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武威市2026成人高考高起专语文预测试题(含答案)武威市2026年成人高等学校招生全国统一考试(高起专)语文预测试卷(满分150分,考试时间120分钟)一、选择题(共10题,每题1分,共10分)1.下列词语中加点字的读音,全都正确的一组是()A.纤(qiān)维氛(fēn)围肖(xiào)像B.龟(jūn)裂慰藉(jí)顷(qǐng)刻C.潜(qián)力包扎(zā)附和(hè)D.挫(cuō)折颈(jǐng)椎悄(qiāo)然2.下列各组词语中,没有错别字的一组是()A.精萃脉搏一如既往B.松弛家具金榜提名C.辐射寒暄悬梁刺股D.赝品旋律饮鸠止渴3.依次填入下列横线处的词语,最恰当的一组是()①这座古镇经历了百年风雨,依然______着往日的风貌。②他对工作______负责,深受同事们的尊敬。③在事实面前,任何狡辩都显得______。A.保留一概苍白无力B.保存一直软弱无力C.保留一直苍白无力D.保存一概软弱无力4.下列句子中,加点的成语使用恰当的一项是()A.他演讲时引经据典,高谈阔论,赢得了观众的阵阵掌声。B.面对困难,我们绝不能畏首畏尾,要拿出破釜沉舟的勇气。C.这家商店的商品虽然琳琅满目,但质量却良莠不齐。D.他为官清廉,在当地是有口皆碑的好干部。5.下列句子中,没有语病的一项是()A.能否保持清醒的头脑,是我们在复杂环境中做出正确判断的关键。B.通过这次社会实践活动,使我们拓宽了视野,增长了才干。C.武威雷台汉墓出土的铜奔马,是国家级珍贵文物。D.为了避免今后不再发生类似事故,我们必须健全安全制度。6.下列句子排列顺序最恰当的一项是()①更要发现和培养新人②文艺创作不仅需要“高峰”之作③如同一条河流,既需要波澜壮阔的主航道④也需要涓涓细流的滋润与汇入⑤这样才能保证文艺事业生生不息、活力永驻A.②①③④⑤B.②③④①⑤C.③④②①⑤D.⑤②①③④7.下列文学常识表述不正确的一项是()A.《诗经》是我国最早的诗歌总集,收录了从西周到春秋时期的诗歌305篇。B.鲁迅的小说《祝福》选自他的小说集《彷徨》,塑造了祥林嫂这一悲剧形象。C.司马迁的《史记》是我国第一部纪传体断代史,被鲁迅誉为“史家之绝唱,无韵之离骚”。D.唐宋八大家中,唐代有韩愈、柳宗元,宋代有欧阳修、王安石、苏洵、苏轼、苏辙、曾巩。8.对下面这首唐诗的赏析,不恰当的一项是()渡荆门送别李白渡远荆门外,来从楚国游。山随平野尽,江入大荒流。月下飞天镜,云生结海楼。仍怜故乡水,万里送行舟。A.首联交代了行程,诗人从蜀地乘船远行,前往楚地漫游。B.颔联以移动的视角描绘景物,平野、大江的辽阔景象尽收眼底。C.颈联以静观视角,运用比喻,描绘了江上月影如镜、云霞似楼的奇幻美景。D.尾联直抒胸臆,表达了诗人对前途未卜的担忧和迷茫之情。9.下列各句中,标点符号使用正确的一项是()A.“学习就怕‘认真’二字。”张老师说:“‘态度决定一切’,确实很有道理。”B.网络技术对艺术传统的冲击不容忽视,人们不得不思考,高科技的发展将导致艺术的沉沦?还是会迎来新时代的文艺复兴?C.自然之美是一切艺术美的源头活水,正如古人所云“天地有大美而不言。”D.归隐是旧时文人理想中的一种闲散生活——躬耕、沽酒、题诗、作画、对弈……但说起来容易做起来难,古往今来很少有人情愿过这种生活。10.下列句子中,表达最得体的一项是()A.(申请报告)兹有我校王明同学,拟参加贵公司举办的暑期社会实践活动,现予以推荐,请务必接洽为盼。B.(会议发言)张主任刚才的讲话,我完全赞同,下面我再补充几点意见,供各位参考。