2026年高考新课标二卷生物基础培训考试综合试卷

2026年高考新课标二卷生物基础培训考试综合试卷考试时间：90分钟满分：100分姓名：________准考证号：________一、选择题（共25小题，每小题2分，计50分）1、下列哪种物质是细胞内主要的遗传物质？

A.蛋白质

B.脂质

C.核酸

D.糖类2、在细胞中，RNA的主要功能是？

A.作为遗传物质

B.储存遗传信息

C.作为细胞的骨架

D.作为遗传信息的携带者3、下列哪种物质是植物细胞壁的主要成分？

A.淀粉

B.纤维素

C.蛋白质

D.脂肪4、细胞膜的功能特性是？

A.全透性

B.半透性

C.选择透过性

D.不透性5、细胞核中，能被碱性染料染成深色的结构是？

A.核糖体

B.核仁

C.染色质

D.核膜6、光合作用的光反应阶段发生在？

A.叶绿体基质

B.叶绿体外膜

C.叶绿体类囊体膜

D.线粒体内膜7、酶促反应中，酶的作用是？

A.提供反应所需的活化能

B.降低反应所需的活化能

C.增加反应产物的量

D.提高反应的温度8、下列哪种物质可以直接为细胞的生命活动提供能量？

A.葡萄糖

B.ATP

C.脂肪

D.淀粉9、在有丝分裂的哪个阶段，染色体的数目暂时加倍？

A.前期

B.中期

C.后期

D.末期10、细胞衰老过程中，细胞膜的通透性会发生怎样的变化？

A.明显增强

B.变得不稳定

C.逐渐减弱

D.保持不变11、在遗传学中，显性性状是指？

A.不能表现出的性状

B.仅由隐性基因控制的性状

C.在杂合子中能表现出来的性状

D.在纯合子中不能表现出来的性状12、某植物的花色由一对等位基因控制，AA为红花，Aa为粉红花，aa为白花。若红花植株与白花植株杂交，子一代的表现型比例为？

A.全为红花

B.全为白花

C.红花:粉红花:白花=1:2:1

D.红花:白花=1:113、DNA复制的特点是？

A.半保留复制

B.全保留复制

C.无保留复制

D.以上都不是14、基因突变的主要原因包括？

A.物理因素

B.化学因素

C.生物因素

D.以上都是15、生长素的作用具有双重性，其体现的浓度差异主要影响的是？

A.部位

B.时间

C.器官

D.生长速度16、神经冲动在神经纤维上传导的方式是？

A.局部电流

B.化学信号

C.神经递质

D.神经元之间的连接17、免疫系统中，具有吞噬病原体功能的细胞是？

A.T细胞

B.B细胞

C.浆细胞

D.巨噬细胞18、生物群落演替的最终阶段通常形成？

A.森林

B.草原

C.湿地

D.物种彻底消失19、在物质循环中，哪类生物能把无机物转化为有机物？

A.分解者

B.消费者

C.生产者

D.以上都不是20、水盐调节过程中，抗利尿激素的作用是？

A.增加尿液的排出

B.减少尿液的排出

C.增加水分的重吸收

D.减少水分的重吸收21、基因工程中，将目的基因导入受体细胞常用的方法是？

A.显微注射

B.基因枪

C.感受态细胞法

D.电穿孔法22、植物细胞在质壁分离过程中，首先发生的是？

A.细胞膜与细胞壁分离

B.细胞质与细胞壁分离

