2026海口市七年级语文下册部编版期末考试卷含答案

2026海口市七年级语文下册部编版期末考试卷(含答案)（满分：100分考试时间：120分钟）一、积累与运用（共30分）1.默写古诗文名句。（10分）（1）___________，凭君传语报平安。（岑参《逢入京使》）（2）独坐幽篁里，___________。（王维《竹里馆》）（3）《木兰诗》中概述战争旷日持久、战斗激烈悲壮的句子是：___________，___________。（4）韩愈在《晚春》中赋予草木以灵性，写它们珍惜最后春光，争芳斗艳的句子是：___________，___________。（5）请默写王安石的《登飞来峰》后两句：___________，___________。2.根据拼音写出相应的词语。（4分）（1）我们民族的伟大精神，将在你的bǔyù（）下发扬滋长！（2）李老师为人谦和，从不xuànyào（）自己的学识。（3）他忽然zhuǎnshēn（），朝大家深深地鞠了一躬。（4）火山口公园内那máocì（）丛生的原始地貌令人惊叹。3.下列句子中加点词语使用不恰当的一项是（）（3分）A.他做起事来总是锲而不舍，不达目的决不罢休。B.听了这个幽默的故事，他忍俊不禁地笑了起来。C.假日海滩上，游人们三五成群，尽情享受海口的椰风海韵。D.我们阅读经典作品时，要理解其深层内涵，不可不求甚解。4.下列对病句的修改不正确的一项是（）（3分）A.通过这次社会实践，使我们深切体会到了“绿水青山就是金山银山”的道理。（删去“通过”或“使”）B.能否持之以恒地学习，是取得优异成绩的关键。（删去“能否”）C.海口市正在加快创建“国际湿地城市”的行动。（将“行动”改为“步伐”）D.他对自己能否学好编程这门课程充满了信心。（删去“能否”）5.综合性学习。（10分）海口，一座充满魅力的滨海城市。请参与“走近海口文化”的探究活动。（1）【识民俗】下列哪一项不属于海口（琼北地区）具有代表性的传统民俗活动？（）（2分）A.公期B.琼剧演出C.冼夫人文化节D.三月三对歌（黎苗族传统）（2）【赏名联】海口五公祠内有一副对联，盛赞了五位历史名人的气节与功绩。其上联为“唐宋君王非寡德”，请你从以下选项中选择最合适的下联。（）（2分）A.琼崖人士有奇缘B.海南山水有奇缘C.琼崖人士有奇功D.海南天地有奇观（3）【品乡情】你的同学小敏即将转学去外地，她非常不舍海口的乡土风物。请你仿照例句，选用海口的一种特色风物（如：椰子树、老爸茶、骑楼老街等），写一句话表达对她的送别与祝福。（3分）例句：黄河的波涛，是我们民族粗犷的歌，愿你永远澎湃着生命的激情。仿写：_____________________________，_____________________________，愿你__________________________________________。（4）【荐经典】为让更多人了解海口的文化底蕴，请你从七年级下册必读名著《骆驼祥子》或《海底两万里》中任选一部，结合其内容，简要说明阅读这部名著对理解“奋斗”或“探索”精神的启示。（3分）二、阅读理解（共40分）（一）阅读下面的文言文，完成6-9题。（12分）【甲】陈康肃公善射，当世无双，公亦以此自矜。尝射于家圃，有卖油翁释担而立，睨之久而不去。见其发矢十中八九，但微颔之。康肃问曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”翁曰：“无他，但手熟尔。”