2023年教师资格之中学历史学科知识与教学能力全真模拟考试试卷A卷含答案

2023年整理教师资格之中学历史学科知

识与教学能力全真模拟考试试卷A卷含

答案

单选题（共50题）

1、1900年8月，浙江秘密会党首领率众起义，在其影响下，衢州

百姓击毙了保护洋教势力的知县和传教士，史称“衢州教案”。这

一事件（）o

A.表明清廷成为洋人工具

B.推动民主革命进入高潮

C.受北方政治形势的影响

D.与义和团运动如出一辙

【答案】C

2、下列事件按先后顺序排列正确的是（）。

A.0（W2）

B.①@②③

c.oow

D.OXIXW

【答案】A

3、维新变法失败的原因是()。

A.①(2®

B.①(2)④

D.©2XW

【答案】D

4、1971年周恩来在接见来访的美国乒乓球代表团时说：“你们这

次来，打开了两国人民友谊的大门。”这反映出当时中美关系解冻

的特点是()o

A.以民促官

B.国际推动

C.官方交流

D.以官带民

【答案】A

5、将粤东九龙司一区“并归英属香港界内.以期改港埠面管辖所及

庶保无事”这一条款出自()。

A.1842年中英《南京条约》

B.1858年中英《天津条约》

C.1860年中英《北京条约》

D.1898年《展拓香港界址专条》

【答案】C

6、“从解除殖民主义痛苦和灾难中找共同基础，我们就很容易互相

了解和尊重、互相同情和支持.而不是互相疑虑和恐惧、互相排斥

和对立。”周恩来说这段话是在（）o

A.与尼克松会面时

B.与田中角荣会面时

C.出席万隆会议时

D.出席联合国大会时

【答案】C

7、提出“吾心之良知，即所谓天理也”“是非之心，不待虑而知，

不待学而能，是故谓之良知”的理学家是（）。

A.朱熹

B.陆九渊

C.张载

D.王阳明

【答案】D

8、改革开放以来，我国经济体制改革逐步深入。下列各项按先后顺

序排列正确的是（）o

A.①（2）③©

B.①O④©

c.gWXS）

D.④（2）①③

【答案】C

9、郑观应认为：“彼不患我之练兵讲武，特患我之夺其利权。”为

此，他提出的主张是（）。

A.发展军事工业

B.发展工商业

C.兴办新式学堂

D.操练新军

【答案】B

10、苏格拉底认为：“用豆子抓阉的办法来选举国家领导人是非常

愚蠢的，没有人愿意用这种办法来雇佣一个舵手或者建筑师，或奏

笛子的人。”苏格拉底意在说明古代雅典民主制是（）。

A.间接的民主

B.少数人的民主

C.不成熟的民主

D.实质上的专制

【答案】C

11、周恩来总理在1954年的一次国际会议上说：’朝鲜战争停止了,

现在，印度支那战争同样应该停止。”这次会议是（）。

A.万隆会议

B.海牙会议

C.日内瓦会议

D.联合国大会

【答案】C

12、伯利克里当政时期，雅典的最高权力机构是（）。

A.公民大会

B.公安委员会

C.陪审法庭

D.部落会议

【答案】A

13、李商隐有诗日：“乘兴南游不戒严，九重谁省谏书函春风举国

裁宫锦，半作障泥半作帆。”

