广东省汕尾市八年级地理生物会考考试题库(含答案)

广东省汕尾市八年级地理生物会考考试题库(含答案)考试时间：90分钟满分：100分姓名：________班级：________一、选择题（每题2分，共40分）下列有关地球自转产生的地理现象，正确的是（

）

A.昼夜长短变化

B.四季更替

C.昼夜交替

D.极昼极夜

答案：C

解析：地球自转引起昼夜交替和时间差异；地球公转引起四季变化和昼夜长短变化。我国下列地形区中，位于第二级阶梯的是（

）

A.青藏高原

B.华北平原

C.四川盆地

D.长江中下游平原

答案：C

解析：青藏高原属于第一级阶梯；四川盆地位于第二级阶梯；华北平原和长江中下游平原属于第三级阶梯。下列属于世界主要气候类型中热带气候的是（

）

A.温带季风气候

B.高原山地气候

C.热带雨林气候

D.亚寒带针叶林气候

答案：C

解析：热带雨林气候属于热带气候类型，具有高温多雨的特点。我国季风气候显著的主要原因是（

）

A.地形复杂多样

B.海陆位置影响

C.纬度位置影响

D.地势西高东低

答案：B

解析：我国位于亚欧大陆东岸，濒临太平洋，受海陆热力性质差异影响，季风气候显著。下列河流中，流经青藏地区的是（

）

A.长江

B.黄河

C.珠江

D.淮河

答案：A

解析：长江源头在青藏高原，流经该地区。真菌的主要繁殖方式是（

）

A.分裂生殖

B.孢子生殖

C.营养生殖

D.有性生殖

答案：B

解析：真菌主要通过产生孢子进行繁殖。下列哪项属于先天性行为？（

）

A.猫自己清理毛发

B.鹦鹉学舌

C.蚯蚓走迷宫

D.小狗算算术

答案：A

解析：先天性行为是指动物生来就有的，由遗传决定的行为；学习行为则是在后天生活中获得的。鸟类的生殖方式属于（

）

A.体外受精

B.体内受精

C.胎生

D.卵生

答案：D

解析：鸟类属于卵生动物，卵在体内发育。下列不属于变异现象的是（

）

A.双眼皮与单眼皮

B.番茄果实的颜色不同

C.同一品种的水稻在不同地区的产量差异

D.动物的自然死亡

答案：D

解析：变异是生物在遗传基础上出现的性状差异，自然死亡是生命过程，不属于变异。免疫系统通过哪类细胞产生抗体？（

）

A.红细胞

B.白细胞

C.淋巴细胞

D.神经细胞

答案：C

解析：淋巴细胞（如B细胞）是产生抗体的主要细胞。每年的世界环境日是（

）

A.4月5日

B.5月5日

C.6月5日

D.7月5日

答案：C

解析：世界环境日是每年的6月5日。下列是生物圈中起到分解者作用的是（

）

A.植物

B.动物

C.细菌和真菌

D.病毒

答案：C

解析：细菌和真菌在生态系统中作为分解者，分解有机物。多细胞生物体的结构层次中，最基本的单位是（

）

A.组织

B.器官

C.系统

D.细胞

答案：D

解析：细胞是构成生物体的基本结构和功能单位。造成“温室效应”的主要原因是（

）

A.二氧化硫排放

B.二氧化碳排放

C.一氧化碳排放

D.氮氧化物排放

答案：B

解析：温室效应主要是由二氧化碳等温室气体过度排放引起的。我国南方地区的主要气候类型是（

）

A.温带大陆性气候

B.热带沙漠气候

C.亚热带季风气候

D.高原山地气候

答案：C

解析：南方地区多为亚热带季风气候，冬季温和，夏季炎热，降水充沛。下列哪种行为是学习行为？（

）

A.蜜蜂采蜜

B.公鸡打鸣

C.蚂蚁搬家

D.小狗听到铃声会来

答案：D

解析：小狗听到铃声会来是通过后天训练形成的，属于学习行为。真菌与细菌在细胞结构上的主要区别是（

）

A.是否有细胞核

B.是否有成形细胞壁

C.是否有线粒体

D.是否有叶绿体

答案：A

解析：真菌为真核生物，有成形细胞核；细菌为原核生物，没有成形细胞核。下列选项中，对生物多样性保护最直接有效的是（

）

A.建立自然保护区

B.禁止开发所有资源

C.增加种群数量

D.保护生物个体

答案：A

解析：建立自然保护区是保护生物多样性的最直接有效手段。下列有关生态系统能量流动特点的叙述中，错误的是（

）

A.单方向流动

B.逐级递减

C.可循环使用

D.从生产者到消费者

答案：C

解析：能量流动是单向的，不能循环，只能从低营养级向高营养级传递。下列属于无性生殖的是（

）

A.葵花籽发芽

B.蚕蛾产卵

C.扦插繁殖

D.鸡的卵孵出小鸡

