2023年教师资格之小学综合素质考前冲刺试卷B卷含答案

2023年整理教师资格之小学综合素质考

前冲刺试卷B卷含答案

单选题（共50题）

1、我国《未成年人保护法》规定，营业性歌舞娱乐场所、互联网上

网服务营业场所等不适宜未成年人活动的场所，不得允许未成年人

进入，经营者应当在显著位置设置未成年人禁入标志。这体现了对

未成年人的（）o

A.家庭保护

B.学校保护

C.社会保护

D.司法保护

【答案】C

2、学校可以对教师的（）行为进行处分或者解聘。

A.组织学生开展校外活动，一学生路上撞车，经抢救无效死亡

B.组织交班费

C.强制搜学生的身，想知道是不是偷了东西

D-与同事不和

【答案】C

3、（2022上半年真题）下列京剧折子戏不是出自《三国演义》的是

（）o

A.《失空斩》

B.《定军山》

C.《宇宙峰》

D.《长坂坡》

【答案】C

4、纳米是一种（）。

A.水稻的一种

B.长度单位

C.粒子

D.时间单位

【答案】B

5、下列选项中属于教师进行依法执教的是（）o

A.私拆学生信件

B.对学生进行爱国主义教育

C.体罚学生

D.进行有偿家教

【答案】B

6、古代东方的文明曾经达到很高的水平。其中东方四大文明是指

（）o

A.埃及文明、印度文明、中国文明、伊斯兰文明

B.埃及文明、中国文明、伊斯兰文明、玛雅文明

C.埃及文明、印度文明、中国文明、美索不达米亚文明

D.埃及文明、印度文明、中国文明、伊朗文明

【答案】C

7、小张（9岁）的父亲经常在家吸烟，小张也常模仿吸几口，父亲未

加制止。小张父亲的做法（）

A.不违法

B.违法

C.家庭内部问题，法律不予过问

D.合理合法

【答案】B

8、被西方称为“物理学之父”，并提出“给我一个支点,我就能撬

动地球”的名言的物理学家是（）o

A.亚里士多德

B.阿基米德

C.伽利略

D.开普勒

【答案】B

9、由好莱坞权威杂志《TheHollywoodReporter》举办的“2002

年明星权力榜”投票打分选出的最具号召力的艺人中，成龙跻身全

球巨星前20名。但将此视为中国剧情和中国演员”征服好莱坞”的

标志，则是一厢情愿。好莱坞是一部非常彻底的商业机器，它对中

国功夫的需求，来自市场需要不同的卖点。激烈刺激的动作片是电

影永恒的卖点之一，而在动作片的卖点上，好莱坞自身的明星资源

显然后继乏力。这段文字主要要说明（）。

A.成龙跻身全球巨星前20名

B.中国剧情和中国演员并没有征服好莱坞

C.好莱坞对中国功夫的需求只是来自商业卖点

D.好莱坞明星资源匮乏

【答案】B

10、下面说法正确的一项是（）

A.毛泽东的《沁园春・雪》中“唐宗宋祖，稍逊风骚”中的“风骚”

