2025年中考语文散文阅读答题规范卷：高分技巧与实战攻略

2025年中考语文散文阅读答题规范卷：高分技巧与实战攻略考试时间：______分钟总分：______分姓名：______阅读下面的文字，完成下列题目。黄昏时分，我常常站在村口那棵老槐树下，望着远山发呆。那山，在我们眼里，就像一本厚重的书，每一页都写满了故事。小时候，我们爬上山顶，可以看到整个村庄，可以看到田埂上劳作的身影，可以看到河里游动的鱼虾。那时候，我们觉得山很高，但很近，因为我们可以轻易地触摸到它。山的变化，是渐渐地。一开始，我们注意到山顶的树少了，草黄了。接着，我们发现山腰的石头露出来了，像是有人故意把衣服脱下来，晾在那里。再后来，山脚下开始出现一些房子，一些工厂。我们问大人，山怎么了？大人说，山老了，要退休了。山没有退休，它只是变了样子。它依然矗立在那里，依然守护着村庄。只是，我们再也爬不上去。不是因为山太高了，而是因为我们长大了，有了自己的事情要做。我们忙于工作，忙于生活，忙于那些琐碎的事情，渐渐地，忘记了山的味道，山的颜色，山的气息。有一次，我回村，又站在了老槐树下。夕阳照在山上，把山染成了一片金黄。我看着那山，突然觉得它很美。美在它的苍茫，美在它的沉默，美在它的包容。它承载了我们的童年，承载了我们的记忆，承载了我们的情感。它就像一位老人，默默地站在那里，看着我们成长，看着村庄变化。我想，山永远不会消失，它只是以另一种方式存在着。它存在于我们的记忆里，存在于我们的灵魂深处。无论我们走到哪里，只要我们抬头仰望，就能看到它。它提醒我们，我们从哪里来，我们要到哪里去。题目：1.文章开头描写了小时候“我们”看山的情景，这样写有什么作用？2.文中划线的句子“山老了，要退休了”运用了什么表达方式？有什么表达效果？3.结合全文，谈谈你对文中“山”的理解。4.文章结尾说“山存在于我们的记忆里，存在于我们的灵魂深处”，请结合你的生活体验，谈谈你对这句话的理解。试卷答案1.解析思路：此题考查段落作用。开头段落通过描写小时候“我们”爬山、看山的情景，具体生动地展现了童年时山给“我们”留下的印象——近在咫尺、充满生机，与后文山的变化以及“我们”长大后与山日渐疏远形成对比，突出了时间流逝、物是人非的主题，并引出对山变化的描写。答案：引出对山变化的描写，与后文形成对比，突出了时间流逝、物是人非的主题。2.解析思路：此题考查表达方式及其作用。划线句子“山老了，要退休了”将山拟人化，运用了拟人的表达方式。这种表达方式将山的变化比作人的衰老和退休，生动形象，富有情趣，更容易让读者理解山“变样”的原因，并蕴含着作者对山老去的惋惜之情。答案：运用了拟人的表达方式。将山的变化比作人的衰老和退休，生动形象，富有情趣，蕴含着作者对山老去的惋惜之情。3.解析思路：此题考查对文章中重要意象的理解。文中“山”的形象是变化的，从童年时充满生机、近在咫尺的山，到后来逐渐“变样”、难以触及的山，再到结尾时作为记忆、灵魂寄托的永恒的山。“山”承载了“我们”的童年记忆、成长足迹，也象征着故乡，更象征着一种沉默、包容、守护的精神力量，即使形态变化，其精神内涵依然存在。答案：文中的“山”既是“我们”童年记忆和成长的见证者，也象征着故乡，更象征着一种沉默、包容、守护的精神力量，即使形态变化，其精神内涵依然存在。4.解析思路：此题考查对文章主旨的理解和联系生活体验的能力。文章结尾指出山存在于记忆和灵魂深处，强调的是山对人的精神影响。联系生活体验，可以思考故乡、自然、亲情、某个人物等在自己心中留下的深刻印记，它们虽然可能已经发生变化或远去，但依然具有重要的精神意义，成为自己生命的一部分，如同山存在于“我们”的记忆和灵魂深处一样。答案：（示例）这句话的意思是，即使故乡、