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文档简介

四年级语文下册8*

千年梦圆在今朝使完满、

使周全。新课导入

神舟飞船发射太空中

平0健

0

.初读课文自由读课文,读准字音,读通句子。说一说:千年的“梦”指的是什么?飞离地球、遨游太空初读课文我会认kūnpénglǎn

qū鲲鹏九天揽月

先驱jiànzhuó

dǎngshi实践执着

央实施xièwǎn

bēi不懈宛若

里程碑鹏

着党

碑发射火箭zhuàn①旧时一般指解说儒家经书的文字。

②记载。③叙述历史故事的作品。初读课文

多音字chuán①递,转授。②推广,散布。③叫来。④传导。

⑤表达。多音字zhāo①下棋时下一子或走一

步叫一着。②放,搁进去。③用于应答,表示同意。zhe①用在动词后。②用在形容词后。③用在动词或表示程度

的形容词后。④加在某些动词后。初读课文zhuó①

穿(

)

。②接触,挨上。③使接触别的事

物,使附着在

别的物体上。④

。⑤

。⑥公文用语,表

示命令的语气。zháo①接,触,挨上。②感受,受到。③燃烧,也指灯发光。④入睡,睡着,⑤用在动词后表示达到目的或者有结果。zhuó

(

着手)

zhe

(

悬着

)

zhāo

(

高着

)

zháo(

着急)着初读课文词语解释1.

漫游;游历。

(

遨游

)2.灿烂美丽。

(

绚丽

)3.形容豪情满怀,壮志凌云。(

九天揽月)4.耳朵都快震聋了,形容声音很大。(

震耳欲聋

)时间事件古代明代1970年4月24日2003年10月15日2007年10月24日2019年1月3日品读课文自由读课文,找出文中表示时间的词语,完成

下列表格,说说中华民族千年飞天梦的发展历程。时间事件古代神话、传说中蕴藏着中华民族的飞天梦想我国明代万户进行的火箭飞行没有成功1970年4月24日成功发射人造卫星2003年10月15日载人航天获得成功2007年10月24日探月工程取得成功2019年1月3日“嫦娥四号”探测器实现了人类首次月球背面软着陆,“嫦娥四号”着陆器和“玉兔二号”进行了互相拍摄品读课文品读课文默读课文,思考:中华民族的飞天梦是怎么逐步实现的?在文中找出相关

的句段

。品读课文飞离地球、遨游太空是中华民族很久以来的梦想。在古代就有“嫦娥奔月”的神话,有人飞上天、

空中飞车的传说,还有“鲲鹏展翅”“九天揽月”

的奇妙想象。

富有激情和超凡想象力的炎黄子孙,

在千百年的岁月流转之中,不断地尝试实现自己的

美好愿望。富有激情和超凡想象力

不断尝试品读课文万户那种勇于实践的探索精神,极大地震撼和鼓舞着人们。

数百年来,坚定而执着的炎黄子孙,

在实现飞天梦的过程中,遭受了无数失败,付出了

惨重代价,但是,

始终没有放弃飞离地球的努力。

勇于实践的探索精神

坚持不懈品读课文经过广大科技人员、工人和解放军官兵十余年的不懈努力,2003年10月15日早晨9时,在酒泉卫星发射中心,随着一声震耳欲聋的

巨响,我国自行研制的“神舟五号”飞船被

送上太空。团结合作品读课文“飞船运行正常。我自我感觉良好。我为祖国感到骄傲。”怎样理解杨利伟说的三句话的含义?这三句话先是对飞船运行的安全性、稳定性作出了评价,接着传达了自身的安全和飞

行感觉,最后直抒胸臆,表达了自己为祖国的

强大而感到自豪的心情。品读课文你知道我国航天事业还有哪些新成就吗?2019年7月19日21时06分,

“天宫二号”受控再入大气层,标志着中国载人航天工程空间实验

室阶段全部任务圆满完成。2020年7月23日12时41分,我国首次火星探测任务“天问一号”探测器发射成功,迈出了中国

自主开展行星探测的第一步。品读课文2021年9月17日,

“神舟十二号”载人飞船,成功着陆,我国空间站建造阶段的首次载人飞行任务取得圆满成功。2022年6月5日,

“神舟十四号”载人飞,船发射取得圆满成功。现代尝试(2~3)

圆梦(4~7)明代万户

试验利用

火箭飞行第

一课人首次载人

探月工

造卫星发航天飞行

程取得射成功

的成功的成功古代梦想(1)嫦娥奔月

人飞上天千年梦圆在今朝结构梳理课堂小结本文展现了中华民族追寻“飞离地球、遨游太空”飞天梦想的历程。特别是1949年中华

人民共和国成立之后,中国航天事业的伟大成

就,更是令人振奋、令人自豪。文章赞扬了我

国航天人勇于探索、不懈努力、团结协作的伟

大精神,激发了我们的爱国情感。年度

人物2003年杨利伟2005年费俊龙、聂海胜2007年钱学森、“嫦娥一号”卫星研发团队2008年“神舟七号”航天员团队2013年中国航天员群体2016年孙家栋2021年中国航天人(聂海胜、刘伯明、汤洪波)拓展延伸

“感动中国年度人物”之航天功臣课后作业1.

