三明学院《语言学纲要》2025-2026学年期末试卷

三明学院《语言学纲要》2025-2026学年期末试卷一、单项选择题（本大题共12小题，每小题2分，共24分）

1.语言学研究的核心对象是（）。

A.语言能力B.语言结构C.语言功能D.语言变化

2.儿童习得母语的主要途径是（）。

A.家庭教育B.学校教育C.社会模仿D.潜移默化

3.语言系统中的最小意义单位是（）。

A.语素B.词C.句子D.语音

4.下列哪项不属于语言的社会功能（）。

A.交际功能B.认知功能C.文明功能D.创造功能

5.声调语言的主要特征是（）。

A.语音具有区分意义的作用B.语音具有区分声调的作用

C.语音具有区分语调的作用D.语音具有区分语速的作用

6.语言接触的主要表现形式是（）。

A.语言演变B.语言混合C.语言借用D.语言分化

7.索绪尔提出的语言符号的任意性是指（）。

A.语言符号的形式和意义是任意关联的B.语言符号的形式和意义是固定不变的

C.语言符号的形式和意义是相互依存的D.语言符号的形式和意义是相互排斥的

8.语言学研究的实证方法不包括（）。

A.问卷调查B.实验研究C.文献分析D.意象分析

9.以下哪项不属于语言的地域方言（）。

A.吴语B.官话C.藏语D.粤语

10.语言习得的关键期理论的主要代表人物是（）。

A.乔姆斯基B.布鲁纳C.维果茨基D.皮亚杰

11.语言结构中的层次关系主要表现为（）。

A.语义关系B.句法关系C.语音关系D.逻辑关系

12.下列哪项不属于语言的认知功能（）。

A.表达思想B.记录历史C.形成概念D.创造艺术

二、多项选择题（本大题共6小题，每小题3分，共18分）

1.语言的社会功能主要包括（）。

A.交际功能B.认知功能C.教育功能D.文化功能

2.语言学的主要分支学科包括（）。

A.语音学B.语义学C.语法学D.文法学

3.语言接触的主要后果包括（）。

A.语言混合B.语言借用C.语言分化D.语言融合

4.索绪尔提出的语言符号的构成要素包括（）。

A.能指B.确指C.意义D.符号

5.语言习得的主要理论包括（）。

A.行为主义理论B.唯理智论C.社会文化理论D.自然法则理论

6.语言结构的主要特征包括（）。

A.层次性B.系统性C.任意性D.稳定性

三、判断题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）

1.语言是人类特有的符号系统。（）

2.语言的本质是社会性。（）

3.语言符号的任意性是绝对的。（）

4.语言接触只会导致语言的融合。（）

5.语言习得是一个自然的过程。（）

6.语言的结构是固定不变的。（）

7.语言的社会功能是唯一的。（）

8.语言的认知功能是有限的。（）

9.语言的地域方言没有区别。（）

10.语言的交际功能是基础性的。（）

四、材料分析题（本大题共2小题，共30分）

材料一：

“妈，我饿了。”

“饿了就吃饭啊。”

“吃饭？吃什么？”

材料二：

“这个字怎么读？”

“这个字读作‘xì’，第四声。”

请根据以上材料回答以下问题：

1.分析材料一中“吃饭”一词的语义特点。（10分）

2.分析材料二中“xì”字的语音特点。（10分）

3.结合材料一和材料二，说明语言符号的任意性在具体语境中的体现。（10分）

五、论述题（本大题共1小题，共30分）

材料一：

“语言是社会交际的工具，也是思维的工具。语言是人类最重要的交际工具，是人类最重要的思维工具，是人类最重要的交际工具和思维工具。”

材料二：

“语言是人类特有的符号系统，语言符号是人类特有的符号。语言符号具有任意性和线条性，语言符号的任意性是指语言符号的形式和意义之间没有必然的联系，语言符号的线条性是指语言符号在时间上的线性排列。”

请根据