2025黔南民族医学高等专科学校教师招聘考试题目及答案

收集版收集整理，仅供参考姓名准考证号得分2025黔南民族医学高等专科学校教师招聘考试题目及答案（满分100分时间120分钟）一、单选题1.在教学反思过程中，反思最集中体现在（）。A.积极的验证阶段B.观察与分析阶段C.重新概括阶段D.具体经验阶段【答案】：B2.教师职业的特点就是以人格来培养人格，以灵魂来塑造灵魂，这说明教师应该（）。A.学为人师，行为示范B.严于律己，勇于自责C.以上都是D.言行一致，身体力行【答案】：A3.高校教师在职业劳动过程中形成的情感及意志结构、心理结构、稳定的道德意识和个体内在的行为倾向，指的是高校教师的（）。A.专业精神B.专业知识C.专业信仰D.专业人格【答案】：D4.高校教师所在学校依据自身的师资队伍发展规划，有目的、有计划地对教师专业化水平进行系统提升的专业发展模式属于（）。A.校本培训模式B.派出培训模式C.自我实现模式D.学校推动模式【答案】：D5.教师在履行教育义务的活动中，最主要、最基本的道德责任是（）。A.教书育人B.依法执教C.爱岗敬业D.团结协作【答案】：A6.高校与有关部门合作或单独成立的联合体,如科技工业园区、服务中心、咨询中心等,体现了高校社会服务职能的（）A.广阔性B.实体性C.合作性D.专业性【答案】：B7.“教学不能仅仅满足于让学生掌握表面的知识，更重要的是要让学生理解隐含的深层次知识，以及新旧知识之间的关系并能将其灵活运用”，持这一观点的迁移理论是（）。A.认知结构说B.关系转换说C.相同要素说D.经验概括说【答案】：B8.下列不属于师爱特征的是（）。A.职业对象性B.原则性C.稳定性D.广播性【答案】：C9.“给学生一杯水，自己得有一桶水”，体现了对教师哪方面的职业角色期待（）。A.终身学习的意识B.崇高的职业道德C.先进的教育理念D.渊博的专业知识【答案】：D10.“见贤思齐，见不贤而内自省也”是说明（）是教师职业道德修养的重要方法。A.开展批评与自我批评B.努力做到慎独C.向先进人物学习D.坚持知行统一【答案】：C11.在高校学生资助体系中，家庭经济困难学生一般可通过以下哪项解决生活费问题?（）。A.国家奖助学金和勤工助学B.国家励志奖学金和勤工助学C.国家助学金和勤工助学D.国家奖学金和勤工助学【答案】：C12.依法作出不予行政许可的书面决定，不仅应向申请人书面说明理由，还必须告知申请人（）。A.需要获得哪些审核意见(或考试成绩、听证笔录等)B.再次申请行政许可的时间C.需要进一步补充哪些申报材料D.依法申请行政复议或提起行政诉讼的途径和期限【答案】：D13.将学术自由真正付诸实践的大学是1810年成立的（）。A.耶鲁大学B.约翰?霍普金斯大学C.牛津大学D.柏林大学【答案】：D14.按照德韦克的成就目标理论，具有表现目标的个体往往持（）。A.能力增长观B.能力掌握观C.能力表现观D.能力实体观【答案】：D15.国家实行学位制度。学位分为（）。A.硕士和博士B.学士、硕士和博士后C.学士、硕士和博士D.学士和硕士【答案】：C16.教育的本质决定了高校的基本职能是（）A.服务社会B.科学研究C.普及教育D.培养人才【答案】：D17.了解生理和性心理的基本知识，把握正确处理同学间亲密关系的技巧，属于心理健康教育中的（）内容。A.生涯发展教育B.健康恋爱教育C.环境适应教育D.生命生存教育【答案】：B18.在团体心理辅导的团体发展过程中，成员最主要的需求是利用团体解决自己的问题，这属于团体发展的（）A.工作阶段B.过渡阶段C.初创阶段D.结束阶段【答案】：A19.人际关系的形成和发展，从根本上说，取决于交往双方（）。A.修养和处世方法B.需要满足的程度C.身份和地位D.交往方式与方法【答案】：B20.（）指人们对自己是否能够成功地从事某一成就行为的主观判断。A.自我统一感B.自我控制感C.教学效能感D.自我效能感【答案】：D21.对学习内容或学习结果感兴趣而形成的动机，可称为（）。A.近景的直接性动机B.直接性动机C.情趣动机D.兴趣性动机【答案】：A22.在群体健康行为的传播理论的模式中，强调对传播现象的整体性和互动性进行理解的是（）A.整体互动模式B.单向传播模式C.互动传播模式D.双向传播模式【答案】：A23.部分教师平时与学生缺乏交流沟通，不愿花力气研究和掌握学生的思想动态，这反映了这些教师的道德现状存在的问题是（）。A.价值观念单薄B.敬业精神弱化C.角色意识淡化D.育人意识退化【答案】：D24.主张学习是动物和人在活动中受外在因素的影响,获得或改变行为的过程的学习理论是（）A.建构主义学习理论B.认知主义学习理论C.行为主义学习论D.人本主义学习理论【答案】：C25.以下哪种属于程序性知识（）。A.某明星的个人档案B.名人的自传C.产品的使用说明书D.关于袋鼠的定义【答案】：C26.