2026年苏教版小学一年级语文上册写话基础拓展卷含答案

2026年苏教版小学一年级语文上册写话基础拓展卷含答案考试时长：120分钟满分：100分班级：__________姓名：__________学号：__________得分：__________一、单选题（总共10题，每题2分，总分20分）1.在写话中，“我”看到一只小鸟在天上飞，可以写“小鸟在天空飞”，也可以写“小鸟飞得高高的”，这两种写法中，更生动的是（）A.小鸟在天空飞B.小鸟飞得高高的2.写话时，如果想说“我喜欢吃苹果”，可以写成“苹果甜甜的，我很喜欢”，这种写法属于（）A.直接写法B.间接写法3.以下哪个词语可以用来形容天空？（）A.绿绿的B.蓝蓝的4.写话时，如果想说“我的书包是红色的”，可以写成“我的书包像小火车一样红”，这种写法属于（）A.直接写法B.间接写法5.以下哪个句子是完整的？（）A.小狗跑B.小狗在草地上跑6.写话时，如果想说“我喝了一口水”，可以写成“水很甜，我喝得很开心”，这种写法属于（）A.直接写法B.间接写法7.以下哪个词语可以用来形容花朵？（）A.红红的B.黄黄的8.写话时，如果想说“我的铅笔是蓝色的”，可以写成“我的铅笔像天空一样蓝”，这种写法属于（）A.直接写法B.间接写法9.以下哪个句子是完整的？（）A.小花开了B.小花在花园里开了10.写话时，如果想说“我吃了苹果”，可以写成“苹果很甜，我吃得很开心”，这种写法属于（）A.直接写法B.间接写法二、填空题（总共10题，每题2分，总分20分）1.我看到______在______。2.我喜欢______，因为______。3.我的______是______的。4.我______了______。5.天空是______的。6.我______了______。7.我的______是______的。8.我看到______在______。9.我______了______。10.我的______是______的。三、判断题（总共10题，每题2分，总分20分）1.写话时，句子一定要完整。（）2.写话时，可以用“像”“好像”“一样”等词语。（）3.写话时，可以用“的”“地”“得”来修饰词语。（）4.写话时，可以写自己的想法和感受。（）5.写话时，一定要写很多字。（）6.写话时，可以用“因为”“所以”来连接句子。（）7.写话时，可以用“的”“地”“得”来修饰动词。（）8.写话时，可以写自己看到的事物。（）9.写话时，可以写自己做的事情。（）10.写话时，一定要写真实的事情。（）四、简答题（总共4题，每题4分，总分16分）1.写话时，如何让句子更生动？2.写话时，如何让句子更完整？3.写话时，如何使用“的”“地”“得”？4.写话时，如何表达自己的想法和感受？五、应用题（总共4题，每题6分，总分24分）1.请写一段话，描述你看到的花朵。2.请写一段话，描述你吃苹果的感受。3.请写一段话，描述你的书包。4.请写一段话，描述你的一天。【标准答案及解析】一、单选题1.B（更生动的是“小鸟飞得高高的”，因为使用了形容词“高高的”，使句子更形象。）2.B（间接写法是通过描述感受来表现事物，更生动。）3.B（天空通常是蓝色的。）4.B（间接写法是通过比喻来表现事物，更生动。）5.B（完整的句子需要有主语和谓语，如“小狗在草地上跑”。）6.B（间接写法是通过描述感受来表现事物，更生动。）7.A（形容花朵常用“红红的”“黄黄的”等。）8.B（间接写法是通过比喻来表现事物，更生动。）9.B（完整的句子需要有主语和谓语，如“小花在花园里开了”。）10.B（间接写法是通过描述感受来表现事物，更生动。）二、填空题1.我看到小鸟在天空。2.我喜欢苹果，因为很甜。3.我的书包是红色的。4.我吃了苹果。5.天空是蓝色的。6.我喝了水。7.我的铅笔是蓝色的。8.我看到花朵在开放。9.我吃了面包。10.我的书包是红色的。三、判断题1.√（写话时，句子一定要完整，否则表达不清。）2.√（使用“像”“好像”“一样”等词语可以使句子更生动。）3.√（“的”“地”“得”可以用来修饰词语，使句子更完整。）4.√（写话时，可以写自己的想法和感受，使句子更真实。）5.×（写话时，不需要写很多字，简洁明了即可。）6.√（使用“因为”“所以”可以连接句子，使句子更连贯。）7.×（“的”“地”“得”可以用来修饰名词和形容词，不能修饰动词。）8.√（写话时，可以写自己看到的事物，使句子更具体。）9.√（写话时，可以写自己做的事情，使句子更真实。）10.×（写话时，可以写想象的事情，不一定写真实的事情。）四、简答题1.写话时，如何让句子更生动？-使用形容词：如“红色的花”“高高的树”。-使用比喻：如“小鸟像飞机一样飞”。-使用感受：如“苹果很甜，我很开心”。2.写话时，如何让句子更完整？-句子要有主语和谓语：如“小狗在跑”。-句子要表达清楚：如“我在家看书”。3.写话时，如何使用“的”“地”“得”？-“的”修饰名词：如“红色的花”。-“地”修饰动词：如“开心地笑”。-“得”修饰形容词：如“跑得快”。4.写话时，如何表达自己的想法和感受？-使用感受词：如“我很开心”“我很难过”。-使用原因：如“因为苹果很甜，我很喜欢”。-使用比喻：如“我的心像小鸟一样快乐”。五、应用题1.请写一段话，描述你看到的花朵。我看到一朵红色的花，它有五片花瓣，像小蝴蝶一样美丽。花蕊是黄色的，中间还有小小的花粉。阳光照在花上，花朵显得更加鲜艳。2.请写一段话，描述你吃苹果的感受。我吃了苹果，苹果很甜，汁很多。我咬一口，苹果的香味立刻充满了我的嘴巴。我觉得很舒服，也很开心。3.请写一段话，描述你的书包。我的书包是蓝色的，上面有白色的图案。书包很轻，可以装很多书。我喜欢我的书包，因为它很漂亮，也很实用。4.请写一段话，描述你的一天。今天是我上学的日子。早上，我吃了早餐，然后去上学。在学校，我学习了语文和数学，还和朋友们一起玩了。下午，我回家了，妈妈给我做了晚饭。晚上，我看了电视，然后睡觉了。【评分标准】-单选题：每题2分，共20分。-填空题：每题2分，共20分。-判断题：每题2分，共20分。-简答题：每题4分，共16分。-应用题：每题6分，共24分。-总分：100分。【解析】-单选题：