统编版四年级语文下册期中测试卷（带答案）

第页统编版四年级语文下册期中测试卷（带答案）班级：__________姓名：__________学号：__________成绩：__________考试时间：120分钟满分：120分第一部分：积累与运用（30分）一、看拼音写词语（8分）1.chūnfēngfúmiàn（）的三月，táohuāshèngkāi（）。2.农家院里，mǔjī（）带着小鸡在xúnmì（）食物。3.天边出现了一道hóngxiá（），整个tiānkōng（）都被染红了。4.这只白鹅走路shénqì（）十足，像个高傲的将军。二、选择题（10分）1.下列加点字读音完全正确的一组是（）杂兴（xìng）率领（shuài）鸡冠花（guān）朴素（pǔ）附近（fù）应和（hé）绮丽（qí）纤细（xiān）捣衣（dǎo）D.催眠（mián）慰藉（jí）锐利（ruì）2.下列词语中没有错别字的一组是（）A.踏步锐力扫荡威力B.奇幻蝙蝠霸气王朝C.描绘装势寄托老鹰D.猫头鹰闪铄河滩帐子3.《四时田园杂兴》（其二十五）的作者是（）A.杨万里B.范成大C.辛弃疾D.苏轼4.下列哪首诗描写的是春天的景色？（）A.《宿新市徐公店》B.《三衢道中》C.《四时田园杂兴》D.《乡村四月》5."采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜？"这句诗出自（）A.《蜂》B.《咏鹅》C.《悯农》D.《江雪》三、按要求写句子（12分）1.用加点的词语造句（4分）无论...都...不仅...还...2.修改病句（4分）通过这次活动，受到了深刻的教育。我们要不断改进学习态度。3.仿写句子（4分）例：青、红的瓜，碧绿的藤和叶，构成了一道别有风趣的装饰。仿写：________，__________，构成了__________，_______，构成了_______。第二部分：课内阅读（30分）（一）《母鸡》节选（15分）我一向讨厌母鸡。听吧，它由前院嘎嘎到后院，由后院再嘎嘎到前院，没完没了，并且没有什么理由，讨厌！有的时候，它不这样乱叫，而是细声细气的，有什么心事似的，颤颤巍巍的，顺着墙根，或沿着田坝，那么扯长了声如怨如诉，使人心中立刻结起个小疙瘩来。可是，现在我改变了心思，我看见一只孵出一群小雏鸡的母亲。不论是在院里，还是在院外，它总是挺着脖儿，表示出世界上并没有可怕的东西。一只鸟儿飞过，或是什么东西响了一声，它立刻警戒起来：歪着头听；挺着身预备作战；看看前，看看后，咕咕地警告鸡雏要马上集合到它身边来。当它发现了一点可吃的东西，它咕咕地紧叫，啄一啄那个东西，马上便放下，让它的儿女吃。结果，每一只鸡雏的肚子都圆圆地下垂，像刚装满红豆的口袋。它自己却消瘦了许多。假若有别的大鸡来抢食，它一定出击，把它们赶得老远。连大公鸡也怕它三分。1.作者对母鸡的态度发生了怎样的变化？（3分）2.文中哪些语句表现了母鸡的警戒性？请用"____"画出来。（3分）3."它自己却消瘦了许多"这句话说明了什么？（3分）4.为什么作者说"现在我改变了心思"？（3分）5.读了这段文字，你有什么感受？（3分）（二）《白鹅》节选（15分）鹅的高傲，更表现在它的叫声、步态和吃相中。鹅的叫声，音调严肃郑重，似厉声呵斥。凡有生客进来，鹅必然厉声叫嚣；甚至篱笆外有人走路，它也要引吭大叫，不亚于狗的狂吠。