2026北师大版一年级下册综合实践 设计教室装饰图易错题训练试卷及答案（三套）

2026北师大版一年级下册综合实践设计教室装饰图易错题训练试卷一、填空题(每空2分，共32分)1.教室装饰常用的图形有()、()、()其中属于圆形的是()。2.设计教室黑板报时，黑板在教室的(_)面，讲桌在黑板的()面(填“前、后、左、右”)。3.要给教室挂气球，按“红、黄、蓝”的顺序循环挂，第10个气球是()色，第15个气球是()色。4.一个长方形装饰画，有()条边，()个角，每个角都是5.小明设计教室墙面装饰，用了12朵小红花，8面小彩旗，小红花比小彩旗多_)朵，小彩旗比小红花少(__)朵。6.教室窗户的玻璃是()形，教室的门通常是()形。7.把30个气球平均分成5组，每组有()个，用来装饰教室的5个角落，每个角落分()个正好分完。二、判断题(对的打“√”,错的打“×”,每题2分，共16分)1.正方形和长方形都有4条边，4个角，所以它们的样子完全一样。()2.设计教室装饰图时，只能用圆形、正方形、长方形这三种图形。()3.教室的天花板在我们的上方，地板在我们的下方。(_)4.按“黑、白”顺序挂灯笼.第7个灯笼是白色。()5.三角形有3条边，3个角，所有三角形的角都是锐角。()6.要装饰教室的4面墙，每面墙挂6幅画，一共需要24幅画。()8.小明把教室装饰图分成左右两部分，左边有15个装饰元素，右边有13个，左边比三、选择题(每题3分，共18分)1.下列图形中，不能用来装饰教室墙面的是()A.圆形B.三角形C.球体D.长方形2.教室后门在教室的()面，与前门相对。4.用一根绳子围成一个长方形，长方形的一条边长是5厘米，另一条边长是3厘米，这根绳子长()厘米5.设计教室装饰时，小红用了8个圆形贴纸，小亮用的圆形贴纸比小红多4个，小亮用了()个圆形贴纸6.下列说法正确的是()C.三角形可以有一个直角D.装饰教室只能用红色和黄色四、计算题(每题2分，共12分)3.14-6+8=4.20-9-五、操作应用题(每题11分，共22分)1.教室要装饰图书角，图书角的墙面是长方形，长10分米，宽6分米。(1)这个长方形墙面的四条边一共长多少分米?(2)如果在墙面的四周贴一圈彩带，彩带长多少分米?(与第1问答案相同，验证计算)(3)如果在墙面上贴正方形贴纸，每个正方形边长2分米，一行可以贴几个?一共可以贴几行?排列，一共排18个图形。(1)第18个图形是什么图形?(2)这18个图形中，圆形有多少个?(3)如果每个图形的边长(或直径)都是3厘米，这个黑板报边框的总长度是多少厘米?一、填空题(每空2分，共32分)1.圆形、正方形、长方形(答案不唯一);圆形(对应前空填写的圆形)2.前；前(或后，合理即可)6.长方(或正方，合理即可);长方(合理即可)二、判断题(每题2分，共16分)三、选择题(每题3分，共18分)四、计算题(每题2分，共12分)五、操作应用题(每题11分，共22分)1.(1)(10+6)×2=32(分米)答：这个长方形墙面的四条边一共长32分米。(2)32分米答：彩带长32分米。(3)10÷2=5(个),6÷2=3(行)答：一行可以贴5个，一共可以贴3行。2.(1)18÷3=6(组),没有余数，第18个图形是正方形。答：第18个图形是正方形。(2)每组有1个圆形，6组一共有6个圆形。答：圆形有6个。(3)18×3=54(厘米)答：这个黑板报边框的总长度是54厘米。(注：答案合理即可，计算正确但步骤不完整扣1-2分)2026北师大版一年级下册综合实践设计教室装饰图易错题训练试卷(二)100分一、填空题(每空2分，共30分)1.设计教室装饰图时，常用的平面图形有()、()、 )和(),其中四条边都相等的是()。个图形是(),第10个图形是()。(),第17个图形是()。4.小明设计的装饰图案，用了18个圆形，正方形比圆形少6个，正方形用了 )个，圆形和正方形一共用了()个。(),前15个图形中，爱心有()个。6.一个长方形装饰牌，有()条边，()个直角，对边4.设计教室装饰图，只要图形好看，不需要遵循任何排列规律。()5.摆一个平行四边形装饰图案，至少需要4根小棒，且对边相等。()三、选择题(每题3分，共15分)1.下列图形中，不能用于设计教室装饰图的平面图形是()A.长方形B.球C.三角形D.圆形3.小红设计装饰图，用了12个正方形，长方形比正方形多5个，长方形用了4.关于长方形和正方形的说法，正确的是()A.长方形四条边都相等B.正方形对边相等，四个角是直角C.长方形和正方形都有4个直角D.正方形不是平面图形5.按“2黄1红”的规律挂灯笼装饰教室，第25个灯笼的颜色是()A.黄色B.红色C.不确定D.白色四、计算题(每题3分，共15分)1.设计装饰图时，用了23个圆形，18个三角形，圆形比三角形多几个?2.教室后墙装饰，用了15个正方形，9个长方形，一共用了多少个图形?3.一组装饰图案有4个图形，8组这样的图案一共有多少个图形?4.小明有30张装饰贴纸，用去12张装饰窗户，还剩下多少张?5.装饰黑板边框，先用了10个长方形，又用了8个正方形，后来又添了5个长方形，一共用了多少个长方形?