2025年济宁中考英语试卷及答案附答题注意事项

2025年济宁中考英语试卷及答案附答题注意事项

一、单项选择题，(总共10题，每题2分)1.—WhatdoyouthinkofthefilmTheWanderingEarthⅡ?—It’s______fantasticfilm.Iwanttoseeitagain.A.aB.anC.theD./2.Mybrotheris______thanme.Heoftenhelpsmewithmyhomework.A.patientB.morepatientC.mostpatientD.themostpatient3.—MustIfinishmyhomeworknow,Mum?—No,you______.Youcandoitafterdinner.A.mustn’tB.needn’tC.shouldn’tD.can’t4.Theteacheraskedthestudents______.A.wheredidtheygolastSundayB.wheretheywentlastSundayC.wheredotheygolastSundayD.wheretheygolastSunday5.Greatchanges______inmyhometownsince2020.A.tookplaceB.havetakenplaceC.weretakingplaceD.hadtakenplace6.Ifit______tomorrow,wewillgoforapicnic.A.doesn’trainB.didn’trainC.won’trainD.hasn’trained7.Thebook______isonthedeskisveryinteresting.A.whoB.whichC.whatD.whose8.—I’msorryIbrokeyourcup.—______.A.Itdoesn’tmatterB.You’rewelcomeC.That’srightD.Notatall9.Thelittleboywasmade______theroombyhismother.A.cleanB.cleaningC.tocleanD.cleaned10.—______isitfromyourhometoschool?—It’sabouttenminutes’walk.A.HowlongB.HowfarC.HowsoonD.Howoften二、填空题，(总共10题，每题2分)11.Therearetwelvemonthsinayear.Decemberisthe______(twelve)month.12.Thestudentsarelisteningtotheteacher______(careful)inclass.13.Ihavealreadyfinished______(read)thenovel.14.It’simportantforus______(learn)aforeignlanguagewell.15.Themoreyoupractice,the______(good)yourEnglishwillbe.16.Myfather______(work)inthisfactorysincehewastwentyyearsold.17.IfI______(be)you,Iwouldstudyharder.18.Theroomisusedfor______(hold)meetings.19.Notonlymyparentsbutalsomybrother______(be)interestedinsports.20.Themoviewasso______(move)thatmanypeoplecried.三、判断题，(总共10题，每题2分)21.“Ihaveaapple.”这句话的冠词使用是正确的。()22.在句子“Sheisateacher,isn’tshe?”中，反意疑问句部分使用正确。()23.“Heoftengoestoschoolbyfoot.”这句话中介词使用正确。()24.“Ilookforwardtohearfromyousoon.”这句话中“tohear”的用法是正确的。()25.“ThisisthebookwhichIboughtityesterday.”句子结构正确。()26.“It’srainingheavily.You’dbettertostayathome.”句子中“hadbetter”的用法正确。()27.“ThepopulationofChinaarelarge.”这句话中主谓一致是正确的。()28.“Heistooyoungthathecan’tgotoschoolalone.”句子中“too…that”的结构使用正确。()29.“Ispenttwohourstofinishmyhomework.”这句话中“spent”的用法正确。()30.“Neitheroftheanswersiscorrect.”这句话中主谓一致是正确的。()四、简答题，(总共4题，每题5分)31.简述一般现在时的主要用法，并举例说明。32.举例说明英语中被动语态的基本构成形式及其一种主要使用场合。33.简述定语从句中关系代词“that”和“which”在指物时的区别。34.简述英语中动词不定式作主语时的两种常见句型结构。五、讨论题，(总共4题，每题5分)35.讨论在英语学习中，为什么说广泛阅读对提高语言能力至关重要？请从词汇、语感和文化理解三个方面阐述。36.讨论在书面表达中，除了语法和词汇，还有哪些因素对文章的质量起着关键作用？请至少列举三点并简要说明。37.讨论在英语听力练习中，遇到不熟悉的单词或短语时，有哪些有效的应对策略？