2025~2026学年河南省周口市高三上学期阶段检测语文试卷

2025~2026学年河南省周口市高三上学期阶段检测语文试卷一、现代文阅读阅读下面的文字，完成下面小题。数字技术正在深度改写人文研究的传统范式。传统人文学科依赖文献考据、文本细读和逻辑推演，其研究成果往往以论文、专著等静态形式呈现。而数字人文（DigitalHumanities）的兴起，通过数据挖掘、可视化分析、计算建模等技术手段，为人文学科提供了新的研究路径。以《全唐诗》研究为例，传统学者多关注李白、杜甫等大诗人的经典作品，而数字人文研究者通过词频统计发现，春花月等意象在全唐诗中出现频率极高，且不同地域诗人对自然意象的偏好存在显著差异。这种基于大规模文本的量化分析，不仅验证了传统研究的部分结论，更揭示了被忽视的集体创作特征——唐诗的公共意象库正是通过诗人间的互相借鉴与传播形成的。数字技术还推动了人文研究的动态化。传统学术成果如同博物馆展品，而数字人文平台允许研究者实时更新数据、共享标注、开展协作。例如，某高校开发的宋代笔记数据库，不仅收录了2000余种笔记文本，还为每条记录添加了地理坐标、时间标签和人物关系图谱。当研究者输入苏轼时，系统会自动生成其交游网络、迁徙路线及作品传播地图，这种活的研究工具让历史场景得以立体还原。但数字人文并非万能。人文学科的核心是对意义的追问，而技术手段擅长处理数据。有学者指出，过度依赖量化分析可能导致数据暴政——将复杂的文化现象简化为冰冷的数字，忽略文本的情感厚度与审美价值。例如，词频统计可以告诉我们“愁”在宋词中出现了3800次，但无法解释李清照“这次第，怎一个愁字了得”的独特意蕴。因此，数字人文应是人文主导、技术辅助，技术的价值在于拓展研究的广度，而深度仍需依靠传统的人文阐释。1．下列对材料相关内容的理解和分析，不正确的一项是（）

A．传统人文学科与数字人文的主要区别在于研究手段，前者依赖文献考据等静态方法，后者借助数据挖掘等动态技术。B．《全唐诗》研究中，数字人文通过词频统计揭示了公共意象库的形成，这是传统研究无法实现的新发现。C．宋代笔记数据库能生成苏轼交游网络等信息，说明数字技术使人文研究从静态成果转向动态工具支持。D．数字人文的局限性在于技术擅长处理数据，而人文学科需要追问意义，因此需保持人文主导的核心地位。2．根据材料内容，下列说法正确的一项是（）

A．数字人文完全颠覆了传统人文学科的研究范式，成为当前人文研究的主流方法。B．词频统计显示“愁”在宋词中出现3800次，足以证明宋代是愁绪主导的时代。C．数字人文平台允许实时更新数据，说明其研究成果的权威性比传统专著更高。D．数字技术拓展了人文研究的广度，但对文本情感厚度的把握仍需传统方法。3．下列选项中，最能体现“人文主导、技术辅助”理念的一项是（）