答案：C

解析：无性生殖不经过两性生殖细胞结合，扦插繁殖是典型的无性生殖方式。我国四大地理区域中，以高原为主的是（

）

A.北方地区

B.南方地区

C.西北地区

D.青藏地区

答案：D

解析：青藏地区位于我国西南，地形以高原为主。下列生物中，属于脊椎动物的是（

）

A.蚯蚓

B.蚂蚁

C.娃娃鱼

D.珊瑚虫

答案：C

解析：脊椎动物包括鱼类、两栖类、爬行类、鸟类和哺乳类，娃娃鱼是两栖类。人体结构层次从微观到宏观的排列顺序是（

）

A.细胞→组织→器官→系统→人体

B.系统→器官→组织→细胞→人体

C.细胞→系统→器官→组织→人体

D.器官→组织→细胞→系统→人体

答案：A

解析：人体的结构层次由小到大依次为：细胞→组织→器官→系统→人体。下列属于完全变态发育的是（

）

A.蝉

B.蟋蟀

C.蜜蜂

D.蚜虫

答案：C

解析：蜜蜂属于完全变态发育，经历卵→幼虫→蛹→成虫四个阶段。生物圈中，消费者指的是（

）

A.植物

B.微生物

C.动物

D.阳光

答案：C

解析：消费者是指以其他生物为食的生物，如动物。二、填空题（每空1分，共20分）决定生物性状的遗传物质主要位于细胞的______中。

答案：细胞核

解析：细胞核中含有遗传物质DNA，决定生物的性状。生物圈中的生态系统包括______、______和______以及非生物环境。

答案：生产者；消费者；分解者

解析：生态系统由生物和非生物部分构成，包括生产者、消费者和分解者。生物多样性包括______多样性、______多样性和______多样性。

答案：物种；基因；生态系统

解析：生物多样性包括三个层次：物种、基因、生态系统。鸟类的繁殖行为包括求偶、筑巢、产卵、孵卵和______。

答案：育雏

解析：鸟类的繁殖行为通常包括求偶、筑巢、产卵、孵卵和育雏。传染病的预防措施包括控制传染源、______和保护易感人群。

答案：切断传播途径

解析：预防传染病的三大措施为控制传染源、切断传播途径和保护易感人群。三、识图作答题（每题5分，共10分）如图表示“细胞结构图”，请回答以下问题：

（1）图中标号②是细胞的______，其功能是______。

（2）标号③表示______，其作用是______。

答案：

（1）细胞膜；控制物质进出

（2）细胞核；储存遗传物质

解析：细胞膜控制物质进出，细胞核是遗传信息的储存场所。阅读下图“生态系统能量流动图”，回答问题：

（1）该生态系统中，生产者是______，消费者是______。

（2）能量流动的过程是______→______→______→______。

答案：

（1）绿色植物；动物

（2）生产者；消费者；分解者；非生物环境

解析：能量流动是从生产者开始，经过消费者，最后由分解者传递到非生物环境。四、实验探究题（每题10分，共20分）某生物兴趣小组进行“观察植物细胞”实验，回答以下问题：

（1）制作临时装片时，需要用碘液进行______。

（2）在显微镜下，能看到的细胞结构包括______、______和______。

（3）如果细胞质中有较多的液泡，说明这是______细胞。

（4）实验中，若视野过暗应调节______。

答案：

（1）染色

（2）细胞壁；细胞膜；细胞质

（3）植物

（4）光圈或反光镜

解析：碘液用于染色；植物细胞有细胞壁、细胞膜和细胞质；液泡多是植物细胞的特征；视野过暗应调节光圈或反光镜。以下是某同学在观察“草履虫”时的实验步骤，请判断是否正确：

（1）用滴管从培养液的表层吸取一滴液体，制成装片。

（2）在载玻片上放几丝棉花纤维，目的是限制草履虫的运动。

（3）用目镜和物镜的组合观察样本。

（4）若视野中草履虫运动过快，可用碘液进行染色。

答案：

（1）正确

（2）正确

（3）正确

（4）错误

解析：（1）草履虫需氧气，表层含氧多，适合观察；（2）棉花纤维可限制草履虫运动；（3）正确使用目镜和物镜进行观察；（4）染色不适合草履虫，且会干扰其正常活动。五、材料分析题（10分）材料分析：

据《广东省生态环境状况公报》，2022年广东省生态质量整体保持稳定，但部分区域仍面临生态退化、污染等问题。某地因过度砍伐森林导致生物多样性下降，影响了当地生态系统的稳定性。

（1）生物多样性下降可能对生态系统造成的不利影响有哪些？（4分）

（2）简述保护生物多样性的措施。（3分）

（3）结合上述材料，分析人类活动