长春工业大学人文信息学院《中学生物教育研究方法》2025-2026学年期末试卷

长春工业大学人文信息学院《中学生物教育研究方法》2025-2026学年期末试卷一、单项选择题（本大题共10小题，每小题5分，共50分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的）

1.在中学生物教育研究中，以下哪一项不是常用的研究方法？（）

A.实验法B.调查法C.案例分析法D.实证分析法

2.以下哪项不属于中学生物教育研究中的基本假设？（）

A.学生对生物学知识具有好奇心B.教师的教学方法对学生的学习效果有显著影响

C.家庭环境对学生的学习兴趣有直接影响D.学生对生物学知识的学习与生活经验无关

3.以下哪项不是教育研究中的伦理原则？（）

A.尊重研究对象B.保护研究对象C.公开透明D.追求经济效益

4.在中学生物教育研究中，以下哪种研究方法适用于探索因果关系？（）

A.调查法B.实验法C.案例分析法D.文献综述法

5.以下哪种研究方法适用于探索生物学教学中的问题？（）

A.实验法B.调查法C.案例分析法D.跨学科研究法

6.在中学生物教育研究中，以下哪种研究方法适用于探索生物学教学中的现象？（）

A.实验法B.调查法C.案例分析法D.跨学科研究法

7.以下哪种研究方法适用于探索生物学教学中的教学策略？（）

A.实验法B.调查法C.案例分析法D.跨学科研究法

8.在中学生物教育研究中，以下哪种研究方法适用于探索生物学教学中的评价方法？（）

A.实验法B.调查法C.案例分析法D.跨学科研究法

9.以下哪种研究方法适用于探索生物学教学中的教学资源？（）

A.实验法B.调查法C.案例分析法D.跨学科研究法

10.在中学生物教育研究中，以下哪种研究方法适用于探索生物学教学中的课程设置？（）

A.实验法B.调查法C.案例分析法D.跨学科研究法

二、多项选择题（本大题共5小题，每小题5分，共25分）

1.中学生物教育研究方法主要包括以下哪些？（）

A.实验法B.调查法C.案例分析法D.文献综述法E.跨学科研究法

2.中学生物教育研究中，研究设计主要包括以下哪些？（）

A.研究目的B.研究问题C.研究方法D.研究对象E.研究结果

3.中学生物教育研究中，以下哪些是影响研究质量的因素？（）

A.研究方法B.研究设计C.研究对象D.研究数据E.研究人员

4.中学生物教育研究中，以下哪些是研究伦理原则？（）

A.尊重研究对象B.保护研究对象C.公开透明D.遵守法律法规E.保持客观公正

5.中学生物教育研究中，以下哪些是研究结果的呈现方式？（）

A.文字描述B.图表展示C.数据分析D.案例分析E.比较研究

三、名词解释（本大题共5小题，每小题5分，共25分）

1.实验法

2.调查法

3.案例分析法

4.文献综述法

5.跨学科研究法

四、简答题（本大题共5小题，每小题10分，共50分）

1.简述中学生物教育研究的基本步骤。

2.简述中学生物教育研究中实验法的基本原则。

3.简述中学生物教育研究中调查法的基本原则。

4.简述中学生物教育研究中案例分析法的应用。

5.简述中学生物教育研究中文献综述法的作用。

五、材料分析题（本大题共2小题，每小题25分，共50分）

材料一：

近年来，我国中学生物教育改革不断深入，生物学科核心素养成为教育改革的核心内容。然而，在实际教学中，部分教师对生物学科核心素养的理解和把握仍存在偏差，导致教学效果不尽如人意。

材料二：

为了提高中学生物教育质量，某市开展了一次生物学科核心素养教学研讨会。会上，专家们针对生物学科核心素养的内涵、教学