2026年9年级期中考试卷及答案

2026年9年级期中考试卷及答案

一、单项选择题（共10题，每题2分）1.下列物质中，属于纯净物的是：A.洁净的空气B.冰水混合物C.生锈的铁钉D.清澈的河水2.关于力和运动的关系，下列说法正确的是：A.物体受力就一定会运动B.物体运动状态改变一定受到力的作用C.没有力的作用，运动的物体就会慢慢停下来D.物体不受力时，总保持静止状态3.下列化学反应属于置换反应的是：A.CaO+H₂O→Ca(OH)₂B.2H₂O→2H₂↑+O₂↑C.Fe+CuSO₄→FeSO₄+CuD.NaOH+HCl→NaCl+H₂O4.在如图所示的简单电路中，闭合开关S后，发现小灯泡L不亮。已知故障只有一处，且只发生在灯L或电阻R上。用电压表测得a、b两点间电压为3V，b、c两点间电压为0V，c、d两点间电压为3V。则故障可能是：A.灯L短路B.灯L断路C.电阻R短路D.电阻R断路(电路描述：电源正极→a→开关S→b→灯L→c→电阻R→d→电源负极)5.下列有关人体血液循环的叙述，错误的是：A.体循环和肺循环同时进行B.动脉血管内流动的一定是动脉血C.心脏内瓣膜的作用是防止血液倒流D.毛细血管管壁薄，有利于物质交换6.下列实验操作正确的是：A.用燃着的酒精灯点燃另一盏酒精灯B.将氢氧化钠固体直接放在天平托盘上称量C.蒸发结晶时，当蒸发皿中出现大量固体时停止加热D.稀释浓硫酸时，将水沿器壁慢慢注入浓硫酸中7.关于功和功率，下列说法正确的是：A.做功越多，功率一定越大B.功率越大，表示做功越快C.做功时间越短，功率一定越小D.力越大，做功的功率就一定越大8.下列有关电磁现象的说法，正确的是：A.电动机是根据电磁感应原理制成的B.发电机工作时将电能转化为机械能C.奥斯特实验表明电流周围存在磁场D.改变磁场方向，通电导体在磁场中受力方向不变9.下列各组离子在pH=1的无色溶液中能大量共存的是：A.K⁺、Na⁺、SO₄²⁻、OH⁻B.Mg²⁺、Cu²⁺、Cl⁻、NO₃⁻C.Ba²⁺、K⁺、CO₃²⁻、Cl⁻D.NH₄⁺、Na⁺、NO₃⁻、Cl⁻10.下列关于生态系统能量流动的叙述，正确的是：A.能量流动的起点是生产者固定的太阳能B.能量在食物链中循环流动C.营养级越高，获得的能量越多D.分解者分解有机物释放的能量可以被植物重新利用二、填空题（共10题，每题2分）1.化学方程式：2KClO₃→2KCl+3O₂↑中，MnO₂的作用是________。2.光在真空中的传播速度约为________m/s。3.构成生物体结构和功能的基本单位是________。4.在国际单位制中，电流的基本单位是________。5.酸雨是指pH小于________的雨水，主要是由于大气中的________和氮氧化物等酸性气体增多造成的。6.潜水员潜入深水时，需要穿特制的抗压潜水服，这是因为液体内部的压强随深度的增加而________。7.配平化学方程式：__Fe+__O₂→__Fe₃O₄8.人体消化系统中，吸收营养物质的主要器官是________。9.焦耳是________（填物理量名称）的单位。10.导体对电流的阻碍作用叫做________，其单位是________。三、判断题（共10题，每题2分）1.原子是化学变化中的最小粒子。()2.声音在真空中传播最快。()3.使用动滑轮一定能省一半的力。()4.