指的是文学才华。其中“风”原指我国最早的一部诗歌总集《诗经》

中的《国风》；“骚”原指《离骚》，“路漫漫其修远兮，吾将上下

而求索”就是出自这部作品

B.《变色龙》《我的叔叔于勒》是俄国作家契诃夫的代表作

C.鲁迅的《从百草园到三味书屋》《社戏》、朱自清的《背影》和魏

巍的《我的老师》都是脍炙人口的回忆性散文

D.《陈涉世家》选自西汉史学家、文学家司马迁的编年体通史《史

记》

【答案】A

11、小兰、小明、小强是摄影协会的成员，三人趁着寒假约好一起

去韩国旅游。旅游途中为了留下更好的相片，每个人都拿着另一个

人的单反相机，背着剩下一个人的背包（即不负责自己的东西）。

A.小兰背的是小明的背包

B.小明拿着小强的相机

C.小强背的是小明的背包

D.小强拿的是小兰的相机

【答案】A

12、下面有关PowerPoint课件制作的说法不正确的是（）

A.PowerPoint课件中可以插入Flash文件

B.PowerPoint课件中插入的音频文件可设置成自动播放

C.PowerPoint课件支持一个对象多个动画连续播放

D.PowerPoint课件不支持多个对象的动画同时播放

【答案】D

13、下列人物中，发明地动仪的是（）o

A.哥白尼

B.毕舁

C.张衡

D.布鲁诺

【答案】C

14、教科书审查人员小张参与教科书编写工作，当地人民政府教育

行政部门给予其行政处分，小张的行为违反了（）的规定。

A.《中华人民共和国教育法》

B.《中华人民共和国教师法》

C.《中华人民共和国义务教育法》

D.《中华人民共和国未成年人保护法》

【答案】C

15、某老师为了贯彻素质教育的观念，在班级中组织了绘画兴趣小

组，规定每个同学都必须参加。这位老师的做法（）。

A.正确，体现了面向全体学生的理念

B.错误，忽视了学生的个性差异

C.正确，体现了促进学生全面发展

D.错误，忽视了培养学生的创新精神和实践能力

【答案】B

16、法国大作家雨果曾经说过，“人类没有任何一种重要的思想不

被建筑艺术写在石头上”。建筑如同石头写就的史书一般，记载着

人类社会从远古产生一直发展到现在的全部经历，带给我们一把打

开历史之门的钥匙。以下你认为正确的是（）o

A.故宫的宫殿建筑，是全世界规模最宏大、保存最完好的古代皇宫

建筑群之，也是中国古代建筑水平最高的杰作

B.欧洲宫殿建筑的第一典范是卢浮宫，被人称为“立体的诗篇，凝

固的画卷”

C.沙特尔大教堂高耸人云的建筑结构和形式是典型的拜占庭式建筑

D.17世纪意大利兴起的“洛可可”建筑风格讲究“不规则的造型和

奢华的装饰”

【答案】A

17、明代工艺品的名字大都先强调年号，然后再强调东西本身。但

景泰蓝不是在景泰年间出现，而是在元代就出现了。到了景泰年间,

皇家的重视使它（）,因此有了今天这样一个通俗易懂且带有文学色

彩的名字——景泰蓝。

A.名声大噪

B.享誉中外

C.声名鹊起

D.如日中天

【答案】C

18、以下说法正确的是（）。

A.存在主义是19世纪流行于西方的哲学思潮

B.玛雅文化以南美洲的秘鲁为中心

C.世界第二次工业革命的主要标志是蒸汽机的广泛使用

D.18世纪欧洲启蒙运动的中心在法国

【答案】D

19、提出“以美育代宗教”，首先将“美育”作为教育方针提出的

教育家是（）

A.蔡元培

B.王国维

C.陶行知

D.陈鹤琴

【答案】A

20、夏天午后的课堂上。有学生昏昏欲睡了。下列处理方式，最恰

当的一项是（）。

A.马上提醒,让学生站起来

B.不予理睬,继续课堂教学

C.稍作停顿,批评训斥学生

D.随机说了句诗：“春风吹得书生醉，莫把课堂当睡堂。”

