2025河北青年管理干部学院教师招聘考试题目及答案

收集版收集整理，仅供参考姓名准考证号得分2025河北青年管理干部学院教师招聘考试题目及答案（满分100分时间120分钟）一、单选题1.在教学活动中,学生的学习表现为一个怎样的过程?（）A.自然发展的过程B.自主建构的过程C.被动发展的过程D.被动生成的过程【答案】：B2.大学生对个人未来的社会角色、社会义务、社会归属等方面的思考属于（）。A.以自我的社会价值为中心的探究B.以个人未来的前途与发展为中心的自我探索C.以社交活动为中心的自我探究D.以学习成才为中心的自我探究【答案】：B3.高等教育心理学的研究方法应该符合我国的教育方针和教育原则，能够在日常教育工作中发挥积极的作用。这体现了高等教育心理学方法论的（）。A.理论联系实际原则B.发展性原则C.教育性原则D.客观性原则【答案】：C4.所谓为人师表是指教师要在各方面都应该成为学生和社会上人们效法的表率、榜样和楷模。这一涵义是由（）。A.社会舆论决定的B.教师的工作对象决定的C.传统习俗决定的D.法律法规决定的【答案】：B5.教师对自己影响学生学习行为和学习成绩的能力的主观判断是指教师的（）A.教学风格B.领导方式C.教育机智D.教学效能感【答案】：D6.关于高校教学与科研关系，表述不正确的是（）A.高校的教学与研究是两种活动过程有别的活动B.现成的研究活动未必都能直接引入教学过程C.现成的研究成果都能直接作用教学内容D.高校的教学与研究相互依存、相互促进【答案】：C7.根据《中华人民共和国高等教育法》第十八条规定，高等教育由（）和其他高等教育机构实施。A.地方政府B.教育主管部门C.高等学校D.教育部【答案】：C8.近年来国内外兴起的院校研究属于高等教育研究中的（）A.微观研究B.分析研究C.宏观研究D.开发研究【答案】：A9.“西邻有五子，一子朴，一子敏，一子盲，一子偻，一子跛，乃使朴者农，敏者贾，盲者卜，偻者绩，跛者纺。”这体现的教学原则是（）。A.理论与实践相结合的原则B.教师主导作用与学生主动性相结合的原则C.面向全体与因材施教相结合的原则D.传授知识和发展智力、培养能力相统一的原则【答案】：C10.高校教学计划是按照（）制定的指导教与学活动的规范性文件，体现了社会对某一种专门人才培养规格的基本要求，是高校组织和管理教学工作的主要依据。A.教育法律法规B.学科教学目标C.课堂教学目标D.高等学校培养目标【答案】：D11.大学生应当注重全面发展,提高自身素质，大学生的素质包括（）。A.文化素质B.思想道德素质C.身体心理素质D.专业素质【答案】：ABCD12.国家奖学金的最终审批部门是（）。A.学校B.、学院C.省教育厅D.国家教育部【答案】：D13.某生知道考试作弊不对，也为此感到羞愧，但还是受到考试名次的诱惑，从而做出作弊行为，这是品德心理结构中的（）出现问题A.道德信念B.道德认知C.道德情感D.道德意志【答案】：D14.专业存在和发展的根基是（）A.教育性B.自主性C.组织性D.合法性【答案】：D15.正确的健康概念应指（）A.心理素质高B.没有疾病C.不但躯体健康而且心理健康D.身体壮实【答案】：C16.学校的建筑、设备、诗墙、画廊等是一种（）A.显性课程B.活动课程C.核心课程D.隐性课程【答案】：D17.元认知策略总是和（）共同起作用的。A.组织策略B.认知策略C.资源管理策略D.监视策略【答案】：B18.大学生心理成长的主要特点是（）。A.过渡性、可塑性B.可塑性、过渡性、矛盾性与差异性C.可塑性、稳定性、矛盾性与差异性D.稳定性、差异性【答案】：B19.“教学相长”、“循序渐进”等教学原则最早出自（）A.《尚书》B.《孟子》C.《学记》D.《论语》【答案】：C20.关于高校教学方法的特点,下列表述错误的是（）A.强调传授前人已获得的知识B.重视学生研究能力培养C.倡导学生合作精神的培养D.强调学生自学能力培养【答案】：A21.“我宁愿自己吃苦，也不让自己爱的人受苦”，这是一种（）爱情。A.激情式B.游戏式C.逻辑式D.利他式【答案】：D22.墨翟主张“兼相爱，交相利”，他的主张属于（）。A.以上都不是B.重利轻义观C.重义轻利观D.义利并重观【答案】：D23.当代高校教师的社会服务，应从传统“自我中心”模式转变为（）。A.“社会中心”模式B.“自然中心”模式C.“学生中心”模式D.“教师中心”模式【答案】：A24.随着年龄的增长，大学生对事物的认识逐步摆脱非此即彼、非黑即白的看法，认识更加全面，这是一种（）。A.创造性思维B.思维的元认知能力C.形式逻辑思维D.辩证逻辑思维【答案】：D25.