2023年运城市初级社会工作者考试《社会工作实务》全真模拟试题含解析

2023年运城市初级社会工作者考试《社会工作实务》全真模拟试题

第1题：单选题（本题1分）

卜.列选项中不属于企业社会工作服务内容的是（）。

A.职工福利服务

B.职工薪酬管理

C.职工职业生涯规划

D.职工素质提升

第2题：单选题（本题1分）

某中学的学生小刘家庭经济困难，他觉得自己上学会加重家庭经济负担，因此想要辍学去打工。社会工作者因此介入

为其提供服务，在选择介入行动时应该首先选择3。

A.危机干预

B.资源整合

C.经济援助

D.安置服务

第3题：单选题（本题1分）

企业社会工作者小张发现，有一些员工工作几年后工作热情下降，纪律散漫，不能安心工作，且有跳槽念头，针对这

种情况，小张应开展的小组工作类型是（）o

A.娱乐小经

B.支持小组

C.成K小组

D.治疗小经

第4题：单选题（本题1分）

评估主要是通过科学地收集、分析信息，掌握救助对象的个人能力、资源、社会关系等状况，来决定如何及时、准确

地判断并解决救助对象的问题，满足救助应象的需求。卜.列对于评估的说法，错误的是（）。

A.评估需要救助对象积极参与

B.评估持续整个救助过程

C.评估仅在救助工作开始前起效

D.评估不是单向的

第5题：单选题（本题1分）

下列不属于妇女赋权的原则是（）o

A.倡导政策改变

B.权力分析

C.鼓励和肯定

D.意识提升

第6题：单选题（本题1分）

（）是指父母与孩子之间的关系没有界限，对孩子控制过于严格或过度溺耍，不给孩子自主发展的空间。

A.纠缠的票子关系

B.疏离的亲子关系

C溺爱

D.无界限的亲子关系

第7题：单选题（本题1分）

在坚持企业社会工作的服务对象主要为（）,并确保服务公共性、公益性的同时，应努力实现政府、企业职工和企业

等多主体共嬴。

A.企业组织

B.政府

C.企业职工

D.企业慈善会

第8题：单选题（本题1分）

单亲家庭是指（）。

A.父母亲有•位已经过世的家庭

B.母亲与子女一起生活的家庭

C.父亲或者母亲一方与未成年子女一起生活的家庭

D.父亲或者母亲一方与子女一起生活的家庭

第9题：单选题（本题1分）

社会工作者李磊在为自闭症儿童提供服务时，常常向有关医学专家咨询自闭症的病理与临床治疗知识，以获得对服务

对象问题的科学认识和服务对象的有关资粒。李磊采取的收集资料的方法属于（

A.咨询

B.询问

C.调查

D.利用已有资料

第10题：单选题（本题1分）

认识问题在服务对象处境中的意义属于识别O。

A.服务对象问题的主观因素

B.服务对象问题的客观因素

C.服务对象及环境的积极因素

D.服务对象问题的成因及使问题延续的因素

第11题：单选题（本题1分）

小强数月前因与人发生冲突，造成对方重伤致残而被拘押和起诉，成为社会工作者大刚的服务对象，在小强案件的审

理过程中，作为社会工作者的职责之一，大刚应向法庭提交犯罪嫌疑人的（）。

A.法庭审判方案

B.个案会谈笔录

C背景调查报告

D.犯罪事实记录

第12题：单选题（本题1分）

为使接案面谈顺利进行，社会工作者需要掌握娴熟的会谈技巧。不包括以下（）o

A.通过"治疗性沟通”了解服务对象的需要和问题

B.安慰

C.倾听

D.主动介绍自己

第13题：单选题（本题1分）

（）是实现父母和子女的良性互动的专业指导或治疗活动。

A.亲职教育

B.婚姻辅导

C.亲子关系辅导

D.家庭辅导

第14题：单选题（本题1分）