康肃忿然曰：“尔安敢轻吾射！”翁曰：“以我酌油知之。”乃取一葫芦置于地，以钱覆其口，徐以杓酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿。因曰：“我亦无他，惟手熟尔。”康肃笑而遣之。（欧阳修《卖油翁》）【乙】南方多没人①，日与水居也，七岁而能涉，十岁而能浮，十五而能没矣。夫没者岂苟然哉？必将有得于水之道者。日与水居，则十五而得其道；生不识水则虽壮见舟而畏之。故北方之勇者，问于没人，而求其所以没，以其言试之河，未有不溺者也。故凡不学而务求其道，皆北方之学没者也。（节选自苏轼《日喻》）【注释】①没人：能潜水的人。6.解释下列加点词语在句子中的意思。（4分）（1）公亦以此自矜__________（2）但微颔之__________（3）夫没者岂苟然哉__________（4）以其言试之河__________7.用现代汉语翻译下列句子。（4分）（1）见其发矢十中八九，但微颔之。（2）日与水居，则十五而得其道。8.下列对【乙】文中画波浪线句子的断句，正确的一项是（）（2分）A.生不识水/则虽壮见舟/而畏之B.生不识水则/虽壮见舟/而畏之C.生不识水/则虽壮/见舟而畏之D.生不识水则/虽壮/见舟而畏之9.【甲】【乙】两文都阐述了关于学习的道理。【甲】文通过卖油翁的话，揭示了______的道理；【乙】文则通过“北人学没”的故事，强调了______的重要性。（2分）（二）阅读《一棵小桃树》（节选），完成10-12题。（10分）……如今，它开了花了，虽然长得弱小，骨朵儿也不见繁，一夜之间，花竟全开了呢。我曾去看过终南山下的夹竹桃花，也去领略过马嵬坡前的蜜水桃花，那花开得火灼灼的，可我的小桃树，一颗“仙桃”的种子，却开得太白了，太淡了，那瓣片儿单薄得似纸做的，没有肉的感觉，没有粉的感觉，像患了重病的少女，苍白白的脸，又偏苦涩涩地笑着。我忍不住几分忧伤，泪珠儿又要下来了。花幸好并没有立即谢去。就那么一树，孤孤地开在墙角。我每每看着它，却发现从未有一只蜜蜂去恋过它，一只蝴蝶去飞过它。可怜的小桃树！……啊，小桃树啊！我该怎么感激你？你到底还有一朵花呢，明日一早，你会开吗？你开的是灼灼的吗？香香的吗？我亲爱的，你那花是会开得美的，而且会孕出一个桃儿来的；我叫你是我的梦的精灵，对吗？10.选文中的“小桃树”具有哪些特点？请结合具体词句简要概括。（3分）11.文中画线句子“像患了重病的少女，苍白白的脸，又偏苦涩涩地笑着”运用了什么修辞手法？有怎样的表达效果？（4分）12.文章结尾，“我”对小桃树的情感和期待发生了怎样的变化？这体现了作者怎样的人生思考？（3分）（三）阅读下面的文字，完成13-16题。（18分）海口的年味①海口的年，是从腊月里空气里丝丝缕缕的甜香开始的。这甜香，不霸道，是糯米与蔗糖在柴火与时光的协作下，缓缓释放出的温和信号——那是家家户户在“做甜粑”了。②甜粑，也叫年糕。与北方敦实厚重的糯米红枣年糕不同，海口的甜粑显得秀气些。选用上好的本地糯米，浸透，磨成细腻的米浆，用布袋吊起滤去水分，变成雪白的湿米粉。糖浆是灵魂，本地产的甘蔗榨出的红糖，在大锅里熬成深琥珀色、粘稠起泡的糖浆，趁热冲入湿米粉中，伴随着“滋啦”一声和腾起的热气，米香与焦糖香瞬间交融。接着是漫长的揉搓，让每一粒米粉都均匀地裹上糖的色泽与香甜。