A.秦始皇

B.汉武帝

C.周武帝

D.隋炀帝

【答案】D

14、《东京梦华录》记载：“其御街东朱雀门外，西通新门瓦子以南

杀猪巷，亦妓馆。以南东西两教坊，余皆居民或茶坊，街心市井，

至夜尤盛。”材料所描述的城市是（）o

A.东汉洛阳

B.东晋建业

C.唐代长安

D.北宋开封

【答案】D

15、将解剖学、透视法运用于绘画，从而逼真的表现出人体美的画

家是（）。

A.达芬奇

B.莫奈

C.拉斐尔

D.加富尔

【答案】A

16、福建厦门环岛路上挂着一个巨型条幅：“一国两制，统一中

国”。下列关于一国两制表述错误的是（）o

A.20世纪80年代，针对台湾问题提出了一国两制

B.坚持一个中国原则

C.规定港澳台享有同样的自治权

D.在解决香港问题上首次得到成功运用

【答案】C

17、17世纪中叶，成为欧洲主要金银市场、国际金融中心的城市是

()o

A.里斯本

B.伦敦

C.马德里

D.阿姆斯特丹

【答案】D

18、教师在编制历史初中试题时，要关注难度与区分度。为保证试

题有较好的区分度，试题难度应控制的区间是()。

A.0.1~0.2

B.0.2~0.4

C.0.4-0.6

D.0.7~0.9

【答案】C

19、患者，男，65岁，有高血压病史，头痛眩晕反复发作2年，伴

耳鸣，胁痛，两目干涩，五心烦热，口燥咽干，舌红少津，脉弦细

数。根据脏腑辨证，回答以下问题。

A.热极生风

B.肝阳化风

C.血虚生风

D.阴虚生风

E.血燥生风

【答案】B

20、1947年通过的《中国土地法大纲》推动解放区农村土地改革运

动的深入发展。这次土地改革的意义在于（）o

A.为国家工业建设提供物质保障

B.推动农村民主政权建设

C.实现生产关系的根本变革

D.改变土地的所有性质

【答案】B

21、下列事件按先后顺序排列正确的是（）。

A.①®④②

B.①@②③

C.（2X1）@（3）

D.③®（汉）

【答案】A

22、农业著述是中国古代农业文明的重要组成部分。下列历史文献

属于该分类的是（）。

A.（W®

B.①O④

D.②®④

【答案】A

23、国际反法西斯联盟正式形成标志是（）。

A.抗日民族统一战线建立

B.太平洋战争爆发

C.《联合国家宣言》的签署

D.斯大林格勒战争胜利

【答案】C

24、据《明史职官志》载：“成祖即位，特简解缙、胡广、杨荣等

直文渊阁，参预机务。阁臣之预机务自此始。然其时，入内阁者皆

编、检、讲读之官，不置官属，不得专制诸司。诸司奏事，亦不得

相关白。”这说明当时的内阁实质上是（）。

A.皇帝的参谋、秘书机构

B.中央一般行政机构

C.中央主要决策机构

D.事实上的宰相

【答案】A

25、1972年考古学者在一古墓中发掘出大批帛书，涉及古代哲学、

历史和科技等许多方面，是不可多得的历史文献资料。该墓是()。

A.云梦睡虎地秦墓

B.江陵张家山汉墓

C.临沂银雀山汉墓

D.长沙马千堆汉墓

【答案】D

26、患者表现有腰膝酸软，头晕耳鸣，五心烦热，潮热盗汗，舌红,

脉细数。根据脏腑辨证，回答以下问题。

A.心肾阴虚

B.肾不纳气

C.肺肾阴虚

D.肺肾气虚

E.肝火犯肺

【答案】C

27、19世纪初提出“用进废退”的早期生物进化思想的科学家是()。

A.胡克

B.施莱登

C.达尔文

D.拉马克

【答案】D

28、在2005年进行的全国1%人口抽样调查中显示，我国男女人口

比例为106.30:100o新生儿性别比例失调，这说明重男轻女观念

仍然存在。下列关于这种观念形成的历史原因的表述中最恰当的是

()o

A.宗法制

B.科举制

C.近代新式教育的推广

D.郡县制

【答案】A

29、《汉书》载：“诏贤良日：’……贤良明于古今王事之体，受策

察问，咸以书对，著之于篇，朕亲览焉。’于是董仲舒、公孙弘等

出焉。”文中的“朕”指的是()。

A.汉高祖

B.汉文帝