C.细胞膜与细胞质分离

D.细胞壁与细胞核分离23、下列哪项属于伴性遗传病？

A.先天性聋哑

B.红绿色盲

C.多指症

D.长脸型24、PCR技术的核心在于？

A.DNA复制

B.碱基互补配对

C.酶的切割作用

D.模板选择25、生物多样性保护的核心是？

A.保护基因库

B.保护生态系统

C.保护物种

D.以上都是二、非选择题（共5小题，计50分）26、（8分）分子与细胞综合题

某科研人员在研究细胞膜的透性时，设计了一个实验：将洋葱表皮细胞置于不同浓度的蔗糖溶液中，观察细胞是否发生质壁分离。

（1）该实验中，自变量是________，因变量是________。

（2）质壁分离的实质是细胞膜与________分离。

（3）在实验中，若溶液浓度升高，质壁分离的程度如何变化？

（4）若实验中使用的蔗糖溶液浓度为0.3g/mL，细胞发生质壁分离，说明该细胞的细胞液浓度________蔗糖溶液的浓度。

（5）该实验说明细胞膜具有________性。

（6）若实验中使用的是KNO3溶液而非蔗糖溶液，会发生什么样的现象？请解释原因。

（7）实验中，细胞壁的作用是什么？

（8）若细胞发生质壁分离后未恢复，可能的原因是什么？27、（12分）遗传与进化综合题

某果蝇群体中，长翅（A）对残翅（a）为显性，红眼（B）对白眼（b）为显性，且两对基因位于不同的染色体上。一对长翅红眼果蝇与一对长翅白眼果蝇杂交，子一代表现为：长翅红眼占40%，长翅白眼占40%，残翅红眼占10%，残翅白眼占10%。

（1）判断长翅与红眼的遗传方式是否符合自由组合定律？

（2）写出亲本的基因型。

（3）写出F1代的基因型及其比例。

（4）写出F1代与隐性纯合子（aabb）测交的后代性状比例。

（5）若亲本为长翅红眼（AaBb）和长翅白眼（Aabb），则F1代的基因型比例为？

（6）若在该群体中随机选取一只长翅红眼果蝇，其基因型为AaBb的概率为多少？

（7）若某果蝇的体细胞中出现了染色体结构变异，说明什么？请说明其对遗传的影响。

（8）简述遗传信息从DNA到蛋白质的传递过程。28、（10分）稳态与环境综合题

某生态系统中有生产者、消费者、分解者三类生物。其中某植物（生产者）通过光合作用将CO₂和水转化为葡萄糖，放出氧气；某昆虫（消费者）以该植物为食，将葡萄糖转化为ATP供自身生命活动使用；某真菌（分解者）将昆虫的遗体分解，释放出CO₂回到环境中。

（1）该生态系统中碳循环的主要形式是？

（2）该过程中能量流动的方向是？请说明原因。

（3）分解者在生态系统中的作用是什么？

（4）若昆虫数量大幅减少，对生态系统的稳定性有何影响？

（5）若某生物群落演替过程中物种丰富度逐渐增加，说明演替处于哪个阶段？

（6）简述生态系统中信息传递的类型及其意义。

（7）人类活动对生态系统稳定性的影响有哪些？

（8）简述生物多样性对生态系统稳定性的意义。29、（10分）实验探究题

某组同学设计了一个实验，探究温度对唾液淀粉酶活性的影响。他们将唾液与淀粉混合，分别置于20℃、30℃、40℃、50℃和60℃的水浴中保温10分钟，然后加入碘液检测是否有淀粉水解。

