2020扬职院单招提分神器专属试题及答案解析

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一、单项选择题（每题2分，共20分）1.下列词语中加点字的读音完全正确的一项是（）A.粗犷（kuàng）静谧（mì）贮蓄（zhù）咄咄逼人（duō）B.莅临（lì）吝啬（lìn）憔悴（qiáo）混为一谈（hùn）C.徘徊（huái）确凿（záo）倜傥（tǎng）人声鼎沸（dǐng）D.搓捻（niǎn）绽开（zhàn）狭隘（ài）拈轻怕重（zhān）2.下列词语中没有错别字的一项是（）A.朗润抖擞决别翻来覆去B.瘫痪絮叨分歧各得其所C.荫蔽云霄侍弄油然而升D.感概奥秘鉴赏花团锦簇3.下列句子中加点成语使用恰当的一项是（）A.小明同学经常向老师请教，这种不耻下问的精神是值得每位同学学习的。B.翘首西望，海面托着的就是披着银发的苍山。苍山如屏，洱海如镜，真是巧夺天工。C.一个物种在新的环境中，必然遵循物竞天择的法则。D.网传天然气要涨价，争先恐后前往燃气公司营业厅购气的市民济济一堂。4.下列句子没有语病的一项是（）A.随着智能手机的普及，使得我们周围出现了大量的“低头族”。B.能否切实地提高学生的综合素质，是成功创建文明校园的关键。C.我们既要脚踏实地，又要仰望星空，才能走出一条丰富而精彩的人生之路。D.为了防止不再出现这样的问题，我们班全体同学专门开会研究，制定出具体的改进措施。5.下列文学常识表述有误的一项是（）A.《春》的作者是朱自清，字佩弦，江苏扬州人，散文家、诗人、学者。B.《济南的冬天》的作者是老舍，原名舒庆春，字舍予，北京人，满族，作家。C.《观沧海》的作者是曹操，字孟德，东汉末政治家、军事家、诗人。D.《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》的作者是李白，字太白，号青莲居士，唐代诗人。6.下列对诗歌赏析有误的一项是（）A.《次北固山下》中“海日生残夜，江春入旧年”蕴含着新事物必将取代旧事物的哲理。B.《天净沙·秋思》中“小桥流水人家”一句以乐景写哀情，反衬出游子的孤独凄凉以及对家乡亲人的思念。C.《峨眉山月歌》中“夜发清溪向三峡，思君不见下渝州”表达了诗人对友人的思念之情。D.《江南逢李龟年》中“正是江南好风景，落花时节又逢君”抒发了诗人对国事凋零、艺人颠沛流离的感慨。7.下列对课文内容理解有误的一项是（）A.《从百草园到三味书屋》通过对百草园和三味书屋的回忆，表现了作者儿童时代对自然的热爱，对知识的追求，以及天真、幼稚、欢乐的心理。B.《再塑生命的人》叙述了莎莉文老师教海伦·凯勒识字、认识事物的过程，赞扬了莎莉文老师高超的教育艺术，同时也表现了作者求知的热情及艰辛而愉快的生活经历。C.《纪念白求恩》一文运用对比手法，突出了白求恩同志的毫不利己专门利人的精神，强调了向白求恩学习的必要性。D.《植树的牧羊人》讲述了一个孤独的牧羊人，用自己的双手和坚韧的毅力将荒芜之地变成了人们可以安居乐业的田园的故事，表达了对牧羊人的敬佩和赞美之情。8.下列对名著内容表述有误的一项是（）A.《西游记》中孙悟空在龙宫索得金箍棒和一身披挂，惹恼了龙王四兄弟，被告到天庭。玉帝派太白金星下界招安，封悟空为“弼马温”。B.《骆驼祥子》中祥子在杨先生家拉包月，杨先生有两位太太，还有一大群孩子。祥子每天接送完这个，又要去伺候那个，同时还要干杂活。更可恨的是，主人不把仆人当人看，食宿很差。祥子有一天在送走一位女客人后，因为女主人的无理，忍无可忍，一怒之下，辞去了这份工作。C.《海底两万里》中“鹦鹉螺号”潜艇从太平洋出发，经过珊瑚岛、印度洋、红海、地中海，进入大西洋，最后到达南极。D.《红星照耀中国》中斯诺通过对根据地人民生活、地方政治改革、民情风俗习惯等的描述，介绍中国共产党的抗日政策，介绍红军的军事策略，以及红军战士的生活，从而全面地展现了中国共产党的真实情况。9.下列对文言字词解释有误的一项是（）A.人不知而不愠（生气，恼怒）吾日三省吾身（多次进行自我检查）B.学而不思则罔（迷惑）思而不学则殆（疑惑）C.三军可夺帅也（军队）匹夫不可夺志也（普通的人，男子汉）D.博学而笃志（坚定）切问而近思（恳切地提问）10.下列对文言句子翻译有误的一项是（）A.