A．用算法分析《红楼梦》人物对话频率，得出王熙凤是全书最活跃角色的结论。B．借助地理信息系统还原《水经注》中的古河道，结合文献考证其历史变迁。C．通过机器学习生成模仿李白风格的新诗，用于研究古典诗歌的创作规律。D．统计《论语》中“仁”字出现次数，直接推断“仁”是孔子思想的核心概念。4．请结合材料，简要概括数字人文对传统人文研究的推动作用。5．某中学计划开发《乡土中国》数字研读平台，请结合材料提出三条具体的开发建议。阅读下面的小说，完成小题。松木香漫过门槛时，张师傅正眯着眼打磨一块老榆木。木头上的纹路像老人脸上的皱纹，藏着岁月的故事。“好木头得顺纹路走，急不得。”他手里的砂纸轻轻摩挲，木粉簌簌落下，落在沾满木屑的围裙上。张师傅是镇上最后一位老木匠，开着一家不起眼的“匠心木坊”。年轻时，他的手艺在十里八乡出了名，婚床、衣柜、八仙桌，经他手的家具，榫卯严丝合缝，不用一根钉子，能用一辈子。可如今，板式家具席卷市场，他的木坊渐渐冷清了。“张师傅，能修一下这把太师椅吗？”门口传来一个年轻的声音。进来的是个戴眼镜的大学生，抱着一把掉了腿的旧太师椅。椅子是他爷爷留下的，布满划痕，却透着古朴的质感。张师傅接过椅子，仔细端详：“老物件了，榆木的，得用燕尾榫修。”他拿出尺子，贴在木料上像长了眼睛，墨线一弹，准得让人服气。打榫头时，凿子在木头上游走如笔，木屑纷飞间，一个规整的榫头渐渐成型。大学生在一旁看得入神，举起手机拍个不停。“现在学这手艺的年轻人少咯。”张师傅叹了口气。大学生放下手机：“张师傅，我想把您的手艺拍成视频发网上，让更多人看到老木匠的匠心。”张师傅愣了愣，随即摇了摇头：“这老手艺慢，没人愿意看。”可大学生没放弃，每天都来木坊帮忙打下手，偶尔提出想试试做个小凳子。张师傅看他有诚意，便耐心教他选料、打磨、凿榫。没想到，大学生拍的视频真火了，网友们被精致的榫卯结构吸引，纷纷留言想定制家具。木坊的订单渐渐多了起来，还有几个年轻人专程来拜师学艺。一天，一位做文创产品的陈总找到张师傅：“张师傅，我想和您合作，把传统榫卯工艺融入现代家具设计，让老手艺走进更多家庭。”他给张师傅带来了3D建模软件，“用这个能更直观地看到榫卯结构，还能批量生产符合现代审美的家具。”张师傅戴着老花镜，对着屏幕琢磨了半天。原来榫卯在电脑里能转着看，角度、尺寸看得一清二楚。他试着用软件画了一个简单的榫头，虽然生疏，却让他看到了老手艺的新可能。“好家具是木头和手的对话，也是传统和现代的牵手。”张师傅笑着说。后来，张师傅的木坊推出了一系列融合传统榫卯与现代设计的家具，既有老木头的温润，又符合年轻人的生活需求。大学生的视频还在更新，镜头里，张师傅带着徒弟们打磨木料，电脑屏幕上的3D模型与手中的木料相映成趣。松木香依旧漫过门槛，只是这香气里，多了几分新时代的活力。（摘编自《匠心》）6．下列对小说相关内容的理解，不正确的一项是（）

A．张师傅强调“木头有魂，急不得”，既体现他对传统工艺的敬畏，也为后文手艺在新时代焕发生机作铺垫。B．板式家具的冲击、生意冷清的情节，反映了传统手工艺在工业化进程中一度面临的生存困境。C．大学生记录、陈总聘请等情节，说明传统手工艺的价值重新被认识，其传承路径正在拓宽。D．张师傅学习3D建模软件的细节，暗示传统匠人必须完全接受现代技术才能实现自我突破。7．下列对小说艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（）

A．小说以“松木香”开篇，又以“木头的清香”结尾，首尾呼应，强化了传统工艺的文化意蕴。B．文中多次引用张师傅的话，如“好家具是木头和手的对话”，既体现人物性格，又点题深化主题。C．对张师傅打磨椅子、修老榆木椅等细节的描写，用白描手法刻画了一位技艺精湛、认真执着的匠人形象。D．小说语言质朴平实，不事雕琢，与张师傅的工匠身份、传统手工艺的氛围形成和谐统一的风格。8．小说中张师傅对传统手艺的态度经历了哪些变化？请结合文本简要分析。9．有人认为小说结尾“木头的清香里，夹杂着键盘的轻响”是全文的点睛之笔，请谈谈你的理解。二、文言文阅读阅读下面的文言文，完成下面小题。李沆，字太初，洺州肥乡人。沆性直谅，内行修谨。为相，接宾客，常寡言。马亮尝与沆同官，退谓沆曰：“外议以兄为无口匏①。”沆笑曰：“吾非不知也。然今之朝士得升殿言事上封论奏了无壅蔽多下有司皆见施行人臣者若务充位②天下事何由得尽？”沆为相，王旦参政事。契丹犯边，真宗北幸，命沆留守。真宗还，沆迎于郊，命坐置酒，慰劳久之。帝问治道所宜先，沆曰：“不用浮薄新进喜事之人，此最为先。”帝问其人，曰：“如梅询、曾致尧等是矣。”沆尝读《论语》，或问之，沆曰：“沆为宰相，如《论语》中‘节用而爱人，使民以时’，尚未能行。圣人之言，终身诵之可也。”景德元年七月，沆疾作，诏太医诊视，抚问之使相望于道。明日，驾往临问，赐白金五千两。方还宫而沆薨，年五十八。帝闻之惊叹，趣驾再往，临哭之恸。赠太尉、中书令，谥文靖。沆没后，真宗以沆所荐人尽进用之。或谓旦曰：“李公可谓知人矣。”旦曰：“不然，沆为相，务遵法度，重名器③，抑侥幸，未尝私荐人。此所谓公举也。”沆性俭素，居第寝堂仅庇风雨。景德二年，真宗观晋邸旧居，睹沆旧宅，嗟叹久之，赐钱五百万，令治之。沆弟维因语次及之，沆曰：“身食厚禄，时有横赐，计囊装亦可以治第，但念内典④有云：‘身是寄寓，宅亦幻泡。’何用改作？”（节选自《宋史·李沆传》）【注】①无口匏：指不说话的人。②充位：占位置不做事。③名器：代表等级的名号与车服仪制。④内典：佛典。10．下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（）