所有的金属都能与稀盐酸反应生成氢气。()5.绿色植物在白天只进行光合作用，在夜晚只进行呼吸作用。()6.电压是使自由电荷定向移动形成电流的原因。()7.饱和溶液一定是浓溶液，不饱和溶液一定是稀溶液。()8.近视眼需要佩戴凹透镜进行矫正。()9.二氧化碳能溶于水，且与水反应生成碳酸。()10.生态系统具有一定的自动调节能力，这种能力是无限的。()四、简答题（共4题，每题5分）1.简述牛顿第一定律（惯性定律）的内容，并举例说明惯性现象在日常生活中的应用（至少2例）。2.写出实验室用石灰石（主要成分CaCO₃）和稀盐酸制取二氧化碳的化学方程式。为什么此方法不能用稀硫酸代替稀盐酸？3.描述人体心脏四个腔室的名称，并指出与左心室相连的血管名称。4.燃烧需要同时满足哪三个条件？请简述灭火的原理（对应燃烧条件即可）。五、讨论题（共4题，每题5分）1.比较晶体和非晶体在熔化和凝固过程中的主要区别。为什么冰熔化时温度保持不变，而蜡烛熔化时温度会不断升高？2.在“探究影响导体电阻大小因素”的实验中，通常需要控制多个变量。请设计一个实验方案，探究导体电阻与导体长度的关系（写出实验步骤）。3.阐述光合作用的实质（物质转化和能量转化方面），并说明其在维持生物圈碳-氧平衡中的重要作用。4.酸雨对环境和人类生活有哪些危害？请从建筑材料、水生生物、森林植被、人体健康等方面列举至少三点危害。---答案与解析一、单项选择题1.B冰水混合物中只有水分子（H₂O），属于纯净物。空气、铁锈、河水都是混合物。2.B力是改变物体运动状态的原因。物体受力可能静止（平衡力作用），不受力也可以匀速运动（惯性），不受力时物体可能静止或做匀速直线运动。3.C置换反应是一种单质与一种化合物反应，生成另一种单质和另一种化合物。Fe+CuSO₄→FeSO₄+Cu符合定义。A是化合，B是分解，D是复分解。4.Bab间有电压（等于电源电压），说明电源到b点通路。bc间电压为0V，说明b到c点断路（灯L断路）。cd间有电压，说明c到d点有通路。5.B肺静脉流动脉血，肺动脉流静脉血。所以动脉血管内流动的不一定都是动脉血。6.CA应点燃火柴再用火柴点灯。B腐蚀性药品应放在玻璃器皿中称量。D应酸入水，防止酸液飞溅伤人。7.B功率是表示做功快慢的物理量。A还与时间有关，C还与做功多少有关，D还与速度有关。8.C奥斯特实验证明了电流的磁效应。A电动机是磁场对电流作用，B发电机将机械能转化为电能，D受力方向与电流和磁场方向都有关。9.DpH=1溶液显强酸性。A中OH⁻不能存在。B中Cu²⁺有色（蓝色）。C中Ba²⁺和CO₃²⁻会生成BaCO₃沉淀。D中离子在酸性条件下均无反应，且无色。10.A能量流动始于生产者固定太阳能。B能量单向流动不循环。C营养级越高，能量越少（能量金字塔）。D分解者释放热能散失，植物不能利用。二、填空题1.催化剂/催化作用2.3×10⁸/3000000003.细胞4.安培/A5.5.6；二氧化硫/SO₂6.增大7.3；2；1（即3Fe+2O₂→Fe₃O₄）8.小肠9.功/能量10.电阻；欧姆/Ω三、判断题1.√化学变化中原子不能再分，是基本微粒。2.×声音传播需要介质，真空中不能传播声音。3.×动滑轮省力原理是省一半力，但仅在不计滑轮重和摩擦的理想情况下成立。实际中需考虑额外阻力。4.×活泼金属（H前金属）可。不活泼金属（如Cu、Ag、Au）则不能。