在老年人的认知和情绪问题中，突发性意识障碍常表现为（）。

A.痴呆

B.诲妄

C抑郁

D.焦虑

第15题：单选题（本题1分）

作为被判处刑罚的服务对象，适合于用（）的方法来处理。

A.接纳

B.社区工作

C.小组工作

D.个案工作

第16题：单选题（本题1分）

在小梅的眼中，父母相亲相爱，一家人生活幸福，--年前，小梅父亲失业了，经常借酒消愁，酒后夫妻俩常争吵不休,

小梅妈妈觉得日子没法过了，与小梅父亲离了婚，小梅得知父母离异后，把自己关在房间里，不吃不喝，也不和任何

人说话，小梅的父母焦急万分，求助社会工作者小李，此时，小李首先应该（）

A.确保小梅的人身安全

B.联系学校老师为小梅补课

C.与小梅沟通制定工作方案

D.与小梅父母讨论该事件对小梅的影响

第17题：单选题（本题1分）

社会工作者小陈在与服务对象小强的面谈中了解到，小强学习成绩不好，平时做作业拖沓，不认真。于是，社会工作

者与小强协商制定了具体服务介入的目标，下列目标中，符合社会工作目标制订要求的是（）。

A.减少作业拖沓次数

B.提高学习效率

C.克服不认真的态度

D.增加按时按要求完成作业次数

第18题：单选题（本题1分）

O是指运用系统记录实际行为表现的方式让受助家庭成员了解自己面临的问题以及改变的状况，从而帮助受助家庭

成员随时调整自己的行为，增强行为的有效性。

A.观察

B.聚焦

C.再标签

D.例子使月

第19题：单选题（本题1分）

初中一年级的孙同学怀疑李同学偷走了自己的课外书，放学后，二话不说就将其暴打一顿，还当众辱骂其是'‘三只手”,

致使李同学第二天不敢到学校上课。学校社会工作者得知此事后，首先应做的是（

A.为初一学生开办社交技巧训练小组

B.帮助孙同学认识到暴力行为的后果

C.通过个案工作.为李同学提供心理支持

D.与学校领导共同制定学校暴力的惩罚制度

第20题：单选题（本题1分）

社会工作者小丁在社区为青少年的父母开展亲职教育小组工作，其中一节是根据父母效能训练模式帮助这些父母了解

“积极倾听”的意义。小丁应在该节小组工作中帮助他们（）

A.觉察自己以往对子女教育方式的利弊

B.用子女能接受的方式表达自己的相法

C.从子女视角看问题，了解他们所思所想

D.学习使月“我”讯息，与子女进行沟通

第21题：单选题（本题1分）

企业为职工组织成立足球、插花、跳舞等娱乐小组和协会，这属于（）。

A.兴趣、娱乐小组

B.成长小组

C.支持小组

D.教育小经

第22题：单选题（本题1分）

嫌犯阿祥刚刚入狱，就和其他的嫌犯打成一片，令社会工作者小王感到非常也忧，小王便和阿祥做了较为深入的交流,

提醒阿祥犹中什么样的人都有，交朋友务必要慎重。小王的做法，属于（）。

A.帮助服刑人员熟悉监狱环境

B.I办助服刑人员戒除不健康的生活习惯

C.协助服刑人员解决生活困难

D.预防服刑人员间，犯罪观念交叉感染

第23题：单选题（本题1分）

子女出生以后，要依赖依靠父母来养育，父母通过抚养、管教及培育与子女建立亲子关系，其关系为（工

A.纵向关系

B.横向关系

C.纵关系

D.横关系

第24题：单选题（本题1分）

目前，家庭暴力、拐卖妇女、对妇女包括女童的性侵犯，以及对从事商业性性服务的妇女的剥削和暴力等问题已经引

起/社会的关注，社会工作者在开展服务的过程中应当坚持一定的干预原则，下列做法不符合社会工作干预原则的是

（）o

A.关注受害妇女的安全

B.尊重受宙妇女的人格独立，提『I她们的自信心

C.与受害妇女建立信任、真诚的专业关系

