忻州师范学院《网络与新媒体导论》2025-2026学年期末试卷

忻州师范学院《网络与新媒体导论》2025-2026学年期末试卷第一大题单项选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的）

1.网络与新媒体导论作为一门学科，其核心研究范畴主要涵盖哪些领域？A.互联网技术与应用B.新媒体内容生产与传播C.网络社会与文化现象D.以上所有

2.以下哪个选项最准确地描述了网络与新媒体的互动性特征？A.单向传播为主B.受众参与度低C.用户可以实时反馈和参与内容创作D.主要依赖传统媒体渠道

3.在网络传播环境中，"议程设置"理论的主要应用体现在哪些方面？A.传统媒体的新闻选择B.社交媒体的热点事件发酵C.政府信息发布策略D.广告投放精准度

4.以下哪项不是网络与新媒体时代出现的典型传播模式？A.点对面传播B.多向互动传播C.圈层化传播D.单向广播传播

5.数字鸿沟现象主要反映了哪些社会问题？A.技术普及程度差异B.信息获取能力差距C.新媒体使用技能差异D.以上所有

6.算法推荐系统在网络传播中会产生哪些主要影响？A.信息茧房效应B.多元化内容呈现C.实时个性化推荐D.减少信息干扰

7.网络舆论的形成过程通常包含哪些阶段？A.事件曝光-初步讨论-集中发酵-官方回应B.媒体报道-公众质疑-专家解读-最终结论C.个人分享-群体转发-媒体跟进-社会行动D.以上都是

8.新媒体环境下，"把关人"的角色发生了哪些变化？A.从专业机构转向普通用户B.从单一渠道转向多渠道C.从内容生产转向平台运营D.从信息筛选转向情绪引导

9.网络社区的特征主要体现在哪些方面？A.共同兴趣导向B.去中心化组织C.弱关系网络D.以上都是

10.以下哪种现象最能体现网络与新媒体的"去中心化"特征？A.主流媒体主导舆论B.意见领袖广泛影响C.用户自发组织运动D.商业广告密集投放

第二大题多项选择题（本大题共5小题，每小题3分，共15分）

1.网络与新媒体对传统传播模式产生了哪些主要冲击？A.改变了信息传播路径B.降低了传播门槛C.增强了传播效果D.消除了传播距离E.提升了传播成本

2.社交媒体平台的主要功能包括哪些？A.信息分享B.关系建立C.意见表达D.商业交易E.身份认同

3.网络舆情监测的主要方法有哪些？A.关键词检索B.情感分析C.大数据统计D.人工观察E.问卷调查

4.数字化转型对组织传播方式产生的影响包括哪些？A.传播渠道多元化B.传播内容可视化C.传播速度实时化D.传播效果可量化E.传播主体单一化

5.网络伦理问题主要体现在哪些方面？A.信息真实性B.隐私保护C.知识产权D.网络暴力E.技术滥用

第三大题简答题（本大题共4小题，每小题5分，共20分）

1.请简述网络与新媒体环境下，传播者角色发生的主要变化。

2.阐述网络与新媒体对人际关系产生的影响，并分析其双重作用。

3.分析网络谣言传播的主要特征及其社会危害。

4.比较网络直播与短视频在传播方式上的异同点。

第四大题材料分析题（本大题共2小题，共30分）

材料一：

近年来，某地政府通过新媒体平台开展"智慧城市"建设，利用微信公众号、短视频号等渠道发布政策信息、收集市民意见、展示城市风貌。通过建立"市民云"APP，整合交通、医疗、教育等公共服务资源，实现政务服务的数字化转型。同时，政府还组织网络文明志愿者开展线上文化活动，引导市民理性表达诉求，营造良好网络生态。然而，在实践过程中也出现了部分信息更新不及时、平台操作复杂、数据安全风险等问题。

1.分析该地政府在新媒体应用方面取得的主要成效。（10分）

2.探讨该地政府在新媒体治理方面面临的主要挑战。（10分）

3.提出改进该地政府新媒体应用的具体建议。（10分）

材料二：

某短视频平台上的一个美食博主通过拍摄探店视频走红。该博主以幽默风趣的解说、精美的画面呈现和真实的体验分享吸引了大量粉丝。其内容不仅包括餐厅推荐，还经常加入健康饮食、烹饪技巧等知识性内容，形成了独特的"美食知识博主"形象。随着粉丝量增长，该博主开始与品牌合作推广产品，并通过直播带货实现商业变现。然而，近期有用户反映其部分推荐产品存在夸大宣传问题，引发平台约谈。

1.分析该博主成功的关键因素有哪些？（10分）

2.探讨网红经济中可能存在的伦理问题。（10分）

3.为该博主的长远发展