2026年湖南郴州市高职单招语文题库及答案

2026年湖南郴州市高职单招语文题库及答案考试时间：________满分：150分姓名：________一、基础知识（共10小题，每小题3分，共30分）1、下列词语中加点字注音全都正确的一项是（

）

A.行（xíng）囊

B.着（zháo）重

C.矫（jiǎo）健

D.惊惶（huáng）答案：C

解析：A项“行”在“行囊”中读háng；B项“着”在“着重”中读zhòng；C项“矫”读jiǎo正确；D项“惊惶”中“惶”读huáng正确。2、下列词语书写完全正确的一项是（

）

A.风和日丽

B.披星戴月

C.精疲力竭

D.无精打彩答案：A

解析：B项“披星戴月”应为“披星戴月”；C项正确；D项“无精打彩”应为“无精打采”。3、依次填入下列横线处的词语，最恰当的一项是（

）

他虽然是个__的人，但为人处事非常谨慎。

A.盖世无双

B.粗枝大叶

C.诡计多端

D.飞黄腾达答案：B

解析：B项“粗枝大叶”形容做事马虎，与“非常谨慎”形成反义，符合语境。4、下列句子中，没有语病的一项是（

）

A.我们要继续加强和改进未成年人的思想道德建设。

B.由于他过于自信，结果没有通过考试。

C.中国的历史源远流长，文化博大精深。

D.这部电影叙述了在战争中兄弟情谊的故事。答案：A

解析：B项“由于他过于自信”应改为“他过于自信”；C项“历史源远流长”搭配合理；D项“叙述了……的故事”搭配不当，应为“讲述了一个……的故事”。5、下列标点符号使用正确的一项是（

）

A.爱国、创新、求实、奉献，是科学家应有的品质。

B.今天天气真好，阳光明媚，微风轻拂。

C.他喜欢读书，特别是：小说、散文、诗歌。

D.前几天，我去了上海，那儿很繁华。答案：A

解析：A项正确使用了顿号列举；B项“今天天气真好”后面应加逗号；C项列举项之间应使用顿号而非冒号；D项“那儿”后应加逗号。6、下列句子中，加点字解释不正确的一项是（

）

A.惊涛拍岸，卷起千堆雪（雪：浪花）

B.朝饮木兰之坠露兮，夕餐秋菊之落英（兮：语气词）

C.落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色（共：一同）

D.故天将降大任于是人也（于：给）答案：D

解析：D项“于”应为“给”，即“将降大任于”意为“将要交付大任给”，而非“给于”。7、下列句子翻译正确的一项是（

）

A.学而时习之，不亦说乎？——学习后时常复习它，不也是高兴的吗？

B.中间力拉一下，下面才能立起来。——中间力量拉一下，下面才能立起来。

C.安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜。——怎么才能得到千万间宽敞的房屋呢？

D.吾与汝毕力平险，指通豫南，达于汉阴。——我与你一起出力平险，路通到豫南，到达汉阴。答案：A

解析：A项“说”通“悦”，翻译为“高兴”正确；B项“中间力拉一下”语义不清；C项“安得”应为“怎样才能”，题干翻译错误；D项“力拉”应为“用力拉”。8、下列句子中，成语使用恰当的一项是（

）

A.那些人目空一切，自以为是。

B.他说话言简意赅，很容易让人理解。

C.她总是身无分文，生活贫困。

D.天下无不散之筵席，我们也要接受分别。答案：D

解析：D项“天下无不散之筵席”使用恰当；A项“目空一切”褒义形容人不自量力，此处无贬义；B项“言简意赅”表示语言简洁，意思不符；C项“身无分文”意思是身无钱财，不能形容生活贫困。9、下列句子中，加点词解释正确的一项是（

）

A.必以分人——以：把

B.其一犬坐于前——犬：像狗一样

C.成，可屠——成：完成

D.遂以捕蛇者说——说：说法答案：B

解析：A项“以”应为“把”解释正确；B项“犬”为“像狗一样”解释正确；C项“成”应为“吴起”；D项“说”为“陈述”。10、下列标点符号使用正确的一项是（

）

A.他告诉我：“今天回家不吃饭。”

B.他告诉我：“今天回家不吃饭。”

C.他告诉我“今天回家不吃饭。”

D.他告诉我“今天回家不吃饭。”答案：A

解析：A项使用冒号引出直接引语，正确；B项冒号后应该有空格；C项引号使用错误；D项句号放在引号内，不符合规范。二、现代文阅读（共25分）阅读下面文字，完成11-14题。【文章内容】

春天是万物复苏的季节。随着气温回暖，树木抽枝发芽，草木葱茏，百花齐放。人们纷纷走出家门，踏青赏景，感受大自然的蓬勃生机。春天不仅带来了温暖，也象征着新的开始，寓意着希望和活力。这个季节美丽而充满生机。11、单项选择题（每小题3分，共6分）

