小学新冠防疫工作制度

PAGE小学新冠防疫工作制度一、总则（一）制定目的为科学、规范、有序地开展小学新冠疫情防控工作，保障全体师生的身体健康和生命安全，维护学校正常的教育教学秩序，依据国家相关法律法规和教育部门的防疫工作要求，特制定本工作制度。（二）制定依据本制度依据《中华人民共和国传染病防治法》《突发公共卫生事件应急条例》《学校卫生工作条例》以及教育部、国家卫生健康委联合发布的《中小学校新冠肺炎疫情防控技术方案》等相关法律法规和行业标准制定。（三）适用范围本制度适用于本校全体师生员工以及进入校园的其他人员。（四）工作原则1.预防为主：坚持“预防为主、防治结合、依法科学、分级分类”的原则，强化校园防控措施，落实早发现、早报告、早隔离、早治疗，做到常态化精准防控和应急处置有机结合。2.科学防控：遵循科学规律，精准把握疫情形势，根据疫情变化及时调整防控策略和措施，做到科学、精准、有效防控。3.联防联控：加强与当地卫生健康部门、疾控机构、社区等的沟通协作，形成联防联控工作合力，共同做好校园疫情防控工作。4.以人为本：把保障师生生命安全和身体健康放在首位，充分考虑师生的实际需求，做到人性化管理和服务，维护校园安全稳定。二、组织管理（一）防控工作领导小组成立以校长为组长的新冠防疫工作领导小组，全面负责学校疫情防控工作的决策、指挥和协调。领导小组下设办公室，负责日常工作的组织和实施。职责分工：1.校长：全面负责学校疫情防控工作，制定防控工作策略和措施；协调学校与上级主管部门、当地政府及相关部门的关系；及时传达和落实上级有关疫情防控工作的指示精神。2.副校长：协助校长做好疫情防控工作，负责分管领域的疫情防控措施落实情况的监督检查；组织开展疫情防控宣传教育工作；协调处理疫情防控工作中的突发问题。3.各部门负责人：负责本部门疫情防控工作的具体实施，落实各项防控措施；组织本部门人员开展疫情防控知识培训；及时收集、上报本部门疫情防控工作信息。4.班主任：负责班级学生的疫情防控工作，落实晨午检、因病缺勤追踪登记等制度；组织开展班级疫情防控宣传教育活动；加强与家长的沟通联系，及时掌握学生健康状况。（二）工作小组及职责1.疫情监测组：负责每日对师生员工的健康状况进行监测，收集、汇总和分析疫情相关信息，及时发现异常情况并报告。2.防控物资保障组：负责采购、储备和管理疫情防控所需的物资，如口罩、消毒液、体温检测设备等，确保物资供应充足。3.校园环境消毒组：负责对校园内的教室、办公室、食堂、宿舍等场所进行定期消毒，保持环境清洁卫生。4.宣传教育组：负责开展疫情防控知识宣传教育活动，提高师生员工的防控意识和自我保护能力。5.应急处置组：负责制定疫情应急预案，组织开展应急演练，一旦发生疫情，迅速启动应急预案，采取有效的应急处置措施。三、防控措施（一）人员管理1.健康监测建立师生员工健康监测制度，每日对师生员工进行体温检测，做好记录。对出现发热、咳嗽、乏力等症状的师生员工，及时进行隔离观察，并报告当地疾控机构和教育主管部门。2.因病缺勤追踪登记班主任负责对班级学生的因病缺勤情况进行追踪登记，了解学生缺勤原因，如为病假，需及时与家长沟通，掌握学生病情。如发现学生病情异常，及时报告学校疫情防控工作领导小组。3.人员出入管理严格校园出入管理，师生员工凭有效证件进出校园。外来人员进入校园需进行体温检测、登记，并出示健康码、行程码，符合要求方可进入。加强对校园快递、外卖等人员的管理，设置专门的收发区域，实行无接触配送。（二）校园环境管理1.清洁消毒制定校园清洁消毒制度，安排专人负责校园环境卫生清扫和消毒工作。