【答案】D

21、下列属于蒙古族特有的乐器的是（）o

A.手鼓

B.马头琴

C.弹布尔

D.扎木聂

【答案】B

22、“学生如同泥坯，他能否成型，依赖于教师的雕塑”，这种说

法忽视了学生的（）o

A.可塑性

B.发展性

C.能动性

D.向师性

【答案】C

23、在《中华人民共和国义务教育法》中，国家鼓励高等学校毕业

生到农村地区、民族地区缺乏教师的学校任教，其身份是（）。

A.志愿者

B.实习者

C.兼职者

D.见习者

【答案】A

24、下列自然科学中受到中世纪神学束缚最大的科学是（）o

A.化学

B.生物学

C.物理学

D.数学

【答案】B

25、五千年中华文明中，许多文人墨客写下名篇，流传于世，他们

按时代早晚顺序，排列正确的是（）。

A.陶渊明、孟浩然、欧阳修、关汉卿

B.欧阳修、陶渊明、关汉卿、孟浩然

C.陶渊明、欧阳修、关汉卿、孟浩然

D.孟浩然、欧阳修、陶渊明、关汉卿

【答案】A

26、以下关于四大发明的表述，正确的是（）。

A.西汉时期蔡伦改进了造纸术

B.东汉时主要的火药武器有火箭和突火枪

C.隋唐时期已经有了活字印刷的书籍

D.北宋时指南针用于航海事业

【答案】D

27、”字字看来皆是血，十年辛苦不寻常”是对（）的评价。

A.《水浒传》

B.《窦娥冤》

C.《红楼梦》

D.《西游记》

【答案】C

28、研究发现，人类利用婴儿和成人之间形态上的典型差异作为重

要的行为线索。幼年的特征可以唤起成年人的慈爱和养育之心，许

多动物的外形和行为具有人类婴儿的特征。人们被这样的动物所吸

引，把它们培养成宠物。

A.某些对童年时代过分留恋的人会在穿衣打扮方面表现出明显幼稚

化的倾向

B.子女长大成人离开家庭后，老人们喜欢养宠物，寄托抚爱之情，

打发寂寞时光

C.长期以来，迪斯尼的艺术家赋予温良可爱的卡通形象米老鼠越来

越年轻化的外形

D.在生活方面被过度照顾的孩子，心理成长会受到一定影响，往往

表现得比较脆弱

【答案】B

29、下列选项中属于教师进行依法执教的是（）。

A.私拆学生信件

B.对学生进行爱国主义教育

C.体罚学生

D.进行有偿家教

【答案】B

30、经县级人民政府批准，乡、民族乡、镇的人民政府根据（）的

原则，可以在本行政区域内集资办学用于实施义务教育学校的危房

改造和修缮、新建校舍，不得挪作他用。

A.强制

B.完成任务

C.自愿、量力

D.制定数额

【答案】C

31、有防止出血功能的脏是

A.肝

B.心

C.脾

D.肺

EC.I目I又

【答案】A

32、每次老师提问，小虎总爱抢著回答，但基本上都答错，从此老师

应该（）

A.引导小虎仔细思考

B.安排小虎多做作业

C.批评小虎思考不认真

D.对小虎举手置之不理

【答案】A

33、魏晋时期，建安七子是当时文学的代表人物，下列属于建安七

子的是（）。

A.嵇康

B.曹植

C.山涛

D.阮踽

【答案】D

34、历史上第一个两次获得诺贝尔奖的是（）。

A.李政道

B.居里夫人

C.杨振宁

D.爱迪生

【答案】B

35、下列各项中对修辞手法所作的说明，不恰当的一项是（）。

A.“油蛉在这里低唱，蟋蟀在这里弹琴。”这里运月了比拟的手法

B.“山舞银蛇，原驰蜡象。”这里运用了比喻的手法

C.”东边日出西边雨，道是无晴却有晴。”这里运月了双关的手法

D.“突然，从海底传来一声轰响，右前方的海面上冲起几十米高的

水柱，像宝塔一样兀立在海面上。”这里运用了夸张的手法

【答案】D

36、痰留经络筋骨，可见

A.肢体麻木

B.阴疽流注

C.咽中梗阻

D.痛疡痰核

E.癫狂痴呆

【答案】A

37、“好学不倦”“努力精通业务”“精益求精”是教师职业道德

中（）在实践中的具体要求。

A.依法执教

B.廉洁从教

C.严谨治学

D.团结协作

【答案】C

38、脾与肾的关系表现在

A.先后天互资

B.燥湿相济

C.水液代谢

D.上下相应

E.精血互生

【答案】A

39、吸收饮食精华主要依赖的脏腑有

A.胃

B.脾

C.胆

D.膀胱

E.小肠

【答案】B

40、海洋技术的两个标志技术是海水利用和（）。

A.远洋捕捞

B.海上采油

C.深海开采

D.海水养殖