C.汉景帝

D.汉武帝

【答案】D

30、东汉桓帝、灵帝之际，社会上流行这样一首歌谣：“州郡记，

如霹雳，得诏书，但挂壁。”其反映的状况是()。

A.中央权力加强

B.地方势力坐大

C.州郡割据混战

D.尊崇皇帝诏书

【答案】B

31、1882年9月的某个夜晚，随着珍珠街电厂的并网运行，白炽灯

点亮了纽约的许多街道，人们被这种场景震撼，成为当时街头巷尾

热议的新闻。上述情景应发生在()。

A.第一次工业革命期间

B.第二次工业革命期间

C.第三次工业革命期间

D.第一次世界大战期间

【答案】B

32、史载：“晋主虽有南面之尊，无总御之实，宰辅执政，政出多

门，权去公家，遂成习俗。”文中“习俗”指的是()。

A.郡国并行

B.内阁专权

C.地方割据

D.门阀政治

【答案】D

33、美国历史学家斯塔夫里阿诺斯指出：“正如整个世界感受到史

蒂芬孙的机车、富尔顿的汽船和加特林的机枪的影响一样，它也感

受到《独立宣言》《人权和公民权宣言》和《共产党宣言》的影响。”

斯塔夫里阿诺斯在这里说明的是（）o

A.世界各地的横向联系进一步加强

B.工业革命对历史发展的重大影响

C.美国革命和法国大革命影响深远

D.科技革命对社会的影响越来越大

【答案】A

34、《素问》

A.原书9卷，81篇

B.全书10卷，22篇

C.全书3卷，25篇

D.全书8卷，73篇

E.全书10卷

【答案】A

35、“自封建变郡县，有天下者，汉、隋、唐、宋为盛，然幅员之

广，咸不逮元，立中书省一，行中书省十有一。”材料中提到的政

治制度是（）。

A.（W®

B.①O④

D.②®④

【答案】D

36、英国诗人雪莱说：“我们全都是希腊人，我们的法律、我们的

文学、我们的宗教，根源皆在希腊。”这句话强调的是（）。

A.英国人与希腊人同宗同源

B.英国全盘继承古希腊遗产

C.西方法律、文学与宗教联系密切

D.希腊文明对西方文明影响深远

【答案】D

37、据统计，“1965年，美国最大的100家工业公司中，家族控制

的占36%,经理控制的占64%。”材料表明二战后西方资本主义发生

的变化是（）。

A.二战后资本主义经济调整.政府干预私人垄断受到打击

B.企业生产科技含量增加和生产过程复杂，出现“经营者革命”

C.生产力的发展。股票不再为少数资本家拥有

D.经营管理人员的不断增加.“新中间阶层”出现

【答案】B

38、20世纪上半期的一份历史课程标准规定，历史课程要“叙述中

华民族之演进，特别注意各支族间之融合与其相互依存之关系，以

阐发全民族团结之历史的根据，而于历史上之光荣，以及近代所受

列强之侵略与其原因，尤宜充分说明，以激发学生复兴民族之意志

与决心”。据此判断，该文件颁行于（）。

A.辛亥革命时期

B.国民革命时期

C.全面抗战时期

D.解放战争时期

【答案】C

39、1929年12月，中国工农红军第四军第九次党代会召开，会议

确定了思想建党，政治建军的建党建军原则，会议地点是（）o

A.江西南阳

B.福建古田

C.江西瑞金

D.遵义会议

【答案】B

40、“将各省现今征收钱粮册内有名人丁，永为定数，嗣后滋生人

丁，免其加增钱粮。”颁布这一政策的清代皇帝是（）o

A.顺治

B.康熙

C.雍正

D.乾隆

【答案】B

41、《东京梦华录》记载：瓦舍中多有……饮食、剃剪、纸画、令曲

之类。终日居此，不觉抵暮。这反映的是宋代哪一社会现象（）

A.民间技术精湛

B.都市生活丰富

C.社会分工精细

D.边境贸易繁荣

【答案】B

42、1947年通过的《中国土地法大纲》推动解放区农村土地改革运

动的深入发展。这次土地改革的意义在于（）o

A.为国家工业建设提供物质保障

B.推动农村民主政权建设

C.实现生产关系的根本变革

D.改变土地的所有性质

【答案】B

43、要了解“班超经营西域”的史实，可查阅()。

A.①0

B.②0)

