【新教材】北师大版（三起）（2024）三年级下册英语Unit 6 Review Lesson 1 教案

第1页共11页(一)语言能力1.整合Unit6核心词汇(clothes类：shirt,skirt,trousers,shoes;动作类：puton,takeoff;场景类：partowear...fortheparty),实现3.能听懂单元主题对话、语篇，读懂图文材料，能围绕服饰话题进行连贯(二)思维品质2.在综合表达中，能根据不同场景灵活调整句式，(三)文化意识1.了解不同场景(派对、日常、校园)的服饰搭配常识，感受服饰文化的2.培养在合适场合选择合适服饰的意识，形成(四)学习能力2.积极参与小组合作、情景展示等活动，学会倾听、评价他人表达，主动(一)教学重点1.核心词汇：shirt(衬衫)、skirt(裙子)、trousers(裤子)、shoes 2.核心句型：①服饰询问与回答：W3.能力目标：能整合单元知识，围绕服饰话题完成问答、描述、指令传达(二)教学难点误；熟练掌握puton与takeoff的用法，能正确搭配宾语。2.句型运用：能灵活串联不同句型，在具体场景中自然表达，避免句式单3.知识整合：能自主梳理单元零散知识，形成系统的知识框架，在新场景(三)重难点突破比练习(shirt-shirts,skirt-skirts,trousers/shoes复数不变),攻克词汇用法难点；通过情景演练掌握puton、takeoff的搭配与运用。2.设计分层任务(基础问答、句型串联、场景创编),提供句型支架，引(一)核心词汇1.服饰类：shirt/t/(单数)、skirt/skt/(单数trousers/trazz/(复数，无单数形式)、shoes/uz/(复数，单数2.动作类：puton/ptn/(动词短语，后接名第3页共11页(用法同puton)。3.场景类：party/pati/(单数，复数partiebedrum/(单数，复数bedrooms)。4.易混淆点：①trousers和shoes常以复数形式出现，作主语时谓语动词用复数；②puton强调“穿上”的动作，wear强调“穿着”的状态，避免混用。(二)核心句型1.服饰询问句型：Whatclothesarethe2.动作指令句型：Putonyour+服饰.(穿上你的……)、Takeoffyour+服饰.(脱下你的……),用于发出着装相关指令，语气亲切，适用于课堂、家庭等场景。3.场景表达句型：Iwanttowear+服饰+fortheparty.(我想(三)易错点梳理1.发音易错：trousers注意/trazz/的重音与尾音发音，避免读成淆，需重点纠正。2.语法易错：①主谓不一致，如误说Thisistrousers.正确应为onit,正确应为putiton。四、教学过程教师展示服饰实物(衬衫、裙子、裤子、鞋子)或遮挡部分的图片，用英第4页共11页文描述特征(It'sapieceofclothesforgirls.It'sshort.),引导学生快速抢答词汇。随后分组进行“词汇分类接龙”,一组说服饰类词汇，一组说动作类词汇，一组说场景类词汇，激活单元核心词汇，培养分类意识。教师发出putonyourshirt、takeoffyourshoes等指令，学生快速做出对应动作，做错的学生简要说明正确动作的英文表达。随后邀请学生上台当小老师，发出指令，其余学生做动作，强化动作短语的理解与运用，调动课堂氛围。clothesdoyouwanttowear?引导学生用简单词汇回答，自然引出本节课主题——复习Unit6服饰相关知识，围绕派对、日常等场景整合表达。1.词汇整合：构建知识网络教师引导学生以小组为单位，梳理Unit6核心词汇，按“服饰类、动作类、场景类”分类记录，每组派代表上台展示梳理结果。教师针对易错点补充讲解：①trousers和shoes的复数属性，结合实物说明“一条裤子”表达为apairoftrousers,“一双鞋子”为apairofshoes;②puton与takeoff的用法区别，通过例句对比(Putonyourcoat.It'scold./Shewearsareddresstoday.),明确动作与状态的差异。(1)基础操练：师生、生生问答。教师手持服饰图片，提问Whatclothesarethese?学生回答Theyare...;随后学生两两结对，模仿问答，教师巡视纠正主谓不一致、词汇发音等问题。(2)进阶操练：指令与回应。学生分组，一组发出puton/takeoff指令，另一组做动作并回应OK,Iputonmy.../Itakeoffmy...,熟练短语搭配与句式表达。(3)拓展操练：场景创编。提供场景支架(派对、校园、卧室),引导学生串联句型创编短句，如Iaminthebedroom.Itakeoffmyshoes.I教师呈现单元主题语篇(改编自教材内容，难度适配三年级):It'sSaturdaymorning.Lilyisinhtakesoffheroldtrousers.“Ilooknice,”Lily基础问题(①WhereisLily?