海南中考：英语重点知识点

海南中考：英语重点知识点

本文档是重点中学火箭班学科小组，通过对各省市历年中考真题进行梳理，精选总结出本学科高频考点、必考知识点，希望能助您轻松备战中考，做到事半功倍，今年顺利上岸。词汇部分重点词汇辨析1.few,afew,little,alittle-“few”和“afew”修饰可数名词复数。“few”表示几乎没有，带有否定意义；“afew”表示有一些。例如：Therearefewpeopleintheparktoday.（今天公园里几乎没人。）Thereareafewapplesonthetable.（桌子上有一些苹果。）-“little”和“alittle”修饰不可数名词。“little”表示几乎没有，否定含义；“alittle”表示有一点。比如：Thereislittlewaterinthebottle.（瓶子里几乎没水了。）Thereisalittlemilkintheglass.（杯子里有一点牛奶。）2.borrow,lend,keep-“borrow”意为“借入”，常用搭配是“borrow...from...”。例如：Iborrowedabookfromthelibrarylastweek.（我上周从图书馆借了一本书。）-“lend”意为“借出”，常用搭配是“lend...to...”。例如：Helenthisbiketome.（他把他的自行车借给了我。）-“keep”表示“保存，保留”，可以和一段时间连用。而“borrow”和“lend”是短暂性动词，不能和一段时间连用。比如：Youcankeepthebookfortwoweeks.（你可以借这本书两周。）3.wear,puton,dress,bein-“wear”强调穿着的状态。例如：Shealwayswearsareddress.（她总是穿着一条红色的连衣裙。）-“puton”强调穿的动作。例如：Putonyourcoat.It'scoldoutside.（穿上你的外套，外面很冷。）-“dress”常用结构“dressoneself”或“dresssb.”。例如：Thelittlegirlcandressherselfnow.（这个小女孩现在能自己穿衣服了。）-“bein”后面可以接颜色或衣服，表示穿着的状态。例如：Thegirlinwhiteismysister.（那个穿白色衣服的女孩是我妹妹。）常用短语1.动词短语-“look”相关：lookafter（照顾），如：Shelooksafterherlittlebrotherwell.（她把她弟弟照顾得很好。）；lookfor（寻找），例如：I'mlookingformykeys.（我正在找我的钥匙。）；lookforwardto（期待），如：Wearelookingforwardtothesummervacation.（我们期待着暑假的到来。）-“take”相关：takeoff（脱下；起飞），如：Takeoffyourshoesbeforeyouentertheroom.（进房间前脱下你的鞋子。）Theplanewilltakeoffinanhour.（飞机一小时后起飞。）；takecareof（照顾），和“lookafter”意思相近。-“give”相关：giveup（放弃），例如：Don'tgiveupeasily.（不要轻易放弃。）；giveaway（赠送；泄露），如：Hegaveawayhisoldbookstothepoorchildren.（他把他的旧书送给了贫困的孩子们。）2.介词短语-“infrontof”（在……前面，指在物体外部的前面）和“inthefrontof”（在……前部，指在物体内部的前面）。例如：Thereisatreeinfrontofthehouse.（房子前面有一棵树。）Thedriversitsinthefrontofthebus.（司机坐在公交车的前部。）-“ontime”（按时）和“intime”（及时）。例如：Youshouldarriveatschoolontime.（你应该按时到校。）Hegottothestationintimetocatchthetrain.（他及时赶到车站赶上了火车。）语法部分时态1.一般现在时-表示经常或习惯性的动作，常和“always,usually,often,sometimes,everyday”等时间状语连用。例如：Iusuallygotoschoolbybike.（我通常骑自行车去上学。）-表示客观事实或普遍真理。例如：Theearthgoesaroundthesun.（地球绕着太阳转。）-一般现在时的第三人称单数形式，动词要加“s”或“es”。例如：Helikesreadingbooks.（他喜欢读书。）2.