c.0@

D.(W

【答案】C

44、1907年革命家秋瑾被清政府杀害，在当时中国舆论中心的七海,

几乎没有一家报纸不发出哀惋和抗争之声，仅《申报》第八天就刊

出秋瑾诗六首，有关秋瑾的文字达三万多字，使得广大人民群众进

一步认清了政府的反动本质。这一现象表明()o

A.广大人民肯定了报纸的教化功能

B.报纸宣传成为社会变革的推动力

C.清政府积极推动近代报刊业发展

D.报纸舆论受到专制政府的严格控制

【答案】B

45、公元前112年，汉武帝为祭祖庙.要列侯献酎金助祭，以列侯

所献酎金的分量不足或成色不好为借口，废列侯106人。这段材料

说明了()。

A.汉武帝贪婪暴虐

B.列侯所献酎金的成色有问题

C.汉武帝加强对地方的控制

D.汉武帝削弱了相权，加强了皇权

【答案】C

46、下列事件按先后顺序排列正确的是（）。

A.①©©②

B.①©②®

c.（2XW3）

D.（W2）©

【答案】A

47、与第一次工业革命相比，第二次工业革命的特点是（）。

A.主要发生在轻工业

B.科学与生产紧密结合

C.机器生产取代手工劳动

D.科学家直接参与生产

【答案】B

48、“聪明才智人士为了从这一条窄窄缝隙进入政府，不得不把全

部生命消磨在《九经》的九本儒书之中，再也没有精力谋革命了。”

