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文档简介

福建艺术职业学院《发展心理学》2025-2026学年期末试卷一、单项选择题(本大题共10小题,每小题2分,共20分)

1.发展心理学的研究对象主要是()。

A.成人的心理发展B.婴儿的认知发展C.童年的社会性发展D.全人类的心理发展过程

2.皮亚杰的认知发展阶段理论中,前运算阶段的主要特征是()。

A.具体运算B.逻辑推理C.自我中心D.抽象思维

3.埃里克森的社会心理发展阶段理论中,青少年期的主要发展任务是()。

A.勤奋对自卑B.亲密对孤独C.自主对羞愧D.同一性对混乱

4.维果茨基的社会文化发展理论强调()。

A.遗传决定论B.环境决定论C.社会互动的重要性D.认知发展的独立性

5.成长型思维模式的主要特征是()。

A.认为智力是固定的B.认为智力可以发展C.倾向于避免挑战D.倾向于归因于努力

6.阿德勒的个体心理学的核心概念是()。

A.自我实现B.自卑感C.习得性无助D.社会促进

7.埃里克森认为,婴儿期的主要发展任务是()。

A.勤奋对自卑B.信任对怀疑C.自主对羞愧D.亲密度对孤立

8.认知失调理论的主要提出者是()。

A.维果茨基B.费斯廷格C.霍夫斯泰德D.马斯洛

9.婴儿期的语言发展主要经历了哪些阶段?()

A.原始反射阶段B.语音感知阶段C.词汇爆发阶段D.句法发展阶段

10.儿童同伴关系的主要功能包括()。

A.学习社会规则B.获得社会支持C.发展自我概念D.以上都是

二、多项选择题(本大题共5小题,每小题3分,共15分)

1.发展心理学的主要研究方法包括()。

A.实验法B.观察法C.访谈法D.案例研究法

2.皮亚杰的认知发展阶段理论包括哪些阶段?()

A.感知运动阶段B.前运算阶段C.具体运算阶段D.形式运算阶段

3.埃里克森的社会心理发展阶段理论中,成年期的主要发展任务包括()。

A.亲密对孤独B.勤奋对自卑C.自我实现D.亲密度对孤立

4.维果茨基认为,文化工具对儿童发展的重要作用体现在哪些方面?()

A.促进认知发展B.传递社会知识C.影响语言发展D.限制个体发展

5.成长型思维模式对个体发展的影响包括()。

A.提高学习动机B.增强应对挑战的能力C.促进社会适应D.降低自我效能感

三、填空题(本大题共10小题,每小题2分,共20分)

1.发展心理学是研究______心理现象及其发展规律的科学。

2.皮亚杰认为,儿童从出生到2岁主要处于______阶段。

3.埃里克森的社会心理发展阶段理论中,婴儿期的主要发展任务是______。

4.维果茨基认为,儿童通过______来学习社会知识。

5.成长型思维模式的提出者是______。

6.阿德勒的个体心理学的核心概念是______。

7.婴儿期的语言发展主要经历了______和______阶段。

8.儿童同伴关系的主要功能包括______和______。

9.发展心理学的主要研究方法包括______、______和______。

10.认知失调理论的主要提出者是______。

四、简答题(本大题共4小题,每小题5分,共20分)

1.简述皮亚杰的认知发展阶段理论及其主要特征。

2.简述埃里克森的社会心理发展阶段理论及其主要任务。

3.简述维果茨基的社会文化发展理论及其主要观点。

4.简述成长型思维模式对个体发展的影响。

五、论述题(本大题共2小题,每小题10分,共20分)

材料一:小明是一名10岁的男孩,他在学校表现优秀,但每当遇到困难时,他总是放弃,认为自己笨,无法完成任务。

材料二:小红是一名12岁的女孩,她在学校表现中等,但她喜欢挑战自己,每当遇到困难时,她会努力尝试,并相信自己可以通过努力完成

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