D.注重维护受害妇女的声誉，让其保持沉软

第25题：单选题（本题1分）

某公司老板在得知员工小李有犯罪前科后欲将他开除。社会工作者小希得知宿况后，将小李在接受社区矫正过程中的

良好表现告知公司老板。希望老板能给予小李一视同仁、公平竞争的机会。小希的做法保障了小李的（）权益。

A.生存

B.就业

C.家庭生活

D.教育

第26题：单选题（本题1分）

社会工作者小王具有贫困家庭评估工作的丰富经验。在对每一个新的服务对象进行评估时，小王都应坚持的正确做法

是（〉

A.仅靠自己的观察收集资料

B.凭借以往经验得出结论

C.依据初始资料完成评估工作

D.搁置经验，“倒空”自己

第27题：单选题（本题1分）

老陈在省城做木工，每天早出晚归，非常劳累。为了让孩子有一个良好的教育环境考上大学，老陈将儿子从农村中学

转到省会读书。但孩干却理解不了父亲的良苦用心，一时也无法适应新环境,课堂上扰乱I•.课秩序,与同学打架，课

后也不按时完成作业，老师无可奈何请来了老陈并进行了批评。针对老陈家庭的情况，社会工作者小董应开展（）服

务。

A.家庭支持

B.家庭行为学习

C.家庭心理辅导

D.家庭情绪管理

第28题：单选题（本题1分）

小丽是某社会工作机构的工作者，正在为服务对象制订服务计划。在目标设定阶段，她对服务对象说：“如果按照你现

在选择的目标去做，你觉得对你会有什么影响有哪些因素能够帮助你实现这个目标有没有什么障碍”根据制订服务计

划中目标设定的程序小丽采用的方法是（

A.向服务对象解释设定目标的目的

B.确定服务对象的需要和问题

C.共同选择适当的目标

D.与服务对象讨论目标的可行性和可能的利弊

第29题：单选题（本题1分）

某机构于春节前在A社区托儿所开办了日间托老所。3个月来很少有人人住。在评估项目时，居民们反映托Z•所收费

太贵，还不如住在家里舒服。根据居民反映的意见，该项目在策划过程中存在的主要问题是（

A.开办时间不合理

B.服务内容不明确

C.服务地方不舒适

D.服务与需求不匹配

第30题：单选题（本题1分）

小赵是负责社区残疾人事务的社会工作者，经过需求评估后发现，社区的•些残疾人在家庭日常生活、出行等方面存

在诸多不便，缺少照顾。小赵拟从中观层面介入，适宜的做法是（）

A.推动城乡基本医疗公共服务均衡发展

B.完善残疾人社会保障体系

C.提升残疾人适应社会环境的能力

D.发展残疾人社区支持系统

第31题：单选题（本题1分）

为更好地在社区开展高血压、糖尿病及肾病等慢性病预防工作，社会工作者小金采用问卷调查和入户访谈等方法，了

解居民的生活方式及对预防慢性病知识的需求，并在此基础上制订了以倡导社区居民健康生活方式和预防慢性病为目

标的社区健康教育方案。上述工作中，小金的主要角色是（）

A.研究者

B.项目评估者

C.咨询者

D.项目计划者

第32题：单选题（本题1分）

矫正社会工作者要采取更为主动的姿态去和服务对象（）,这是矫正工作是否成功的第一步。

A.建立关系

B.尊重服务对象

C.制订个案服务计划

D.了解改变动机和参与

第33题：单选题（本题1分）

单亲妈妈阿莲有一个四岁的女儿，之前一直由阿莲的母亲在老家抚养。近期，由于母亲患病住院，阿莲将女儿接到自

己身边。因要照顾年幼的女儿，阿莲经常迟到早退，企业负责人非常不满，阿莲面临被辞退的风险，为此，阿莲很焦

虑，经常失眠,，情绪低落，干是向社会工作者小芳求助。小芳为其开展了个案服务，在介入阶段，小芳为阿莲讲行了

心理辅导，舒缓其情绪后，她还应（）o