材料主要反映了科举制度的实行有利于（）o

A.提高政府行政效率

B.扩大统治阶级基础

C・提高官员文化素质

D.稳定封建统治秩序

【答案】D

49、缺赫鲁晓夫上台后，他选择的改革突破口是（）o

A.农业

B.商业

C.轻工业

D.重工业

【答案】A

50、“天行有常，不为尧存，不为桀亡，应之以治则吉，应之以乱

则凶。”提出这一观点的学派是（）。

A.儒家

B.墨家

C.道家

D.法家

【答案】A

大题（共10题）

一、阅读材料，回答问题。A.凡未经议会同意，以国王之权威停止

法律或停止法律僭越之权力，为非法权力。B.近来以国王权威擅自

废除法律或法律实施之僭越权利，为非法权力。C.未经议会准许，

借口国王特权，为国王而征收，或借国王使用而征收金钱，超出议

会准许之时限或方法者，皆为非法。D.向国王请愿，乃臣民之权利,

一切对此项请愿之判罪或控告，皆为非法。E.除经议会同意之外，

平时在本国内征募或维持常备军，皆属违法行为。——摘自蒋相泽

主编的《世界通史资料》回答问题：（1）以上内容出自哪份文件？

限制了国王那些权利？（2）以上文件的颁布有何意义？

【答案】（1）《权利法案》。立法权、征税权、司法权、军权。（2）

《权力法案》的颁布，标志着英国实现了由“人治”向“法治”的

转变。君权神授遭到否定，君主权利由法律授予，受到法律的严格

限制；议会权利日益超过国王权力，国王逐渐处于“统而不治”的

地位，英国君主立宪制确立起来。

二、材料：今师异道，人异论，百家殊方，指意不同，是以上亡以

持一统；法制数变，下不知所守。臣愚以为诸不在六艺之科、孔子

之术者，皆绝其道，勿使并进。邪辟之说灭息，然后统纪可一，而

法度可明.民知所从矣。——董仲舒《天人三策》问题：（1）根据材

料，董仲舒认为“持一统”的主要障碍是什么⑵根据所学知识指出

汉初统治者崇尚什么学说⑶材料中董仲舒提出什么建议其目的是什

么

【答案】（1）学说众多，法制数变。（2）黄老之学。（3）建议：统一思

想。目的：维护封建王朝的中央专制集权统治。

三、（一）每一（签字国）政府各自保证对与该政府作战的三国同盟成

员国及其附从者使用其全部资源。不论军事的或经济的。（二）每一

政府各自保证与本宣言签字国政府合作，并不与敌人缔结单独停战

协定或协约。——1942年1月1日《联合国家宣言》（1）这个宣言

是在什么地方签署的宣言中的三国同盟成员国指的是哪三个国家（6

分）（2）这一宣言的签署有哪些重要的意义（10分）

【答案】（D签订地点为华盛顿，三国同盟成员为德国、意大利和日

本。（2）第二次世界大战中反法西斯盟国对德、意、日法西斯国家作

战的第一个共同纲领性文件。《联合国家宣言》的发表壮大了反法西

斯国家的力量，鼓舞了世界人民反法西斯的斗志，加速了世界反法

西斯战争的胜利进程，为创建联合国组织奠定了基础。

四、梭伦改革的重要着力点之一是调节各阶层的政治权利。阅读下

列材料，并回答问题。材料一改革以前的雅典是贵族的寡头专政，

平民不仅无权议政，而且处于债务奴役的状态。改革以后，贵族阶

级固然还是当政的阶级，然而……从前实际上并无公民权利的平民，

现在在公民大会中也听得到他们的声音了。——顾准《希腊城邦制

度》材料二梭伦还必须面对雄心勃勃的新贵——那些人来自平民家

族,对所谓“好父亲”集团的世袭贵族垄断特权耿耿于怀。——（美）

波默罗伊等《古希腊政治、社会和文化史》材料三（梭伦）仍然把保

卫法律的职责授予阿勒俄琶菊斯议会（长老会议）,这个议会仍旧是

宪法的监察人。它监督最大多数的和最重要的国家大事，惩处罪人

尤其有最高的权力，无论是罚金或是判刑。——亚里士多德《雅典

政制》（1）据材料一，结合所学知识，指出梭伦为实现“在公民大会

中也听得到他们的声音”所采取的措施.（4分）（2）材料二中的“新

贵”指的是哪个阶层据材料二、三，结合所学知识，从权利分享和

转移的角度，指出梭伦是如何缓释他们的“耿耿于怀”的。（6

分）（3）综合上述材料，结合所学知识，从权利分配的角度，说明后

世“民主制度的拥护者和反对者都拥戴梭伦为鼻祖”的理由。