C.(电话沟通)李老师,我这份报告写好了,明天上午我去办公室找您,您可一定要在啊!D.(书信结尾)拙作奉上,自己总觉得惶恐不安,望先生不吝赐教,斧正为感。二、现代文阅读(一)(共4题,每题2-4分,共15分)阅读下面的文字,完成11-14题。材料一:①时间观念上的整体性和生命感,使中国人采取独特的时间标示的表现形态。它不同于西方主要语种按“日—月—年”的顺序标示时间,而是采取“年—月—日”的顺序。人们对此也许习以为常;不过一种文化方式正是到了习以为常的境地,方能沉积为民族群体的潜意识。②中西文化之差异,在时间标示上,可见一斑。西方拼音文字的顺序,好比蜗牛爬行,由中心向边缘螺旋延伸;而汉字的方块字,如同铺瓷砖,从左上方向右下方平铺。顺序看起来是小事,但它折射着两种文化不同的时间哲学。西方的“日—月—年”方式,隐喻着时间观念是对微观元素(日)的逐步积累而推向宏观整体(年)的。而中国的“年—月—日”方式,则是从宏观整体出发,逐步触及微观元素的。③这种“整体先行”的时间标示,与《周易•系辞下》所说的“天下之动,贞夫一者也”,存在着深刻的内在联系。它以群体模式为基准,反映了中华民族“统观大局”的思维定势和“总体先于个体”的文化心理。时间的整体观与生命感,在此凝结为一种具有高度包容性的文化原型。④这种文化原型深刻地影响了中国叙事文学的结构形态和叙述程式。例如中国古典小说,往往从盘古开天地、女娲补天或历史大背景开端,比如《水浒传》从洪太尉误走妖魔开始,《三国演义》从天下大势分久必合、合久必分开始,《红楼梦》从女娲补天遗石开始。这种程式化的叙事结构,本质上是把时间整体化、历史化了,从而形成了一种与西方小说迥然不同的叙事模式。11.根据材料一,中国人时间标示的顺序是什么?这种顺序反映了怎样的文化心理?(4分)12.材料一第②段中,作者用“蜗牛爬行”和“铺瓷砖”分别比喻什么?请简要说明其作用。(4分)13.材料一第④段以中国古典小说为例,是为了证明什么观点?(3分)14.请根据材料一的内容,简要概括中西方时间哲学的根本差异。(4分)三、现代文阅读(二)(共4题,每题2-4分,共15分)阅读下面的文字,完成15-18题。材料二:①在武威这片古老的土地上,水有着非同寻常的意义。它不仅是生命的源泉,更是文明的肇始和历史的见证。②祁连山的冰川雪水,汇成石羊河等内陆河流,滋养出片片绿洲。正是这些绿洲,成为古丝绸之路上的重要节点,孕育了辉煌的武威文明。汉代在此设郡,打通河西走廊,武威(古称凉州)一跃成为“通一线于广漠,控五郡之咽喉”的枢纽。没有水,这一切都无从谈起。水,塑造了这里的生产方式——绿洲农业;也塑造了这里的生活方式——依水而居,兴城立市。③然而,武威的水资源又是脆弱的。深处内陆,降水稀少,蒸发强烈,水资源总量有限。历史上,因气候变化、上游用水增加等原因,石羊河流域曾出现下游绿洲萎缩、湖泊干涸的生态危机。这迫使生活在这里的人们,很早就懂得了珍惜水资源、合理利用水资源的重要性。从古代的引水灌溉渠系,到现代的水库调蓄、节水灌溉技术,武威人与水的关系,始终在适应、调整与平衡中演进。这种对水的珍视与管理智慧,本身就是一种深刻的文化。④这种“水文化”深深烙印在武威人的性格和精神中。它培养了武威人坚韧务实、精打细算的品质,因为每一滴水都来之不易;它也催生了团结协作的精神,因为大型水利工程非一家一户所能完成;它更孕育了一种深沉的忧患意识和长远眼光,明白唯有顺应自然、合理规划,才能实现永续发展。今天,当我们谈论南水北调西线工程的设想,探讨河西走廊生态保护与高质量发展时,武威人对于水的深刻理解和实践经验,无疑是一笔宝贵的财富。