A．然今之朝士/得升殿言事/上封论奏/了无壅蔽/多下有司/皆见施行/人臣者/若务充位/天下事何由得尽B．然今之朝士得升殿/言事上封/论奏了无壅蔽/多下有司/皆见施行/人臣者/若务充位/天下事何由得尽C．然今之朝士/得升殿言事/上封论奏/了无壅蔽/多下有司皆见/施行/人臣者/若务充位/天下事何由得尽D．然今之朝士得升殿/言事上封/论奏了无壅蔽/多下有司皆见/施行/人臣者/若务充位/天下事何由得尽11．下列对文中加点的词语及相关内容的解说，不正确的一项是（）

A．“内行修谨”中“内行”指内心品行，与现代汉语中“内行（熟悉业务的人）”含义不同。B．“上封论奏”中“上封”指密封奏章上奏，是古代大臣向皇帝进言的重要方式之一。C．“谥文靖”中“谥”是古代帝王、大臣等死后，朝廷依其生平事迹给予的评价性称号。D．“身是寄寓”中“寄寓”指寄居他乡，与《兰亭集序》中“暂得于己，快然自足”的“暂得”情感基调相同。12．下列对原文有关内容的概述，不正确的一项是（）

A．李沆性格正直诚信，内心品行端正严谨，担任宰相时接待宾客常常少言寡语，被同僚称为“无口匏”。B．真宗北征契丹归来，询问治国之道的首要之事，李沆认为应首先不用轻浮浅薄、急于求成的人，并举例说明。C．李沆病重时，真宗重视有加，不仅派太医诊治、使者慰问，还亲自前往探望，李沆去世后，真宗更是悲痛不已。D．李沆推荐的人后来都被真宗任用，有人称赞他知人善任，王旦却认为李沆是公正举荐，并非出于私心。13．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（1）真宗还，沆迎于郊，命坐置酒，慰劳久之。（2）身食厚禄，时有横赐，计囊装亦可以治第，但念内典有云：“身是寄寓，宅亦幻泡。”14．李沆被称为“圣相”，请结合原文概括其作为宰相的优秀品质。三、诗歌鉴赏阅读下面这首唐诗，完成下面小题。行军九日思长安故园岑参强欲登高去，无人送酒来。遥怜故园菊，应傍战场开。15．下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（）

A．首句“强欲登高”中的“强”字，写出了诗人在战乱中勉强登高、无心赏景的状态。B．次句“无人送酒来”化用陶渊明重阳登高赏菊、友人送酒的典故，暗含孤独落寞之情。C．后两句由实入虚，从眼前的登高场景转向对故园菊花的想象，拓展了诗歌的意境。D．全诗语言平淡直白，没有华丽的辞藻，却将思乡之情与战乱之痛巧妙融合，意蕴深厚。16．诗中“遥怜故园菊，应傍战场开”两句广受赞誉，请简要分析其精妙之处。四、名篇名句默写17.补写出下列句子中的空缺部分。（1）曹操《观沧海》中，描绘大海吞吐日月、包容星汉的壮阔景象的句子是：“____________，若出其中；____________，若出其里。”（2）李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中，借明月寄托对友人牵挂之情的句子是：“我寄愁心与明月，____________。”（3）《论语》中阐述学习与思考辩证关系的句子是：“____________，____________。”五、语言文字运用阅读下面的文字，完成下面小题。传统手工艺是中华优秀传统文化的重要组成部分，承载着民族的记忆与智慧。在快节奏的现代社会，传统手工艺面临着诸多挑战：机器生产的冲击、年轻传承人的匮乏、市场需求的变化……然而，在困境中，传统手工艺也迎来了新的发展机遇。近年来，随着文化自信的提升，越来越多的人开始关注传统手工艺。一些年轻匠人①，将现代设计理念融入传统工艺，打造出兼具实用性与艺术性的文创产品；一些非遗传承人通过直播带货、短视频推广等方式，让传统手工艺②，走进更多人的生活。此外，政府也出台了一系列扶持政策，为传统手工艺的传承与发展保驾护航。传统手工艺的传承与创新，不仅需要技艺的坚守，更需要思路的开拓。只有让传统手工艺③时代发展的潮流，与现代生活相融合，才能让这门古老的艺术在新时代焕发出新的活力。18．请在文中横线处填入恰当的词语。19．文中画波浪线的句子有语病，请进行修改，使语言表达准确流畅。可少量增删词语，不得改变原意。20．请以“传统手工艺”为开头，概括文段的主要内容。要求：语言简洁，不超过50个字。阅读下面的文字，完成下面小题。睡眠过度在现