鹅的步态，更是傲慢了。大体上与鸭相似，但鸭的步调急速，有局促不安之相；鹅的步调从容，大模大样的，颇像京剧里的净角出场。它常傲然地站着，看见人走来也毫不相让；有时非但不让，竟伸过颈子来咬你一口。鹅的吃饭，常常使我们发笑。我们的鹅是吃冷饭的，一日三餐。它需要三样东西下饭：一样是水，一样是泥，一样是草。先吃一口冷饭，再喝一口水，然后再到别处去吃一口泥和草。大约这些泥和草也有各种可口的滋味。这些食料并不奢侈，但它的吃法，三眼一板，一丝不苟。1.白鹅的高傲表现在哪几个方面？（3分）2.作者用什么方法描写鹅的步态？这样写有什么好处？（3分）3.从哪些语句可以看出鹅的吃相"三眼一板，一丝不苟"？（3分）4.文中把鹅的叫声比作什么？说明了什么特点？（3分）5.你喜欢这只白鹅吗？为什么？（3分）第三部分：课外阅读（30分）（一）《春天的田野》（10分）春天来了，田野换上了新装。金黄的油菜花铺满了田埂，远远望去，像一块巨大的金色地毯。微风吹过，花海泛起层层波浪，散发出阵阵清香。田埂上，各种野花竞相开放。紫色的地丁、黄色的蒲公英、白色的荠菜花，它们虽然没有牡丹的富贵，也没有玫瑰的娇艳，但却以自己独特的方式装点着春天。蜜蜂在花丛中忙碌地采蜜，蝴蝶在空中翩翩起舞，为这美丽的画卷增添了无限生机。小河从田野边流过，河水清澈见底。一群群小鱼在水中游来游去，时而聚集，时而分散，仿佛在玩着捉迷藏的游戏。岸边的柳树抽出了嫩绿的新芽，柔软的枝条随风摇曳，像是在向人们招手。农人们开始在田里忙碌起来。他们有的在翻地，有的在播种，有的在施肥。虽然汗水湿透了衣衫，但他们的脸上却洋溢着幸福的笑容。因为他们知道，今天的辛勤劳动，换来的是明天的丰收喜悦。1.短文从哪几个方面描写了春天的田野？（2分）2.文中运用了哪些修辞手法？请举例说明。（2分）3.为什么说田野像"巨大的金色地毯"？（2分）4.农民为什么脸上洋溢着幸福的笑容？（2分）5.读了这篇短文，你有什么感受？（2分）（二）《可爱的小猫》（10分）邻居家有一只可爱的小花猫，我给它取名叫"咪咪"。咪咪全身长着黄白相间的花纹，摸起来柔软光滑，像缎子一样。它的眼睛圆溜溜的，白天总是半睁半闭，到了晚上却瞪得滚圆，像两颗明亮的绿宝石。咪咪最喜欢玩毛线球。有一次，它把妈妈织毛衣的毛线球当成了玩具，用爪子拨来拨去，不一会儿就把毛线球弄得乱七八糟，线缠得到处都是。妈妈发现后，假装要打它，它却一下子钻到床底下，只露出两只圆眼睛，可怜巴巴地看着我们，那样子真是又可气又可爱。咪咪虽然贪玩，但抓老鼠却很厉害。每当夜深人静的时候，它就守在老鼠洞口，一动不动地等着。一旦发现目标，它就会像箭一样冲出去，用锋利的爪子抓住老鼠。因此，邻居家很少见到老鼠的踪影。咪咪还是个"小馋猫"。每次我吃鱼的时候，它都会蹲在我脚边，用头蹭我的腿，"喵喵"地叫着，好像在说："给我一点吧，给我一点吧！"看着它那副馋相，我总会分给它一些鱼肉。1.作者从哪几个方面描写了小花猫？（2分）2.文中哪些语句表现了小花猫的可爱？请用"____"画出来。（2分）3.为什么说咪咪是"小馋猫"？（2分）4.小花猫抓老鼠时有什么特点？（2分）5.你喜欢这只小花猫吗？为什么？（2分）（三）《我的校园生活》（10分）我的校园生活丰富多彩，每天都充满了快乐和收获。清晨，当第一缕阳光洒进校园时，我们就排着整齐的队伍，在操场上举行升旗仪式。鲜艳的五星红旗在国歌声中冉冉升起，我们庄严地行着队礼，心中充满了对祖国的热爱之情。