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收集版收集整理,仅供参考姓名准考证号得分2025湖南商务职业技术学院教师招聘考试题目及答案(满分100分时间120分钟)一、单选题1.大学生良好品德修养的最先特征是()。A.自律性B.坚持性C.自我性D.自觉性【答案】:D2.高校教师的社会责任包括()。A.以智力和技能优势为社会服务B.教书育人C.以上都是D.以科研推动社会科学技术进步【答案】:C3.高校不仅为本地区服务、为本国服务,甚至还参与国际事务,为世界和全人类服务这体现了高校服务的()A.广阔性B.专业性C.直接性D.合作性【答案】:A4.实施世界一流学科建设,除了要注重基础学科和基础研究,集中力量技术先进优势学科外,还需要大力促进()A.跨学科研究B.应用学科研究C.社会学科研究D.人文学科研究【答案】:A5.高等教育心理学的研究方法应该符合我国的教育方针和教育原则,能够在日常教育工作中发挥积极的作用。这体现了高等教育心理学方法论的()。A.发展性原则B.客观性原则C.理论联系实际原则D.教育性原则【答案】:D6.“教学不能仅仅满足于让学生掌握表面的知识,更重要的是要让学生理解隐含的深层次知识,以及新旧知识之间的关系并能将其灵活运用”,持这一观点的迁移理论是()。A.相同要素说B.经验概括说C.关系转换说D.认知结构说【答案】:C7.承载大学教学、科研、社会服务等工作的基础和载体并体现高校办学水平和社会声誉标志的是()A.学校办学特色B.科学研究C.学位点建设D.学科建设【答案】:D8.在教学活动中,大学教师不能侵犯学生的权利,学生也可以对教师实施监督这表明教师与学生之间是()A.道德关系B.人格关系C.教学关系D.法律关系【答案】:D9.以下不属于高校社会服务中的教学服务的是()。A.推广教育B.委托培养C.技术咨询D.举办技术创新人才培训【答案】:C10.《中华人民共和国高等教育法》规定“国家实行学位制度”。我国的学位分为()。A.硕士、博士和博士后B.学士、硕士和博士C.硕士和博士D.专科、本科和研究生【答案】:B11.每笔国家助学贷款从贷款人使用之日起,需在几年内还清该笔贷款本息?()。A.5年B.6年C.8年D.7年【答案】:D12.在入学前户籍所在地应征入伍的高校应届毕业生应于()前将户籍迁回入学前户籍地。A.7月20日B.7月30日C.6月30日D.7月15日【答案】:B13.调整教师与物欲诱惑之间关系的道德规范是()。A.热爱学生B.爱岗敬业C.依法执教D.廉洁从教【答案】:D14.在聘任制的环境下,教师和高等学校聘任关系所赖以建立的原则是()。A.平等自愿B.自主选择C.岗位需要D.择优选聘【答案】:A15.大学生张某写了保证书,决心遵守学生管理纪律,上课不再迟到。可是一到冬天一冷,张某迟迟不肯钻出被窝。以至于再次迟到。对王军进行道德教育的重点在于提高其()。A.道德意志水平B.道德情感水平C.道德认识水平D.道德行为水平【答案】:A16.马克思主义关于提高一切个人修养的根本观点与古代一些思想家所讲的道德修养的根本区别在于()A.东西方文化的差异B.道德修养不能脱离社会实践C.道德修养的公益属性D.道德修养的阶级属性【答案】:B17.下面说法代表归因的内控特征是()。A.“我准备好了,我能对付考试”B.“我不知道老师会问什么问题”C.“老师出的怪题把我难住了”D.“我不管老师如何评分”【答案】:A18.品德心理结构中最具有动力色彩的成分是()。A.道德行为B.道德情感C.道德认识D.道德意志【答案】:B19.心理健康的标准不包括()。A.智力超常B.情绪良好C.人际关系和谐D.人格完整【答案】:A20.如果一个家长想用看电视作为强化物奖励儿童认真按时完成作用的行为,最合适的安排应该是()。A.只有按时完成家庭作业后才能看电视B.让儿童看完电视后就督促他完成作业C.规定每周看电视的适当时间D.惩罚孩子过分喜欢看电视的行为【答案】:A21.在权力或权威的基础上建立与维持关系。这种人际关系是建立在以下哪种需要基础上的?()A.控制需要B.包容需要C.情感需要D.利益需要【答案】:A22.教师未经学生同意,按考分高低排列名次,张榜公布,或让学生分发试卷即侵犯学生的()。A.名誉权B.人身自由权C.隐私权D.受教育权【答案】:C23.“近朱者赤;近墨者黑”;这句话反映了下列哪种因素对人的发展的影响?()A.环境B.社会活动C.遗传D.教育【答案】:A24.个人的观念与行为由于群体的引导或压力;而向与大多数人相一致的方向变化的现象;称为()A.服从B.从众C.遵从D.依从【答案】:B25.下列有关市教委规定的"每学期学校考试次数"的说法,错误的是()A.小学只能在毕业年级才可以组织片区统考。B.初中除语、数、外可举行期中、期末考试以外,其他学科只进行期末考试或考查。C.高中每学期实行期中、期末两次考试。D.小学除语文、数学可由学校组织期末考试外,其他课程不得组织考试。