闽西职业技术学院《中学生心理教育》2025-2026学年期末试卷

闽西职业技术学院《中学生心理教育》2025-2026学年期末试卷一、单项选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）

1.根据埃里克森的人格发展阶段理论，青少年期的主要心理任务是（）。

A.信任对怀疑B.自我同一性对角色混乱C.主动对内疚D.权威对服从

2.在认知心理学中，"心智模型"的概念主要指的是个体对事物或情境的（）。

A.感知特征B.记忆表征C.概念框架D.情绪反应

3.阿尔伯特·班杜拉的社会学习理论强调（）。

A.遗传因素对行为的影响B.强化机制的作用C.观察学习的重要性D.认知评估的过程

4.焦虑障碍的核心特征是（）。

A.持续的恐惧和回避行为B.强烈的愤怒情绪C.混乱的记忆缺失D.身体功能的突然丧失

5.以下哪种心理防御机制属于"合理化"的范畴？（）

A.否认B.逃避C.投射D.文饰

6.根据马斯洛的需求层次理论，最高层次的需求是（）。

A.生理需求B.安全需求C.社交需求D.自我实现需求

7.在团体动力学中，"从众效应"指的是个体因为（）。

A.信息不足而跟随他人B.社会压力而改变观点C.个人利益而做出决策D.情感共鸣而表达认同

8.正常的青少年情绪波动主要表现为（）。

A.情绪的极端化B.情绪的稳定性C.情绪的短暂性D.情绪的合理性

9.在心理评估中，"投射测验"属于（）。

A.结构化测验B.非结构化测验C.客观性测验D.主观性测验

10.根据维果茨基的理论，"最近发展区"指的是（）。

A.个体独立完成任务的水平B.个体在他人帮助下能达到的水平C.个体已经掌握的知识水平D.个体潜在的发展能力

二、多项选择题（本大题共5小题，每小题3分，共15分）

1.影响青少年自我概念形成的因素包括（）。

A.家庭环境B.同伴关系C.学校教育D.社会文化E.个人经历

2.心理压力的应对方式主要有（）。

A.挑战应对B.回避应对C.放松应对D.社会支持E.自我指责

3.中学生常见的情绪问题包括（）。

A.焦虑B.抑郁C.易怒D.虐待E.嫉妒

4.心理干预的基本原则包括（）。

A.尊重B.保密C.对等D.合作E.理解

5.根据罗杰斯的当事人中心疗法，治疗师应具备的态度包括（）。

A.无条件积极关注B.共情C.真实性D.权威性E.教育性

三、填空题（本大题共10空，每空2分，共20分）

1.青少年期是人格发展的关键时期，埃里克森将其分为______和______两个阶段。

2.认知行为疗法的核心观点是，个体的______通过______影响______。

3.情绪智力主要包括______、______、______和______四个维度。

4.团体中的"从众行为"可能由______和______两种机制导致。

5.心理危机干预的基本步骤包括______、______、______和______。

四、简答题（本大题共3题，每题10分，共30分）

1.简述青少年情绪波动的特点及其对心理健康的影响。

2.解释"自我同一性"的概念，并说明青少年期实现自我同一性的重要意义。

3.分析学校心理教育在预防青少年心理问题中的作用。

五、论述题（本大题共1题，共25分）

材料一：小华是一名初中二年级学生，近期频繁出现失眠、食欲不振、上课注意力不集中的情况，并抱怨自己"什么都做不好"。班主任发现他经常独自坐在角落，与同学交流减少。

材料二：某中学开展心理健康教育课程时，教师采用角色扮演的方式让学生模拟"如何应对考试焦虑"，并组织学生分享自己的应对经验。

请结合上述材料，回答以