2026绵阳市中考语文查缺补漏提分卷含答案

2026绵阳市中考查缺补漏提分卷(含答案)满分：150分考试时间：120分钟一、积累与运用（30分）1.默写古诗文名句。（10分）（1）________________，君子好逑。（《诗经·关雎》）（2）苟全性命于乱世，________________。（诸葛亮《出师表》）（3）李白《行路难（其一）》中表达诗人坚信抱负终能实现的句子是：________________，________________。（4）绵阳是唐代诗人李白的故里，他在《渡荆门送别》中以移动视角描写景物变化的诗句是：________________，________________。（5）范仲淹《岳阳楼记》中体现作者远大政治抱负的句子是：________________，________________。2.根据拼音写出汉字。（4分）绵阳是一座科技与历史交融的城市，科技城的创新精神与三国文化的深厚底蕴相得益zhāng（）。涪江两岸，高楼林立，夜晚灯火辉煌，一片繁华景象；而在安州区、北川县等地，依然保留着古朴的村寨与tián（）静的田园风光，羌族同胞的民歌悠扬动听，zī（）养着人们的心灵。我们应保护这份多元的文化遗产，使之不断fán（）衍生息。3.下列句子中加点词语使用不正确的一项是（）（3分）A.绵阳米粉的独特风味，令无数在外游子念念不忘，堪称舌尖上的乡愁。B.在“两弹一星”元勋事迹展厅，同学们屏息敛声，感受着老一辈科学家的赤子情怀。C.富乐山公园的菊花展上，各种菊花争奇斗艳，美不胜收，游客们纷至沓来。D.他对这个问题发表了冗长的议论，但观点陈词滥调，听者无不觉得入木三分。4.下列句子没有语病的一项是（）（3分）A.通过举办李白文化旅游节，使更多游客深入了解了绵阳深厚的人文底蕴。B.能否保护好涪江流域的生态环境，是绵阳可持续发展的重要基础。C.“绵阳造”产品畅销海外，不仅体现了科技实力，更彰显了工匠精神。D.为了防止校园欺凌事件不再发生，我市各中小学加强了法治与心理健康教育。5.语言综合运用。（10分）2026年，绵阳将承办第十二届四川省运动会。请你完成以下任务。（1）请为运动会拟写一条宣传标语，要求体现绵阳特色与运动精神，至少使用一种修辞手法。（2分）________________________________________________________________（2）组委会拟邀请本市一位道德模范在开幕式上宣读倡议书。请你以组委会名义，写一份简明的邀请函正文（不超过80字）。（4分）________________________________________________________________________________________________________________________________（3）在“我与省运”主题班会上，有同学认为举办省运会耗费巨大，不如将资金用于民生工程。请你在班会发言中予以回应，要求观点明确，有理有据，语言得体，不超过100字。（4分）________________________________________________________________________________________________________________________________二、阅读理解（60分）（一）文言文阅读（17分）【甲】十年春，齐师伐我。公将战，曹刿请见。其乡人曰：“肉食者谋之，又何间焉？”刿曰：“肉食者鄙，未能远谋。”乃入见。问：“何以战？”公曰：“衣食所安，弗敢专也，必以分人。”对曰：“小惠未遍，民弗从也。”公曰：“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。”对曰：“小信未孚，神弗福也。”公曰：“小大之狱，虽不能察，必以情。”对曰：“忠之属也。可以一战。战则请从。”（节选自《曹刿论战》）【乙】太祖①马鞍在库，而为鼠所啮。库吏惧必死，议欲面缚首罪，犹惧不免。冲②谓曰：“待三日中，然后自归。”冲于是以刀穿单衣，如鼠啮者，谬为失意，貌有愁色。太祖问之，冲对曰：“世俗以为鼠啮衣者，其主不吉。今单衣见啮，是以忧戚。”太祖曰：“此妄言耳，无所苦也。”俄而库吏以啮鞍闻，太祖笑曰：“儿衣在侧，尚啮，况鞍县③柱乎？”一无所问。（节选自《三国志·魏书》）【注释】①太祖：指曹操。②冲：曹冲。③县：同“悬”。6.解释下列句中加点的词。（4分）（1）又何间焉__________（2）小信未孚__________（3）为鼠所啮__________（4）俄而库吏以啮鞍闻__________7.用现代汉语翻译下列句子。（6分）（1）小大之狱，虽不能察，必以情。________________________________________________________________（2）世俗以为鼠啮衣者，其主不吉。________________________________________________________________8.请概括【甲】文中鲁庄公最终获得曹刿认可的原因。（3分）________________________________________________________________________________________________________________________________9.【乙】文中曹冲的智慧和【甲】文中曹刿的智慧各有侧重，请结合文章内容简要分析。