2026年陕西省中考化学学业水平模拟试卷（含答案）

第=page11页，共=sectionpages11页2026年陕西省中考化学学业水平模拟试卷一、选择题1.物质都是由微观粒子构成的，下列物质由原子构成的是(

)A.干冰 B.氯化钠 C.酒精 D.水银2.陕西省非物质文化遗产项目众多。下列项目中涉及化学变化的是(

)A.汉中藤编 B.华县皮影

C.康州瓷器 D.西秦刺绣3.“美丽中国我先行”是我国倡导的环保理念之一，下列做法与该理念不相符的是(

)A.分类回收处理生活垃圾 B.大量使用一次性碗筷

C.合理施用化肥和农药 D.工业废水处理达标后排放4.正确的实验操作是实验成功的关键，下列实验操作正确的是(

)A.检查装置气密性B.量取液体

C.点燃酒精灯D.稀释浓硫酸5.空气是重要的自然资源，下列关于空气的说法不正确的是(

)A.氮气约占空气总体积的78%

B.铁丝能在空气中燃烧生成黑色的四氧化三铁固体

C.稀有气体可用于制作电光源

D.空气质量指数越小，空气质量状况越好6.探究可燃物燃烧条件的实验装置如图所示，实验时Y形管中的白磷燃烧，红磷不燃烧。下列说法不正确的是(

)A.实验现象可以说明燃烧的条件之一是温度达到可燃物的着火点

B.白磷燃烧的反应属于化合反应

C.向水中通入氧气，水中白磷不会燃烧

D.白磷在实验室中可保存在冷水中7.下列有关化学用语的叙述正确的是(

)A.四个硫酸根离子：4SO32− B.二氧化碳中碳元素的化合价：C+4O2

C.8.化学研究性学习小组对铁快速锈蚀进行了创新实验探究，实验设计如下图，一段时间后甲中铁丝绒没有锈蚀，乙中铁丝绒锈蚀。下列说法错误的是(

)

A.植物油可以隔绝空气 B.蒸馏水煮沸的目的是除去水中溶解的氧气

C.该实验只能证明铁锈蚀需要水 D.乙实验后量筒内水面会上升9.小秦将化学中常见物质铁、氧气、二氧化碳、碳、盐酸、熟石灰、纯碱(图中铁、氧气、二氧化碳三种物质已用化学式标出)，按照相邻花瓣的两种物质在一定条件下可以发生反应的原则，把它们拼成了美丽的七瓣花。下列说法错误的是(

)A.铁与物质D反应有气泡产生 B.物质A在氧气中燃烧产生蓝色火焰

C.物质B为Ca(OH)2 D.物质B与物质二、非选择题10.2025年12月26日上午，CR400BF−Z型复兴号智能动车组列车从延安站、西安北站双向驶出、标志着革命老区陕北首条高铁——西安至延安高速铁路(以下简称“西延高铁”)正式开通运营。

