2026年《背影》阅读试卷及答案

2026年《背影》阅读试卷及答案考试时长：120分钟满分：100分一、单选题（总共10题，每题2分，总分20分）1.《背影》的作者是谁？A.鲁迅B.老舍C.朱自清D.巴金2.《背影》选自哪个散文集？A.《呐喊》B.《朝花夕拾》C.《背影》D.《野草》3.文中描写的“背影”发生在什么场景下？A.火车站送别B.车站送别C.火车上的告别D.轮船上送别4.“我买几个橘子去。你就在此地，不要走动。”这句话是谁说的？A.父亲B.儿子（“我”）C.同行友人D.车站工作人员5.文中“我”流泪的原因是什么？A.离别伤感B.父亲的背影C.对未来的迷茫D.父亲的唠叨6.父亲在月台上买橘子的动作描写体现了什么？A.父亲的笨拙B.父亲的慈爱C.父亲的固执D.父亲的无奈7.文章的叙事视角是什么？A.第一人称B.第三人称C.全知视角D.有限视角8.“背影”在文中象征着什么？A.父亲的形象B.离别的场景C.时间的流逝D.亲情的温暖9.文章的写作背景是什么时期？A.民国初年B.抗战时期C.建国初期D.改革开放后10.文中“我”最终理解了父亲的背影，这体现了什么？A.成长的感悟B.对父亲的怨恨C.对父亲的冷漠D.对父亲的恐惧二、填空题（总共10题，每题2分，总分20分）1.《背影》是______代散文家______所写的一篇著名散文。2.文章通过描写父亲在火车站为儿子买橘子的______，表现了深沉的父爱。3.“背影”在文中多次出现，第一次出现在______，最后一次出现在______。4.文中“我”的年龄大约是______岁，从文中“我看见他戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍”可以推断。5.父亲的背影具有______的特点，这体现了父亲的形象。6.文章的结尾“我走了，到那边来信！”暗示了______。7.文中“我”的情绪变化从______到______，最终达到______。8.父亲的背影与______、______等细节相结合，塑造了完整的形象。9.文章的语言风格是______，这体现了散文的特点。10.《背影》被誉为“______”，是中国现代散文的经典之作。三、判断题（总共10题，每题2分，总分20分）1.《背影》是鲁迅的作品。（×）2.文中的“我”是作者本人。（√）3.父亲在文中是一个严厉的人。（×）4.文章的写作时间是1925年。（√）5.“背影”是文章的核心意象。（√）6.文中“我”对父亲有怨恨的情绪。（×）7.父亲买橘子的过程描写得很详细。（√）8.文章的叙事者是客观的。（×）9.《背影》属于记叙文。（×）10.文章的主题是离别的伤感。（×）四、简答题（总共4题，每题4分，总分16分）1.简述《背影》的主要情节。2.分析“背影”在文中的象征意义。3.文章的语言特色有哪些？4.《背影》为什么能够成为经典散文？五、应用题（总共4题，每题6分，总分24分）1.结合文章内容，分析父亲的形象特点。2.文中“我”的情绪经历了怎样的变化？请具体说明。3.如果让你用现代白话重写“背影”片段，你会如何改写？请简述改写思路。4.《背影》对现代散文有何影响？请结合文章内容说明。【标准答案及解析】一、单选题1.C2.C3.A4.A5.B6.B7.A8.D9.A10.A解析：1.《背影》的作者是朱自清，选项C正确。2.《背影》选自同名散文集《背影》，选项C正确。3.文中描写的“背影”发生在火车站送别场景，选项A正确。4.“我买几个橘子去。你就在此地，不要走动。”是父亲说的，选项A正确。5.“我”流泪是因为父亲的背影，体现了父爱的深沉，选项B正确。6.父亲买橘子的动作描写体现了他的慈爱，选项B正确。7.文章采用第一人称叙事，选项A正确。8.“背影”象征着父爱的温暖，选项D正确。9.《背影》写于1925年，属于民国初年，选项A正确。10.“我”最终理解了父亲的背影，体现了成长的感悟，选项A正确。二、填空题1.清；朱自清2.动作3.第一次出现在月台上，最后一次出现在车厢里4.205.坚韧、慈爱6.父子分别后的思念7.伤感；理解；释然8.神态；语言9.朴实、真挚10.“朱自清散文的代表作”解析：1.《背影》是朱自清所写的散文，属于清代（此处指民国时期，因朱自清生活在民国）。2.文章通过描写父亲买橘子的动作，表现父爱。3.“背影”第一次出现在月台上，最后一次出现在车厢里。4.从“戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍”可推断“我”约20岁。5.父亲的背影体现了他的坚韧和慈爱。6.结尾暗示父子分别后的思念。7.“我”的情绪变化从伤感到理解，最终释然。8.父亲的背影与神态、语言细节相结合。9.文章语言朴实真挚，符合散文特点。10.《背影》被誉为“朱自清散文的代表作”。三、判断题1.×2.√3.×4.√5.√6.×7.√8.×9.×10.×解析：1.《背影》是朱自清的作品，不是鲁迅。2.文中的“我”是作者朱自清本人。3.父亲在文中是慈爱的，不是严厉的。4.《背影》写于1925年，属于民国时期。5.“背影”是文章的核心意象。6.文中“我”对父亲没有怨恨，只有理解。7.父亲买橘子的过程描写得很详细。8.文章采用第一人称叙事，不是客观叙事。9.《背影》属于散文，不是记叙文。10.文章的主题是父爱，不是离别的伤感。四、简答题1.主要情节：文章描写了作者朱自清在1917年冬与父亲在南京火车站告别，父亲为儿子买橘子的情景。作者起初对父亲的关爱不太理解，但看到父亲艰难攀爬月台买橘子的背影后深受感动，最终理解了父爱的深沉。2.“背影”的象征意义：父亲的背影象征着父爱的深沉、坚韧和无私，也象征着家庭的责任和牵挂。3.语言特色：语言朴实真挚，叙事简洁，情感细腻，细节描写生动，富有感染力。4.经典原因：《背影》通过真挚的情感和生动的细节描写，深刻展现了父爱，引发读者共鸣，成为中国现代散文的经典之作。五、应用题1.父亲的形象特点：慈爱、坚韧、朴实、不善言辞。父亲通过行动表达爱，如艰难买橘子、为儿子整理行装等，体现他的慈爱和责任感。2.“我”的情绪变化：起初对父亲的关爱