5.×白天光合作用和呼吸作用同时进行，夜晚只进行呼吸作用（无光）。6.√电压是形成电流的原因。7.×饱和与否与浓度无必然联系。对于溶解度小的物质（如Ca(OH)₂），其饱和溶液可能是稀溶液；对于溶解度大的物质（如KNO₃），其不饱和溶液也可能是浓溶液。8.√凹透镜对光线有发散作用，使像落在视网膜上。9.√CO₂可溶于水(1:1体积)，与水反应：CO₂+H₂O→H₂CO₃。10.×生态系统的自动调节能力是有一定限度的，超过此限度（如过度污染、过度砍伐），生态系统会被破坏。四、简答题1.牛顿第一定律（惯性定律）内容：一切物体在没有受到外力作用的时候，总保持静止状态或匀速直线运动状态。（2分）应用举例：①汽车突然刹车时，车上乘客身体会向前倾。（利用惯性解释：乘客下身随车停止，上身由于惯性仍保持向前运动状态）②锤头松了，将锤柄在地上磕几下，锤头就套紧了。（利用惯性解释：锤柄突然停止运动，锤头由于惯性继续向下运动）。（3分，答出两例即可）2.化学方程式：CaCO₃+2HCl→CaCl₂+H₂O+CO₂↑（2分）不能用稀硫酸的原因：碳酸钙(CaCO₃)与稀硫酸(H₂SO₄)反应生成的微溶物硫酸钙(CaSO₄)会覆盖在石灰石表面，阻止反应继续进行，使反应速率减慢甚至停止。（3分）3.心脏腔室：右心房、右心室、左心房、左心室。（2分）与左心室相连血管：主动脉。（3分）（说明：肺动脉连接右心室，肺静脉连接左心房，上下腔静脉连接右心房）。4.燃烧三条件：①可燃物；②氧气（或助燃物）；③温度达到可燃物的着火点。（3分）灭火原理：①清除或隔离可燃物（对应①）；②隔绝氧气（或空气）（对应②）；③降低温度到可燃物的着火点以下（对应③）。（2分）五、讨论题1.晶体与非晶体区别：晶体有固定的熔点/凝固点，熔化/凝固过程中温度保持不变（如冰0℃）。非晶体没有固定的熔点/凝固点，熔化/凝固过程中温度持续变化（如蜡烛逐渐软化）。（2分）原因：冰是晶体，在熔化过程中虽然持续吸热，但热量主要用来破坏晶体的有序结构（分子间作用力），而不是增加分子平均动能，因此温度保持熔点0℃不变。蜡烛是非晶体（石蜡），熔化过程相当于软化过程，没有固定的结构需要大量能量破坏，吸热主要用于增加分子动能，所以温度不断升高。（3分）2.实验方案：实验器材：电源、开关、电流表（或电压表与小灯泡）、导线若干、长度不同但材料相同、横截面积相同的导体若干（如镍铬合金丝）。实验步骤：(1)将一根较长的导体接入电路，闭合开关，记录电流表示数I₁（或观察小灯泡亮度）。(2)保持电源、开关、电流表位置不变，断开开关，换用另一根材料相同、横截面积相同但长度较短的导体接入电路。(3)闭合开关，记录电流表示数I₂（或观察小灯泡亮度）。现象与结论：若I₂>I₁（或灯更亮），说明在材料、横截面积相同时，导体长度越长，电阻越大。（5分，步骤清晰，体现控制变量）3.光合作用实质：物质转化：将二氧化碳和水等无机物转化为有机物（如淀粉、葡萄糖）并释放氧气。（2分）能量转化：将太阳能（光能）转化为化学能，储存在有机物中。（1分）碳-氧平衡作用：光合作用吸收大气中的CO₂并释放出O₂，这恰好补偿了生物呼吸作用（及化石燃料燃烧等）消耗O₂和产生CO₂的过程，从而使大气中O₂和CO₂的浓度能够维持相对稳定的状态，对维持生物圈碳-氧平衡起着关键作用。（2分）4.酸雨危害：建