温故而知新，可以为师矣。（温习学过的知识，可以得到新的理解和体会，就可以凭借这一点当老师了。）B.择其善者而从之，其不善者而改之。（选择他们的优点来学习，发现他们的缺点（如果自己也有）就改正。）C.逝者如斯夫，不舍昼夜。（逝去的一切像河水一样流去，日夜不停。）D.三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。（军队可以改变主帅，普通人不可以改变志向。）二、填空题（每题2分，共20分）1.曹操在《观沧海》中描写大海吞吐日月、包蕴万千的壮丽景象的诗句是：“__________，__________；__________，__________。”2.李白在《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中借明月以寄托自己离愁的诗句是：“__________，__________。”3.王湾在《次北固山下》中蕴含新事物必将取代旧事物这一哲理的诗句是：“__________，__________。”4.马致远在《天净沙·秋思》中表现游子漂泊在外、思乡之情的句子是：“__________，__________。”5.孔子在《论语》中论述学习与思考的辩证关系的句子是：“__________，__________。”6.诸葛亮在《诫子书》中阐述“学”“才”“志”关系的句子是：“__________，__________，__________。”7.刘禹锡在《秋词》中表现积极乐观的豪迈之情的诗句是：“__________，__________。”8.李商隐在《夜雨寄北》中想象与妻子团聚的情景的诗句是：“__________，__________。”9.陆游在《十一月四日风雨大作》中表达自己虽年老体衰，但仍愿为国效力的诗句是：“__________，__________。”10.谭嗣同在《潼关》中表现出一种冲决一切罗网、昂扬进取的精神的诗句是：“__________，__________。”三、判断题（每题2分，共20分）1.《济南的冬天》是一篇写景抒情散文，作者抓住济南冬天“温晴”的特点，以山、水为主要描写对象，用准确、优美的文字，从不同角度描绘了济南冬天独有的美景，抒发了热爱祖国河山的可贵感情。（）2.《秋天的怀念》是史铁生对已故母亲的回忆，表现了史铁生对母亲深切的怀念，对母亲无尽的爱，以及史铁生对“子欲养而亲不待”的悔恨。（）3.《散步》一文通过描写祖孙三代人一起散步的平凡小事，表现了一家人之间互敬互爱的真挚感情，体现了中华民族尊老爱幼的传统美德。（）4.《金色花》以儿童特有的方式表现对母亲的感情，语言活泼、口语化，充满童真、童趣。（）5.《荷叶·母亲》借景写人，托物寄情，以莲花自喻，以荷叶比喻母亲，赞颂母亲的伟大无私，抒发了对母亲的赞美、感激之情。（）6.《世说新语》是南朝宋临川王刘义庆组织编写的一部志人小说集，主要记载汉末至东晋士大夫的言谈、逸事。（）7.《陈太丘与友期行》中“元方入门不顾”的行为是无礼的，因为友人已经认错，元方应该原谅他。（）8.《论语》是儒家经典著作，是记录孔子及其弟子言行的一部书，共20篇。（）9.《诫子书》是诸葛亮54岁临终前写给8岁儿子诸葛瞻的一封家书，从中可以看出诸葛亮是一位品格高洁、才学渊博的父亲，对儿子的殷殷教诲与无限期望尽在言中。（）10.《狼》选自《聊斋志异》，作者蒲松龄，字留仙，世称聊斋先生，清代文学家。（）四、简答题（每题5分，共20分）1.请简要分析《从百草园到三味书屋》中百草园的景物描写有什么特点。2.请简要概括《再塑生命的人》中莎莉文老师是如何引导海伦·凯勒认识具体事物的。3.请简要分析《纪念白求恩》一文的论证思路。4.请简要分析《植树的牧羊人》中牧羊人这一形象的特点。五、讨论题（每题5分，共20分）1.有人说《西游记》中的孙悟空是“齐天大圣”，也有人说他是“弼马温”，你怎么看？2.《骆驼祥子》中祥子的命运是悲惨的，造成他悲惨命运的原因有哪些？3.《海底两万里》中“鹦鹉螺号”潜艇在航行中遇到了哪些险情？请列举三个。4.《红星照耀中国》中斯诺对中国共产党和中国革命做了哪些客观的评价？答案一、单项选择题1.B（A.粗犷（guǎng）；C.正确；D.拈轻怕重（niān））2.B（A.诀别；C.