【答案】（D措施：废除债务奴隶制，让这部分平民获得人身自由；

使他们能够参加公民大会，获得议政的权力：赋予他们选举权（或表

决权）。（2）阶层：新兴的工商业奴隶主阶层。梭伦“缓释”他们的

“耿耿于怀”的措施：确立财产等级制度；设立四百人会议；部分

司法权转移到陪审法庭：最高决策权转移到公民大会和四百人会议。

⑶理由：拥护者：梭伦改革打破贵族对政权的垄断，使平民获得参

与国家政权的权利（或为雅典民主政治奠定基础）。反对者：梭伦改

革保留了贵族的一些特权（或贵族政治没有彻底改变）0

五、《普通高中历史课程标准（实验）》在历史必修1中对辛亥革命的

教学要求是：“简述辛亥革命的主要过程，认识推翻君主专制制度、

建立中华民国的历史意义。”下面是某教师讲授《辛亥革命》一课

的教学片段：教师：1911年底.孙中山从海外回到国内。各省的代

表到南京集会，推举孙中山为中华民国临时大总统。1912年元

旦.孙中山在南京宣誓就职，宣告中华民国成立。这标志着中国两

千多年的君主专制制度从此结束。孙中山堪称是中国历史上的一位

伟人。下面，请同学们分组进行讨论，谈谈孙中山在20世纪中国社

会的巨变中所起的历史作用。学生分小组讨论5分钟，各组代表发

言5分钟。最后，教师对讨论进行总结。问题：（1）你认为在《辛亥

革命》一课中安排这样的讨论主题是否得当请结合高中历史课程标

准要求和课程内容体系说明理由。（1。分）（2）教师抵定课堂讨论的

主题应考虑哪些主要因素（6分）

【答案】（1）不得当。《普通高中历史课程标准（实验）》对本课的要

求是：“简述辛亥革命的主要过程，认识推翻君主专制制度、建立

中华民国的历史意义。”该教师的讨论主题“谈谈孙中山在20世纪

中国社会的巨变中所起的历史作用”是围绕孙中山个人的影响进行

的小组讨论。不符合课程标准的要求。同时从课程内容体系来看，

孙中山个人的历史作用并非该课内容的重难点部分。不应该选为讨

论主题。（2）从主题自身的内容考虑：①注意主题内容的综合性；②

加强主题知识的横向联系，即学科联系；③注意主题的目标性，要

符合历史课程标准要求和课程内容体系，能够完成课堂目标。从学

生角度考虑：①注意主题的多角度和新颖性，使学生对纷繁复杂的

历史事件、历史现象和历史人物从各个角度、种种联系中进行分析、

比较和辨别，捕捉其规律性，从而培养学生的创造性思维；②主题

的难度要适合学生能力，既能引发学生思考，又要保证学生认真思

考后能够解决这一主题。

六、阅读下列材料。回答问题。材料一雍正二年（1724年），雍正力

排众议，全面推行“养廉银”制度。具体做法是将原由州县私征之

耗羡（注：耗羡，即银两在兑换、熔铸、保存、运解中有一定损耗，

故征税时要增加损耗，这种附加称为“耗羡”或“火耗”。）提解归

公，收贮于各省司库。各省长官根据下属不同级别、各地事物繁简

程度定立分数，从司库提取相当部分作为“养廉银”分发各官，以

为各级官员的“日用之资”，从而达到“不使累及民间”，“上不

误公，下不累民”的目的。——摘编自吴敌《雍正时期养廉银制度

简论》材料二作为高薪养廉的典范新加坡的做法应当是具有示范意

义的。新加坡总理年薪22.84万美元，而同期美国总统年薪是10

万美元，而新加坡政府内第四级公务员（从事体力劳动的打字员、司

机、杂役人员等）的收入是产业工人的16倍强。除此之外，新加坡

的公务人员还有厚的福利待遇没有计算在上列数据内（如退休金、假

期、医疗照顾、在职培训、贷款等等）……在新加坡要成为高级官员

是非常不容易的，新加坡从早期教育就开始寻找从政人才，对他们

进行严格培训，并常常派他们到国外深造，并不计较家庭背景，而

重实际能力。……在新加坡，由于立法周全而明确，执法严明，使贪

污行为很容易被查处，而且还要为此付出相当大的代价，腐败的成

本远大于收益。——据《检察日报》（2004年）请回答：（1）据材料

一概括雍正时期实行养廉银制度的主要特点。（6分）（2）与材料一相

比，材料二中新加坡的养廉政策较雍正的养廉银制度有哪些不同之

处（10分）

【答案】（1）“养廉银”的实施与耗羡归公相辅相成；“养廉银”是

