中学舆论宣传审批制度

PAGE中学舆论宣传审批制度一、总则（一）目的为加强中学舆论宣传管理，规范舆论宣传审批流程，确保中学舆论宣传工作符合法律法规要求，传播积极健康、正面向上的信息，营造良好的校园舆论环境，特制定本制度。（二）适用范围本制度适用于中学内部所有涉及舆论宣传的活动、内容，包括但不限于校园广播、校报校刊、校园网站、新媒体账号、宣传海报、讲座报告、学生集会等形式所发布的信息。（三）基本原则1.合法性原则：舆论宣传内容必须符合国家法律法规，不得传播违法违规、有害社会稳定和公序良俗的信息。2.真实性原则：所宣传的信息应真实可靠，严禁虚假报道、夸大事实或误导公众。3.正面导向原则：以正面宣传为主，弘扬社会主义核心价值观，传播正能量，引导师生树立正确的世界观、人生观和价值观。4.分级管理原则：根据舆论宣传内容的性质、影响范围等因素，实行分级分类审批管理。二、审批机构及职责（一）舆论宣传审批领导小组1.组成人员：由学校校长担任组长，分管宣传工作的副校长担任副组长，成员包括学校办公室主任、德育主任、教导主任、团委书记等。2.职责全面领导学校舆论宣传审批工作，制定审批工作的方针政策和总体要求。审议决定重大舆论宣传事项的审批结果，协调解决审批工作中的重大问题。（二）宣传部门1.组成人员：设宣传专员若干，负责具体的舆论宣传审批事务。2.职责负责接收和初审各类舆论宣传申请，对申请材料的完整性、规范性进行审核。根据审批标准，对申请内容进行初步评估，提出初审意见。组织召开审批会议，整理会议记录，负责与申请人沟通审批结果。建立舆论宣传审批档案，对审批过程和结果进行记录和存档。三、审批内容及标准（一）内容合法性审查1.检查舆论宣传内容是否违反宪法、法律、法规以及党和国家的方针政策。2.查看是否存在危害国家安全、泄露国家机密、破坏民族团结、扰乱社会秩序等违法违规信息。3.核实是否涉及淫秽色情、暴力恐怖、封建迷信等不良内容。（二）真实性审查1.要求申请人提供信息来源及相关证明材料，确保宣传内容真实有据。2.对涉及的数据、事例、人物等进行核实，避免虚假信息误导师生。3.对于引用他人观点或成果的，要确认是否获得授权，是否注明出处。（三）正面导向审查1.评估宣传内容是否符合社会主义核心价值观，是否有助于培养师生积极向上的精神风貌。2.检查是否存在负面、消极、低俗的信息，是否会对学校形象和师生心理造成不良影响。3.确保宣传内容能够引导师生树立正确的思想观念和行为准则，营造良好的校园文化氛围。（四）格式规范审查1.审核舆论宣传的形式、排版是否符合学校宣传工作的整体风格和要求。2.检查文字表述是否准确、清晰、简洁，避免出现错别字、语病和歧义。3.对于图片、视频等多媒体素材，要审查其质量、版权及与宣传内容的契合度。四、审批流程（一）申请1.凡需进行舆论宣传的部门或个人，应提前填写《中学舆论宣传审批申请表》，详细说明宣传的主题、内容、形式、时间、范围等信息。2.提供相关的证明材料，如新闻稿件、活动方案、宣传海报小样、视频脚本等，确保材料真实、完整、规范。3.将申请表及证明材料提交至学校宣传部门。（二）初审1.宣传部门收到申请后，在[X]个工作日内对申请材料进行初审。2.初审人员按照审批内容及标准，对申请内容进行逐一审查，提出初审意见，分为同意、修改后同意、不同意三种情况。3.对于初审不同意的申请，应明确说明理由，并反馈给申请人。（三）复审1.对于初审意见为修改后同意或涉及重大舆论宣传事项的申请，需提交舆论宣传审批领导小组进行复审。2.审批领导小组在接到复审申请后，应在[X]个工作日内组织召开审批会议。3.会议由组长主持，宣传部门汇报初审情况，申请人对申请内容进行简要介绍和说明。4.领导小组成员根据审批标准进行讨论，发表意见，最终形成复审决定。（四）审批结果反馈1.宣传部门根据复审决定，在[X]个工作日内将审批结果以书面形式反馈给申请人。2.同意的申请，申请人可按照批准的内容和形式进行舆论宣传活动。3.修改后同意的申请，申请人应根据反馈意见进行修改完善，再次提交审核，审核通过后方可开展宣传活动。4.不同意的申请，申请人应停止相关宣传活动，如有异议，可在接到反馈意见后的[X]个工作日内，向审批领导小组提出申诉，领导小组将进行复议并给出最终答复。五、特殊情况处理（一）紧急情况1.对于涉及校园突发事件、重大活动等需要紧急进行舆论宣传的情况，申请人可先电话告知宣传部门，并在事件处理过程中及时补充申请材料。2.宣传部门应立即启动应急审批程序，在[X]小时内完成初审，并将初审意见提交审批领导小组。3.审批领导小组在接到初审意见后，应在[X]小时内进行复审，做出审批决定。4.申请人在获得批准后，应尽快按照要求进行舆论宣传，确保信息及时、准确传播。（二）校外媒体采访1.校外媒体来校采访，学校相关部门应提前向宣传部门报备。2.宣传部门根据采访内容和要求，按照审批流程进行审核，确保采访活动符合学校宣传工作要求和审批标准。3.对于涉及学校重要信息或敏感问题的采访，需经学校领导同意，并安排专人陪同采访，对采访过程进行监督。4.采访结束后，宣传部门应及时收集采访报道情况，存档备案。六、监督与检查（一）内部监督1.学校纪检部门负责对舆论宣传审批制度的执行情况进行监督检查，定期抽查审批档案，核实审批流程是否规范。2.宣传部门应定期对已发布的舆论宣传内容进行自查，发现问题及时整改，并将整改情况报告学校领导。3.鼓励师生对违反审批制度的舆论宣传行为进行监督举报，学校对举报信息进行及时核实处理，并对举报人给予适当奖励。（二）外部监督1.主动接受上级教育主管部门、新闻出版部门等相关单位的监督检查，积极配合整改工作。2.关注社会舆论动态，及时了解公众对学校舆论宣传工作的反馈意见，根据反馈调整和完善审批制度及宣传工作。七、责任追究（一）对申请人的责任追究1.申请人提供虚假材料或隐瞒重要信息，导致舆论宣传内容出现违法违规、虚假失实等问题的，学校将视情节轻重给予批评教育、警告、通报批评等处理。2.因申请人违反审批制度，造成不良影响或严重后果的，学校将依法依规追究其相应责任，涉及法律责任的，移交司法机关处理。（二）对审批人员的责任追究1.审批人员在审批过程中玩忽职守、滥用职权、徇私舞弊的，学校将视情节轻重给予批评教育、警告、撤职等处分。2.因审批人员把关不严，导致不符合要求的舆论宣传内容发布，造成不良后