A.直接为阿莲的孩子提供临时托管服务

B.与医院联系，为阿莲提供健康医疗服务

C.链接社会资源，为阿莲解决孩子照顾问题

D.与其负责人沟通，维护阿莲的劳动权利

第34题：单选题（本题1分）

社会工作认为社区关系的（）是指社区通过与政府机构、辖区单位建立良好互动关系，表达居民的意见和诉求，争取

资源，解决社区问题和满足社区需求。

A.对外关系

B.对内关系

C.同辈关系

D.代际关系

第35题：单选题（本题1分）

对于流浪乞讨人员，救助机构首先应（）。

A.纠正其偏差行为

B.给予生活的合理安排

C.向其提供工作

D.对其行为和心理进行疏导

第36题：单选题（本题1分）

O认为社会工作者只有从受助家庭所处的特殊处境和方式着手，才有可能把握受助家庭成员的真实需要，提供符合

受助家庭成员要求的服务。

A.家庭处境化原则

B.帮助家庭成员增能原则

C.家庭个别化原则

D.家庭成员需求满足原则

第37题：单选题（本题1分）

小红白父母离异后随奶奶生活，因学习上喊乏家人的指导，成绩开始下滑，加上生活条件比较差，小红变得越未越沉

默。下列社会工作者帮助小红的活动中，属于间接介入的是（）

A.辅导小红的课业

B.让老师给小红介绍学习伙伴

C.舒缓小红的内心压力

D.协助小红家庭申请低保

第38题：单选题（本题1分）

某地幼儿园出现了教师虐待儿童事件，社会工作者进行紧急介入，首先应做的是（）。

A.协助警察逮捕施虐教师

B.运用量表评估儿童受伤害程度

C.保护受虐儿童的安全

D.协助受虐儿童表达他们的感受

第39题：单选题（本题1分）

小组工作是社会工作的基本方法之一，小组工作的特点不包括（）o

A.小组组员问题的共同性和相似性

B.强调小组组员的民主参与

C.注重团体的动力

D.组员间必须共同进退，组员个别需要并不重要

第40题：单选题（本题1分）

（）是一个注重理论与实际紧密结合的、涉及而广、政策性强、讲求操作的社会工作实务领域，综合了众多专业学科

的理论、知识和方法，其健康发展，需要加强这些理论、知识和方法的研究。

A.社会服务

B.社会福利服务

C.监督管理

D.社区矫正

第41题：单选题（本题1分）

社会工作者晨晨一年来一直在协助C社区的居民就搬迁安置和补偿标准与开发商进行谈判。在晨晨的协助下，社区居

民成立了维权小组，他们参与了社区重建规划的修改，社区居民的归属感得到了增强。此时晨晨因工作调动结束了在C

社区的工作。在结束与C社区的工作关系前，晨晨需要做的工作之一是（）o

A.肯定社区居民的能力，增强其信心

B.告诉社区居民自己与他们不再有关系

C.向居民承诺随叫随到，减轻居民的忧虑

D.悄悄离开，免得社区居民伤心

第42题：单选题（本题1分）

社会工作者小吴在某偏远农村社区开展服务，通过整合社区内外资源设立了社区儿童中心，为中心配备了玩具、图书

等，并定期组织儿童开展游戏等娱乐活动。小吴的上述服务满足了儿童（）的需要。

A.生存

B.发展

C.受保护

D.社会化

第43题：单选题（本题1分）

家长因服刑、吸毒、外出务工等双双不在未成年子女身边，呈现为（），给未成年子女带来的风险是被忽视和被他人

侵害的风险。

A.监护不足

B.监护缺失

C.监护不当

D.监炉忽视

第44题：单选题（本题1分）

医务社会工作的理念是（）。

A.以疾病为中心

B.以患者为中心

C.以服务对象的健康为中心

D.以医疗卫生体系为中心

第45题：单选题（本题1分）

