到小的顺序排列，先区分位数（四位数＞三位数），位数相同的按最高位到个位依次比较大小。六、解决问题3000－1000＝2000（本）；3000＋2000＝5000（本）；口答：2000、5000

解析：科技书比故事书少1000本，用故事书的本数减去1000，得到科技书的本数；再将两种书的本数相加，得到总数。1200＋1800＝3000（人）；1800－1200＝600（人）；口答：3000、600

解析：求两个年级一共去的人数，用加法计算；求二年级比一年级多去的人数，用减法计算。七、附加题——综合应用符合条件的数有：1024、2048

解析：设千位上的数字为a，个位上的数字是2a，十位上的数字是2×2a＝4