【答案】C

41、万老师教学很认真,经常辛辛苦苦从上课讲到下课,嗓门特别大,

被同事戏称为〃全天候广播员〃,可教学效果一直不好,万老师需要反

思的是：（）

A.教学态度

B.教学方式

C.教学目的

D.教学条件

【答案】B

42、当代知名的动漫设计大师，绝大部分还没从动漫设计学校毕业

就已经离开学校，开始自己的动漫设计生涯。因此，有人认为动漫

设计的专业学习对学生们今后的职业发展并没能提供有力的帮助。

A.动漫设计大师都承认，他们学习了动漫设计学校的基础课程

B.知名动漫公司在招聘设计师时，很看重应聘人员的毕业院校

C.调查显示，动漫设计学校毕业生的平均年收入要显著高于同类院

校其他专业的毕业生

D.在动漫设计行业中职业发展比较好的从业者，基本都毕业于动漫

设计学校

【答案】A

43、某教师衣着遍遢，不讲个人卫生，他认为教师课教好就行了。

教师的言行违反了哪一条教师职业道德规范（）

A.教书育人

B.为人师表

C.严谨治学

D.爱岗敬业

【答案】B

44、在演示文稿中新增一幻灯片可以采用的方式是（）。

A.使用快捷菜单

B.选择【文件】菜单的【新建】命令

C.选择【插入】菜单中的【新幻灯片】命令

D.选择【编辑】菜单中的【新幻灯片】命令

【答案】C

45、有一个学生经常上课打瞌睡，对此，教师最不恰当的处理方式

是（）。

A.让他的同桌叫醒他

B.让他坐在教室的前部或者靠近讲台的地方

C.让他回答问题使他保持活跃状态

D.当着全班同学面训斥他，使他清醒

【答案】D

46、备案号是〃国妆备进字JxxXXXxxx〃的是

A.国产非特殊用途化妆品

B.国产特殊用途化妆品

C.进口特殊用途化妆品

D.进口非特殊用途化妆品

【答案】D

47、魏晋时期，建安七子是当时文学的代表人物，下列属于建安七

子的是（）o

A嵇康

B.曹植

C.山涛

D.阮踽

【答案】D

48、（2022上半年真题）下列京剧折子戏不是出自《三国演义》的

是（）。

A.《失空斩》

B.《定军山》

C.《宇宙峰》

D.《长坂坡》

【答案】C

49、我国唐代的教育家韩愈提出教师应“以身立教”，这样的教师

才会“教存”。这说明教师职业道德中的（）o

A.学而不厌，诲人不倦

B.师爱

C.以身作则，为人师表

D.职业信念

【答案】C

50、下列有关文学常识的表述，错误的一项是（）o

A.历史散文从体例上分析，主要有编年体、国别体和纪传体，著名

的“四史”（《史记》《汉书》《三国志》《资治通鉴》）均为纪传体

B.“古体诗”是相对“近体诗”而言的，有以《诗经》为代表的四

言古诗，以《古诗十九首》为代表的五言古诗以及杂言古诗。乐府

诗中称为“曲”“辞"歌’"行”等，都是古体诗

C.“满纸荒唐言，一把辛酸泪。都云作者痴，谁解其中味”是清代

作家曹雪芹对《红楼梦》创作甘苦的自我感叹

D.《百万英镑》是美国著名作家马克・吐温的代表作。马克.吐温被

誉为美国文学史上著名的幽默大师

【答案】A

大题（共10题）

一、某校五年级有位叫诚诚的同学，经常迟到、旷课，并且经常与

同学打架，学习成绩也不太好，门门功课挂红灯，尽管老师多次和

他谈话，仍不见好转，以至班里同学见了他都躲得远远的。虽然偶

尔也有进步，但没过两天又恢复原样，以至老师都对他失去了信心。

不过，诚诚也不是一无是处，他跑步速度飞快，在校运会上，他连

续两年获得百米赛冠军，为班级争得了荣誉。除此以外，他画画特

别好，足球踢得也很好。请你结合教师职业理念相关知识，谈谈如

何对待像诚诚这样的学生。

【答案】“经常迟到、旷课，并且经常与同学打架，学习成绩也不

太好……”说明诚诚学习成绩差，品德也不太好，教师想要改变诚诚

不是一件容易的事，但应看到诚诚刚五年级，年龄较小，可塑性强。

只要教师努力，一定可以改变诚诚。首先，教师应该经常找诚诚聊

天，多关心他的生活，与诚诚建立良好的师生关系，这是做转化工

作的极为重要的前提和条件；其次，应多和诚诚的父母及其他同学

谈话，了解诚诚坏习惯形成的原因，对其进行针对性地纠正；再次,

应挖掘诚诚的优点，“他跑步速度飞快，画画特别好，足球踢得也

很好”，教师可以创造条件让诚诚多参加跑步、画画和足球比赛，

既能为班级争得荣誉，又能鼓励诚诚积极向上的信心，也可以使其