②WhatdoesLilyputon?③Wheredo(三)巩固练习：分层任务，强化运用发放练习单，学生独立完成：①Thesearemy(裤子).② (派对).④She(脱下)hershoesinthebedroom.完成后小组互评，教师针对共性错误(如复数、动词形式)集中讲解。设置场景(周末派对、校园活动、家庭日常),学生分组创编3-5句对话，these?B:Theyaremynewtrousers.A:Putthemon.Wearegointheparty.B:OK.Ials(四)探究与分享：拓展延伸，深化认知展示不同场景(派对、课堂、运动、婚礼)的服饰图片，引导学生讨论：Whatclothesshouldwewearinthes表达观点，教师补充说明不同场合的着装常识，如Weshouldwearsport学生结合探究内容，分享自己的服饰搭配方案，如Iwanttowearmy后，其他学生可提出建议，如Youcanwearyourblacknice.强化语言运用，培养表达与评价能力。(五)课堂小结：梳理回顾，强化记忆1.知识总结：师生共同梳理本节课复习的核心词汇、句型，通过思维导图快速回顾“词汇分类-句型用法-场景运用”trousers、shoes的复数用法及puton、takeoff的搭配规则。2.情感升华：鼓励学生在生活中关注着装礼仪，根据不同场合选择服饰，养成良好的生活习惯，同时主动运用英语描述言运用意识。(一)服饰类(Clothes)(二)动作类(Actions)2.takeoff(脱下):takeoffyourshoes/takethemoff(三)场景类(Places)(一)询问服饰(二)动作指令2.Takeoffyour+服饰.(三)场景表达2.区分：puton(动作)vswear(状态)六、课堂练习(一)单项选择题(1-8题，每小题给出情景材料，选出最佳答案)1.周末，妈妈带小明去参加朋友的派对，妈妈想让小明穿上新衬衫，说的话符合语境且语法正确的是()B.Takeoffyournewshir2.英语课上，老师展示一条裤子的图片，询问提问方式是()3.莉莉放学回到家，想脱下鞋子走进卧室，她对自己说的话正确的是()A.Takeoffmyshoes.Igotothebedroom.B.Takeoffmyshoe.Igotothebedroom.D.Takeoffthem.Igotothebedroom.4.小明在整理衣物时，发现一双鞋子，他想告诉妈妈这是他的鞋子，正确的表达是()第8页共11页5.学校要举办文艺汇演，小红想穿她的红色裙子参加，她对老师说的话符合情景的是()D.Iwanttoputonmyred6.爸爸早上出门前，发现天气有点冷，让小刚穿上外套，下列表达错误的C.Takeoffyourcoat,Xiaogang.D.PleaseputonyourB.ShewearsabluedresstC.Sheputsonher8.小雨想买一条新裤子，她问店员这条裤子是什么颜色的，正确的提问是B.Whatcolourarethesetrousers?(二)材料分析题(9-10题，阅读情景材料，回答问题)9.阅读下面内容，回答问题。It'sSunday.LucyhasaShegetsupearlyandgoes第9页共11页partyhappily.Shemeetsherfriendmyblackshoestoo.Igotoschoolbevening,Itakeoffmyclothesandputonmypyjamasbeforegoingtobed.Ilikemyclothes.(1)WhatdoesTom(一)单项选择题答案及解析(1-8题)2.答案：B。解析：裤子为复数，用these指代，谓语动词用are,B语法误；C意为穿上，与情景相反；Dtakeoff接off。4.答案：B。解析：鞋子为复数，用these指代，谓语动词用are,B正表达正确；A中party为派对，场景不符；B指衬衫，服饰错误；应为wear;C第一句正确，第二句wear应改为putson;D第一句wear错误，应为puttingon,第二句代词位置错误。8.答案：B。解析：裤子为复数，用these指代，谓语动词用are,B语法(二)材料分析题答案及解析(9-10题)smallhat.解析：从文中Sheputsonhernewpinkskirtandwhite(2)答案：Shewearsayellowshi(3)答案：Shegetsupearly,goestoherbedroom,takespyjamas,putsonherclothesandasmallhat.解析：整合文中Shegets(2)答案：Hegoeshome,takesoffhisschoolunihiscasualclothes.解析：从文中Afterschool,Igohome.Itakeoff(3)答案：Heputsonhispyjamasintheeveningbed.解析：从文中Intheeve