2025年北京化工大学其他专业技术人员招聘真题

2/2收集整理，仅供参考2025年北京化工大学其他专业技术人员招聘考试笔试试题（满分100分时间120分钟）【说明】

1.遵守考场纪律，杜绝违纪行为，确保考试公正；

2.请严格按照规定在试卷上填写自己的姓名、准考证编号；

3.监考人员宣布考试开始后方可答题；

4.监考人员宣布考试结束时，请将试题、答题纸和草稿纸放在桌上，待监考人员收取并清点完毕后方可离开考场。一、单选题（每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分）1.高校实践育人工作主要包括哪些形式（）A.课外活动、军政训练、社会实践活动B.实践教学、军政训练、社会实践活动C.实践教学、志愿服务、创新创业D.课外活动、志愿服务、创新创业【答案】：B2.取消考试资格是教育行政处罚中的（）。A.人身罚B.申诫罚C.能力罚D.财产罚【答案】：C3.高等教育推动社会发展的基本途径不包括（）。A.传承、创新文化，培养跨文化的人才B.从事科学研究，创新科技成果C.培养各类高级人才D.直接服务社会【答案】：A4.大学作为一个特殊的群体,衡量大学生心理健康的首要为（）。A.人格完整B.智力正常C.意志健全D.情绪健康【答案】：B5.在高校班级班委队伍的组建中，下列哪项是以辅导员指定方式任命的班委的优点？（）A.保证班委质量B.班委之间的和谐度较高C.群众认可度较高D.有利于竞争【答案】：A6.在专家引领高校教师成长的诸多形式中，最有效的是（）。A.教学现场指导B.合作课题研究C.理论讲座D.学术报告【答案】：A7.教师改变、控制学生心理和行为的影响力，叫做（）。A.教师威信B.教师角色期望C.教师角色D.教师人格【答案】：A8.研究人员和实际工作者结合起来解决某一实际问题以提高教师素质的研究方法是（）A.行动研究B.院校研究C.叙事研究D.实验研究【答案】：A9.大学生能够对自己的内心深处的情感体验、需要动机、意志特征、理想及政治思想等进行深入的分析，这说明其自我概念具有（）的特点。A.丰富性B.概括性C.稳定性D.完整性【答案】：A10.教师在教育教学活动中对学生各种表现，特别是对意外情况和偶发事件，能够及时作出灵敏的反应，并采取恰当措施和解决问题的特殊能力是指教师的（）A.教学监控能力B.教学反思C.教学效能感D.教育机智【答案】：D11.大学生在人际交往过程中，在交往风格、认知、情感等方面存在明显的不同，这是由大学生人际交往心理的（）特征所决定的。A.差异性B.迫切性C.单纯性D.多样性【答案】：A12.高等教育宏观管理制度是指国家、社会管理高等教育的制度，主要指高等教育管理体制，总体上可区分为中央集权型、地方分权型、集权与分权结合型等几种类型。法国的高等教育宏观管理制度属于（）。A.中央集权型B.集权与分权结合型C.地方分权型D.自由型【答案】：A13.不属于大学生亲和行为的特点是（）。A.亲和行为受到外貌、距离、熟悉性和相似性等的影响B.人际交往需要骤增C.亲和行为都会顺利进行D.人际交往是大学生社会化过程的关键【答案】：C14.在高等教育研究中，不良引注主要表现为虚张声势和（）。A.虚假署名B.片面引注C.自我引注D.学术穿凿【答案】：C15.高校办学特色的形成不是一蹴而就的短期行为，而是一个不断累积和完善的过程这体现了办学特色的（）A.累积性B.全局性C.辐射性D.独特性【答案】：A16.（）是教师同事之间良好沟通的基础。A.少争多让，善于倾听B.坦诚相见，赞美欣赏C.容忍异己，理解宽容D.巧用语言，珍惜情谊【答案】：B17.能“忍受生活中不可避免的冲突与挫折，既要善于表达自己的真实情绪情感，也要在情绪情感冲动时适度地进行自我约束”，这体现了大学生健全人格标准中的（）。A.适应良好，行为有度B.自我整合，悦纳自己C.独立自主，和而不同D.情绪情感安定，调控有效【答案】：D18.主张学习者能够“顿悟”两个学习情境之间的关系是决定学习迁移的重要因素，持该观点的学习迁移学说是（）。A.经验概括说B.形式训练说C.相同要素说D.关系转换说【答案】：D19.职业教育行政机关工作人员滥用职权、触犯法律的违法，其违法责任主体是（）。A.职业教育行政机关B.国家机关工作人员C.职业教育民事合同当事人D.当地政府【答案】：B20.从教师个体职业良心形成的角度看，教师的职业良心首先会受到（）A.教育对象的影响B.社会生活和群体的影响C.教育法规的影响D.教育原则的影响【答案】：B21.心理学作为一门独立的科学诞生于（）年。A.1879B.1789C.1897D.1798【答案】：A22.新知识的生长点，也是学生学习迁移的前提的是（）。A.积极的心理准备B.结构化的教学内容C.科学的学习策略D.丰富的知识经验【答案】：D23.师德的灵魂是（）A.加强反思B.提高修养C.关爱学生D.提高业务水平【答案】：C24.下列因素中不属于社会主义社会教师荣誉具体构成的是（）。A.崇高的人格形象B.无私的职业特性C.光荣的角色称号D.优越的经济报酬【答案】：D25.立德树人是高等教育的（），是我国高等教育目的的核心要旨。A.改革目标B.管理目标C.根本任务D.课程目标【答案】：C26.