他同学看到诚诚身上的优点，增进对他的了解，加深同学间的友谊,

充分发挥班集体的力量。

二、调入特殊教育学校不久，李老师便组建了“学生启明艺术团”，

组织学生学习声乐、器乐等。面对家长们的不解和质疑，李老师诚

恳地解释道：“音乐也许不能成为他们谋生的手段，但一定能让他

们的世界丰富多彩。”李老师利用课余时间耐心细致地指导学生唱

歌和朗诵，还多次邀请校外专家教他们拉二胡，吹葫芦丝……孩子们

的艺术天分逐渐显现。因为身体的缺陷，媛媛郁郁寡欢、不太合群,

自从参加艺术团后，媛媛找到了自己的兴趣所在，听歌、学歌几乎

成了她课余生活的全部，李老师发现后，便帮助她训练气息，矫正

发音，媛媛的演唱水平大幅度提高，性格也逐渐开朗起来。孩子们

举手投足间小心翼翼，战战兢兢的盲态，李老师看在眼里，疼在心

上。她萌生了一个想法：开设形体训练课，练习坐姿，立姿，走姿,

帮学生塑造形体。因为生理缺陷，同学们只能通过触摸来感知肢体

动作，李老师就让学生触摸她的肩部、颈部、背部和腰部，体会头

正、胸挺，腰直的感觉，渐渐地，孩子们改变了先前的盲态，走路

变得昂首挺胸，洋溢着自信了。请结合材料，从学生观的角度评析

李老师的教育行为。

【答案】李老师的行为是正确的，符合“以人为本”的学生观的要

求。（1）学生是发展的人，具有巨大的发展潜能，要用发展的观点

认识学生。材料中，李老师肯定残疾学生也是具有潜能的，处于发

展过程中，不放弃他们，针对残疾学生，长善救失，扬长避短，发

现学生的艺术天分，引导学生成长。（2）学生是具有独立意义的主

体，具有主观能动性，教师要尊重学生的主体地位，因势利导。材

料中，李老师尊重残疾学生，针对他们的特点进行引导，提升学生

的自信心，促进学生成长。（3）学生是独特的人，具有个性差异，

要因材施教。材料中，李老师发现学生的艺术天分，发现媛媛等学

生的特点，进行教育，做到了因材施教。（4）“以人为本”学生观

的要求教师在教育教学活动中给学生以人文关怀。材料中，李老师

对参加学生的肯定、引导和帮助，可以看出老师对学生的关怀。总

之，李老师的行为值得我们学习。

三、这学期，我接任四（2）班班主任，我发现和女生相比，班里不

少男生自我约束能力较弱，遇事容易冲动，学习也比较粗心，对此

我采取了以下措施：第一，建立双班委，让有才能的男生脱颖而出,

过去班干部绝大部分是女生，在改选时，我设立了男女男女两套班

委，让有经验的女生指导男生干部工作，也让男生为女生干部提建

议。第二，设立“真汉榜”，让有潜力的男生树立信心，每周在行

为规范，学习习惯等方面进行比赛，积分居前或达到一定分数的男

生可以荣登此榜，连续四次上榜，可获得一份阳光喜报。第三，开

展活动，让好动的男生挥洒激情，为了调动每一个男生的积极性，

我经常开展一些男生擅长的活动，发挥他们的特长。第四，发挑战

书，激发男生的上进心，在取得全班同学同意后，我让每个学生挑

选一个想要挑战的同学，挑战内容包括口才，写字，守纪等，这一

招果真管用，不管是挑战的还是被挑战的学生，都取得了进步。第

五，干体力活，培养男生的责任感，在班上，我让男生负责体力活,

对于那些粗心大意的男生，我就适时提醒。请结合材料，从教师职

业道德的角度，评析材料中“我”的教育教育行为。

【答案】教师职业道德规范要求老师做到：爱国守法、爱岗敬业、关

爱学生、教书育人、为人师表和终身学习。材料中“我”的教育行

为体现了爱岗敬业、关爱学生和教书育人。首先，爱岗敬业要求教

师要忠诚人民教育事业，志存高远，对工作高度负责，勤勤恳恳，

兢兢业业，甘为人梯，乐于奉献。材料中“我”及时了解班级情况,

发现男生整体上比女生差时，制定了一系列措施帮助男生进步，体

现了爱岗敬业的相关要求。其次，关爱学生要求教师关心爱护全体

学生，尊重学生人格，平等、公正对待学生，促进学生全面、主动

健康发展。材料中“我”发现男生自我约束差，遇事容易冲动，学

习比较粗心等问题。没有批评放弃这部分男生，而是通过“真汉榜”

和各种活动，帮他们树立信心发挥特长，通过充分体现了关爱学生

的相关要求。

四、“春风吹绿了大地，春雨带来了万紫千红。你看，地上的小草

发芽了，路边的杨树挂满了‘毛毛虫’，风中的柳树长了嫩绿的叶

子，公园里粉红的桃花、雪白的玉兰花、金黄的迎春花盛开了。”