我国高等教育科类结构的调整目标是（）。A.与区域布局一致B.与产业结构一致C.与社会结构一致D.与人口结构一致【答案】：C26.实用主义的集大成者是美国哲学家、教育家（）。A.詹姆斯B.培根C.杜威D.皮尔士【答案】：C27.（）指人们对自己是否能够成功地从事某一成就行为的主观判断。A.自我统一感B.教学效能感C.自我效能感D.自我控制感【答案】：C28.大学教师的首要职责是（）A.引领社会B.科学研究C.教书育人D.服务社会【答案】：C29.我国在1898年设立的京师大学堂，既是当时全国的最高学府，也是（）。A.全国最高外交管理机构B.全国最高文化管理机构C.全国最高教育行政机关D.全国最高科学研究机构【答案】：C30.在西方教育史上，第一次从职业道德的高度探讨教师职业道德的是（）。A.维多思若B.昆体良C.德谟克里特D.蒙台涅【答案】：B31.[]在现代社会，教师与学生家长的社会地位应该是（）A.平等的B.互补的C.不平等的D.对立的【答案】：A32.[]依法治教的重点是（）A.教育法学教育和研究B.教育立法C.教育法律的遵守D.各个教育部门按照法定的权利和义务要求来治理教育，依法指挥、组织、管理、实施、监督、参与教育活动【答案】：D33.教学测量与评价是检验教学成效，确定学生学习结果和教学效果的有效手段，是有效教学所不可缺少的环节。下面不是它的功能的是：（）。A.反馈功能B.导向功能C.调节功能D.激励一动机功能【答案】：B34.高校课程内容的推陈出新、教学与科研的紧密结合使科研成果转化为课程内容,科研又从教学中汲取营养,体现了高校课程的（）A.专业性B.基础性C.高深性D.前沿性【答案】：D35.《义务教育法》规定,（）用人单位招用应当接受义务教育的适龄儿童、少年。A.禁止B.允许C.认可D.同意【答案】：A二、多选题36.教育人道主义原则对教育者的具体要求包括（）A.提供条件保障学生的自由和权益B.满足学生们的各种要求C.创造有利于学生自我教育、自我发展的环境D.尊重学生，关心学生【答案】：ACD37.一般而言，人们将能力分为一般能力和特殊能力，一般能力包括（）A.想象力B.教学能力C.观察力D.记忆力【答案】：ACD38.发散思维的基本特征有（）。A.独创性B.流畅性C.开放性D.变通性【答案】：ABD39.关于讲授法的缺点,叙述正确的有（）。A.不利于课堂的管理B.是一种单向性的思想交流方式C.不能使学生直接体验所学知识D.记忆效果差,尤其是时间较长的讲授课【答案】：BCD40.发现式教学的优点主要表现在对学生的意义上，主要指（）。A.有助于学后长时记忆B.容易获得成就感的满足C.有助于以后的独立求知与研究D.有助于智力的发展【答案】：ABCD41.职业赋予人生的特殊意义是（）。A.职业可以满足我们的生活需求B.职业不会影响一个人的生活方式C.职业赋予人们人生价值D.职业赋予我们全新的社会角色【答案】：ACD42.下列选项中属于廉洁自律要谨记“四常”内容的是（）。A.常去非分之想B.常思贪欲之害C.常修为政之德D.常怀利己之心【答案】：ABC43.职业道德的特征主要是（）和实践性。A.行业性、多样性B.自律性、他律性C.继承性、相对稳定性D.普遍性、职业性【答案】：ABCD44.高校教师职业良心的基本要求（）。A.具有自尊心和自爱心B.具有仁爱之心C.具有高度负责的精神D.具有高尚的师德【答案】：ACD45.表述教学目标时一般要考虑的因素有（）。A.条件B.程度C.学习者D.因果E.行为【答案】：ABCE46.对于高等教育心理学的研究来说，应遵循以下哪些原则？（）A.客观性原则B.发展性原则C.理论联系实际原则D.教育性原则【答案】：ABCD47.班杜拉认为观察学习的过程包括（）。A.保持阶段B.复制阶段C.动机阶段D.注意阶段【答案】：ABCD48.下列属于教师公正内容的有（）。A.奖罚分明B.以身作则C.秉公办事D.依法执教E.坚持真理【答案】：ACE49.下列选项中，反映中国传统职业道德的精华的内容是（）。A.诚实守信的基本要求B.恪尽职守的敬业精神C.自强不息的拼搏精神D.公忠为国的社会责任感【答案】：BD50.人际关系包括的成分有（）。A.行为成分B.意志成分C.认知成分D.情感成分【答案】：ACD51.从历史上看,高等教育的教学、科研和社会服务职能分别源自（）。A.中世纪西欧、德国和美国B.中世纪大学、柏林大学和美国“赠地学院”C.意大利、法国和英国D.英国、德国和美国【答案】：AB52.建构主义学习理论认为，学习环境包括的要素有（）。A.意义建构B.协作C.会话D.情境【答案】：ABC