最后，将揉好的粉团放入抹了油的浅口陶钵中，点缀上几颗红艳的枣子，便可上笼屉蒸了。旺火足足要蒸上五六个小时，甜粑才算大功告成。出笼的甜粑，通体呈现出温润的焦糖色，光滑油亮，像一块巨大的、半透明的琥珀。咬一口，软糯弹牙，甜而不腻，那甜是厚重的、有层次的，带着蔗糖的醇香和烟火的气息。③除了甜粑，年关将近，骑楼老街的年货市集也渐次热闹起来。对联、福字、灯笼挂满了街边，红彤彤一片。最吸引孩子的，是那些手工制作的“风车车”和“公仔戏”的面具。海口本地的“公仔戏”（即木偶戏），是许多老海口人过年必看的节目。锣鼓声在老街深处响起，简易的戏台前便围满了人，演的是《郭子仪拜寿》或是《八仙过海》，木偶在艺人手中活灵活现，唱念做打，台下大人孩子都看得津津有味，笑声、喝彩声混着食物的香气，在暖洋洋的冬日空气里弥漫。④除夕的年夜饭，海口人的餐桌上，“鸡”是绝对的主角，所谓“无鸡不成席”。白斩鸡的做法最能体现对食材的自信：本地文昌鸡，煮熟后皮黄肉白，骨髓里犹带一丝血红，斩件装盘，配上一小碟用蒜蓉、香菜、酱油和挤入小金桔汁调成的蘸料。鸡皮爽脆，鸡肉嫩滑，蘸料的酸香更是点睛之笔，一下子将味觉唤醒。饭后，一家人围坐，吃着甜粑、花生、瓜子，看着春晚，其乐融融。待到午夜时分，远近的鞭炮声（如今多是电子鞭炮声）此起彼伏，宣告新年的正式来临。⑤大年初一，人们换上崭新的衣裳，第一件事往往是去“拜公”（祭祖祈福），然后给长辈拜年。走在巷子里，熟人相见，拱手道一声“恭喜发财”，笑容里满是真诚的祝福。孩子们最是欢喜，口袋里塞满了红包和糖果。午后，许多人会选择去万绿园或白沙门公园走走，看看满眼的绿意与鲜花，在开阔的海边放放风筝，感受新春的生机。⑥海口的年味，是甜的，是糯的，是热闹的，也是闲适的。它不像北方的年那样浓烈如火，它更像这里的冬日阳光，温煦而绵长，渗透在每一种食物里，每一种习俗里，每一个海口人温暖的笑意里，成为游子心中最柔软的念想。（根据相关材料改编）13.文章围绕“海口的年味”写了哪几个方面的内容？请简要概括。（4分）14.结合上下文，赏析第②段中加点词语的表达效果。（4分）出笼的甜粑，通体呈现出温润的焦糖色，光滑油亮，像一块巨大的、半透明的琥珀。15.第④段详细描写白斩鸡的做法和吃法有何作用？（4分）16.文章结尾说海口的年味“更像这里的冬日阳光，温煦而绵长”。请结合全文内容，谈谈你对这句话的理解。（6分）三、写作（30分）17.阅读下面的文字，按要求作文。青春路上，我们总会遇到各种各样的“边界”。可能是地理的边界，如第一次离家远行；可能是知识的边界，如面对全新的挑战；可能是能力的边界，如努力突破自我的极限；也可能是心灵的边界，如尝试理解不同的观点……跨越边界，往往意味着成长。请以“越过那道______的边界”为题，写一篇记叙文。要求：①将题目补充完整；②文中不得出现真实的校名、人名；③不少于500字。2026年海口市七年级语文下册部编版期末考试卷参考答案一、积累与运用（30分）1.（10分，每空1分，错、漏、添一字，该空不得分）（1）马上相逢无纸笔（2）弹琴复长啸（3）将军百战死，壮士十年归（4）草树知春不久归，百般红紫斗芳菲（5）不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层2.（4分，每空1分）（1）哺育（2）炫耀（3）转身（4）毛刺3.（3分）B（“忍俊不禁”与“笑了起来”语义重复）4.