（1）实验中的自变量是________，因变量是________。

（2）实验中为什么要使用碘液检测？说明其原理。

（3）预期在哪个温度组中，碘液不变蓝？为什么？

（4）实验中是否需要设置对照组？为什么？

（5）若实验中发现50℃组淀粉未被水解，可能的原因是什么？

（6）该实验中，唾液酶的最适温度是多少？说明判断依据。

（7）实验中温度控制的目的是什么？

（8）该实验能否说明温度对所有酶的活性都有影响？请说明理由。30、（10分）现代生物科技题

现有科学家通过基因工程技术将抗虫基因导入棉花中，培育出转基因抗虫棉。

（1）抗虫基因导入棉细胞最为常用的方法是？

（2）在转基因过程中，常用的工具酶是？请写出其全称。

（3）转基因抗虫棉的抗虫性状是由哪种生物大分子实现的？

（4）在基因表达过程中，RNA聚合酶的作用是？

（5）若抗虫棉的基因表达正常，则其细胞中会生成什么类型的RNA？

（6）基因工程中，目的基因需要与载体连接，载体的作用是什么？

（7）转基因技术在农业生产中有哪些应用？请举例说明。

（8）简述基因工程技术在生物治疗中的应用。答案及解析一、选择题答案：

1.C

2.D

3.B

4.C

5.C

6.C

7.B

8.B

9.C

10.B

11.C

12.D

13.A

14.D

15.A

16.A

17.D

18.A

19.C

20.C

21.C

22.B

23.B

24.A

25.D解析：

1.核酸，尤其是DNA，是细胞中的主要遗传物质。

2.RNA是遗传信息的携带者，参与蛋白质合成过程，其主要功能是携带遗传信息。

3.植物细胞壁的主要成分是纤维素。

4.细胞膜具有选择透过性，可以控制物质进出。

5.染色质是由DNA和蛋白质组成的，可被碱性染料染成深色。

6.光反应发生在叶绿体类囊体膜上。

7.酶的作用是降低化学反应所需的活化能，从而加快反应速度。

8.ATP是直接能源物质，能直接为细胞提供能量。

9.有丝分裂后期，姐妹染色单体分开，导致染色体数目加倍。

10.细胞衰老时，细胞膜变性，通透性降低。

11.显性性状是在杂合子中表现出来的性状。

12.子一代为红花:粉红花:白花=1:2:1，说明亲本为Aa和aa杂交。

13.DNA复制是半保留复制，即复制后每个DNA分子由一条旧链和一条新链组成。

14.基因突变可以由物理、化学和生物因素引起。

15.生长素的作用具有浓度依赖性，通常表现为低浓度促进生长，高浓度抑制生长。

16.神经冲动是通过局部电流传递的。

17.巨噬细胞具有吞噬病原体的功能。

18.生物群落演替的最终阶段一般形成较稳定的森林生态系统。

19.生产者通过光合作用将无机物转化为有机物。

20.抗利尿激素能促进肾小管和集合管对水的重吸收。

21.感受态细胞法是基因工程中常用的导入方法。

22.在质壁分离中，细胞质与细胞壁分离。

23.红绿色盲是性染色体上隐性基因控制的性状。

24.PCR技术的核心是DNA的复制。

25.生物多样性是维持生态系统稳定性的基础。二、非选择题答案：

26.（1）蔗糖溶液的浓度；细胞是否发生质壁分离

（2）细胞壁

（3）细胞质的浓度小于蔗糖溶液的浓度

（4）细胞膜具有选择透过性

（5）在50℃组中，酶的活性可能被破坏

（6）40℃

（7）确保实验条件一致，排除其他因素的干扰

（8）不能，因为不同酶的最适温度不同27.（1）符合自由组合定律

（2）AaBb和Aabb

（3）AaBb（1/4），AaBb（2/4），aabb（1/4）

（4）红眼:白眼:残翅红眼:残翅白眼=1:1:1:1

（5）AaBb：1/4，AaBb：1/2，aabb：1/4

（6）1/2

（7）染色体结构变异可能导致基因结构改变，从而影响遗传性状。

（8）DNA→mRNA（转录）→蛋白质（翻译）28.（1）CO₂

（2）从生产者到消费者，再到分解者，最终以热能形式散失

（3）分解者能将有机物分解为无机物，维持物质循环

（4）容易导致生态系统失衡，稳定性和恢复力下降

（5）在演替的成熟阶段，物种丰富度较高

（6）信息传递类型包括物理信息、化学信息、行为信息，对协调种间关系和维持生态平衡有重要意义

（7）人类活动如过度开发、污染等都会影响生态系统的稳定性

（8）生物多样性为生态系统提供了各种功能，如物质循环、能量流动、抵抗干扰等29.（1）温度；淀粉是否被水解（是否变蓝）

（2）碘液可与淀粉反应形成蓝色沉淀，用于判断淀粉是否被水解

（3）预期在40℃组中，碘液不变蓝，因为在此温度下酶活性最高

（4）需要设置对