2026枣庄市中考语文模拟预测卷含答案

2026枣庄市中考模拟预测卷(含答案)满分：120分考试时间：120分钟一、积累与运用（共22分）1.根据拼音在横线上写出相应的汉字。（4分）枣庄，这片英雄的土地，曾燃起抗日烽火，铁道游击队的传奇在岁月中diāo（）刻成不朽丰碑。如今，转型发展的号角吹响，昔日的“煤城”正蜕变为生态宜居之城，石榴园里的红花似火，运河古镇的晨雾liáo（）绕，无不诉说着这座城市的坚韧与生机。2.默写古诗文名句。（8分）（1）________________，星河欲转千帆舞。（李清照《渔家傲》）（2）山河破碎风飘絮，________________。（文天祥《过零丁洋》）（3）《木兰诗》中体现战争持久、战斗激烈的句子是：________________，________________。（4）古人常借景物抒写壮志。秋瑾《满江红》中“________________，________________”以草木染泪寄托忧国之情；杜甫《望岳》中“________________，________________”则借群山抒写攀登绝顶的豪情。3.下列句子中加点词语使用不恰当的一项是（）（2分）A.台儿庄古城重建后，一砖一瓦皆匠心独运，再现了当年“江北水乡”的风韵。B.面对转型挑战，枣庄人民锐意进取，不折不挠的精神令人钦佩。C.他的演讲拖沓冗长，听众们都沉浸在其中，久久不愿离去。D.微山湖上荷花连天，清香四溢，宛如一幅水墨丹青，让人流连忘返。4.下列关于文学文化常识的表述，正确的一项是（）（2分）A.“岱宗夫如何”中的“岱宗”指华山，“阴阳割昏晓”是以水的南北面分阴阳。B.古代常用“社稷”“桑梓”“庙堂”分别代指国家、故乡、朝廷。C.《左传》是编年体史书，《战国策》是国别体史书，二者均为纪传体。D.“垂髫”指儿童，“弱冠”指女子十五岁，“黄发”指老人。5.语言综合运用。（6分）2026年是枣庄建市65周年，学校举办“我和我的家乡”主题宣传活动。（1）请为以下新闻拟写标题（不超过20字）。（2分）>近日，我市“红色记忆”研学线路正式开通。线路涵盖铁道游击队纪念馆、台儿庄大战遗址等红色景点，通过实物展示、情景体验等方式，让青少年在行走中感悟革命精神。首批参与研学的学生纷纷表示，对家乡的英雄历史有了更深刻的理解。（2）请仿照示例，为家乡枣庄写一则宣传语，要求突出地方特色，语言简洁有力。（2分）示例：好客山东，情满齐鲁。仿写：________________________（3）你的同学小明认为家乡名气不够，不愿在活动中发言。请你说一段话鼓励他，要求引用一句古诗或名言，语气得体。（2分）二、古诗文阅读（共20分）（一）阅读下面诗歌，完成6—7题。（6分）春日忆台庄故垒（清）赵执信故垒萧萧芦荻秋，残垣犹记血痕流。运河不尽烟波逝，似诉当年战未休。注：作者途经台儿庄旧战场所作。6.诗歌前两句描绘了怎样的景象？有什么作用？（3分）7.后两句运用了什么表现手法？表达了作者怎样的情感？（3分）（二）阅读下面文言文，完成8—11题。（14分）【甲】墨子为守攻，公输盘服。然臣之弟子禽滑厘等三百人，已持臣守圉之器，在宋城上而待楚寇矣。虽杀臣，不能绝也。楚王曰：“善哉。吾请无攻宋矣。”（节选自《墨子·公输》）【乙】鲁仲连者，齐人也。秦围赵邯郸，魏使客将军辛垣衍令赵帝秦。鲁仲连见衍曰：“彼秦者，弃礼义而上首功之国也。