⑤水,对于武威,已超越单纯的物质层面,升华为一种精神象征和文化基因。它提醒人们,文明因水而兴,也可能因水而衰。尊重水、善用水,就是尊重历史、面向未来。15.文章第②段提到武威“通一线于广漠,控五郡之咽喉”的历史地位,其形成的最根本自然条件是什么?(2分)16.结合第③段,概括武威“水文化”在实践层面的具体表现。(4分)17.第④段说水文化“深深烙印在武威人的性格和精神中”,具体表现在哪些方面?(6分)18.请结合全文,谈谈你对文章最后一句“尊重水、善用水,就是尊重历史、面向未来”的理解。(3分)四、文言文阅读(共4题,每题2-4分,共15分)阅读下面的文言文,完成19-22题。劝学(节选)荀子君子曰:学不可以已。青,取之于蓝,而青于蓝;冰,水为之,而寒于水。木直中绳,輮以为轮,其曲中规。虽有槁暴,不复挺者,輮使之然也。故木受绳则直,金就砺则利,君子博学而日参省乎己,则知明而行无过矣。吾尝终日而思矣,不如须臾之所学也;吾尝跂而望矣,不如登高之博见也。登高而招,臂非加长也,而见者远;顺风而呼,声非加疾也,而闻者彰。假舆马者,非利足也,而致千里;假舟楫者,非能水也,而绝江河。君子生非异也,善假于物也。19.解释下列句子中加点的词语。(4分)(1)学不可以已()(2)輮以为轮()(3)而闻者彰()(4)君子生非异也()20.将文中画线的句子翻译成现代汉语。(4分)假舆马者,非利足也,而致千里;假舟楫者,非能水也,而绝江河。21.文中用“青,取之于蓝,而青于蓝”和“冰,水为之,而寒于水”来说明什么道理?(3分)22.荀子认为君子之所以能“知明而行无过”的途径是什么?(用原文句子回答)并请谈谈这一观点对你的启发。(4分)五、古诗鉴赏(共2题,共10分)阅读下面这首宋词,完成23-24题。定风波•莫听穿林打叶声苏轼三月七日,沙湖道中遇雨。雨具先去,同行皆狼狈,余独不觉。已而遂晴,故作此词。莫听穿林打叶声,何妨吟啸且徐行。竹杖芒鞋轻胜马,谁怕?一蓑烟雨任平生。料峭春风吹酒醒,微冷,山头斜照却相迎。回首向来萧瑟处,归去,也无风雨也无晴。23.词的上阕“竹杖芒鞋轻胜马,谁怕?一蓑烟雨任平生”表现了作者怎样的人生态度?请结合具体词语分析。(5分)24.如何理解词末“也无风雨也无晴”的深刻意蕴?(5分)六、名篇名句默写(共3题,每题2分,共6分)25.补写出下列名篇名句中的空缺部分。(1)《论语》中阐述学习与思考辩证关系的句子是:__________,__________。(2)杜甫在《登高》中,由高到低写出所见所闻,渲染秋江悲凉景象的句子是:__________,__________。(3)苏轼在《赤壁赋》中用比喻手法感叹生命短暂、个体渺小的句子是:__________,__________。七、语言知识与运用(共3题,每题2-6分,共14分)26.下面是一段关于“数字阅读”的介绍,其中有四处语言表达不够准确或得体,请找出并修改。(6分)①随着互联网和智能终端的普及,数字阅读已成为人们获取信息的主要方式。②相比传统纸质阅读,数字阅读具有携带方便、容量巨大、交互性强等优势。③然而,也有人认为,数字阅读容易导致注意力分散,不利于深度思考和学习效果。④我们应该清醒地看到,数字阅读不过是一种工具,其利弊主要取决于我们如何使用。⑤因此,我们要学会驾驭数字阅读,避免沉迷于碎片化信息,多读经典著作,让数字阅读更好地服务于我们的学习和生活。(1)______句,修改为:____________________________________________(2)______句,修改为:____________________________________________27.