2026梧州市中考语文专项训练卷含答案古诗文

2026梧州市中考专项训练卷含答案（古诗文）满分：120分考试时间：150分钟一、积累与运用（共30分）1.古诗文默写。（10分）（1）潮平两岸阔，____________。（王湾《次北固山下》）（2）____________，病树前头万木春。（刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》）（3）岑参在《白雪歌送武判官归京》中，以春花喻冬雪，写出边塞奇丽风光的千古名句是：____________，____________。（4）范仲淹在《岳阳楼记》中借古仁人之心，抒发自己政治抱负的句子是：____________，____________。（5）“乡愁”是古典诗歌中永恒的主题。请写出古诗文中含有“思乡”之情的连续两句（本试卷出现的除外）：____________，____________。2.解释下列句子中加点的词语。（4分）（1）潭中鱼可百许头（《小石潭记》）可：____________（2）虽不能察，必以情（《曹刿论战》）情：____________（3）名之者谁（《醉翁亭记》）名：____________（4）予尝求古仁人之心（《岳阳楼记》）尝：____________3.下列有关文学文化常识的表述，不正确的一项是（）（2分）A.“记”是古代的一种散文体裁，可以记人、记事、记物、记游，如《桃花源记》《核舟记》。B.古时男子二十岁行冠礼，表示成年，故称弱冠。C.社稷，社为谷神，稷为土神，常用来代指国家。D.农历五月初五端午节，梧州有赛龙舟、吃粽子等习俗，以纪念爱国诗人屈原。4.综合性学习。（14分）梧州，古称苍梧，是一座有着两千多年历史的岭南古城。请你参与“诗文话苍梧”的专题活动。（1）【诗联寻迹】骑楼城是梧州特色建筑。在城南的“水都诗廊”中，有一副上联：“两广咽喉，骑楼藏古韵”，请你从下列选项中选出最合适的下联（）（2分）A.三江交汇，云山展新姿B.一城山水，龙母佑斯民C.百年商埠，珠水涌春潮D.千载苍梧，茶船连四海（2）【名句化用】请你将李白《行路难（其一）》中的“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”两句，化用为一则鼓励梧州学子积极备考中考的寄语。（要求：句式整齐，不超过20字）（4分）（3）【情境对话】梧州白云山下的冰泉豆浆，以其独特风味闻名遐迩。假如诗人欧阳修来到梧州，品尝了冰泉豆浆后，你会如何结合《醉翁亭记》中的相关语句，向他介绍这一美食与山水的关系？请写出你的对话。（4分）你：欧阳先生，这冰泉豆浆的妙处，正如您在《醉翁亭记》中所言，“____________，____________”，好水方能成就这独特的甘醇啊。（4）【观点阐述】梧州正在积极打造“岭南古郡，生态茶乡”的文化旅游品牌。有人认为，在宣传中应大量引用描写本地风光的古典诗文；也有人认为，古典诗文年代久远，与现代化宣传格格不入。请简要阐述你的观点及理由。（4分）二、阅读理解（40分）（一）阅读下面这首诗，完成5-7题。（8分）望岳杜甫岱宗夫如何？齐鲁青未了。造化钟神秀，阴阳割昏晓。荡胸生曾云，决眦入归鸟。会当凌绝顶，一览众山小。5.本诗以“______”字为线索，贯穿全篇。（2分）6.赏析“造化钟神秀，阴阳割昏晓”中“钟”和“割”两个字的妙处。（4分）7.诗歌尾联“会当凌绝顶，一览众山小”表现了诗人怎样的精神气概？对即将面临人生第一次大考的你有何启示？（2分）（二）阅读下面两则文言文，完成8-12题。（18分）【甲】元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。（苏轼《记承天寺夜游》）【乙】（欧阳修）方贬夷陵时，无以自遣，因取旧案反复观之，见其枉直乖错不可胜数，于是仰天叹曰：“以荒远小邑且如此，天下固可知。”自尔，遇事不敢忽也。学者求见，所与言，未尝及文章，惟谈吏事，谓文章止于润身，政事可以及物。凡历数郡，不见治迹，不求声誉，宽简①而不扰，故所至民便之。或问：“为政宽简，而事不弛废，何也？”曰：“以纵为宽，以略为简，则政事弛废，而民受其弊。吾所谓宽者，不为苛急；简者，不为繁碎耳。”（节选自《宋史·欧阳修传》，有删改）【注释】①宽简：宽松简易。