课堂上，老师用生动有趣的方式给我们讲解知识。语文课上，我们学习优美的古诗文，感受中华文化的博大精深；数学课上，我们探索数字的奥秘，培养逻辑思维能力；科学课上，我们做各种有趣的实验，发现自然界的奇妙规律。课间十分钟是我们最快乐的时光。同学们有的在教室里讨论问题，有的在走廊上聊天，有的在操场上做游戏。我和小伙伴们最喜欢玩"老鹰捉小鸡"的游戏，大家你追我赶，欢声笑语充满了整个校园。校园里还有许多丰富多彩的活动。每年的运动会，同学们都积极参与，赛场上奋力拼搏，为班级争光；艺术节上，大家展示自己的才艺，唱歌、跳舞、画画，各显神通；科技节里，我们动手制作小发明，培养创新精神。放学后，我们还参加了各种兴趣小组。我参加了学校的书法小组，在老师的指导下，我的字写得越来越好了。通过练习书法，我不仅提高了书写水平，还培养了耐心和毅力。校园生活就像一本精彩的书，每一页都记录着我们的成长足迹。在这里，我们不仅学到了知识，还收获了友谊，培养了能力。我爱我的校园生活！1.校园生活从哪几个方面体现了"丰富多彩"？（2分）2.作者运用了什么修辞手法来比喻校园生活？有什么作用？（2分）3.升旗仪式时，同学们有什么表现？说明了什么？（2分）4.作者参加了什么兴趣小组？有什么收获？（2分）5.读了这篇短文，你觉得校园生活有什么意义？（2分）第四部分：写作（30分）题目：我的动物朋友要求：1.选择你最喜欢的一种动物作为写作对象2.仔细观察它的外形、习性、特点3.写出你和它之间的故事4.表达你对它的感情5.字数不少于300字参考答案第一部分：积累与运用一、看拼音写词语1.春风拂面桃花盛开2.母鸡寻觅3.红霞天空4.神气二、选择题1.A2.B3.B4.A5.A三、按要求写句子1.无论天气多么恶劣，他都坚持每天晨练。这本书不仅内容丰富，还配有许多精美的插图。2.通过这次活动，我受到了深刻的教育。我们要不断改进学习方法。3.红、白的花，翠绿的叶和茎，构成了一道美丽的风景线。第二部分：课内阅读（一）《母鸡》节选1.作者对母鸡的态度由讨厌变为尊敬。2."歪着头听；挺着身预备作战；看看前，看看后，咕咕地警告鸡雏要马上集合到它身边来。"3.说明母鸡为了让儿女吃饱，自己却舍不得吃，体现了母爱的伟大。4.因为作者看到了母鸡作为母亲的负责、慈爱、勇敢和辛苦。5.感受到母爱的伟大，母鸡虽然平凡，但作为母亲却非常了不起。（二）《白鹅》节选1.表现在叫声、步态和吃相三个方面。2.作者运用了对比和比喻的方法。把鹅的步态与鸭对比，又比作京剧里的净角出场，生动形象地写出了鹅步态的从容和傲慢。3."先吃一口冷饭，再喝一口水，然后再到别处去吃一口泥和草。"4.比作狗的狂吠，说明了鹅叫声的严肃郑重、厉声呵斥的特点。5.喜欢。因为这只白鹅虽然高傲，但它的叫声、步态和吃相都很有趣，给人带来欢乐。第三部分：课外阅读（一）《春天的田野》从田野景色、小河景色、农民劳动三个方面描写。比喻："像一块巨大的金色地毯"；拟人："像是在向人们招手"。因为油菜花金黄一片，铺满了田野，形状和颜色都像地毯。因为他们通过辛勤劳动能换来丰收的喜悦。感受到春天的美丽和劳动人民的勤劳，体会到劳动创造美好生活的道理。（二）《可爱的小猫》1.从外形、玩耍、抓老鼠、贪吃四个方面描写。2."它却一下子钻到床底下，只露出两只圆眼睛，可怜巴巴地看着我们"3.因为它看到别人吃东西时，总是眼