每日对教室、办公室、食堂、宿舍等场所进行清洁消毒，重点区域增加消毒频次。加强对校园公共区域的通风换气，保持空气流通。2.垃圾分类处理加强校园垃圾分类管理，设置分类垃圾桶，引导师生员工做好垃圾分类投放。对废弃口罩等特殊垃圾，按照相关规定进行单独收集、处理。（三）教学活动管理1.课堂教学合理安排教学计划，根据疫情防控要求，灵活调整教学方式，可采用线上线下相结合的教学模式。加强课堂管理，督促学生做好个人防护，保持安全社交距离。2.课间活动错时安排课间休息，避免学生聚集。引导学生在课间进行适当的体育活动，增强体质，但要避免剧烈运动。（四）食堂管理1.食品安全严格落实食品安全管理制度，加强对食堂从业人员的健康管理和培训。做好食堂食材采购、储存、加工等环节的卫生管理，确保食品安全。2.就餐管理实行错峰就餐，减少人员聚集。倡导学生自带餐具，如使用食堂餐具，需进行严格消毒。加强食堂就餐环境的清洁消毒，保持良好通风。（五）宿舍管理1.住宿人员管理加强对住宿学生的管理，严格执行宿舍管理制度。每日对住宿学生进行体温检测，做好记录。督促学生做好个人卫生，保持宿舍清洁卫生。2.宿舍环境管理安排专人负责宿舍环境卫生清扫和消毒工作，每日对宿舍进行清洁消毒。加强宿舍通风换气，保持空气流通。四、疫情应急处置（一）应急预案制定制定完善的新冠疫情应急预案，明确应急处置流程、各部门职责分工以及应急物资保障等内容。应急预案应根据疫情形势和学校实际情况及时进行修订。（二）应急演练定期组织开展疫情应急演练，检验应急预案的可行性和有效性，提高学校各部门和师生员工的应急处置能力。演练内容包括疫情报告、人员隔离、环境消毒、物资调配等环节。（三）疫情处置流程1.发现疫情：一旦发现师生员工出现发热、咳嗽等疑似新冠症状，应立即报告学校疫情防控工作领导小组，并将其转移至临时隔离观察室。2.隔离观察：对疑似病例进行隔离观察，安排专人负责照顾，做好心理疏导。同时，通知家长或家属，告知情况。3.报告与检测：学校疫情防控工作领导小组及时向当地疾控机构和教育主管部门报告疫情情况，并配合疾控机构做好核酸检测等相关工作。4.应急处置：如确诊为新冠病例，学校立即启动应急预案，按照疾控机构的要求，采取停课、封闭管理、环境消毒等应急处置措施。对密切接触者进行追踪排查，实施集中隔离医学观察。5.后续工作：配合疾控机构做好病例的治疗和康复工作，对校园进行全面消毒，评估疫情对学校教学秩序的影响，制定恢复教学计划。五、宣传教育与培训（一）宣传教育1.内容开展新冠疫情防控知识宣传教育，普及疫情防控科学知识，如正确佩戴口罩、勤洗手、保持社交距离等。宣传疫情防控法律法规和政策要求，提高师生员工的法律意识和防控自觉性。加强心理健康教育，关注师生员工的心理状态，提供心理支持和疏导。2.形式通过校园广播、宣传栏、黑板报、微信公众号等多种形式，广泛宣传疫情防控知识。组织开展主题班会、专题讲座等活动，增强师生员工的防控意识。（二）培训1.培训对象全体师生员工。2.培训内容新冠疫情防控法律法规和政策文件。疫情防控知识和技能，如体温检测、消毒方法、个人防护等。应急预案和应急处置流程。3.培训方式定期组织集中培训，邀请疾控机构专家或专业人员进行授课。开展线上培训课程，方便师生员工自主学习。六、监督与考核（一）监督检查1.学校疫情防控工作领导小组定期对各部门疫情防控工作措施落实情况进行监督检查，发现问题及时督促整改。2.设立举报电话和邮箱，接受师生员工和家长对疫情防控工作的监督举报，对举报问题及时进行调查处理。（二）考核评价1.将疫情防控工作纳入学校