油然而生；D.感慨）3.C（A.不耻下问：指向地位、学问不如自己的人请教而不感到丢面子，比喻谦虚好学，不介意向学识或地位不及自己的人请教。此处用于向老师请教，对象错误。B.巧夺天工：专指精巧的人工胜过天然，形容技艺极其精巧。此处用于形容自然景观，对象错误。C.物竞天择：生物相互竞争，能适应者生存下来。原指生物进化的一般规律，后也用于人类社会的发展。使用恰当。D.济济一堂：形容许多有才能的人聚集在一起。此处用于形容购气的市民，对象错误。）4.C（A.成分残缺，缺少主语，删去“随着”或“使得”；B.两面对一面，删去“能否”；C.正确；D.否定不当，删去“不再”。）5.A（朱自清是现代散文家、诗人、学者。）6.C（“夜发清溪向三峡，思君不见下渝州”表达了诗人对友人的思念之情以及对故乡的不舍之情。）7.A（《从百草园到三味书屋》通过对百草园和三味书屋的回忆，表现了作者儿童时代对自然的热爱，对知识的追求，以及天真、幼稚、欢乐的心理。同时也含蓄地批判了封建教育制度对儿童身心发展的束缚。）8.C（《海底两万里》中“鹦鹉螺号”潜艇从太平洋出发，经过珊瑚岛、印度洋、红海、地中海，进入大西洋，最后到达南极。这一说法错误，“鹦鹉螺号”潜艇是从太平洋出发，经过珊瑚岛、印度洋、红海、地中海，进入大西洋，最后到达挪威海岸。）9.D（切问而近思：恳切地提问，多考虑当前的事。）10.D（三军可夺帅也，匹夫不可夺志也：军队的主帅可以改变，普通人的志向却不可改变。）二、填空题1.日月之行若出其中星汉灿烂若出其里2.我寄愁心与明月随君直到夜郎西3.海日生残夜江春入旧年4.夕阳西下断肠人在天涯5.学而不思则罔思而不学则殆6.夫学须静也才须学也非学无以广才非志无以成学7.晴空一鹤排云上便引诗情到碧霄8.何当共剪西窗烛却话巴山夜雨时9.僵卧孤村不自哀尚思为国戍轮台10.河流大野犹嫌束山入潼关不解平三、判断题1.√2.√3.√4.√5.√6.√7.×（元方入门不顾的行为虽然有些失礼，但在当时的情境下，友人的行为确实很无礼，元方年纪小，有这样的反应也是可以理解的。）8.√9.√10.√四、简答题1.①层次清晰：先写整体，再写局部；先写静景，再写动景；先写视觉，再写听觉、味觉。②多角度描写：从视觉、听觉、味觉等多角度描写百草园的景物，使景物描写生动形象。③运用修辞手法：运用比喻、拟人、排比等修辞手法，使景物描写更加生动有趣。④语言生动形象：运用生动形象的语言，描绘出百草园的美丽景色，表达了作者对百草园的喜爱之情。2.①利用实物接触：莎莉文老师把海伦·凯勒的一只手放在喷水口下，让她感受水的流动，然后在她另一只手上拼写“water”（水）这个单词，使海伦·凯勒认识了“水”这个字。②利用生活场景：莎莉文老师带海伦·凯勒到大自然中，让她触摸各种植物，感受大自然的美好，同时教她认识植物的名称。③利用游戏活动：莎莉文老师通过游戏的方式，教海伦·凯勒认识字母、单词，使她对学习产生了兴趣。3.①首先提出中心论点：我们要学习白求恩同志的共产主义精神。②然后从三个方面进行论证：白求恩同志毫不利己专门利人的精神，表现在他对工作的极端的负责任，对同志对人民的极端的热忱；白求恩同志是个医生，他以医疗为职业，对技术精益求精；白求恩同志是实践了这一条列宁主义路线的。③最后得出结论：我们大家要学习他毫无自私自利之心的精神。4.①勤劳、坚韧：牧羊人几十年如一日，坚持植树，将荒地变成了绿洲。②善良、无私：牧羊人把自己的一切都奉献给了这片土地，为人们创造了美好的生活环境。③有毅力、有信念：牧羊人在艰苦的环境中，始终坚持自己的信念，不放弃植树。五、讨论题1.示例：孙悟空既是“齐天大圣”，也是“弼马温”。从他的本领和反抗精神来看，他是“齐天大圣”，他敢于挑战权威，追求自由平等；从他的经历和身份来看，他又是“弼马温”，他曾经被天庭招安，做过养马的小官。这两个称呼都反映了孙悟空的不同侧面，不能简单地说他是哪一个。2.示例：①社会原因：当时的社会是一个半殖民地半封建社会，军阀混战，社会黑暗，人民生活困苦。祥子作为一个底层劳动者，无法摆脱社会的压迫和剥削。②自身原因：祥子虽然勤劳、善良、有理想，但他也有一些缺点，比如保守、自私、狭隘等。他不懂得团结起来反抗压迫，只想着通过个人奋斗来改变自己的命运。③他人原因：祥子在拉车的过程中，遇到了很多坏人，比如