家长会课件 家校同心携手同行八年级家长会课件

家校同心

携手同行——803班春学期第一次家长会

一切为了您的孩子，我们的学生！尊敬的各位家长：

首先感谢您在百忙之中抽空来参加家长会，关心、帮助、督促孩子是我们共同的心愿！使您的孩子得到全面发展、提高是我们共同的目标！温馨提示：请您将手机关机或调至静音状态。

为了加强老师与家长、家长与学生之间的联系，增进相互了解，以便更好地促进学校教育和家庭教育，助力孩子成人成才！召开这次家长会的目的:我们的努力＋您的关爱＝孩子的成功！会议流程：一、班级基本情况二、学业评价分析三、分析学生存在的问题四、给家长的建议一、班级基本情况803班共45人，从各方面情况来看，班级学习气氛较为浓厚，不少学生集体荣誉感强。班级教育教学秩序井然，同学之间关系融洽，一个多学期来，学生学习、生活等各方面都在不断进步。班级任课教师介绍英语老师：邹老师数学老师：王老师班主任/语文老师：夏老师体育老师：刘老师班级任课教师介绍生物老师：姜老师历史老师：施老师地理老师：朱老师政治老师：宋老师班级教学管理理念用心关注每一个学生。不仅追求学习成绩，更注重品德思想，学会做人。不看一时成绩，注重长远发展。希望每个孩子都有进步。教

风严谨求实、育人育心学

风勤学、好问、善思、求实光荣榜徐

业蒋

轩汤

昕左冰倩张艺馨朱星源王志航陈加麒邱文杰朱庭萱祝贺以下同学本次考试总分获得班级前十名二、学业评价分析光荣榜特别祝贺以下同学本次期中考试总分获得单科状元学业评价分析汤昕

语文张艺馨

政治张艺馨

英语左冰倩

数学蒋轩、左冰倩历史蒋轩

生物蒋轩

地理期中考试成绩分析光荣榜特别表扬以下同学本次考试中获得进步生名单小觅觅全班第X名较上次月考进步X名小觅觅全班第X名较上次月考进步X名小觅觅全班第X名较上次月考进步X名小觅觅全班第X名较上次月考进步X名三、分析学生存在的问题个别同学过于浮躁、骄傲，认为自己小学时成绩不错，学习上不太肯用功钻研，以致学习没有进步。部分学生的习惯不好、态度不端正（上课不能集中精神、小声说话、开小差、走神、做小动作等），平时不认真学习，考前不仔细复习，导致考试成绩不理想。部分同学不重视读背的作业，文科成绩有待提升。存在的问题个别同学做作业不认真，马马虎虎，应付了事，更不能沉下身子，潜心学习。甚至存在迟交或不交作业现象。对作业中错题的订正应付了事。不能合理安排时间，时间利用率不高。特别是星期天作业质量不高。存在的问题对家长的几条建议：1、身教重于言教。2、鼓励多于批评。要学会欣赏孩子，善于发现孩子的闪光点。3、重视过程管理。如：关心学生作业，主要是作业态度，作业质量，作业书写等。4、严格控制好手机。不能迷恋网络和游戏等。5、要重视孩子心理健康，多与孩子交流。6、要重视孩子学习习惯和学习能力的培养。寄语家长：

学生的成功=40%（学生的自身努力）+30%（教师的力量）+30%（家长的推动力）如何看待成绩家长在看自己孩子的成绩时,纵向比较,正确对待孩子的进退。分数反映学生态度：态度决定一切。不比基础,比进步!不比聪明,比努力!四、给家长的建议

父母是孩子的第一任老师，也是最好的老师！

如果说，家庭是孩子成长、发育的土壤。那么家长就是孩子的最好的营养品。1、要尽量控制孩子的零用钱和上学、回家的时间，时刻了解孩子的动向。3、希望家长在假期,充分抓住周六、周日这段时间，督促孩子学习，缩短与同龄人的距离，少看电视，不要上网打游戏。2、学习方面,检查学生家庭作业并签字。给孩子创造良好的学习环境（物质、文化、精神环境），多鼓励孩子，多与孩子一同学习。给家长的建议4、平时重视孩子的行为习惯的养成教育的培养（1）自主学习、积极完成作业。（2）重视文明礼貌的培养。（3）重视劳动习惯、卫生习惯（注意清洗校服）的培养。6、加强与学校交流，积极配合学校共同监督孩子进步多与班主任和各科任老师联系,及时了解孩子在学校的学习和生活情况.因为有很多事情就是因为家长不了解自己孩子的情况才发生的.5、不要把手机、平板等东西给孩子带来学校。给家长的建议家长迷津管孩子六避免初中孩子的教育问题1、避免叨唠。尤其是当母亲的，总有过多的不放心，一句话恨不得说上八遍，“又考了吗？听懂了吗？”“怎么又看电视？这样还能上重点？”父母一定要克制自己，少说多做。孩子不想听你讲话，不妨变换形式，比如写个纸条放到书桌上。

2、避免许愿。一些家长总想用一些奖赏来调动孩子的积极性，比如“考得好，今年暑假给你买手机”“考到年级前10名，带你到上海去玩”，其实这些并不能起到什么实质性的作用，反而会给孩子造成不良的影响。3、避免威胁。一些家长为了促使孩子努力而制造压力，“考砸了，我们就不管你了”，“考不上重点高中你这一辈子就完了”，诸如此类的话会使孩子产生对学习的担忧和恐惧心理，不利于考试的发挥。4、避免比较。有些家长为了激发孩子奋进，总是树立很多榜样，“你看你表姐多争气”，“某某多争气，又是全年级第几名”，这些看似激励的话对孩子都起不到促进作用，反而伤害了自尊心。越拿孩子的不足跟别人比，他就越觉得高不可攀，越自卑气馁。

5、避免过多干涉。很多家长看到孩子不抓紧学习就着急，特想帮助孩子提高，于是对孩子的时间进行规划，不准这样做，必须那样做，可是效果适得其反。一位学生说，一举一动好似受监视，很压抑，爸爸的方法不适合我等，所以我们可以帮助但不要卷入太深。6、避免期望过高。我们要根据孩子的水平提出期望，不要给孩子规定必须考上什么学校，最好不要过多谈论。引导孩子把关注的焦点，从考试结果转移到学习过程中来，告诉孩子只要踏踏实实走完这一年就行，这样孩子没有负担就能轻装上阵。各科老师的建议及要求1、语文：多阅读，多练字，多写作。2、数学：题海战术不可取，真正搞懂自己的错题，总结属于自己的规律。3、英语：单词要记牢，语法要理解，多听多说。4、政史生地：提高课堂学习效率与复习巩固。5、弥补弱科、突出强科、扬长避短，全面发展。