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文档简介

乘数是一位数的乘法（第六课时）8一复习引入激活经验一43×2=

23×3=4

32×62

33×866969一自主探索获取新知二5最多可以载乘客多少人？38×2=

76（人）一自主探索获取新知二163

82×60765最多可以载乘客多少人？38×2=

76（人）一自主探索获取新知二163

82×6076一自主探索获取新知二一自主探索获取新知二73

82×615最多可以载乘客多少人？38×2=

76（人）一尝试练习三7×63=46×2=35×9=637×4412441246×92192

359×3154315一对比发现四一巩固练习拓展提升五一巩固练习拓展提升五13×77

12.下面的竖式对吗？24×36127

61

13×79

1224×3721改正：改正：一巩固练习拓展提升五7-1=6（段）3.学校要在每间教室贴上“有理想有本领有担当”9个字，每一块塑料板上写1个字。全校24间教室一共需要多少块这样的塑料板？24×9=216（块）答：一共需要216块这样的塑料板。

编一个可以用“46×2”解决的实际问题。一巩固练习拓展提升五一反思总结

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