彼即肆然而为帝，则连有蹈东海而死耳，吾不忍为之民也！”衍愆然谢曰：“先生之言，谨奉教不敢复言帝秦。”秦将闻之，却军五十里。（节选自《战国策·赵策》，有删改）8.解释下列句中加点的词。（4分）（1）在宋城上而待楚寇矣寇：________（2）吾请无攻宋矣请：________（3）魏使客将军辛垣衍令赵帝秦帝：________（4）衍愆然谢曰谢：________9.下列句中加点词的意义和用法相同的一项是（）（2分）A.已持臣守圉之器吾妻之美我者B.然臣之弟子禽滑厘等三百人愆然谢曰C.则连有蹈东海而死耳而待楚寇矣D.吾不忍为之民也为楚造云梯之械10.用现代汉语翻译下列句子。（4分）（1）虽杀臣，不能绝也。（2）彼即肆然而为帝，则连有蹈东海而死耳。11.墨子与鲁仲连在劝阻战争的方式上有何异同？请结合文本简要分析。（4分）三、现代文阅读（共28分）（一）阅读下面文章，完成12—15题。（12分）石榴之乡的“红宝石”①“五月榴花照眼明，枝间时见子初成。”每到初夏，枣庄峄城冠世榴园的四十余万株石榴树便迎来盛花期，灿若云霞。而到了金秋，果实累累，颗颗“红宝石”压弯枝头。②枣庄石榴种植始于西汉，盛于明清。峄城石榴以其籽粒饱满、色泽艳丽、汁多味美闻名，被誉为“齐鲁一宝”。这里的石榴不仅是一种水果，更深深融入当地文化：中秋赠石榴寓意“多子多福”，石榴图案常见于剪纸、刺绣，成为吉祥符号。③近年来，枣庄大力发展石榴产业。通过品种改良、深加工提升附加值，开发出石榴汁、石榴酒、石榴茶等系列产品。同时，“石榴+旅游”模式兴起，每年石榴节吸引数十万游客，带动了农家乐、文创产品销售。老农张大爷笑着说：“以前石榴熟了愁卖，现在坐在家门口就卖光了，日子比石榴还红火。”④小小石榴，正成为枣庄乡村振兴的“黄金果”。它见证了这片土地从资源枯竭到绿色转型的历程，也承载着农民致富的希望。正如一位作家所言：“石榴的红色，是土地的赤诚，是生活的热火，更是未来铺展的锦绣。”12.文章第①段引用诗句有何作用？（3分）13.阅读第②段，概括石榴在枣庄的文化价值。（3分）14.第③段画线句子运用了什么描写方法？有什么表达效果？（3分）15.结合全文，谈谈你对文章结尾“石榴的红色”深层含义的理解。（3分）（二）阅读下面文章，完成16—19题。（16分）运河桨声①我总记得小时候，外公摇着木船，载着我行驶在台儿庄的古运河上。桨声欸乃，水波荡漾，两岸是青砖灰瓦的民居，石阶上蹲着洗衣的女子，笑语随水飘散。外公说，这运河已经流了四百多年，漕运鼎盛时“商贾迤逦，一河渔火，歌声十里，夜不罢市”。②后来，我离乡求学，运河渐渐沉寂。直到十年前，古城重建，运河再次被唤醒。修复后的河道碧波清澈，古码头、石驳岸保留原貌，摇橹船换上了蓝印花布的篷，船娘唱着当地的“运河号子”。游客们坐在船上，仿佛穿越时光。③去年回乡，我特意夜游运河。月色如银，桨声轻柔，两岸灯笼倒映水中，如一条彩缎。年轻的船工小陈告诉我，他原本在外打工，看到家乡变化便回来做了船工，“现在收入不错，还能天天守着这条河。”他的眼里有光，那是找到根的神采。④一位白发老先生在船上感慨：“这桨声啊，我小时候听过，中间断了几十年，现在又响了，真好。”是啊，桨声是运河的呼吸，是活的记忆。它连着隋唐的烟雨、明清的繁华，也连着抗战的烽火、改革的潮声。它从未真正消失，只是等待再次被倾听。