2026《金版教程》高考复习方案语文创新版-日习计划第10天 谏逐客书

日习计划第10天谏逐客书一、解释文中加点词语，注意通假、古今异义、词类活用等语言现象；翻译文中画波浪线的句子，注意文言句式、词类活用等语言现象。①臣闻吏议逐客，窃以为过矣(我听说官吏在商议驱逐客卿这件事，我私下里认为这是错误的)。昔缪(mù)公求士，西取由余于戎，东得百里奚于宛(yuān)，迎蹇叔于宋，来(招致，招揽)丕豹、公孙支于晋。此五子者，不产于秦，而缪公用之，并(兼并，吞并)国二十，遂霸西戎。孝公用商鞅之法，移风易俗，民以殷盛，国以富强，百姓乐用(乐于为用)，诸侯亲服(亲附归服)，获楚、魏之师(军队)，举(攻克，占领)地千里，至今治(社会安定)强。惠王用张仪之计，拔(攻取)三川之地，西并巴、蜀，北收上郡，南取汉中，包(吞并，囊括)九夷，制(控制)鄢(yān)、郢(yǐng)，东据成皋之险，割膏腴之壤，遂散六国之从(同“纵”)，使之西面事(侍奉)秦，功施(yì)(延续)到今。昭王得范雎，废穰(rǎng)侯，逐华阳，强(使动用法，使……强大)公室(王室)，杜(堵塞，封闭)私门，蚕(名词作状语，像蚕一样)食诸侯，使秦成帝业。此四君者，皆以客之功。由此观之，客何负(辜负)于秦哉！向使(假使)四君却(推辞，拒绝)客而不内(同“纳”，接纳)，疏(疏远)士而不用，是使国无富利之实而秦无强大之名也。②今陛下致(获得)昆山之玉，有随、和之宝，垂(悬挂)明月之珠，服(佩带)太阿之剑，乘纤离之马，建(树立)翠凤之旗，树(立起)灵鼍(tuó)之鼓。此数宝者，秦不生一焉，而陛下说(同“悦”，喜爱)之，何也？必秦国之所生然后可(可以(使用))，则是夜光之璧不饰(装饰)朝廷，犀象之器不为玩好(供玩赏的宝物)，郑、卫之女不充(填充)后宫，而骏良(juétí)不实(充实)外厩(马棚)，江南金锡不为用，西蜀丹青不为采。所以(用来……的)饰后宫、充下陈、娱(使动用法，使……快乐)心意、说(同“悦”，使动用法，使……愉悦)耳目者，必出于秦然后可，则是宛珠之簪、傅(附着，加上)玑(不圆的珠子，这里泛指珠子)之珥(ěr)(耳饰)、阿(ē)缟之衣、锦绣之饰不进于前，而随俗雅化佳冶(娇美妖冶)窈窕赵女不立于侧也。夫击瓮叩缶(fǒu)(一种瓦制的打击乐器)，弹筝搏(击打，拍打)髀(bì)(大腿)，而歌呼呜呜快(使……畅快)耳者，真(真实，真正)秦之声也；《郑》《卫》《桑间》，《昭》《虞》《武》《象》者，异国之乐也。今弃击瓮叩缶而就(取用)《郑》《卫》，退(摒弃)弹筝而取《昭》《虞》，若是者何也？快意当前，适观(适于观听)而已矣。今取人则不然，不问可否，不论曲直，非秦者去，为客者逐。然则是所重者在乎色、乐、珠玉，而所轻者在乎人民(百姓)也。此非所以跨海内、制诸侯之术也(这不是用来驾驭天下、制服诸侯的方法)。③臣闻地广者粟多，国大者人众，兵强则士勇。是以(因此)太山不让(推辞，拒绝)土壤，故能成其大；河海不择(同“释”，舍弃)细流，故能就(成就)其深；王者不却众庶(百姓)，故能明其德。是以地无四方，民无(无论)异国，四时充(丰裕，繁盛)美，鬼神降福，此五帝(指黄帝、颛顼、帝喾、唐尧、虞舜)三王(指夏、商、周三代开国君主，即夏禹、商汤和周武王)之所以(……的原因)无敌也。今乃弃黔首(指平民、老百姓)以资(资助，供给)敌国，却宾客以业(使成就霸业)诸侯，使天下之士退而不敢西向，裹足不入秦，此所谓“藉(同“借”，借给)寇兵而赍(jī)(送给，付与)盗粮”者也。④夫物不产于秦，可宝者多；士不产于秦，而愿忠(效忠)者众。今逐客以资敌国，损(减损)民以益(增益)仇，内(名词作状语，在内部)自虚而外(名词作状语，在外部)树怨(结怨)于诸侯，求国无危，不可得也。二、解释下列多义词。1.充①郑、卫之女不充后宫(动词，填充)②四时充美，鬼神降福(形容词，丰裕、繁盛)③吾充吾爱汝之心，助天下人爱其所爱(动词，扩充)④系向牛头充炭直(动词，当作、抵偿)⑤遂为猾胥报充里正役(动词，充当、担任)2.拔①惠王用张仪之计，拔三川之地(动词，攻取)②拔剑撞而破之(动词，拔出)③过蒙拔擢(动词，提拔)④势拔五岳掩赤城(动词，超出)⑤坚忍不拔(动词，动摇、变动)3.让①是以太山不让土壤，故能成其大(动词，推辞、拒绝)②使者大喜，如惠语以让单于(动词，责备)③尧让天下于许由[动词，转让(权力、职位)]④其言不让，是故哂之(形容词，谦逊)4.择①河海不择细流，故能就其深(动词，同“释”，舍弃)②爱其子，择师而教之(动词，选择、挑选)③则牛羊何择焉(名词，区别)5.却①向使四君却客而不内(动词，推辞、拒绝)②却坐促弦弦转急(动词，退回)③李牧连却之(使动用法，使……退却)④何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时(副词，还、再)⑤却与小姑别(动词，退下)三、古代文化常识积累练习。1.下列关于古代文化知识的说法，不正确的一项是()A.客，指外来的人，与“主”相对。也指外出或寄居、旅居他乡的人。文中指在秦国做官任事的其他诸侯国的人。B．本文中“六国”指与秦国并称的包括郑国、卫国在内的六个诸侯国。C.“丹青”，丹、青本是两种可作颜料的矿物，因为我国古代绘画常用朱红色和青色两种颜色，所以“丹青”成为绘画艺术的代称，后也可指代史册、史籍。D.黔首，战国时期和秦代对百姓的称谓。当时平民用黑巾覆头，故称为“黔首”，后来成了平民的代称。答案：B解析：B项，“本文中‘六国’指与秦国并称的包括郑国、卫国在内的六个诸侯国”错，本文中六国不包括郑国和卫国，本文中的六国是指韩、魏、燕、赵、齐、楚六国。2.下列关于古代文化知识的说法，不正确的一项是()A.商鞅，公孙氏，名鞅，因功封于商，号商君，故称商鞅，战国时期政治家。B.五帝，《史记·五帝本纪》指黄帝、颛顼、帝喾、唐尧、虞舜五位帝王。C.三王，指夏、商、周三朝的开国君主：夏