8.解释下列句中加点的词。（4分）（1）念无与为乐者______（2）怀民亦未寝______（3）无以自遣______（4）或问______9.用现代汉语翻译下列句子。（4分）（1）庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。（2）以纵为宽，以略为简，则政事弛废，而民受其弊。10.【甲】文中“__________”一句，以高度凝练的笔墨描绘出月色空明澄澈、疏影摇曳的美妙境界。（用原文回答）（2分）11.【甲】文结尾的“闲人”蕴含了作者哪些复杂的情感？【乙】文中欧阳修“遇事不敢忽”的态度源于他早年的什么经历？（4分）12.苏东坡与欧阳修都曾遭遇贬谪，但他们在逆境中的人生态度和作为各有侧重。请结合选文，简要分析两人之处。（4分）（三）阅读下面文言文，完成13-16题。（14分）醉翁亭记（节选）欧阳修若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者，山间之朝暮也。野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也。至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也。临溪而渔，溪深而鱼肥。酿泉为酒，泉香而酒洌；山肴野蔌，杂然而前陈者，太守宴也。宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也。苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。13.下列句子中加点词意思相同的一项是（）（2分）A.云归而岩穴暝/微斯人，吾谁与归B.至于负者歌于途/皆以美于徐公C.行者休于树/奉命于危难之间D.太守宴也/宴酣之乐14.用现代汉语翻译句子：野芳发而幽香，佳木秀而繁阴。（4分）15.选文第二段描绘了“滁人游”“太守宴”“众宾欢”“太守醉”四幅画面。请用自己的话概括“滁人游”画面的内容，并说说作者描绘这一画面的用意。（4分）16.结合选文与【乙】文（《宋史·欧阳修传》节选），谈谈你对欧阳修“与民同乐”政治理想的理解。（4分）三、对比阅读（20分）17.阅读下面两首诗词，完成题目。【甲】渔家傲·秋思范仲淹塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。四面边声连角起，千嶂里，长烟落日孤城闭。浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。羌管悠悠霜满地，人不寐，将军白发征夫泪。【乙】使至塞上王维单车欲问边，属国过居延。征蓬出汉塞，归雁入胡天。大漠孤烟直，长河落日圆。萧关逢候骑，都护在燕然。（1）【甲】词中“______________”和【乙】诗中“______________”都提到了“燕然”，这个典故都暗含了_____________的情感或抱负。（3分）（2）两首作品都描绘了边塞风光，但意境与情感基调有显著不同。请结合画线诗句（【甲】“千嶂里，长烟落日孤城闭”/【乙】“大漠孤烟直，长河落日圆”）具体分析。（6分）（3）同样写“落日”之景，【甲】词营造了______________的氛围，【乙】诗则勾勒出______________的景象，这与两位诗人当时不同的心境密切相关。（4分）（4）假如范仲淹与王维在边塞相遇，谈起各自的家乡，他们会分别借用自己哪句诗来表达最深切的思乡之情？请写出诗句，并简要说明理由。（7分）四、综合运用（30分）18.古诗文创作与运用。（1）【微写作】梧州泗洲岛是西江上的一个美丽沙洲岛，春天绿草如茵，江水环绕。请你借鉴《醉翁亭记》或《小石潭记》中描写景物的方法（至少一种），用生动的语言描绘泗洲岛的一处春景。（不少于80字）（10分）（2）【作文】梧州龙母文化源远流长，寄托着人们对仁慈、博爱、守护的尊崇。在你的成长经历中，一定也有像“龙母”一样给予你无私关爱、引导或守护的人，他（她）或许是亲人、老师、朋友，甚至是一位陌生人。请以“你，就是我的守护”为题，写一篇不少于600字的文章。（20分）要求：①除诗歌外，文体不限；②文中不得出现真实的人名、校名、地名；③可恰当引用或化用你学过的古诗文名句，以增添文采。