这是一个10岁的小女孩写的日记，从她稚嫩的文笔中可以看出她对

大自然的热爱，她也曾天真地想过让“卖火柴的小女孩”来到这既

光明又美丽的世界。然而，就是这样一个小女孩，却因为几次考试

成绩不理想，受到老师的批评，父母的责备，最终选择以自杀的方

式结束了年轻的生命。请你结合学生观的相关知识，分析上述案例。

【答案】案例中的小女孩既有热爱自然、天真无邪、纯真善良的一

面，也有心理脆弱、不堪一击的一面，由于几次考试成绩不理想，

受到老师批评和父母责备，最终选择了自杀，结束了年轻的生命。

造成小女孩悲剧的原因多种多样，综合来说，主要是学校、教师和

家长过于关注学生的学习成绩，没有关注学生的其他方面，如心理

健康状况、兴趣爱好特长等。基于以上分析，学校、教师和家长要

遵从学生的本质属性，将学生视为发展中的人，尊重个体的独特性,

并切实地在教育教学过程中将学生放在发展的主体地位，真正地体

现学生的全面发展。（1）学生是发展中的人，要用发展的观点认识学

生。作为发展中的人，也就意味着学生还是一个不成熟的人，是一

个正在成长的人。把学生作为一个发展中的人来对待，就要理解学

生身上存在的不足，就要允许学生犯错误，宽容对待学生。当然，

更重要的是要帮助学生解决问题，改正错误，从而不断促进学生的

进步和发展。在该案例中，如果学校、教师和家长对小女孩进行及

时的心理疏导，引导她正确看待成绩，允许她犯错误，宽容对待她,

相信她能够健康地发展。现代学生观强调，当今社会，单纯的智育

或者智育占绝对主导地位的教育，已经无法满足社会的需要。教师

在教学实践中，不仅要重视“知识与技能”的传授，更要看到“过

程与方法”“态度情感与价值观”的重要性，把学生培养成全面发

展的人。案例中，如果教师和家长关注小女孩的心理状况，关注孩

子的全面发展，而不是只注重成绩，那么小女孩的悲剧可能不会产

生。（2）学生是独特的人。每个学生都有自身的独特性。独特性是个

性的本质特征，珍视学生的独特性和培养具有独特个性的人，应成

为对待学生的基本态度。独特性也意味着差异性，差异不仅是教育

的基础，也是学生发展的前提，应视为一种财富进行开发，使每个

学生在原有基础上都得到完全、自由的发展。案例中，教师和家长

如果能够及时发现该小女孩热爱自然、天真无邪的独特性，多鼓励

小女孩参与各种活动，引导其真正热爱生活、热爱生命，从而避免

小女孩悲剧的发生。

五、材料刚接班的末老师在班上设置了一个“微语”本，要求同学们

各取一个呢称，每天可以在“微语”本上写下自己的感想。同学们都

非常兴奋,纷纷在本子上留言,坦陈进入六年级后的心声。一天,宋老

师在“微语”本上发现一个署名为“霜美人”的留言，字里行间透出

来失落和伤感。霜美人是谁呢?他（她）怎么了？带着疑惑,宋老师通过

一段时间的观察,对比字迹,发现霜美人原来是一个大眼睛的女生一

一李小霜。经了解,原来小霜自幼父母双亡,从小就由爷爷奶奶抚养,

家庭拮据。但小霜学习十分努力，成绩优秀,每年都破评为优秀学生,

学习之余,她还坚持自已的业余爱好——舞蹈。有一天,宋老师对小

霜说：“我刚接手咱们班，对同学们不了解,不如你当我的助手，好

吗?”小霜爽快地答应了。在接下来的日子，宋老师对小爽更加关注

了，在生活上关心,照顾,学习上严格要求，同时,利月班会等机会,让

李小霜展示舞蹈特长，慢慢地,小霜在“微语”本上的留言渐渐不再

显得忧伤了。在协助宋老师的班级工作上,她也很主动,十分负责,人

也自信多了。在学校组织的迎新年联欢晚会上,小霜别具创意的用报

纸折叠了一套晚礼服,在舞台上走秀。演出很成功，小霜的脸上漏出

了开心的笑容。请结合材料,从教师职业道德的角度,评析宋老师的

教学行为

【答案】宋老师的行为贯彻了教师职业道德,具体分析如下：（1）宋老

师贯彻了关爱学生。关爱学生要求教师关心爱护学生,对学生严慈相

济,做学生的良师益友。材料中宋老师生活上关心照顾,学习上严格