请结合实例说明。38.讨论在跨文化交际中，除了语言本身，还有哪些非语言因素可能影响沟通效果？请举例说明。答案和解析一、单项选择题1.A.a。film是可数名词单数，且fantastic以辅音音素开头，故用不定冠词a。2.B.morepatient。句中有than，需用形容词比较级。patient是多音节形容词，比较级为morepatient。3.B.needn’t。以Must开头的一般疑问句，否定回答用needn’t或don’thaveto，表示“不必”。4.B.wheretheywentlastSunday。宾语从句需用陈述语序，且主句为过去时，从句动作发生在过去，故用一般过去时。5.B.havetakenplace。since2020是现在完成时的标志，且changes与takeplace为主动关系。6.A.doesn’train。if引导的条件状语从句，主句用一般将来时，从句用一般现在时表将来。7.B.which。先行词book是物，在定语从句中作主语，用关系代词which或that。8.A.Itdoesn’tmatter。对道歉的回应，表示“没关系”。9.C.toclean。使役动词make在主动语态中接省略to的不定式(makesb.dosth.)，但在被动语态中要恢复to(bemadetodosth.)。10.B.Howfar。对距离提问用Howfar。Howlong问时间长度或物体长度，Howsoon问多久以后，Howoften问频率。二、填空题11.twelfth。序数词表示顺序。12.carefully。修饰动词listening，需用副词形式。13.reading。finish后接动名词作宾语。14.tolearn。Itis+adj.+forsb.+todosth.是固定句型。15.better。“the+比较级，the+比较级”结构，表示“越…越…”。good的比较级是better。16.hasworked。since引导的时间状语从句，主句用现在完成时。17.were。if引导的虚拟条件句，表示与现在事实相反，be动词常用were。18.holding。介词for后接动名词作宾语。19.is。notonly…butalso…连接两个主语时，谓语动词遵循就近原则，与mybrother一致。20.moving。moving是形容词，意为“令人感动的”，修饰物。moved意为“感动的”，常修饰人。三、判断题21.×。apple以元音音素开头，冠词应用an。22.√。陈述部分为肯定，且是系表结构，反意疑问句部分用“isn’tshe?”正确。23.×。“步行”应表达为onfoot，介词用on。24.×。lookforwardto中的to是介词，后应接动名词hearing。25.×。定语从句中which已充当宾语，后面的it是多余的，应去掉。26.×。hadbetter后接动词原形，应改为stay。27.×。population作主语，强调整体时谓语动词用单数，应改为is。28.×。正确结构应为“too…to…”或“so…that…”，应改为tooyoungtogo或soyoungthathecan’tgo。29.×。spendtime(in)doingsth.是固定搭配，应改为finishing。30.√。neitherof后接复数名词，谓语动词常用单数形式。四、简答题31.一般现在时主要用于表示经常性、习惯性的动作或存在的状态；表示客观真理、科学事实或格言；表示现在时刻的状态或能力；在时间、条件状语从句中表示将来。例如：Thesunrisesintheeast.（客观真理）Iusuallygotoschoolatseveno’clock.（习惯性动作）Ifitrainstomorrow,wewillstayathome.（条件状语从句表将来）。32.被动语态的基本构成是：be+过去分词。其中be动词有人称、数和时态的变化。一种主要使用场合是当不知道或不必说出动作的执行者时。例如：Thisbridgewasbuiltin1998.（我们不知道或不必说明是谁建造了这座桥，强调的是桥被建造这一事实）。33.在定语从句中指物时，that和which常可互换。但下列情况通常用that而不用which：先行词被序数词或形容词最高级修饰时；先行词为all,everything,nothing,something,anything,little,much等不定代词时；先行词被theonly,thevery,thelast等修饰时。而引导非限制性定语从句或介词后接关系代词时，通常用which。34.动词不定式作主语时，常见两种句型：1)直接位于句首作主语，谓语动词用单数。例如：Tolearnaforeignlanguageisnoteasy.2)常用it作形式主语，而将真正的主语不定式后置。例如：Itisnoteasytolearnaforeignlanguage.这种结构更常见，使句子显得平衡。五、讨论题35.广泛阅读对提高英语能力至关重要。首先，在词汇方面，阅读提供了大量真实的语境，有助于学习者自然习得词汇的准确含义、搭配和用法，远比孤立背单词有效。其次，在语感方面，持续的阅读输入能帮助学习者内化英语的句法结构、表达习惯和篇章逻辑，从而提升语言输出的流畅性和地道性。最后，在文化理解方面，阅读材料，尤其是文学作品和时事文章，蕴含丰富的文化背景知识，有助于学习者理解语言背后的思维方式和价值观，减少跨文化交际中的误解。因此，阅读是综合提升语言能力的基石。36.除了语法和词汇，文章的结构、内容的连贯性与cohesion（衔接）、以及语言的得体性对文章质量至关重要。首先，清晰的结构（如总分总）能使文章层次分明，