（4分）________________________________________________________________________________________________________________________________（二）现代文阅读（31分）材料一绵阳，古称“涪县”“绵州”，地处四川盆地西北部。其历史可追溯至公元前201年汉高祖设置涪县，至今已有两千多年建城史。这里是人文初祖黄帝元妃——嫘祖的故乡，她发明了栽桑养蚕、缫丝制衣；这里也是唐代大诗人李白的故里，“绣口一吐，就半个盛唐”。除了深厚的历史文化，绵阳更是中国唯一的科技城。自“三线建设”时期起，大批科研院所和高校在此扎根。如今的绵阳，科技与人文比翼齐飞。在梓潼“两弹城”，人们可以追寻邓稼先、王淦昌等科学巨匠的足迹，感受“干惊天动地事，做隐姓埋名人”的奉献精神。这种精神，与李白“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的豪情，共同构成了绵阳城市精神的底色——既有仰望星空的创新魄力，又有脚踏实地的务实品格。（根据相关资料编写）材料二创新不是无源之水，它深深植根于丰厚的文化土壤。绵阳的创新基因，早在古代就已萌芽。汉代，涪县诞生了著名的天文学家、历算学家落下闳，他创制的《太初历》首次将二十四节气纳入历法体系，奠定了中国农耕文明的时间坐标，这本身就是一次伟大的科学创新。这种创新精神在当代得以传承与升华。面对关键核心技术“卡脖子”难题，绵阳的科研工作者们秉承老一辈科学家精神，潜心攻关。他们从传统文化中汲取智慧，譬如，从古代“万户飞天”的梦想中获取探索的勇气，从“匠心独运”的工艺传统中领悟精益求精的态度。正是这种文化的滋养，让绵阳的科技创新不仅有“高度”，更有“厚度”和“温度”。（节选自《科技城的文化根系》，《绵阳日报》）10.阅读材料一，请概括绵阳城市精神的内涵。（4分）________________________________________________________________________________________________________________________________11.材料二中提到“创新不是无源之水”，这里的“源”在文中具体指什么？请结合材料简要分析。（5分）________________________________________________________________________________________________________________________________12.两则材料在介绍绵阳时，内容上各有侧重，请简要分析其写作目的有何不同。（6分）________________________________________________________________________________________________________________________________材料三故乡的滋味①我对故乡最深刻的记忆，是萦绕在唇齿间的那一抹滋味。②这滋味，首先来自一碗地道的绵阳米粉。米粉必须用本地早稻米制作，经发酵、揉搓、蒸制等工序，制成细如发丝、洁白柔韧的粉。臊子尤为讲究，牛肉要选黄牛腱子肉，红烧至软烂入味，汤头则用牛骨慢熬数小时，醇厚鲜香。凌晨的米粉店热气蒸腾，食客们端着蓝边大碗，或坐或站，酣畅淋漓。米粉滑入口中的刹那，一股暖流直抵心间，那是踏实，是慰藉，是开启一天劳作最温暖的仪式。这碗米粉里，藏着绵阳人勤劳、实在的性子。③另一种滋味，藏在北川山间的野菜里。开春后，羌族阿妈会背着背篓，上山采摘蕨菜、刺龙苞。这些吸收山野灵气的嫩芽，用清水焯过，或凉拌，或与腊肉同炒，入口是略带清苦的芬芳，继而回甘。这苦后回甘的滋味，恰似这片土地上人们走过的路。他们曾历经磨难，却始终坚韧乐观，将日子过得有滋有味，如同烹调野菜，总能把生活的苦涩转化为醇厚的甘美。④而今，我离开故乡多年，在异乡的餐桌上，总能精准地辨认出那些来自故乡的食物。一口下去，仿佛涪江的水、龙门山的雾、故乡的人情风物，都在瞬间复活。我终于明白，所谓故乡的滋味，从来不止于食物本身。它是童年的记忆，是家族的密码，是一方水土养一方人的生命印记，是无论走多远都挥之不去的文化乡愁。⑤也许，每个绵阳人心中，都有一份属于自己的滋味地图。它可能是一碗米粉，是一碟野菜，也可能是梓潼片粉的爽滑，江油肥肠的酣畅，盐亭火烧馍的麦香……这些滋味交织在一起，便构成了故乡的全部。它告诉我们：从哪里来，根系何在；无论走向何方，灵魂总有归处。（作者：江月，有删改）13.文章第②段详细描写绵阳米粉的制作与食用场景，有何作用？请从内容和结构两方面分析。（6分）________________________________________________________________________________________________________________________________14.请结合全文，谈谈你对第④段画线句“它是童年的记忆，是家族的密码，……是无论走多远都挥之不去的文化乡愁”的理解。（6分）________________________________________________________________________________________________________________________________15.文章以“滋味”写故乡，角度独特。你的故乡（或你生活的绵阳）最深刻的“滋味”是什么？请简要描述并说明它带给你的感受。（不出现真实地名、校名、人名，不超过80字）（4分）________________________________________________________________________________________________________________________________（三）名著阅读（12分）16.