要求她,有利于良好师生关系的建立。（2）宋老师贯彻了教书育人。

教书育人要求遵循教育规律,实施素质教育。材料中宋老师针对小霜

的特点,鼓励她展示特长,因材施教,促进学生全面发展。（3）宋老师

贯彻了爱岗敬业。爱岗敬业要求教师对工作高度负责。材料中宋老

师对待学生存在的问题,认真尽职尽责的处理,践行了自己作为教师

应尽的职责。总之，作为一名教师,应该积极践行教师职业道德，关心

爱护每一位学生，因材施教,不断促进学生的发展。

六、阅读下面材料，根据要求作文。有一位做母亲的很喜欢带着5

岁的女儿逛商店，可是女儿却总是不愿意去，母亲觉得很奇怪，商

店里琳琅满目五颜六色的东西那么多，小孩子为什么不喜欢呢?直到

有一次，孩子的鞋带开了，母亲蹲下身子为孩子系鞋带，突然发现

了一种从未见过的可怕的景象：眼前晃动着的全是腿和胳膊。于是,

她抱起孩子，快步走出商店。从此，即使是必须带孩子去商店的时

候，她也是把孩子扛在肩上。请从教育角度立意，不要脱离材料内

容及含义的范围。要求：用规范的现代汉语写作。自定立意，自拟

题目，自选文体，不少于800字。教师资格考前黑钻密押题，软件

考前一周更新,

【答案】

七、材料：中华文化历史悠久，内涵丰富。能够代表中华文化的符号

数量众多。其中最具有代表性的，定非汉字莫属，这不仅因为汉字是

中华文化的载体,更是因为汉字本身就是中华文化不可或缺的组成部

分,从她产生的那一刻起,汉字就担负起承载中华文化的重任。几千

年来与中华文化相伴而行,尽管饱经沧桑,却能同舟共济,共同谱写中

华文明的不朽篇章。汉字的强大生命力，源自她与所记录的汉语的高

度适切性。瑞典汉学家高本汉曾评价说：“中国不废除自己特殊的文

字而采用我们的拼音文字。并非出于任何愚蠢和顽固的保守性。中

国的文字和中国的语言情形非常适合,所以它是必不可少的。首先，

古代汉语以单音词为主,特别先秦两汉更是如此,汉字一字一个音节

的特点,正与汉语词汇的这种特点相适应，从而形成了字词之间清晰

的对应关系,虽然汉语词汇后来逐渐走上了复音化道路这种字词对应

关系仍是整个汉语词汇系统的根基。其次,我国幅员辽阔，人口众多,

自古以来方言分歧就极为复杂。早在《论语》中就已出现“雅言”

一词。指的就是当时的“普通话”。如采用直接记录语音的拼音文

字,必将导致不同方言区文字的分裂,并最终导致文化分裂,而汉字是

表意体系的文字,字形并不具备精确的表音功能,这正好弥补了拼音

文字的弊端,可以在不同方言区之间起到统一的交际作用。文字的统

有利于维护文化的统一,进而维护国家的统一。汉字的强大生命

力，源自它的自身系统的不断调适和完善。一种文字能否长期充当全

民的交际工具,关键在于这种文字能否有效满足社会和语言发展的需

求。语言中词汇越来越丰富,这就要求文字一定要具有能产机制,文

字的字符数量能随之增加。社会发展中需要记录的事物日渐繁多。

这就要求文字越来越方便书写，以有效提高记事速度,汉字发展的总

体方向，恰恰满足了这两方面的重要需求。较早产生的汉字多为象形

字,个性化很强,数量也相当有限。尽管人们后来摸索出用两个或几

个象形字组合造字的会意方法。也仍然无法满足将日渐丰富的需求。

如果解决不了能产性的问题,汉字很可能像其他几大古文学一样，转

而走向拼音文字的道路,但充满智慧的中国先民们，在早期朴素辩证

哲学的启发下，运用“一阴一阳之道理”的思想理念,将一元化的象

形方法转化为二元化的形声机制,产生更了有形符和声符组合而成的

形声字，这种音义结合的构形方式，因其很大的优越性、区别性、能

产性和系统性较广泛使用,也使汉字的长期生存成为可能。在书写方

面,汉字由早期的整体象形性,到小篆的完全线条化,再到隶的彻底笔,

一直朝着方便书写的方向进行系统性调整，有效满足了社会发展的现

实需求特别是计算机问世以来，汉字又通过码和音码等多重手段,很

好解决了电脑输入和呈现的问题。粉碎了“计算机是汉字的掘墓人”