一般过去时-表示过去某个时间发生的动作或存在的状态，常和“yesterday,lastweek,ago”等表示过去的时间状语连用。例如：IvisitedmygrandparentslastSunday.（我上周日去看望了我的祖父母。）-规则动词的过去式一般是在动词原形后加“ed”，不规则动词需要特殊记忆。例如：play-played,go-went。3.一般将来时-常见结构“will+动词原形”，表示将来某个时间要发生的动作或存在的状态。例如：IwillgotoBeijingnextmonth.（我下个月将去北京。）-“begoingto+动词原形”，表示打算、计划做某事，或根据某种迹象预示要发生某事。例如：Itisgoingtorain.（天要下雨了。）4.现在进行时-表示现在正在进行的动作，常和“now,atthemoment”等时间状语连用。例如：HeiswatchingTVnow.（他现在正在看电视。）-构成是“be+动词的现在分词”，现在分词的构成规则：一般情况下直接加“ing”，如“play-playing”；以不发音的“e”结尾的动词，去“e”加“ing”，如“make-making”；以重读闭音节结尾且末尾只有一个辅音字母的动词，双写这个辅音字母再加“ing”，如“run-running”。被动语态1.被动语态的基本结构是“be+及物动词的过去分词”，时态通过“be”动词的变化来体现。-一般现在时的被动语态：am/is/are+过去分词。例如：Englishisspokenallovertheworld.（英语在全世界被说。）-一般过去时的被动语态：was/were+过去分词。例如：Thehousewasbuiltlastyear.（这所房子是去年建造的。）-含有情态动词的被动语态：情态动词+be+过去分词。例如：Theworkmustbefinishedontime.（这项工作必须按时完成。）从句1.宾语从句-宾语从句要用陈述句语序，即“引导词+主语+谓语+其他”。例如：Idon'tknowwhatheisdoing.（我不知道他正在做什么。）-当主句是一般现在时，从句可以根据需要使用各种时态；当主句是一般过去时，从句要用相应的过去时态。例如：HesaidhehadbeentoBeijing.（他说他去过北京。）2.定语从句-定语从句是用来修饰先行词的。关系代词“who,whom,whose,which,that”可以引导定语从句。-“who”指人，在从句中作主语；“whom”指人，在从句中作宾语；“whose”表示所属关系；“which”指物；“that”既可以指人也可以指物。例如：Thegirlwhoissingingismyfriend.（正在唱歌的那个女孩是我的朋友。）ThebookwhichIboughtyesterdayisveryinteresting.（我昨天买的那本书非常有趣。）句型部分感叹句1.What引导的感叹句-结构：What+(a/an)+形容词+可数名词单数+其他成分！例如：Whatabeautifulfloweritis!（多么漂亮的一朵花啊！）-What+形容词+可数名词复数/不可数名词+其他成分！例如：Whatbeautifulflowerstheyare!（多么漂亮的花啊！）Whatdeliciousfooditis!（多么美味的食物啊！）2.How引导的感叹句-结构：How+形容词/副词+其他成分！例如：Howfastheruns!（他跑得多么快啊！）Howbeautifulthecityis!（这座城市多么漂亮啊！）祈使句1.祈使句通常以动词原形开头，用来表达请求、命令、建议等语气。例如：Openthewindow,please.（请打开窗户。）Don'tbelateagain.（不要再迟到了。）2.有时为了使语气更委婉，会在祈使句前加上“please”，句末用句号或感叹号。口语交际部分日常问候与介绍1.问候语：“Hello!/Hi!”用于比较随意的场合；“Goodmorning/afternoon/evening!”用于正式或较为礼貌的场合。回答时也用相应的问候语。2.介绍他人：Thisis...（这是……），用于向别人介绍某人。例如：Thisismyfriend,Tom.（这是我的朋友，汤姆。）3.初次见面打招呼：“Nicetomeetyou.”回答是“Nicetomeetyou,too.”购物1.店员常用语：CanIhelpyou?/WhatcanIdoforyou?（我能帮你吗？）2.顾客常用语：I'dlike...（我想要……）；Howmuchisit/arethey?（它/它们多少钱？）；That'stooexpensive.Canyougivemeadiscount?（太贵了，你能给我打个折吗？）问路与指路1.问路常用语：Excuseme,whereis...?（打扰