虽然我们的千年梦圆了,但我们依然没有

停止追梦的脚步,在载人航天事业上,我

们又取得了哪些成功?2.

搜集有关中国航天事业的资料,了解我国

航天最新的信息。四年级语文下册习作:我的奇思妙想习作话题生活中,我们常常会有一些奇思妙想,想发明一些神奇的东西。你想发明

什么?它是什么样子的,有哪些功能?

把它写出来介绍给大家吧!习作重点本次习作的目标是“展开奇思妙想,写一写自己想发明的东西”,发挥想象,把想

发明的事物写清楚是本次习作的重点。习作选材①可以将事物的功能进行组合或拓展,形成一个新的事物,如会飞的木屋。

②可以改变事物原先的功能,如水上行

走鞋。③可以赋予事物变化的本领,如

会变大变小的书包。习作妙招①借助教材上的图示,从想要发明的东西的样子、功能、发明原因等方面来发

散思维,多角度思考。②把想发明的东西

画出来,借助画面进行语言描述。③根据

别人的建议来修改习作内容。(会飞的木屋可移动桥梁

多变的房子

水上行走鞋

自洁外套温度自控袜房屋桥梁衣服鞋袜思维导图写什么梦境录像机洗衣行李箱会变大变小的书包会讲课的钢笔时空穿梭机未来的汽车写法指导生活用品学习用品交通工具西是什么说说要发明这件物品的原因中

详细介绍物品的样子、功能、使用方法等结

总结全文,点明中心,表达向往之情写法指导开头:开门见山,交代想发明的东怎么写例文赏析写作提纲开头排比式开头,引出自己想要发明的多功能衣服颜色能随着心情发生变化中间不同颜色的按钮有不同的功能结尾总结全文,表达自己的希望介绍衣服的特点多功能衣服开头佳作引路多功能衣服桂平市蒙圩镇中心小学四(6)班卢诗熳我有许多奇思妙想,一会儿想发明一间会飞的木屋,

一会儿想发明一棵会结面

包的树,一会儿想发明一副导航眼镜

……

其中我最想发明一款多功能衣服。运用排比的句式,自然地引

出自己想要发明的东西是什么。习作范文名师批注佳

名师批注多功能衣服的颜色会随着穿衣者的心情发生变化:当穿衣者心情低落时,衣服的颜色会变成温馨的粉色,当穿衣者心情愉悦时,衣服的颜色会变成明朗的橙色,当穿衣者心情激动时,衣服的颜色会变成清新的蓝色

……运用排比的修辞手法,写出

了多功能衣服会

随穿衣者的心情

变换颜色。习作范文佳作引路多功能衣服的袖子上还有一排按钮,有粉色的,有蓝色的,有黄色的……每种

颜色都对应着一种功能。名师批注巧用过渡句,引出多功能衣服

的各种功能。习作范文粉色按钮的功能是什么呢?控温。在春天,乍暖还寒时,按下粉色按钮,衣服

就会变得微暖;在夏天,烈日炎炎时,按

下粉色按钮,衣服就会变得凉快;在秋天,气候干燥时,按下粉色按钮,衣服就会变

得温润柔和;在冬天,按下粉色按钮,衣

服就会变得温暖。这件衣服是不是很神奇,很实用?习作范文名师批注佳作引路佳

名师批注蓝色的按钮是什么功能呢?清洗。衣服脏了之后,只要按下蓝色按钮,衣服的后背就会出现两个机械臂,机械臂会在衣服上抹一种特殊的洗衣液。抹了这种特殊的洗衣液后,衣服是不需要水洗的,只需要将这种特殊的洗衣液晾干,这件衣服就会变得焕然一新了。运用设问的修辞手法,把多功能衣服的控温、

清洗、防护与攻击功能写清楚了,十分形象、具体。习作范文要是遇到坏人怎么办呢?别着急,只需要按下黄色按钮,就会启动一级防护系

统。这时,衣服后背就会出现两个不停挥

舞的大拳头,吓跑坏人。如果遇到较强的

坏人,那就再按下红色按钮,攻击功能就

启动了。这时,大拳头就会变成一条粗而

长的水管,水管会瞄准坏人的双脚,喷射

出特制的胶水,让坏人的双脚动弹不得。佳

路名师批注习作范文佳作引路这件多功能衣服神奇、有趣、实用,我真想快点儿把它发明出来!不过,要想

发明这件多功能衣服,我现在就得努力学

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