（）是指社区内有助于开展社区服务的、能够促进社区发展的物质资源，包括室内外活动场地、活动设备、器材、工

具等。

A.文化资源

B.组织资源

C.物力资源

D.人力资源

第46题：单选题（本题1分）

从（〉的视角多层面地开展工作，是青少年社会工作取得成效的关键。

A.人与环境互动

B.社会

C.发展

D.以人为太

第47题：单选题（本题1分）

某快递公司员工小刘在送快递路途中，送货车辆侧翻导致右腿粉碎性骨折，手术半年后仍不能正常上班，需要继续治

疗，正常生活受到影响，小刘要求企业追加医疗费用遭到拒绝，遂向社会工作者小张求助。针对小刘的上述情况，小

张在为小刘制订服务计划时，需设定的工作目标是（）。

A.协调劳资双方的冲突

B.增强小刘的身体素质

C.平衡小刘工作和生活

D.为小刘购买康复辅具

第48题：单选题（本题1分）

对于立一等功的烈士、因公牺牲军人、病故军人，其遗属在应当享受的一次性抚恤金的基础上，增发（）。

A.35%

B.30%

C.25%

D.I5%

第49题：单选题（本题1分）

下列各项不属于协助处理服务对象与医疗系统的关系的是（）0

A.提供相关的医疗资讯

B.协助服务对象及其家庭运用有关的社会资源

C.提供相关的医疗及福利的电话咨询

D.提供促进身体康宜的器械

第50题：单选题（本题1分）

社会工作者与某学校协商，每周末向社区老年人开放音乐和美术教室，并请老师为老年人开设音乐和美术讲座，这一

做法体现了社区教育中的（）取向。

A.社区老人本位

B.学校本位

C.社区工作本位

D.补偿本位

第51题：单选题（本题1分）

指导中国妇女运动的重要思想来源是（）。

A.马克思主义妇女观

B.女权主义

C.机会主义妇女观

D.自由主义妇女观

第52题：单选题（本题1分）

人们常常把国家规定的退休年龄作为老年期的开始，我国政府规定老年人的年龄为（）岁以上。

A.50

B.55

C.60

D.65

第53题：单选题（本题1分）

刘女士发现，上初中的儿子最近变得越来越难管，经常逃课，不想读竹了，刘女士为此很苦恼，遂向社会工作者老赵

求助。老赵认真询问了刘女上的来访原因和求助过程，并对她的问题做了初步评估。老赵的上述工作属于通用过程中

的（）环节。

A.接案

B.预估

C.介入

D.评估

第54题：单选题（本题1分）

为落实“健康中国”战略部署，某社会工作服务机构整合资源，提供多种服务以提高社区居民的健康意识和行动能力。

其中，社会工作者运用资源共享方式开展的服务是（）o

A.使用相邻社区的场地合作举办健康讲座

B.请社区卫生服务站为社区居民进行体检

C.请社区干部一起入户了解居民健康需求

D.在机构口为目标人群开办健康教育小组

第55题：单选题（本题1分）

五级伤残军人小李因担心将来医疗没有保障，对移交地方政府安置顾虑重重，迟迟不肯在移交协议书上签字。针对小

李的情况，社会工作者最宜采取的介入策略是（）。

A.挖掘小李个人生活潜能

B.尊重小李继续留在部队的意愿

C.引导小李坦然接受安置现实

D.协助小李了解地方医疗保障政策

第56题：单选题（本题1分）

小王上大学后一宜处于“亚心理状态”，做什么都提不起精神，缺乏学习动力，他向社会工作者小李表达了希望改变目

前状况的想法。为了识别影响小王当前状况的客观因素，小李适宜的提问是（）o

A.“你是怎么看待自己的亚心理状态的？”

B.“亚心理状态对你来说意味着什么？”

C.“你的亚心理状态是从什么时候开始的？”

D.“你觉得这种亚心理状态对你的影响是什么？”