(1)高铁列车车体的材料为铝合金，铝合金的硬度比纯铝的硬度

。

(2)高铁座椅上常用到耐磨、耐腐蚀的涤纶、涤纶属于

(填“合成”或“天然”)材料。

(3)石墨用于制造高铁的受电弓滑板、主要利用的性质是

(填字母)。

A.可燃性

B.导电性

C.硬度大

D.延展性

(4)当你坐着西延高铁去参观延安革命纪念馆时，讲解员提到小米曾是革命时期的重要粮食。小米中富含的有机营养物质是

。11.“二十四节气”是我国上古农耕文明的产物，农耕生产与节气息息相关。

(1)“立春”：万物复苏，春暖花开。闻到阵阵花香说明

(从微观角度解释)。

(2)“小满”：小满不满，麦有一险。为促进小麦生长，应追加肥料，NH4NO3属于

(填“氮肥”“磷肥”或“钾肥”)。

(3)“夏至”：夏至杨梅满山红。杨梅中含有丰富的钙、磷、铁等元素，补充铁元素可以预防12.水是生命之源，在生活和生产中有着广泛的用途。

(1)天然水要经过自来水厂净化处理才能变成生活用水。自来水厂净化水的常用方法有

(写1种)。

(2)从宏观角度看：水是由

(填元素名称)组成的；从微观角度看：如图所示图示可以表示构成水的微粒是

(填字母)。

13.实验小组用图甲所示装置探究稀硫酸与氢氧化钡的反应，结果如图乙所示。

(1)稀硫酸和氢氧化钡反应的化学方程式为______。

(2)b点时，烧瓶内的溶液呈______(填“酸”“碱”或“中”)性。

(3)烧瓶中白色沉淀的变化情况是______(填序号)。

①先增加后不变

②先增加后减少

③不断增加

(4)在a、b、c、d四点中，对应甲中烧瓶内溶液呈无色的是______(填序号)。14.某同学为了探究相关金属的化学性质，做了如下的3组实验：

(1)请写出试管a中的实验现象______，试管b中反应的化学方程式______；

(2)只通过实验a和实验b尚不能证明铜、银的活动性强弱，则需补充一个实验来证明，补充实验所用的试剂有______；

(3)实验c中物质充分反应后过滤，滤液为蓝色，则判断错误的是______(填序号)。

A.滤渣中一定有银，可能有铜

B.滤液中一定有硝酸锌、硝酸铜、硝酸银

C.向滤渣中加稀盐酸，可能产生气泡

D.反应后滤液质量可能不变15.t1℃时，将等质量的硝酸钾和氯化钾分别加入到盛有100g水的两个烧杯中，充分搅拌后如图1所示，硝酸钾和氯化钾的溶解度曲线如图2所示。

(1)烧杯①溶液中的溶质是______。

(2)将温度由t1℃升高到t2℃，充分搅拌，烧杯②中固体______(填“能”或“不能”)全部溶解。

(3)t2℃时，向50g水中加入30g硝酸钾，充分溶解后，溶液质量是______g。

(4)下列说法正确的是______(填序号)。

A.硝酸钾的溶解度大于氯化钾

B.t1℃时，烧杯①溶液中溶质质量分数大于20%

C.t2℃时，将等质量的两种物质的溶液降温到t16.现有如图所示的仪器和装置，请回答下列问题：

(1)写出仪器①的名称：______。

(2)实验室用装置A制取氧气时发生反应的化学方程式为______，在试管口塞一团棉花的作用是______。

(3)实验室制取CO2选用装置C相对B的优点是______。若用装置G收集CO2气体，气体应从______(填“a”或“b”)17.某兴趣小组阅读课外资料时，了解到钡餐是一种造影剂，在X光照射下显示胃肠道有无病变。常见的钡餐是难溶于水的药用硫酸钡，对人体无害，但是可溶性钡盐对人体的伤害很大。

【提出问题Ⅰ】碳酸钡也是难溶于水的钡盐，是否能做胃肠道检查的钡餐？

【实验Ⅰ】在实验室中模拟碳酸钡BaCO3与胃酸主要成分的反应，如下图。

【表达交流Ⅰ】

(1)试管内固体逐渐溶解，得到无色透明溶液，其反应的化学方程式为______，得到无色透明溶液；因此医疗上______(填“能”或“不能”)用碳酸钡作钡餐。

【提出问题Ⅱ】反应后溶液中溶质成分是什么？

猜想一：只有BaCl2猜想二：BaCl2和HCl。

【查阅资料】氯化钡溶液显中性。

【实验Ⅱ】

(2)分别取少量反应后的溶液于操作现象结论①向试管a中滴加硝酸银溶液______有氯化银生成②向试管b中滴加______溶液显红色溶液显酸性【表达交流Ⅱ】

(3)若只做①，不能证明猜想二成立，原因是______。通过①、②分析得出结论：猜想二成立。

【反思拓展】

Ⅰ.实验结束后，将废液倒入废液缸中进行集中处理后再排放。

Ⅱ.若不小心误食可溶性钡盐，急救的方法之一是用某稀溶液洗胃，以除去重金属Ba2+

(4)下列物质可用于急救的是______(填字母)。

A.Na2SO4溶液

18.某同学向黄铜(Cu—Zn合金)样品中加入过量的稀硫酸后充分反应，根据如图所示的实验，回答下列问题：

(1)生成气体的质量为______g。

(2)计算该样品中铜的质量。(写出完整的计算过程)

(3)反应后烧杯里的溶液中的阳离子为______(填离子符号)。

参考答案1.D

2.C

3.B

4.A

5.B

6.C

7.B

8.C

9.B

10.大合成B糖类

11.分子在不断运动氮肥贫血

1