（3分）C（应改为“加快‘国际湿地城市’的创建步伐”或“加快‘国际湿地城市’创建”）5.（10分）（1）（2分）D（“三月三”是海南黎苗族传统节日，非琼北海口最具代表性的普遍民俗）（2）（2分）B（3）（3分）示例一：老街的廊柱，是岁月斑驳的诗行，愿你永远珍藏温暖的记忆。示例二：老爸茶的热气，是市井悠长的闲谈，愿你永远浸润生活的安然。（句式相仿，选用海口特色风物1分，合理比喻或描述1分，表达祝福1分）（4）（3分）示例一：我推荐《骆驼祥子》。祥子从农村来到城市，梦想通过自己的努力买上一辆洋车。他三次攒钱买车，又三次失去，最终在社会的压迫下走向沉沦。这本书启示我们，个人奋斗离不开公平的社会环境，也让我们思考在逆境中如何坚守内心的希望。（结合内容1分，启示2分）示例二：我推荐《海底两万里》。尼摩船长带领“鹦鹉螺号”潜艇探索神秘的海底世界，他们遭遇巨型章鱼、穿越海底隧道、发现海底森林等。这部书展现了人类对未知世界的无尽好奇和勇于探索的科学精神，激励我们勇敢面对未知，不断开拓视野。（结合内容1分，启示2分）二、阅读理解（40分）（一）（12分）6.（4分，每小题1分）（1）自夸（2）点头（3）随便，随意（4）按照，根据7.（4分，每小题2分）（1）（卖油翁）看见他射出的箭十支能中八九支，只是对此微微点头。（2）（南方人）天天与水相处，那么十五岁就能掌握潜水的方法。8.（2分）C9.（2分，每空1分）熟能生巧（或：实践出真知）长期实践（或：在实践中学）（二）（10分）10.（3分）①花开得弱小、单薄、不繁盛（从“弱小”“骨朵儿也不见繁”“单薄得似纸做的”概括）；②颜色苍白、太淡（从“太白”“太淡”“苍白白的脸”概括）；③孤独、无人欣赏（从“孤孤地开在墙角”“没有蜜蜂、蝴蝶恋过”概括）。（每点1分，意对即可）11.（4分）比喻（1分）。将单薄苍白的小桃花比作患重病苦涩微笑的少女（1分），生动形象地写出了小桃树花开得柔弱、惨淡、可怜（1分），表达了“我”对小桃树的怜惜与忧伤之情（1分）。12.（3分）情感从忧伤、怜悯转变为感激、期待和坚信（1分，答出转变即可）。期待小桃树能开出灼灼的花朵，结出果实（1分）。体现了作者面对磨难与挫折时，仍要顽强生存、保有希望、追求梦想的积极人生态度（1分，意对即可）。（三）（18分）13.（4分）①腊月制作甜粑；②骑楼老街的年货市集与民俗活动（公仔戏）；③除夕的年夜饭与守岁；④大年初一的拜年与休闲活动。（每点1分，意对即可）14.（4分）“琥珀”是比喻（1分），生动形象地写出了出笼甜粑温润的色泽、光滑的质感和半透明的状态（2分），突出了甜粑制作的成功、美观诱人，表达了作者的喜爱之情（1分）。15.（4分）①具体展现海口年夜饭的特色和“无鸡不成席”的习俗，体现地域饮食文化；②通过描写白斩鸡做法的简单（突出食材本味）和蘸料的独特（小金桔汁），表现海口人对食材的自信和饮食的精细；③详细描写增添了文章的趣味性和生活气息，使“年味”更具体可感。（每点2分，答出任意两点即可得满分）16.（6分）这句话运用了比喻（1分），将海口的年味比作温煦绵长的冬日阳光（1分）。形象地概括了海口年味的总体特点：不浓烈、不张扬（1分）。它体现在温和甜香的甜粑里，在闲适热闹的骑楼市集与民俗中，在讲究食材本味的年夜饭里，也在人们拜年时的真诚祝福和春日公园的闲逛中（结合具体内容，2分）。这年味是渗透在日常生活的细节与习俗里的，温和、持久，给人温暖安宁的感受