五、应用题(每题10分，共20分)(1)第19个图形是什么?(2)如果一共要摆30个图形，刚好能摆完几组?2.一年级(1)班要装饰教室，计划用两种图形搭配：圆形和爱心。已知圆形用了20个，爱心的个数比圆形少7个，两种图形一共用了多少个?如果把这些图形分成5组，每组有多少个?六、附加题(10分)多少个?一、填空题(每空2分，共30分)1.长方形、正方形、三角形、圆形(顺序可互换);正方形2.长方形；正方形5.星星；96.4;4;相等二、判断题(每题2分，共10分)1.×(解析：球是立体图形，不是平面图形，不能用于平面装饰图设计)2.√(解析：3个图形为一组，9÷3=3,刚好3组，第9个是每组最后一个图形，即圆形)3.×(解析：正方形是特殊的长方形，但二者有区别，正方形四条边相等，长方形对边相等，设计时不能混淆使用)4.×(解析：设计教室装饰图，既要美观，也要遵循一定的排列规律，体现数学中的规律美，贴合综合实践要求)5.√(解析：平行四边形有4条边，对边相等，摆一个最少需要4根小棒，两根长、两根短)三、选择题(每题3分，共15分)1.B(解析：球是立体图形，其余选项均为2.B(解析：3个图形为一组，14÷3=4(组)……2(个),余数为2,对应每组第二个图形△)3.B(解析：12+5=17,长方形个数=正方形个数+5)4.C(解析：A选项长方形对边相等，四条边不都相等；D选项正方形是平面图形)5.A(解析：3个灯笼为一组，25÷3=8(组)……1(个),余数为1,对应每组第一个图形黄色)四、计算题(每题3分，共15分)1.23-18=5(个)答：圆形比三角形多5个。2.15+9=24(个)答：一共用了24个图形。3.4×8=32(个)或8×4=32(个)答：一共有32个图形。4.30-12=18(张)答：还剩下18张。5.10+5=15(个)答：一共用了15个长方形。(解析：正方形个数为干扰项，题目只问长方形总数)五、应用题(每题10分，共20分)1.(1)3个图形为一组，19÷3=6(组)……1(个)答：第19个图形是正方形。(2)30÷3=10(组)答：刚好能摆完10组。2.爱心个数：20-7=13(个)两种图形总数：20+13=33(个)每组个数：33÷5=6(个)……3(个)答：两种图形一共用了33个；分成5组，每组有6个，还剩3个。六、附加题(10分)4个图形为一组，28÷4=7(组)△:1×7=7(个)o:1×7=7(个)□:2×7=14(个)答：△有7个，○有7个，□有14个。2026北师大版一年级下册综合实践设计教室装饰图易错题训练试卷(三)一、填空题(每空2分，共32分)1.设计教室装饰图时，常用的平面图形有()、()、 )和(),其中四条边都相等的是()。图形是(),第10个图形是()。第12个三角形是()色，第17个三角形是(_)色。4.小明设计教室后门装饰，用了18个圆形贴纸，每4个为一组.最多能分成 )组，还剩()个。5.长方形和正方形都有()条边、()个角，其中长方形)边相等，正方形()边都相等。排列，第14个图形是(),前14个图形中，三角形有()6.摆一个平行四边形装饰挂件，至少需要4根小棒。()7.把12个正方形贴纸平均分成3组，每组有4个，正好可以用来装饰3个窗户。 )8.装饰教室天花板，按“1个五角星、1个圆形、1个三角形”的规律排列，第9个图形三、选择题(每题3分，共18分)A.长方形B.球C.圆形D.三角形A.五角星B.正方形C.无法确定3.小明用15个三角形装饰墙面，每2个一组，还剩下()个三角形4.关于长方形和正方形的说法，正确的是()A.长方形四条边都相等B.正方形对边相等C.它们都有4个直角D.长方形是特殊的正方形律，第20个图形是()A.圆形B.三角形C.正方形A.圆形、三角形、正方形、长方形B.圆形、圆形、三角形、三角形C.无规律随意四、计算题(每题3分，共12分)1.装饰教室需要16个圆形贴纸，已经贴了7个，还需要多少个?2.把20个正方形贴纸平均分给4个小组，每个小组分到多少个，用来装饰本组负责的墙面?3.按规律装饰教室窗帘，每组有3个图形，共摆了6组，一共用了多少个图形?4.小红设计装饰图，用了8个三角形和12个圆形，一共用了多少个图形?圆形比三角形多多少个?五、解决问题(每题11分，共22分)律重复排列，一共要摆20个图形。(1)第20个图形是什么图形?(2)这20个图形中，长方形有多少个?(3)如果每个图形用1张贴纸，现有15张贴纸，还缺多少张贴纸才能完成装饰?(1)第13个图形是什么图形?(2)如果一共摆18个图形，正方形和三角形各需要多少个?(3)小明小组有10个正方形和5个三角形，按照这个规律，最多能摆多少组这样的图形?一、填空题(每空2分，共32分)1.长方形、正方形、三角形、圆形(顺序可互换);正方形2.长方形；正方形3.蓝；红4.4;25.4;4;对；四6.三角形；8二、判断题(每题2分，共16分)三、选择题(每题3分，共18分)四、计算题(每题3分，共12分)1.16-7=9(个)答：还需要9个。2.20÷4=5(个)答：每个小组分到5个。3.3×6=18(个)答：一共用了18个图形。4.8+12=20(个);12-8=4(个)答：一共用了20个