⑤离船时，我掬一捧运河水，清凉入心。忽然明白，这桨声不只是木桨击水的声音，更是历史深处的回响，是无数普通人生活起伏的节拍。它从过去响到现在，也必将响向未来。（作者：柳青，有删改）16.本文以“桨声”为线索展开叙述，请梳理文章脉络，完成下列表格。（4分）|时间|“桨声”相关的场景或变化|情感||--||||小时候|外公摇船，运河沿岸生活景象|怀念||离乡求学期间|①________________________|怅惘||十年前|②________________________|欣喜||去年夜游|月下桨声，船工小陈的故事|③________|17.结合上下文，赏析第④段画线句子的表达效果。（4分）它连着隋唐的烟雨、明清的繁华，也连着抗战的烽火、改革的潮声。18.文中船工小陈“眼里有光”的原因是什么？请结合全文简要分析。（4分）19.文章结尾说桨声“是历史深处的回响，是无数普通人生活起伏的节拍”，请结合枣庄的历史与现实，谈谈你对这句话的理解。（4分）四、写作（50分）20.从以下两个题目中任选一题作文。题目一：枣庄，有“鲁南明珠”之称。这里既有铁道游击队的红色基因，也有万亩石榴园的绚烂风景；既有运河古镇的悠悠古韵，也有现代新城的创新活力……请你以“______里的枣庄”为题（在横线上填入一个词语，如“红色”“古韵”“转型”等），写一篇文章，展现你眼中家乡的独特风貌。题目二：生活中，总有一些声音让人难忘：校园的晨读声，家乡的运河桨声，母亲的叮咛声，赛场的呐喊声……这些声音或许温暖，或许激昂，或许启迪思考，或许唤醒回忆。请以“那声音，常在心间”为题，写一篇记叙文。要求：①若选题目一，请先将题目补充完整；②文体明确，内容充实；③不少于600字；④文中不得出现真实的人名、校名、地名。参考答案一、积累与运用1.雕缭2.（1）天接云涛连晓雾（2）身世浮沉雨打萍（3）将军百战死壮士十年归（4）四面歌残终破楚八年风味徒思浙会当凌绝顶一览众山小3.C4.B5.（1）示例：枣庄开通“红色记忆”研学线路（2）示例：英雄枣庄，榴韵新城（3）示例：小明，家乡是我们成长的根。古人云：“谁言寸草心，报得三春晖。”枣庄有厚重的历史、美丽的风景，正处在转型发展的好时机。让我们为家乡代言，把她的美好传得更远，好吗？二、古诗文阅读6.描绘了旧战场芦荻萧瑟、残垣荒凉的秋景。作用：渲染悲壮沧桑的氛围，为后文抒怀作铺垫。7.运用拟人、象征手法。将运河烟波人格化，象征历史长河不息；表达了对英雄历史的追忆与对和平的珍视。8.（1）入侵（2）请允许我（3）尊奉……为帝（4）道歉9.C10.（1）即使杀了我，也不能（杀）尽（宋的守御者）。（2）它如果肆无忌惮地称帝，那么我只有跳进东海而死罢了。11.同：均以言辞劝阻，不畏强权，有胆识谋略。异：墨子以实力为后盾（弟子已守城），以战术演示迫使对方放弃；鲁仲连则以道义斥责，以死明志，从精神上震慑对方。三、现代文阅读12.引出说明对象石榴，增强文学色彩；生动描绘石榴花开之美，激发阅读兴趣。13.①石榴被赋予“多子多福”的吉祥寓意；②石榴图案成为民间艺术常见题材；③融入节日习俗与日常生活。14.语言描写、神态描写。形象写出农民因石榴产业受益的喜悦，体现石榴产业带来的生活变化。15.既指石榴果实鲜艳的红色，也象征枣庄人民的奋斗精神、生活的红火美好及乡村振兴的蓬勃希望。16.①运河沉寂，桨声消失；②古城重建，桨声