根据你对《水浒传》的阅读，完成下列题目。（1）《水浒传》中许多人物都有绰号，绰号与人物的性格、命运密切相关。请从以下人物中任选一个，结合具体情节，分析其绰号与人物形象的关系。（4分）A.宋江（及时雨）B.林冲（豹子头）C.杨志（青面兽）我选择（），分析：________________________________________________________________________________________________________________________________（2）鲁迅曾评价《水浒传》“叙一百八人，人有其性情，人有其气质”。请以鲁智深和李逵为例，简要分析二人在“粗鲁”性格上的不同之处。（4分）________________________________________________________________________________________________________________________________（3）《水浒传》在绵阳一些中学被列为推荐书目，有同学认为书中一些暴力情节不适合中学生阅读。请你就此发表看法，要求观点明确，有理有据。（4分）________________________________________________________________________________________________________________________________三、写作（60分）17.请从以下两个题目中任选一题，按要求作文。题目一：绵阳，一座从历史长河中走来的城市，既有“李白故里”的浪漫诗情，又有“中国科技城”的理性创新；既有都市的繁华景象，又有乡村的田园牧歌。在这里，传统与现代交融，人文与科技共生。请以“______在绵阳交汇”为题，写一篇文章。要求：①将题目补充完整；②立意自定，文体自选（诗歌除外）；③不少于600字；④文中不得出现真实的人名、校名、地名。题目二：“补漏”意味着发现不足、填补缺口，以期更加完善。学习需要查缺补漏，成长需要查缺补漏，城市的发展、文化的传承亦如此……请围绕“查缺补漏”这一话题，自拟题目，写一篇文章，可以讲述经历，可以阐述观点，也可以进行文学创作。要求：①题目自拟；②立意自定，文体自选（诗歌除外）；③不少于600字；④文中不得出现真实的人名、校名、地名。参考答案一、积累与运用（30分）1.（10分，每空1分，错字、漏字、添字该空不得分）（1）窈窕淑女（2）不求闻达于诸侯（3）长风破浪会有时，直挂云帆济沧海（4）山随平野尽，江入大荒流（5）先天下之忧而忧，后天下之乐而乐2.（4分，每空1分）彰恬滋繁3.（3分）D（“入木三分”形容书法刚劲有力或议论、见解深刻，用在此处不合语境）4.（3分）C（A项缺主语，删去“通过”或“使”；B项两面对一面；D项否定不当）5.（10分）（1）（2分）示例一：诗仙故里迎盛会，活力绵阳展风采。（对偶）示例二：科技绵阳，动感省运，等你来点亮！（拟人）（内容体现特色1分，修辞得当1分）（2）（4分）示例：尊敬的××先生/女士：您好！第十二届省运会将于2026年在绵举行，您的事迹感人至深。诚邀您在开幕式上宣读文明观赛倡议书，为盛会增添光彩。盼复。（称呼、事由、邀请内容、期盼各1分，表达简洁得体）（3）（4分）示例：举办省运不仅是体育赛事，更是展示城市形象、凝聚人心、推动全民健身和发展文旅产业的契机。其带来的长远社会经济效益，远大于直接投入，并能提升市民幸福感与自豪感，最终惠及民生。（观点明确1分，理由充分2分，语言得体1分）二、阅读理解（60分）（一）文言文阅读（17分）6.（4分，每空1分）（1）参与（2）使信服（3）被（4）不久7.（6分，每题3分）（1）大大小小的案件，即使不能一一明察，也一定要根据实情（来处理）。（2）世俗认为老鼠咬破了衣服，衣服的主人就不吉利。（“以为”“主”译对各1分，句意通顺1分）8.（3分）鲁庄公在曹刿的引导下，最终认识到作战不能靠小恩小惠和神灵保佑，而要取信于民，凭借在司法上尽心力（对案件处理合情合理）这一“忠之属也”的条件去作战。（意思对即可）9.（4分）曹刿的智慧体现在政治与军事方面，他深知民心向背是战争取胜的关键（取信于民），并拥有卓越的战机把握能力（2分）。曹冲的智慧体现在生活与处事方面，他善于观察、巧用计谋（以衣喻鞍），以儿童特有的机智巧妙化解了他人的危机，充满人情味（2分）。（二）现代文阅读（31分）10.（4分）绵阳城市精神的内涵是：既有仰望星空的创新魄力（科技创新精神）（2分），又有脚踏实地的务实品格（或：深厚的人文底蕴与奉献精神）（2分）。11.（5分）“源”指的是绵阳深厚的历史文化传统（或：丰厚的文化土壤）（1分）。具体体现在：①古代有落下闳制定《太初历》的科学创新传统（2分）；②当代科研工作者从传统文化（如探索勇气、工匠精神）中汲取智慧，滋养科技创新（2分）。12.（6分）材料一侧重介绍绵阳辉煌的历史人文（嫘祖、李白）与突出的现代科技成就，并揭示二者共同铸就的城市精神，写作目的是全面展示绵阳的特色与魅力（3分）。材料二侧重探讨绵阳当代科技创新的历史文化根源，分析传统文化对科技创新的滋养作用，写作目的是深入阐释绵阳创新发展的内在文化动力（3分）。13.（6分）内容上：生动具体地展现了绵阳特色美食的魅力，写出了米粉承载的独特工艺、风味和饮食习俗，体现了绵阳人的勤劳实在，表达了作者对故乡物产与人情的深情（3分）。结构上：详细描写米粉，是作者对“故乡滋味”的具体诠释，为后文写野菜等其他滋味及升华主题（文化乡愁）做铺垫