记忆中国地图像只公鸡，意大利像只靴子，这种记忆方法属于（）。A.谐音记忆法B.逻辑记忆法C.形象记忆法D.口诀记忆法【答案】：C27.最能体现学生学习个性的教学管理制度是（）A.学分制B.学年制C.计划学分制D.学年学分制【答案】：A28.在学习新材料时，先对材料进行系统的分析、归纳和总结，然后，用简要的语词，按材料中的逻辑关系，写下主要和次要观点，这属于（）。A.复述策略B.精加工策略C.组织策略D.理解一控制策略【答案】：C29.高等教育促进个体社会化的功能属于（）A.正向功能、隐性功能B.负向功能、隐性功能C.正向功能、显性功能D.负向功能、显性功能【答案】：C30.对物体在空间位置移动的知觉，直接依赖于运动对象的速度属于（）。A.运动知觉B.时间知觉C.深度知觉D.空间知觉【答案】：A31.突出用“知”来开展说服教育的说服方式是（）。A.指导-内省式B.沟通-对话式C.践履-训练式D.过程-体验式【答案】：A32.对于熟手型教师特点描述不准确的是（）。A.富于创新，善于创造性解决问题B.积累了大量教学经验C.可以将学科知识和教学方法相融合D.对所教学科知识很熟悉【答案】：A33."按照马克思主义的观点，促成人的全面发展的惟一方法是（）"A.注重实践教学B.实现素质教育C.教育与生产劳动相结合D.加强理论教学【答案】：C34.相对于中小学生而言，大学生的交往认知偏重（）。A.丰富和全面B.理性和认知C.感性和冲动D.义气和理性【答案】：B35.教育心理学研究表明，新的学习需要可以通过两条途径来形成。利用（）主要应考虑的就是如何使学生原有学习需要得到满足。A.直接发生途径B.间接转化途径C.直接转化途径D.间接发生途径【答案】：A二、多选题36.职业道德行为修养的内容包括（）和职业道德自育。A.职业道德知识B.职业道德品质C.职业道德实践D.职业道德规范【答案】：ABD37.以下哪些原因可能造成大学生过高评价自我？（）A.在家人的帮助下生活一帆风顺B.好胜心过于强烈C.自我认识从消极方面入手D.思想偏激【答案】：ABD38.这个新时代，是（）。A.决胜全面建成小康社会、进而全面建设社会主义现代化强国的时代B.全国各族人民团结奋斗、不断创造美好生活、逐步实现全体人民共同富裕的时代C.承前启后、继往开来、在新的历史条件下继续夺取中国特色社会主义伟大胜利的时代D.全体中华儿女齐力同心、奋力实现中华民族伟大复兴中国梦的时代【答案】：ABCD39.遵纪守法包括（）。A.要有一定的法律知识，认真执行B.遵守职业纪律C.要提高对我国法律的认识D.要善于用法律捍卫自己的合法权益【答案】：AC40.与教育职业活动的一般特点相比，高等教育职业活动有其自身的特殊性，这种特殊性体现在（）。A.其手段是教师的真才实学、人格品德B.其目的是为社会培养中高级专门人才C.在时空上具有弹性与自由度D.其对象是趋于社会化的青年学生【答案】：ABCD41.按照迁移的顺序，迁移可以分为（）。A.逆向迁移B.纵向迁移C.反向迁移D.顺向迁移【答案】：AD42.教师对县教育局的具体行政行为不服的复议申请,由以下哪个单位管辖（）。A.县政府B.地级市的市教委C.县教委D.地级市政府【答案】：AB43.现代高校社会服务的形式，主要有（）。A.教学服务B.装备服务C.信息服务D.科技服务【答案】：ABCD44.一般来说，下列哪些特点属于大学生学习的主要特点。（）。A.学习的实践应用性更强B.学习的空间更广阔C.学习的自主性更强D.学习的内容更专业【答案】：ABCD45.下列选项中，哪些属于高等教育负向功能的基本特征？A.难以消除性B.目的性C.延迟性D.可减低性【答案】：ACD46.高校教师职业道德的基本原则主要有（）A.社会主义原则B.集体主义原则C.人道主义原则D.爱国主义原则【答案】：ABCD47.爱情与喜欢的区别主要表现在（）。A.依恋B.亲密C.服从D.利他【答案】：ABD48.大学生过高评价自我有哪些原因（）A.思想偏激B.在家人的帮助下生活一帆风顺C.自我认识从消极方面入手D.好胜心过于强烈【答案】：ABD49.职业赋予人生的特殊意义是（）。A.职业不会影响一个人的生活方式B.职业赋予人们人生价值C.职业可以满足我们的生活需求D.职业赋予我们全新的社会角色【答案】：BCD50.皮亚杰的儿童认知发展理论中，富有教育含义的观点有（）。A.儿童有准备才能进行有效的学习B.课程内容的编制就是依据知识内容本身的系统化和条理化C.观察别人的活动能形成儿童新的认知结构D.教学中强调活动法和自我发现法【答案】：AD51.我国《教育法》规定的在校学生的权利有（）A.获得资助权B.申诉、诉讼权C.获得公正评价权D.参加教育教学活动权【答案】：ABC52.下列属于培养廉洁操守的必要条件而非根本动力的是（）。A.制度的约束和监督B.思想政治教育C.艰苦环境