参考答案一、积累与运用（30分）1.（10分，每空1分，错、漏、添字该空不得分）（1）风正一帆悬（2）沉舟侧畔千帆过（3）忽如一夜春风来千树万树梨花开（4）先天下之忧而忧后天下之乐而乐（5）示例：仍怜故乡水万里送行舟/夕阳西下断肠人在天涯/此夜曲中闻折柳何人不起故园情2.（4分，每小题1分）（1）大约（2）实情（3）命名（4）曾经3.（2分）C（解析：“社”为土神，“稷”为谷神）4.（14分）（1）（2分）C（2）（4分）示例：乘长风破中考之浪，挂云帆抵理想彼岸。（句式整齐，化用恰当，有鼓励之意即可）（3）（4分）酿泉为酒，泉香而酒洌（每空2分）（4）（4分）示例一：我认为应大量引用古典诗文。古典诗文是梧州深厚历史文化底蕴的体现，如描写白云山、桂江的诗词，能增强宣传的典雅性和感染力，让游客在诗文中追寻古郡风华。示例二：我认为应适度引用并加以创新转化。古典诗文是宝贵资源，但直接引用可能让部分年轻游客感到隔膜。可以提取诗文意境，用现代语言、视频等形式重新诠释，使传统与现代更好融合。（观点明确1分，理由充分合理3分）二、阅读理解（40分）（一）（8分）5.（2分）望6.（4分）“钟”是聚集之意，运用拟人手法，写出大自然将神奇秀丽的景色都汇聚于泰山（1分），体现了作者对泰山的喜爱赞叹（1分）。“割”是分割之意，突出了泰山高大巍峨，像一把利剑把山南山北的阳光割断，形成昏晓分明的奇景（1分），化静为动，形象生动（1分）。7.（2分）表现了诗人不怕困难、敢于攀登绝顶、俯视一切的雄心和气概（1分）。启示我们面对中考，要树立远大目标，坚定信心，勇于挑战，努力实现自己的人生理想（1分，言之成理即可）。（二）（18分）8.（4分，每小题1分）（1）考虑，想到（2）睡觉（3）排遣，消遣（4）有人9.（4分，每小题2分）（1）庭院中的月光像积水一样澄澈透明，仿佛有水藻、荇菜交错其中，大概是竹子和柏树的影子吧。（2）如果把放纵当作宽厚，把简慢当作简明，那么政事就会懈怠荒废，百姓也会遭受祸害。10.（2分）庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。11.（4分）【甲】文“闲人”既有贬谪的悲凉、失意的落寞（1分），又有赏月的欣喜、漫步的悠闲（1分）及自我排遣的旷达。【乙】文“遇事不敢忽”源于他贬官夷陵时，反复查阅旧案卷，发现冤假错案数不胜数的经历（2分）。12.（4分）苏轼在贬谪中，更多以旷达的胸怀寄情山水（或寻找生活情趣）来排遣苦闷（2分）；欧阳修在贬谪中，则从政事入手，深刻反思，形成了严谨务实、宽简爱民的为政之道（2分）。（三）（14分）13.（2分）D（A.聚拢/归依；B.在/比；C.在/在；D.宴会）14.（4分）野花开放，有一股清幽的香味（1分），好的树木枝叶繁茂，形成一片浓密的绿荫（1分）。（整体通顺2分）15.（4分）内容：滁州百姓男女老幼，在路上歌唱，在树下休息，前呼后应，往来不绝（2分）。用意：表现滁州百姓生活安乐（1分），侧面烘托太守欧阳修治理有方，政通人和（1分）。16.（4分）欧阳修的“与民同乐”，不仅是与百姓一同宴饮游乐（1分），更是建立在“宽简而不扰”、使民安居乐业（1分，联系乙文）的治理基础上（1分）。他的“乐”是看到百姓生活安康而感到由衷的快乐（1分），体现了儒家仁政爱民的思想。三、对比阅读（20分）17.（1）（3分）燕然未勒归无计都护在燕然建功立业（或报效国家）（2）（6分）【甲】词句：以“千嶂”“长烟”“落日”“孤城”等意象（1分），描绘出边塞荒凉、壮阔而又戒备森严、孤寂封闭的景象（1分），渲染了悲凉、肃杀、孤寂的氛围，衬托守边将士的艰辛与乡愁（1分）。【乙】诗句：以“大漠”“孤烟”“长河”“落日”等意象（1分），勾勒出塞外辽阔荒凉、壮丽雄奇的画面（1分），意境开阔，气势雄浑，体现了诗人出使边塞的豪迈情怀（或对边塞风光的赞叹）（1分）。（3）（4分）苍凉、肃杀、孤寂（2分）壮阔、雄奇、苍茫（2分）（4）（7分）范仲淹会借用“浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计”（2分）。理由：此句直接抒发了浓烈的思乡之情，但更因战事未平、功业未建而无法归去的矛盾与苦闷（2分