教师在教学中的师德规范主要体现在（）。A.学为人师，行为示范B.精通业务，学而不厌C.热爱学生，诲人不倦D.以上都是【答案】：D27.荀子说"师数有四，而博习不与焉。尊严而惮，可以为师；着艾而信，可以为师；诵说而不陵不犯，可以为师；知微而论，可以为师。"他提出为师的四个条件，实际就是（）A.师生关系道德B.处世道德C.教学道德D.社会道德【答案】：C28.关于教师伦理学的说法错误的是（）。A.它指导着教师生活中的方方面面B.它从教育职业劳动的特殊性和教育规律出发，研究教育活动的特殊道德问题C.它以教师的道德现象为研究对象D.它是应用伦理学的分支【答案】：A29.A-B型人格类型理论的代表人物是（A）和福利曼。A.桑代克B.布鲁纳C.罗斯曼D.荣格【答案】：C30.（）是教师在一定的内心信念和道德责任感的支配下，在教育教学实践中，自觉履行的对学生、他人和社会应尽的职责和义务。A.教师幸福B.教师义务C.教师良心D.教师公正【答案】：B31.以下哪点属于内部的、稳定的归因（）。A.努力B.运气C.能力D.任务难度【答案】：C32.国家对少数民族地区、边远贫困地区的职业教育的发展政策是（）。A.积极推进B.扶持帮助C.鼓励发展D.大力加强【答案】：B33.到工厂进行参观访问属于（）。A.实物直观B.感知直观C.模像直观D.形象直观【答案】：A34.子曰：“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。”，这句话说明了教师对于学生（）作用A.放任自流B.示范引领C.督导约束D.因材施教【答案】：B35.心理学是一门研究（）的学科A.心理的发生、发展B.社会对心理制约C.人的行为和心理活动规律D.心理现象产生机制【答案】：C二、多选题（每题有多个正确答案，错选、多选、漏选均不得分）36.道德意志一般应经历以下三个阶段（）。A.下决心B.立恒心C.树信心D.认同心【答案】：ABC37.要通过职业道德的社会培育，引导广大高校教师继承与发扬“捧着一颗心来，不带半根草去”的奉献精神，自觉将国家利益、集体利益和个人利益统一起来，（）投身教育事业。A.淡泊之心B.奉献之心C.赤诚之心D.仁爱之心【答案】：BCD38.《国家中长期教育改革和发展规划纲要（）》中指出我国高等教育管理体制改革的目标是（）。A.加强章程建设B.完善中国特色现代大学制度C.推进政校分开、管办分离D.落实和扩大学校办学自主权【答案】：ABCD39.传统师德对教学之德的要求,具体说可分为哪些方面？（）A.以身作则B.启发诱导C.循序渐D.因材施教【答案】：BCD40.下列说法中，符合“语言规范”具体要求是（）。A.多说俏皮话B.语速要快，节省客人时间C.不乱幽默，以免客人误解D.用尊称，不用忌语【答案】：CD41.高等教育的文化功能表现在（）。A.保存文化B.创新文化C.选择文化D.传递文化【答案】：ABCD42.（）是教师同事之间良好沟通的基础A.少争多让，善于倾听B.巧用语言，珍惜情谊C.容忍异己，理解宽容D.坦诚相见，赞美欣赏【答案】：ABCD43.行为主义流派的重要特点有（）A.主张内省B.主张研究人的行为C.强调以人为本D.主张采用客观的实验方法【答案】：BD44.[]依法执教的内容包括（）A.要依法贯彻执行党和国家的路线、方针和政策B.依法执教是依法治国的必然要求C.要依法维护学校、教师的合法权益D.要依法贯彻落实教育教学的各项法律法规【答案】：ACD45.依法执教的内容包括（）。A.要依法贯彻落实教育教学的各项法律法规B.依法执教是依法治国的必然要求C.要依法维护学校、教师的合法权益D.要依法贯彻执行党和国家的路线、方针和政策【答案】：ACD46.下列哪些选项属于教师职业活动中需要处理的基本关系A.同事关系B.与教育管理者的关系C.与幼儿家长的关系D.师幼关系【答案】：ABCD47.下列属于教师非道德行为的是（）。A.不是涉及他人利益的行为B.不涉及教育事业整体利益的行为C.出于道德意志的行为D.不是自主自愿的行为【答案】：ABD48.教师道德品质具有哪些特征（）。A.教师道德品质与教师道德行为紧密相联;B.教师道德品质是一种自觉意志的选择行为过程C.教师道德品质有赖于教师个人的职业道德实践活动D.教师道德品质是在“行为整体”中表现出来的稳定特征和倾向【答案】：ABD49.思维的基本特征是（）A.间接性B.概括性C.形象性D.目的性【答案】：AB50.我国《教育法》规定的在校学生的权利有（）A.参加教育教学活动权B.获得公正评价权C.申诉、诉讼权D.获得资助权【答案】：BCD51.有关师德教育和师德修养关系说法正确的是（）。A.师德修养是师德教育的前提和必要准备B.师德修养是师德教育的必要补充C.二者都是践行教师道德规范，提高教师职业道德的两种紧密联系的道德活动形式D.二者都是致力于教师道德养成【答案】：BCD52.关于职业道德的社会作用，说法正确的是（）。A.促进本行业的发展B.有助于维护和提高本行业的信誉C.仅调节职业交往中从业人员与服务对象间的关系D.有助于提高全社会的道德水平【答案】：BD53.下列说法中，与敬业精神无关的是（）。A.尊老爱幼、家庭和谐B.李素丽坚持“四心”服务原则：礼貌