2026长沙市中考语文专项训练卷含答案古诗文

2026长沙市中考专项训练卷含答案（古诗文）（满分：100分考试时间：120分钟）一、古诗文默写（共20分，每空1分）1.请根据上下句提示，补写空缺内容。（1）______________，江春入旧年。（王湾《次北固山下》）（2）烽火连三月，______________。（杜甫《春望》）（3）沉舟侧畔千帆过，______________。（刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》）（4）了却君王天下事，______________。可怜白发生！（辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》）2.理解性默写。（1）杜牧在《泊秦淮》中借“商女”讽刺醉生梦死的统治者的句子是：______________，______________。（2）《岳阳楼记》中，范仲淹用“______________，______________”表达了超越个人忧乐的博大胸怀。（3）长沙岳麓书院楹联“惟楚有材，于斯为盛”化用了《论语》中的句子，请写出《论语·泰伯》中强调士人胸怀广阔、意志坚韧的句子：______________，______________。（4）请你写出两句与“湘江”或“橘子洲”相关的古诗词（课内课外均可）：______________，______________。二、古诗词鉴赏（共24分）（一）阅读下面这首唐诗，完成3-4题。（10分）登岳阳楼杜甫昔闻洞庭水，今上岳阳楼。吴楚东南坼，乾坤日夜浮。亲朋无一字，老病有孤舟。戎马关山北，凭轩涕泗流。3.请从炼字角度，赏析颔联中“坼”和“浮”二字的妙处。（4分）4.诗的后两联表达了诗人哪些复杂的情感？请结合诗句具体分析。（6分）（二）阅读下面这首宋词，完成5-6题。（14分）青玉案·元夕辛弃疾东风夜放花千树，更吹落、星如雨。宝马雕车香满路。凤箫声动，玉壶光转，一夜鱼龙舞。蛾儿雪柳黄金缕，笑语盈盈暗香去。众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在，灯火阑珊处。5.词的上阕从哪些角度描写了元宵节的盛况？请结合词句简要分析。（6分）6.清代学者王国维将“蓦然回首，那人却在，灯火阑珊处”比作“古今之成大事业、大学问者”的第三重境界。请谈谈你对这句词的理解，并分析词中“那人”的形象内涵。（8分）三、文言文阅读（共56分）（一）阅读下面两个文言语段，完成7-11题。（22分）【甲】潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。日光下澈，影布石上，佁然不动；俶尔远逝，往来翕忽，似与游者相乐。潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。——节选自柳宗元《小石潭记》【乙】自渴①西南行不能百步，得石渠，民桥其上。有泉幽幽然，其鸣乍大乍细。渠之广或咫尺，或倍尺，其长可十许步。其流抵大石，伏出其下。逾石而往，有石泓②，昌蒲被之，青鲜环周。又折西行，旁陷岩石下，北堕小潭。潭幅员减百尺，清深多倏鱼。又北曲行纡余，睨若无穷，然卒入于渴。其侧皆诡石、怪木、奇卉、美箭③，可列坐而休焉。风摇其巅，韵动崖谷。视之既静，其听始远。——节选自柳宗元《石渠记》【注释】①渴（hé）：地名，指袁家渴。②泓（hóng）：深潭。③箭：小竹。7.解释下列句中加点的词。（4分）（1）斗折蛇行________（2）其岸势犬牙差互________（3）其长可十许步________（4）睨若无穷，然卒入于渴________8.用现代汉语翻译下列句子。（6分）（1）凄神寒骨，悄怆幽邃。（2）风摇其巅，韵动崖谷。9.甲乙两文同是柳宗元笔下的永州山水，两处水潭的景物特点有何异同？请结合原文简要分析。（6分）10.柳宗元被贬永州期间写下“永州八记”，长沙与永州同属湖湘文化重镇。请结合你对湖湘山水的了解，谈谈这类游记散文对传承地方文化有何价值。（6分）（二）阅读下面的文言文，完成11-15题。（24分）重修岳麓书院记（节选）【清】丁善庆书院之设，所以讲学明道，育才备国用也。湖湘素称材薮①，岳麓尤擅名胜。自宋朱张②讲学后，人文蔚起，甲于他郡。岁在癸亥，书院栋宇倾圮，讲席久虚。大中丞李公悯焉，慨然以修复为己任。乃筹经费，庀③材饬工，自殿堂斋舍，以及庖湢④之属，无不缮治。又增建文昌阁，崇祀先贤，俾肄业者有所景仰。工既竣，规制宏敞，焕然一新。复延名师，召生徒，月有课，岁有试，彬彬乎有鹿洞、鹅湖⑤之遗风焉。夫世之治乱系乎人才，人才之盛衰由于学校。兹院之修，非徒饰观美也，盖欲继往哲之绪，启来学之思，使湘中士子砥砺名节，讲求实学，出为名臣，处为端士，斯不负昔贤创建之意，与今日重修之勤也。