第57题：单选题（本题1分）

在一次青少年小组活动中，社会工作者先弓导组员画出自画像，然后让组员分别介绍自己的优点和不足。通过分享，

组员们增进了彼此之间的了解，加深了对自己的认识，获得了成长。上述小组工作的效果是通过O取得的。

A.情绪疏导

B.技能学习

C.自我探索

D.知识传授

第58题：单选题（本题1分）

小丽和小刚结婚两年后有了个儿子，但是小丽一直想要一个女儿，生完孩子后小丽有点轻度的产后抑郁，不愿意看到

孩子，有时甚至会打骂孩子，小刚十分的担忧和郁闷，寻求社工帮助。社工介入后，除了要给小丽做心理疏导以外，

还需要为这对夫妻提供（）服务。

A.儿童健康成长理念和知识

B.儿童支持服务

C.补充和改善家庭监护状况

D.家庭寄养服务

第59题：单选题（本题1分）

老李的妻子在老李中年时就去世了，为了孩子老李一直没有再找对象，现在老李的孩子成家立业了，老李也退休了，

老李想找一个老伴陪自己安度晚年，孩子也很支持，体现了老年人的（）需要。

A.健康维护

B.婚姻家庭

C.就业休闲

D.身后事宜安排

第60题：单选题（本题1分）

诵过社会工作者和妇女力间的兀同合作，计妇女有能力认识到自身的直实处境，引发她们对形成这种境况的社会因素

进行思考，寻找解决的途径，并且通过采取具体的行动来改善处境的是（）

A.妇女自决

B.妇女赋权

C.妇女干预

D.性别视角

第61题：多选题（本题2分）

小王因涉嫌欺诈罪被起诉，社会工作者撰写了小王的社会调查报告提交法院作审判参考。该调查报告陈述了小王的“犯

罪”过程，呈现了小王以前的犯罪记录；描述了小王的家庭、教育和工作经历等状况；分析了小王的“犯罪”原因及

其对自己行为的认识，上述社会调查报告包括了（）等基本内容。

A.审判建议

B.小王的前科

C小王犯罪事实的记录

D.小王生活史

E.社会矫正的目标和任务

第62题：多选题（本题2分）

小霞从小和爷爷生活在一起，爷爷年迈体力不支，只能靠捡塑料瓶为生。因为家境贫寒，小霞在学校经常被其他同学

嘲笑，变得越来越孤僻。作为一名学校社会工作者，面对处境不利的学生，你应该（）0

A.用包容、整合的视角来看待他们

B.重构“困境学生”的环境

C.和其他同学一样，一视同仁

D.给予更多的支持和鼓励

E.选择漠视，尽量少给自己找麻烦

第63题：多选题（本题2分）

老年人老化表现为（）o

A.生理老化

B.心理老化

C.社会角色老化

D.自然老化

E.认知老化

第64题：多选题（本题2分）

在司法判决前，社会工作者小董为犯罪嫌疑人吴某撰写犯罪嫌疑人调查报告。该报告不包括的内容有（）。

A.吴某的前科

B.吴某的生活史

C.调查采用的方法

D.目击者陈述内容

E.吴某犯罪事实的记录

第65题：多选题（本题2分）

社会工作者小陈为独居老人张爷爷做基础性评估，在收集了张爷爷的社会人口特征方而的资料后，小陈还需要评估张

爷爷的（）。

A.受教育状况

B.社会功能状况

C.身心健康状况

D.年轻时的成长经历

E.经济状况和居家环境

第66题：多选题（本题2分）

复员退伍军人安置社会工作具行（），社会工作者所承担的责仟往往超出了其权力范闱和可以利用的资源范围。

A.协调性

B.复杂性

C.多面性

D.政策性

E.公益性

第67题：多选题（本题2分）

社会工作者小赵负责执行由政府购买的残疾人康复服务项目，根据需求评估的结果，拟对目标对象开展社区康复服务,

小赵在开展该服务时应遵循的原则有（）

A.社会化

B.因地制宜

C.因势利导

D.因陋就简

E.低成本，低覆盖

第68题：多选题（本题2分）

按照一般的社会标准，当青少年（）时，就结束青少年期进入成人阶段。

A.具有应付社会与生活问题的能力

氏自己感觉已经成人

C.受到社会认可

D.开始就业和工作

E.能够进行性行为

第69题：多选题（本题2分）

单亲母亲家庭常常面临的问题有（）。

A.贫困化

B.就业困涯

C.再婚困碎

D.老人赡养问题

E.亲了关系

第70题：多选题（本题2分）

老安由于突发脑溢血被送进医院，所幸抢救及时，经过住院治疗，病情明显好转，医生同意他出院。此时，社会工作

者为老安出院所做的准备工作有（）。

A.查阅文献资料，为老安制订社区康复方案

B.链接相关康复资源，协助老安获得社区康复服务