请根据下面的信息,为“武威市图书馆”写一则入馆须知。要求:要点明确,语言简洁得体,不超过80字。(4分)信息:①开放时间:周二至周日9:00-17:00(周一闭馆)。②保持安静,手机调至静音。③禁止携带食物、饮料入内。④爱护书籍,阅毕请放回原处。⑤凭有效证件办理借阅。28.仿照下面例句的句式与修辞手法,另选一个描述对象,写一句话。(4分)例句:书籍好比一架梯子,它能引导我们登上知识的殿堂。仿句:________________________________________________________________八、作文(共1题,50分)29.阅读下面的材料,根据要求写作。材料一:“梦想,可以天花乱坠;理想,是我们一步一个脚印踩出来的坎坷道路。”——三毛材料二:甘肃省武威市八步沙林场“六老汉”三代人,凭借“一棵树,一把草,压住沙子防风掏”的朴素方法,几十年如一日,在寸草不生的沙漠里筑起了一道绿色屏障,用实际行动诠释了“绿水青山就是金山银山”。以上材料引发了你怎样的联想和思考?请结合自己的学习、生活或社会见闻,写一篇文章。要求:①自选角度,自拟题目;②文体不限(诗歌除外);③不少于600字;④不得抄袭、套作。参考答案一、选择题1.C2.C3.C4.D5.C6.B7.C8.D9.D10.D二、现代文阅读(一)11.顺序是“年—月—日”。反映了中华民族“统观大局”的思维定势和“总体先于个体”的文化心理。12.“蜗牛爬行”比喻西方拼音文字及“日—月—年”的时间顺序,由中心向边缘、由微观到宏观延伸;“铺瓷砖”比喻汉字方块字及“年—月—日”的时间顺序,从整体到局部平铺。作用:生动形象地说明了中西方在文字和时间标示顺序上的不同特征及其所隐喻的文化思维差异。13.为了证明“时间的整体观与生命感”这种文化原型,深刻地影响了中国叙事文学(小说)的结构形态和叙述程式,使其形成从宏观背景(整体)开始的独特模式。14.西方时间哲学倾向于从微观个体(日)出发,逐步积累、延伸至宏观整体(年);中国时间哲学则从宏观整体(年)出发,逐步分解、落实到微观个体(日)。即西方是由个体到整体,中国是由整体到个体。三、现代文阅读(二)15.祁连山冰川雪水滋养形成的绿洲(或:充足的水资源)。16.①历史上修建引水灌溉渠系;②现代采用水库调蓄、节水灌溉等技术;③始终在适应、调整与平衡中,寻求对水资源的珍惜与合理利用。17.①培养了坚韧务实、精打细算的品质;②催生了团结协作的精神;③孕育了深沉的忧患意识和长远眼光。18.水是武威文明诞生和发展的基础(尊重历史),历史上水资源的变化深刻影响了武威的兴衰;只有科学珍惜、合理利用宝贵的水资源(善用水),才能保障武威未来的生态安全与可持续发展(面向未来)。这句话总结了水对于武威超越物质层面的精神文化意义。四、文言文阅读19.(1)停止(2)通“煣”,用火烤使木弯曲(3)清楚,明显(4)通“性”,资质,禀赋20.借助车马的人,并不是脚走得快,却可以到达千里之外;借助舟船的人,并不是善于游泳,却可以横渡长江黄河。21.说明学习可以使人进步、提高,超越原来的自己(或:后天学习改造的重要性)。22.途径:“君子博学而日参省乎己”。启发:示例:学习需要广泛涉猎并持之以恒,同时必须经常反省检查自己,将所学与实践结合,这样才能明辨事理,减少行为上的过失。这对我们今日的学习和修身仍有重要指导意义。五、古诗鉴赏23.表现了作者乐观旷达、坦然面对人生风雨的超脱态度

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