【注释】①材薮（sǒu）：人才聚集地。②朱张：指南宋理学大师朱熹、张栻。③庀（pǐ）：准备。④庖湢（bì）：厨房和浴室。⑤鹿洞、鹅湖：指白鹿洞书院、鹅湖书院，均为古代著名书院。11.解释下列句中加点的词。（4分）（1）书院栋宇倾圮________（2）俾肄业者有所景仰________（3）复延名师________（4）斯不负昔贤创建之意________12.用现代汉语翻译下列句子。（6分）（1）湖湘素称材薮，岳麓尤擅名胜。（2）夫世之治乱系乎人才，人才之盛衰由于学校。13.本文记叙了重修岳麓书院的缘由、经过和目的。请用简洁的语言概括“重修”的具体措施。（6分）14.文中作者认为重修书院的意义是什么？请结合最后一段简要分析。（4分）15.岳麓书院是长沙重要的文化地标。请结合本文并联系你所知的“实事求是”校训或“惟楚有材”传统，谈谈当代青少年应如何继承书院精神。（4分）（三）古诗文综合运用（10分）16.近年来，长沙着力打造“书香之城”，学校拟开展“经典诗文与城市精神”主题宣传活动。请你从初中所学古诗文中选取能体现“心忧天下、敢为人先”长沙精神的名句或人物事迹，撰写一段宣传语（不少于80字），要求引用恰当，语言流畅，富有感染力。2026年长沙市中考语文·古诗文专项训练卷参考答案及评分标准一、古诗文默写（共20分，每空1分）1.（1）海日生残夜（2）家书抵万金（3）病树前头万木春（4）赢得生前身后名2.（1）商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花（2）先天下之忧而忧，后天下之乐而乐（3）士不可以不弘毅，任重而道远（4）示例一：独立寒秋，湘江北去（毛泽东《沁园春·长沙》）示例二：昭潭无底橘洲浮（唐·杜甫《岳麓山道林二寺行》）（其他符合要求的诗句亦可，课内外不限，但须与湘江或橘子洲明确相关）二、古诗词鉴赏（共24分）3.（4分）“坼”字写出了洞庭湖将吴楚两地分割开来的磅礴气势（1分），仿佛天地在此裂开（1分）；“浮”字写出了洞庭湖浩渺无垠，仿佛天地日月都漂浮于湖水之上的壮阔景象（1分）。二字化静为动，极富动感和想象力，突出了洞庭湖的宏伟壮观（1分）。4.（6分）①漂泊孤苦之悲：亲朋音信断绝，自己年老多病，唯有一叶孤舟相伴（2分）。②忧国忧民之思：遥望北方战乱未平，不禁涕泪横流（2分）。③个人命运与国家动荡紧密相连的深沉感慨，将身世之悲与国家之忧融为一体（2分）。（意思对即可）5.（6分）①视觉：花灯如千树花开，烟花如星雨洒落，车马华丽，月亮流转，鱼龙灯舞（2分）。②听觉：凤箫声悦耳动听（2分）。③嗅觉：满路香气（1分）。④多角度、多层次地渲染出元宵佳节热闹繁华、歌舞升平的节日氛围（1分）。6.（8分）理解：这句词描写了在喧闹的灯火人群中，千寻万觅后，突然在冷清处发现意中人的惊喜（2分）。王国维借以比喻学问或事业的最高境界，需经长期追寻与积淀，最终在不经意间豁然领悟（2分）。形象内涵：“那人”独立于灯火冷落之处（1分），是一个远离喧嚣、孤高淡泊（或自甘寂寞）的形象（2分），寄托了词人不同流俗、坚守高洁品格的人生追求（1分）。三、文言文阅读（共56分）7.（4分）（1）像北斗星那样（2）参差不齐（3）大约（4）最终8.（6分）（1）（感到）心神凄凉，寒气透骨，幽静深远，弥漫着忧伤的气息。（2）风摇动竹树花草的梢头，声音在崖谷中回荡。9.（6分）同：两处水潭都以水清、石奇、境幽为特点（2分）。异：甲文小石潭以“全石为底”，游鱼灵动，但最终给人以“凄神寒骨”的冷清之感（2分）；乙文石渠旁的小潭则有昌蒲、青鲜环绕，更有诡石、怪木等丰富景物，风声成韵，静中有动，更显清幽而不凄寒（2分）。10.（6分）示例：①生动记录地方自然风貌与人文景观，是珍贵的地理历史资料（2分）。②传递作者对山水的独特审美与人生感悟，丰富了地方文化的精神内涵（2分）。③吸引后人寻访、保护这些文化遗迹，促进文旅融合与乡土情感认同（2分）。（言之成理即可）11.（4分）（1）倒塌（2）使（3）聘请（4）这，这样12.（6分）（1）湖湘地区一向被称为人才聚集地，岳麓山尤其享有名胜之美誉。（2）世道的太平与动乱取决于人才，人才的兴盛与衰落源于学校教育。13.（6分）①筹集资金，准备材料，召集工匠（2分）。②修缮所有建筑，包括殿堂、斋舍及生活设施（2分）。③增建文昌阁，供奉先贤（1分）。④聘请名师，招收学生，建立月考岁试制度（1分）。14.（4分）①不仅仅是修饰外观（1分），更是为了继承前贤的学术传统，启发后学的思想（1分）。②培养湘中学子磨砺名节、讲求实学，无论出仕还是隐居都能成为德才兼备的人（1分），不辜负先人创建和今日重修的心血（1分）。15.（4分）示例：应继承书院“讲学明道、育才报国”的精神传统（1分）。将“实事求是”的校训融入学习，追求真知