的预言。（编自王立车《汉字:中华文化的独特符号》问题⑴文中引

用高本汉的话说“中国的文字和中国的语言情形非常适合”，其“适

合”具体表现在哪里?请简要概括（4分）

【答案】⑴第一问①首先,古代汉语以单音词为主,汉字一字一个音

节的特点,正与汉语词汇的这种特点相适应。②我国幅员辽阔，人口

众多，自古以来方言分歧就极为复杂。汉字是表意体系的文字，字形

并不具备精确的表音功能这正好弥补了拼音文字的弊端,可以在不

同方言区之间起到统一的交际作用。（2）第二问文章在论述“汉字的

强大生命力，源自她自身系统的不断调适和完善”时从汉字的总体发

展方向、汉字自身的调整两个方面论述了汉字拥有强大生命力的原

因。在论述汉字自身的调整时,又分别从汉字由象形字向形声字的发

展、书写的便利化两个方面进行了分析。

八、李某女儿李霞11岁，系某镇农村小学五年级学生。李某认为女

孩上学无用，还不如早退学赚钱，于是暑假期间将李霞送到邻镇一

个个体户处打工。开学一周后，学校老师、领导、村干部多次上门

家访，李某拒不说明女儿的去向，有时还恶语相向：“孩子读不读

书是我家的事，你们不要狗咬耗子——多管闲事。”请问：该案例

中是否有违法行为违反了什么法律规定违法主体是谁应该承担什么

法律责任丁老师从某师范大学毕业后，应聘到一所民办学校担任小

学英语教师。学校地处市郊，实行封闭管理，平时不能外出且教学

任务很重，不过每月有3000元的收入，比公办学校的教师工资高出

很多，这使她很欣慰。然而，随着寒假的到来，她才知道，学校有

一个规定：寒暑假期间不上课，每人每月仅发500元的生活费。丁

某很是不解，为什么公办教师可以带薪休假，而民办学校的教师就

不可以呢500元的生活费甚至低于当地最低生活标准。该学校的做

法违法吗丁老师该怎么办某市一所小学的二年级学生小雅在教师韩

某的精心指导下完成了一幅美术作品，此作品代表学校参加了省儿

童画展，荣获一等奖，并获1000元现金奖励。对1000元现金的发

放，学校、韩老师、小雅的家长产生了分歧。学校认为，小雅代表

学校参加画展，学校有权决定奖金的发放；韩老师认为，小雅是在

他的精心指导下完成的，作品倾注了他的心血，奖金应该有他的份

额；小雅的父母认为，小雅的学习生活由他们照料，奖金当然归他

们所有。请问：学校、韩老师、家长的观点是否正确为什么

【答案】（1）该案例中存在违法行为。（2）违反了《中华人民共和国

义务教育法》和《中华人民共和国未成年人保护法》。《中华人民共

和国义务教育法》第五条规定，适龄儿童、少年的父母或者其他法

定监护人应当依法保证其按时入学接受并完成义务教育；第十四条

规定，禁止用人单位招用应当接受义务教育的适龄儿童、少年。《中

华人民共和国未成年人保护法》第十三条规定，父母或者其他监护

人应当尊重未成年人受教育的权利，必须使适龄未成年人依法入学

接受并完成义务教育。不得使接受义务教育的未成乞人辍学；第三

十八条规定，任何组织或者个人不得招用未满十六周岁的未成年人,

国家另有规定的除外。（3）违法主体是李某及其邻镇的个体户。（4）

根据《中华人民共和国义务教育法》第五十八条规定，适龄儿童、

少年的父母或者其他法定监护人无正当理由未依照本法规定送适龄

儿童、少年入学接受义务教育的，由当地乡镇人民政府或者县级人

民政府教育行政部门给予批评教育，责令限期改正。根据《中华人

民共和国未成年人保护法》第六十八条规定，非法招用未满十六周

岁的未成年人，或者招用已满十六周岁的未成年人从事过重、有毒、

有害等危害未成年人身心健康的劳动或者危险作业的，由劳动保障

部门责令改正，处以罚款；情节严重的，由工商行政管理部门吊销

营业执照。2.

【参考答案】

⑴该校的规定违法。《中华人民共和国教师法》第二条规定，本法

适用于在各级各类学校和其他教育机构中专门从事教育教学工作的

教师。第七条规定，教师享有按时获取工资报酬，享有国家规定的

福利待遇以及寒暑假期的带薪休假的权利。《中华人民共和国民办教

育促进法》第四条规定，民办学校应当遵守法律、法规，贯彻国家

的教育方针，保证教育质量，致力于培养社会主义建设事业的各类

人才。第二十七条规定，民办学校的教师、受教育者与公办学校的

教师、受教育者具有同等的法律地位。第三十条规定，民办学校应

当依法保障教职工的工资、福利待遇，并为教职工缴纳社会保险费。

该材料中，丁某虽然是民办学校的教师，但是与公办学校教师享有

同样的权利，应该享有带薪休假的权利。（2）丁某可以向教育行政部

门提出申诉。《中华人民共和国教师法》第三十九条，教师对学校或

者其他教育机构侵犯其合法权益的，或者对学校或者其他教育机构

作出的处理不服的，可以向教育行政部门提出申诉，教育行政部门

应当在接到申诉的三十日内，作出处理。3.

【参考答案】

学校、韩老师、家长的观点均是错误的。根据《中华人民共和国民

法通则》有关公民的民事权利始于出生、终于死亡的规定，未成年

人也有属于自己的财产权。《中华人民共和国婚姻法》《中华人民共

和国继承法》及《中华人民共和国未成年人保护法》规定，未成年

人“通过小作者的创作活动取得的稿酬”以及“通过发明创造获得

的科技奖励而取得的财产”属于未成年学生自己所有，任何人不得

侵占。学校的观点是错误的，