以三个管理理念构筑班组级安全防火墙

以三个管理理念构筑班组级安全防火墙

陆桥一公司卸车一队机修三班主要负责翻车机系统机械液压装备

维护的班组。装备地位份量重，技术含量高，近几年班组在装备管理争

取了主动性的同时，更把管理的重心倾向于安全管理的提高和安全理

念的深化，以三个管理理念贯穿于实际工作中，自我总结了一套行之有

效的做法，称之为“安全防火墙”。其指导思想就是：“任何事故都是可

以预防的''现已成为班组级安全管理创新管理的特色。详细做法是：

一、安仝管理注意“活”

“安全第一，预防为主：的口号从1906年凯理钢铁公司领先算起，

已喊了近一百年。但是，到如今一提抓安全，大家就会想到隐患、事故、

硬指标、铁任务、一票拒绝等，无形之中给职工戴上了一顶“压力帽”。

结果安全工作人人重视，个个挠头，经常显现生、硬、冷，铁板一块的

管理模式。这种惯性思维，一旦转化为强势规律，有时会使安全管理走

上极端。如何转变，使职工真正的从自我主体意识上觉醒，做好安全工

作。机修三班在强调安全管理严格性的同时，更加注意安全管理方式的

活泼性及参与性。如：安全预警，他们又称之为“安全时段论“，就是在

活的安全理念指导下开展的。

安全时段论认为，在某一段时间，可能受环境、天气心理或心情等

影响，很简单发惹事故，安全预警，就是要按时发现和找出这些危险时

段，依据对危险程度的评估，发出红色、黄色或蓝色危险预警预报，来

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探究安全工作的一些内在规律，从而指导日常工作的开展。怎样发现这

些危险时段他们采纳了信息采集的方法，就是利用人们对各种新闻感

爱好的特点，在空余时间，有意引导大家，闲谈各种新闻趣事，如今大

家叫它是新闻发布会，由信息员把上到国家大事，小到两口子吵架，谁

不舒适等等能够或将要影响人们体质、心情、心理、安全等信息进行记

录，班组还充足利用报纸、播送、电视、网络等渠道，来搜集这些方面

的信息。信息的采集是一个量的积累，量的增加，必将推动质的改变，

他们制定的红黄蓝三个危险级别预警标准，就是设定的从量变到质变

的转折点，当信息积累到达标准，就在班前会上发出危险警报，并发布

本次预警与班组的结合点，预警的等级周期等、这个预警周期就是危险

时段。找到危险时段，发出预警后，班组将依据这次预警与本班的结合

点商量制定防范预案，指导危险时段的工作。对合适拒绝条件的，就施

行红色拒绝，延后再干，肯定要干的，针对每项工作，则制定防范的红

色个案，充足考虑并消退工作中可能存在的危险隐患。自从班组实施安

全预警后，班组成员参与安全工作的主动性明显提高，搜集信息、提出

建议、技术改造、转变环境的人多了，有章不循，习惯违章的人少了，

安全预警实施以后，机修三班没发生一起险情以上的事故。

安全预警在信息搜集上，关键是有其参与性，在发布上，有其活泼

性，在其实施上更有可操作性和指导性，在加之略施肯定的荣誉性表彰

和小额度的嘉奖，经过一段时间，大家自觉不自觉一不留神参与了班组

的安全管理，一改正去安全管理面孔，使安全工作的开展有了切入点，

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揭开了神奇面纱，克服了犯难心情，使大家找到参与安全工作是一件好

玩的事。

二、安全管理尊重“独特”

在安全工作中，机修三班引入了另一个安全管理理念是尊重独特

的理念，他们认为安全与每个人的独特有着千丝万缕联系，通过对每个

人性格及其三节律的观看分析，与日常工作相结合，更有益于保证安全。

将独特引入安全，他们称为“独特搭配法”。

每个人生来所特有的心情、智力、体质改变的周期，叫做人的三节

律，三节律的周期是固定不变的，当一个人的三节律都处于低潮时，就

会留意力不集中，身体疲惫，反应迟钝，敏捷性差，这时最简单发生安

全事故。同时，每个人的性格也各有不同，有急的、有慢的、有心细的、

有心粗的、更有暴燥的，当一个人遇到不合适他干的工作时，叫张飞去

解乱麻，那可不是解麻，而是寸断，就简单发生问题。正是看到了这一

点，他们把班组中每个人的三节律及独特以曲线形式绘制起来，找准两

者最正确结合点，引入现场的工作之中，就象做手术一样各有分工「独

特搭配法”的引入，事实上是对独特的尊重，对每一个人的人格的尊重，

在方法上，就是通过查找每个人的独特规律，而遵循其发展规律，扬长

避短去短，通过独特的发挥，得到力量的发挥，从而防止与人的一些本

性的东西发生冲突，防止就象过去说的改天换地，而变为如今的爱护和

恢复自然那样，防止因与独特规律冲突而导致安全事故的发生。

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独特搭配法经过机三班的不断的完善和几年的实施，有效的解决

了，每个人合适干什么工作，不合适干什么工作的问题。没有发生实施

之前所担忧的独特张扬，取而代之的是，独特搭配法使得每个人在班组

中都可得到充足的发挥，从而带来了个体的愉快，起到1+1大于2的

效果，防止因性格不和而可能引起的不必要的内耗，给他们带来的是更

多的肯定和赞美，增加了班组的活力和凝聚力，呈现了班组另一种崭新

的精神面貌。假如说安全预警在方式上是安全管理的一个切入点的话,

那么，“独特搭配法”的实施，则是在职工思想意识上筑起“要我安全”到

“我要安全”、"我会安全''的一道防线。

三、安全管理求创“气氛”

在机修三班，已经建立起这样一个气氛，一提“安全防火墙”，大家

不再是有恐惊心里，惊慌的心情，而把“安全防火墙”当成做好安全工作

的象征，在行为上立求做好各项工作，努力的把担心全行为因素，放在

墙的另一边，如：

干活前，机修三班每位成员，已清晰想到两明白，三清晰。明白工

艺方案，明白技术要求，清晰安全责任、安全措施、周边环境。同时班

长还要做到三个了解：即“了解每位成员的思想状况，身体状况、安全

意识状况”。工作中，保持秩序井然，严谨细致，既有敢打硬仗的作风，

又时辰留意身边和装备上存在的担心全因素，想方设法在修理过程中,

通过小改小革、技术改造等，将隐患去除掉。为装备人身安全提供良好

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安全环境。工作之余，认真布置不同的工作来检查装备上，工具上存在

的隐患，通过日检、专检和季检，随时或按周期检查装备上存在的隐患,

对检查出的各种隐患，做到按时整改。他们己经把安全理解为是一门技

术，并且是一门重要的必需学的技术，每个人，无论年龄大小修理技能

上下，进入机修三班，必需拜师学徒，拜一人为安全师付，学习安全技

术，在至少两个月的学徒期，其他工作可以不干，修理技能可以不学，

但必需接受班组的安全教