按官职高低、事务繁简等来决定的；“养廉银”制度相’对减轻了

人民负担。增加了国家财政收入，对整饬清代吏治有一定的积极作

用。（2）不同：政府官员的待遇更高；对政府官员实行高标准选拔、

严格培训，以保障其高素质；“高薪”与“严惩”相结合。

七、材料一：中国人民不是倒向社会主义一边，就是倒向帝国主义

一边，绝无例外。骑墙是不行的，第三条道路是没有的。？——摘编

自毛泽东《论人民民主专政》？材料二：从I960至1964年，共有

14个亚非国家同中国正式建交，其中撒哈拉以南的独立的非洲国家

占12个。——摘编自张岂之《中国历史新编》？材料三：1971年4

月，周恩来根据毛泽东的决策，指示有关部门主动邀请美国乒乓球

队访华，随后又亲自会见他们。“乒乓外交”被国际舆论称为“小

球转动了大球”。——摘编自《中国近现代史纲要》？问题：（1）根

据上述材料并结合所学知识，概述从中华人民共和国成立到20世纪

70年代我国外交政策的变化过程。（8分）（2）根据材料三并结合所

学，说明开展“乒乓外交”的历史背景。（8分）

【答案】（1）①20世纪50年代初，我国实行“一边倒”的外交政

策，加入以苏联为首的社会主义阵营。②20世纪50年代中期，我

国提出和平共处五项原则，开始逐步实行“一大片”政策，加强同

亚非拉国家的政治经济往来。③20世纪60年代，我国实行“两个

拳头出击”政策，同时反对美苏两个超级大国的侵略扩张和霸权。

④加世纪70年代，我国实行“一条线，一大片”政策。20世纪70

年代中美关系缓和，苏联严重威胁中国安全，中国在联合国合法地

位得到恢复。我国外交领域取得重大突破，既重视发展与美、日等

资本主义国家的关系，又注重发展同广大亚非拉第三世界国家的关

系。我国开始全面参与国际事务，在国际舞台上发挥着日益重要的

作用。（2）①美国在1973年爆发中东石油危机后经济发展陷入“滞

胀”，在同苏联全球争霸的竞争中处于守势。②美国身陷越战泥潭,

实力被削弱，加上国内的反战压力，积极开展“均势外交”。③苏

联与中国交恶，苏军屯兵边境，给中国造成极大压力。④中国急欲

改善和西方国家的关系，打破外部封锁。

八、材料：青年教师在进行有关北伐战争的教学时，用课件展示

《北伐誓师词》：国民痛苦，火热水深。土匪军阀，为虎作依。帝国

主义，以枭以张。本军兴师，救国救民。保我平等。还我自由。实

行主义，牺牲个人。有进无退，革命精神。嗟我将士，同心同德。

然后带领学生朗读.接着讲述北伐战争的具体经过。问题：（1）请评

述该教师的教学行为。（2）根据上述《北伐誓师词》设计两个课堂提

问，并写出预设答案。

【答案】（D该教师通过课件展示《北伐誓师词》，并带领学生朗读

的方式讲述北伐战争符合新课程理念的要求。但在对待教学关系上,

新课程强调帮助和引导，教师在展示课件后，并没有设置问题，积

极地进行引导.而是直接进行后面内容的讲述。对课堂教学活动的

设计、组织不够，师生间的互动不够。（2）①誓词中的“军阀…’本

军’’分别指什么预设

【答案】

“军阀”是指北洋军阀，“本军”是指国民革命军。②结合誓词回

答，北伐的目的是什么预设

【答案】

打倒列强，除军阀，统一全国。

九、材料：某教师在“抗日战争”的教学中，引用了一段日军第59

师团第54旅团第110大队伍长富岛健司的口述材料：“我想起了

1943年在渤海湾的沿海地带生活的事情。我们如果见了男人的话，

就抓过来殴打，残酷地加以杀害。但是见了女人，就要羞辱她。如

果她们哀求或反抗的话，就大骂她们‘混蛋.难道不知道为什么让

你们活下来吗’于是拼命地打她们，以致用刺刀将她们杀死。”然

后，教师问：这段材料能说明什么学生答道，说明日军侵华暴行。

教师补充说：这是亲历者的口述，是日军暴行的有力证据。问题：

⑴该教师弓I用这段口述史料有哪些作用⑵历史教学中，教师应如

何选择口述史料

【答案】（1）教师引用口述史料的作用：①教师选取能够体现抗日战

争时代特征的口述史料，增强历史学科的现实感，提高学生学习历

史的兴趣。②教师引用日本老兵关于日军侵华暴行的口述史料。充

分发挥了述史生动形象