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课题10.3电势差与电场强度的关系教学目标1.探究电场中电势差与电场强度的定量关系,理解关系的意义。2.知道电场强度另一个单位V/m的物理意义。重点探究电场中电势差与电场强度的定量关系,理解关系的意义。难点探究电场中电势差与电场强度的定量关系,理解关系的意义。教学过程一、情境引入师:电场强度大处等势面密,电场强度小处等势面疏,那电势差与电场强度是否有定量关系呢?二、新课教学师:电势差与电场强度的关系推导:教学过程问:若不沿电场方向取点,还成立吗?问:非匀强电场成立吗?生:不成立,因为E需要确定的值。师:其中d是沿电场线方向的距离。电场强度的另一个单位V/m。问:计算时代入正负号吗?生:代入。师:这里U通常取正值,因此不用代入正负号。例1。师:我们可以类比于斜面,倾角越大下滑越快,同样,在匀强电场中,沿电场线方向电势降低的最快!这里的“快”也可以理解为沿不同方向移动相同路程时,沿电场线方向电势降的最多。问:匀强电场中,沿电场线方向任意相等距离的电势差相等吗?生:根据U=Ed相等。问:点电荷周围等势面的分布,人们习惯让两个相邻的等势面间电势差相等,为什么间距不相等?生:根据U=Ed,电势差相等,电场强度越大间距越小。问:电场强度大的的地方电势是否一定高?师:正电荷EA>EB,φA>φB,负电荷EA>EB,φA<φB,有结论1:E大处φ不一定高(低);φ高处E不一定大(小)。问:电场强度为零的点电势一定为零吗?师:有结论2:E为零处,φ不一定为零;φ为零处E不一定为零。因此,电场强度E与电势无直接关系!三、课堂小
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