(1)从文中可以知道，春天的特点是（

）

A.美丽而温馨

B.美丽而生疏

C.美丽而早熟

D.美丽而充满生机答案：D

解析：文中直接提到“这个季节美丽而充满生机”，选项D准确。文章表达的主要意思是（

）

A.春天气候宜人

B.春天万物复苏

C.人们喜欢春天

D.春天是可爱的季节答案：B

解析：文中提到“随着气温回暖，树木抽枝发芽，草木葱茏，百花齐放”体现出万物复苏的主题。12、简答题：请概括文章主要内容（4分）

答案：文章主要描述了春天万物复苏、生机盎然的景象，并表达了人们对春天的喜爱。

解析：文章通过描写春天的自然变化，表现出季节的活力与人们对春天的亲近和期待。13、简答题：分析文中“百花齐放”这一句话的含义（5分）

答案：“百花齐放”形容春天多种花卉同时开放，象征着春天生机勃勃的景象。

解析：这个成语来源于自然现象，用于形容春天花草繁茂、色彩斑斓的景象，表现出春天的丰富与美丽。14、简答题：结合文章谈谈你的理解（10分）

答案：春天作为四季中最具生命力的季节，象征希望与新生；人们在春天外出踏青赏景，不仅是为了感受自然之美，更是为了寻找生活的新起点和内心的愉悦。

解析：文章用生动的语言描绘了春天的自然景象，同时抒发了人们对春天的喜爱，体现了春天对人类生活的积极影响。三、文言文阅读（共15分）阅读下面文言文，完成15-17题。【文言文内容】

君子之学也，入乎耳，箸乎心，布乎四体，形乎动静。故君子能寡过而改之。15、解释下列加点词的意思（每小题2分，共6分）

(1)入乎耳：

(2)箱乎心：

(3)布乎四体：答案：(1)乎：在

(2)箱：铭记

(3)四体：四肢解析：(1)“入乎耳”意为进入耳朵；(2)“箸乎心”意为铭记在心；(3)“布乎四体”意为延伸到四肢。16、翻译句子（每小题3分，共6分）

(1)故君子能寡过而改之。

(2)形乎动静。答案：(1)所以君子能够减少过错并加以改正。

(2)表现于行动和静止中。解析：(1)“寡过”即减少过错，整句表达君子能够意识到错误并改正；(2)“形乎动静”意为通过动静表现出来，指行为和心境的体外体现。17、简答题：说说这篇文章给你的启示（3分）

答案：这篇文章启示我们要重视学习，要让知识真正进入内心，体现在行动中。

解析：文中强调学习要深入内心和肢体，体现“入耳、记心、践之”，启发我们要践行所学，让知识转化为实际行动。四、古诗词鉴赏（共10分）阅读下面古诗，完成18-19题。【诗歌内容】

白日依山尽，黄河入海流。

欲穷千里目，更上一层楼。18、单项选择题（3分）

A.这首诗是杜甫所作

B.这首诗表达了对自然风光的赞美

C.这首诗表达了对人生的感悟

D.这首诗抒发了对家乡的思念答案：B

解析：这是王之涣的《登鹳雀楼》，通过描绘自然景象表达对壮丽山河的赞美，不涉及人生感悟或思乡情感。19、简答题：这首诗表达了诗人怎样的情感？（7分）

答案：表达了诗人对祖国山河壮丽景色的热爱和赞美。

解析：诗中描绘了白日西沉、黄河奔流等壮丽景象，表现了诗人对大自然的热情赞美之情。五、语言表达（共15分）20、仿写句子（6分）

例句：春水碧于天，画船听雨眠。

仿写：________。答案：秋风清于水，孤山明月圆。

解析：原句为对仗句，仿写需保持对仗和意境，如“秋风清于水，孤山明月圆”符合诗句结构和内容。21、扩展语句（4分）

根据“春天来了”进行扩展，写成完整句子。答案：春天来了，万物复苏，草木萌发，百花盛开，人们的心情也变得明媚、轻松。

解析：展开“春天来了”后的句子需体现春季的特点，如天气变暖、动物活动、人们情绪等。22、压缩语段（5分）

将下面一段话压缩为20字以内：

春天来了，小鸟在枝头歌唱，小草从泥土中探出头来，空气中弥漫着花香，人们纷纷走出家门，感受春天的美好。答案：春天来了，万物复苏，花香四溢，人们出门踏青。

解析：保留关键信息，如“春天来了”“万物复苏”“花香四溢”“人们出门踏青”，压缩为20字以内。六、写作（共55分）23、小作文：应用文写作（15分）

题目：写一份通知。

要求：格式规范，内容完整，语言得体。答案：

通知

各位同学：

学校将于4月5日（星期三）上午9点在操场举办春季运动会，请准时参加。

望全体同学积极准备，遵守秩序。

特此通知。

2026年4月1日解析：通知具有明确的标题、称呼、正文内容、落款时间和署名，格式完整得体。24、大作文：命题作文（40分）

题目：《春天》

要求：①自选角度，自拟标题；②文体不限（诗歌除外）；③不少于600字。答案：

春天，是一年四季之首，也是一年之中最充满希望的季节。无论是在南方的温暖中，还是在北方的冰天雪地中，春天总是以她独有的方式，唤醒大地，滋养万物。

在春日的清晨，微风似乎都变得温柔起来，吹拂着枝头的嫩芽，唤醒沉睡的大地。桃花、杏花、梨花还有刚刚解冻的小溪，仿佛都在提醒我们：冬天已去，新的生命正在萌发。

春天是农耕的季节，也是人们忙碌的日子。农民伯