【答案】:A26.“皮格马利翁效应”反映了影响学生人格发展的()。A.自我意识因素B.学校因素C.遗传因素D.家庭因素【答案】:B27.菠菜、芹菜、西蓝花等都是蔬菜这一概念的()。A.类化B.反例C.属性D.正例【答案】:D28.以下说法不正确的是()A.高等教育既具有正向功能也具有负向功能。B.高等教育不仅可以保存、继承、传承文化也可以选择和创新文化。C.高等教育功能和高等学校职能是一个概念。D.高等教育可以促进经济发展,也受制于经济增长的质量和效果。【答案】:C29.高等学校的中心工作是()。A.就业B.社会实践C.教学D.德育【答案】:C30.下列选项中不属于学制规定内容的是()。A.学校性质B.课程设置C.入学条件D.修业年限【答案】:B31.《红楼梦》中林黛玉的气质类型是()。A.多血质B.抑郁质C.黏液质D.胆汁质【答案】:B32.欧洲文艺复兴运动中,经常反映在对教师职业道德的要求中的资产阶级思想是()。A.自然权利思想B.人文主义思想C.自由平等思想D.三权分立思想【答案】:B33.中国现代意义上的高等教育始于1898年7月建立的()。A.福建船政学堂B.北洋水师学堂C.京师同文馆D.京师大学堂【答案】:D34.布鲁纳提出的学习理论是()。A.认知发现说B.认知接受说C.认知目的说D.认知同化说【答案】:A35.对为人师表的认识错误的是()。A.为人师表是师德教育的任务B.是教师职业道德的一项最起码的要求C.是从师立业的根本前提D.是社会发展对教师职业的特殊要求【答案】:A二、多选题36.高等学校之间的竞争主要包括()。A.生源竞争B.收费标准的竞争C.师资人才的竞争D.就业市场的竞争【答案】:ABCD37.近代教育家陶行知提出()A.要学生完成的作业,教职员先完成B.要学生守的规矩,教职员躬亲共守C.要学生做的事,教职员躬亲共做D.要学生学的知识,教职员躬亲共学【答案】:BCD38.按照迁移的顺序,迁移可以分为()。A.逆向迁移B.纵向迁移C.顺向迁移D.反向迁移【答案】:AC39.大型学生集体活动时如何防止踩踏事件()A.加强设施检查消除隐患B.家校共同教育杜绝纰漏C.明确管理责任分工D.通过案例加强安全教育E.停止举行大型集体活动【答案】:ABCD40.对教师要“关爱学生”的具体要求是()。A.保护学生安全,关心学生健康,维护学生权益B.对学生严慈相济,做学生良师益友C.关心爱护全体学生,尊重学生人格,平等公正对待学生D.不讽刺、挖苦、歧视学生,不体罚或变相体罚学生【答案】:ABCD41.情绪和情感()。A.是一种主观感受B.与认识过程无关C.会引起生理变化D.以需要为中介【答案】:ACD42.伴随社会经济文化发展及教育思想的转变,师德内涵不断融入了哪些新的内容?()A.具有鲜明时代特色的观念B.具有鲜明时代特色的道德意识等C.具有鲜明时代特色的流行文化D.具有鲜明时代特色的思想【答案】:ABD43.高等教育对个体社会化的作用主要表现在促进个体()。A.参与社会公共事务的能力B.角色的社会化C.思想意识和价值观念的社会化D.行为的社会化【答案】:ABCD44.教师和家长尊重合作的基本要求是()A.加强联系,统一认识B.尊重理解,一视同仁C.真诚交流,沟通情感D.设身处地,置换角色【答案】:ABCD45.以下对态度和品德之间的关系描述正确的是()A.态度和品德的结构是一致的B.品德的价值内化程度更高C.态度涉及的范围比品德更大D.态度和品德都是一种内部状态【答案】:ABCD46.大学生在教学活动中的能动性表现为()。A.创造性B.受动性C.自主性D.主动性【答案】:ACD47.下面属于侵犯大学生知识产权的行为有()。A.将学生的实验成果或论文以自己的名义发表B.没有参与合作创作的事实,却在学生的作品上署名C.在教材之外强行向学生“推荐”自己主编、参编、撰写的书籍D.大学教师借学生完成作业之名占有学生收集的资料或实验数据【答案】:ABD48.高等学校社会服务的类型有()。A.产学研结合服务B.科研性服务C.综合性服务D.教学性服务【答案】:ABCD49.大学生社会知觉的途径主要有()。A.对他人外部特征的观察B.通过对物质自我、社会自我、精神自我的知觉来进行自我知觉C.通过对自己或他人在特定的社会或组织中的地位、权利等由此产生的行为知觉来进行角色知觉D.对交往中的动作、表情、态度、语言等进行人际知觉【答案】:ABCD50.我国高校教师聘任制的核心是()。A.按需设岗B.公开招聘C.平等竞争D.择优聘用E.合同管理【答案】:ADE51.嫉妒会毁灭人的上进心,使人际关系紧张,有损身心健康。克服这一心理状态的措施有()。A.采取适当的对策B.提高自己的能力C.发掘自身的潜能D.培养豁达的心态【答案】:ACD52.从业人员遵守职业纪律的要求是()。A.严格执行操作规程B.履行岗位职责C.处理好上下级关系D.对
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