C.评估老安的情况，降低老安出院后可能面临的风险

D.为减轻医生的负担，为老安提供治疗方案的咨询服务

E.帮助老安家人链接社区发源。使老安及时获得后续照顾

第71题：多选题（本题2分）

社会工作者以罗杰斯“自我论”中的自我概念为理论基础，运用画“自面像”和描绘“我的生命线”等方法曲,助青少

年进行自我探索。上述方法可揭示自我概念的不同层面，包括（）。

A.现实我

B.理想我

C.主观我

D.客观我

E.本体我

第72题：多选题（本题2分）

在矫正对象案件审理过程中，矫正社会工作者的主要工作职责有（）。

A.参与判案

B.协助警方调查犯罪

C.接触了解服务对象及其家属和周围社区

D.撰写有关服务对象背景的调查报告并提交法庭作审判参考

E.提供受助者辩护

第73题：多选题（本题2分）

下列选项中属于老年人的需要的是（）0

A.就业休闲

B.一条龙照顾服务

C.再社会化

D.社会参与

E.婚姻家庭

第74题：多选题（本题2分）

根据家庭的结构特征可以把现代生活中的家庭分为（）等类型。

A.核心家庭

B.主干家庭

C.联合家庭

D.领养家庭

E.类家庭

第75题：多选题（本题2分）

为推动和吸引居民参与“感动社区年度人物”评选活动，社会工作者可以采用的工作策略有（）。

A.邀请居民讨论具体的评选方案

B.通过微信平台向居民通报活动进展

C.为参与评选活动的居民提供政策优惠

D.以网络投票结果作为唯一的评选依据

E.为居民开展提升沟通能力的小组服务

第76题：多选题（本题2分）

学校社会工作者小张运用培养学生抗逆力方法为支出型贫困家庭了女提供服务，目标是帮助他们接纳自我。增强自我

价值感和现实感。小张在服务提供过程中应关注上述服务对象的内在优势因素，这些因素包括（）。

A.父母的合理期望

B.积极的个人形象感

C.关怀支持的环境

D.解决问题的能力

E.乐观向上的态度

第77题：多选题（本题2分）

青少年社会_E作者小秦发现，青少年的不良行为习惯与缺少良好的自我行为管理能力直接相关。小秦计划为本社区有

类似情况的青少年开展一个以提升自我行为管理能力为目标的小组。该小组可以实现的具体目标有（）

A.培养青少年的行为决策能力

B.协助青少年有效地自我约定

C.协助青少年对自我行为进行评价

D.提升青少年的自我认知能力

E.培养青少年对自我行为负责的态度

第78题：多选题（本题2分）

小明今年9岁，写字常漏笔画，笔顺又经常出错，左右颠倒，学业成绩不佳。应家长要求，社会工作者安排他入读社

区中心的课外辅导班。有一天，辅导班的李老师向社会工作者提出将小明调离辅导班的要求，原因是小明上课不专心,

经常不交作业，还常在课堂上睡觉。社会工作者此时适当的做法是

A.与小明家长联络，请家长留煮:小明的学习情况

B.为小明配备电脑作为他学习的辅助_E具

C.向李老师建议设立奖赏制度

D.将小明调离辅导班并安排个人辅导

E.了解小明阅读和书写困难的原因

第79题：多选题（本题2分）

社会工作者为社区低保家庭的孩子创造丰富多彩的暑期活动，鼓励孩子们参与社区志愿活动，展示和嘉奖孩子们的成

果，从而让每一个孩子都有一种参与社会的成就感，并鼓励他们正视自己的潜能，用自我实现的内驱力改变命运。满

足其（）。

A.尊重需求

B.社交需求

C.安全需求

D.生理需求

E.自我实现需求

第80题：多选题（本题2分）

学校社会工作者大潘了解到，一部分学生虽然有学习意愿，但对老师布置的学习任务，要么马虎对付，要么拖拖拉拉,

影响了学习效果。为提升这些学生的行动力，大潘计划开展一系列有针对性的服务，适宜的做法有（）。

A.鼓励学生参与物理、化学、生物等课程的教学实验，分享感受与经验

B.对学生提出任务目标，及时检查执行情况，培养及时完成功课的习惯

C.开展历奇辅导，帮助学生经历新奇、体验冒险、挑战自我等方式激发潜能

D.开展主题小组，模拟情景，提出任务，邀请组员竞标，培养积极生活态度

E.通过个案辅导的同感、接纳、尊重等工作技巧引导学生表达感受、宣泄情绪

参考答案

1、【正确答案】：B

【试题解析】：

企业社会工作服务内容。（一）职工福利服务（二）职工职业生涯规划（三）职工情绪管理（四）职工素质提升（五）

职业安全与健康（六）职工休闲生活与服务（七）职工工作与生活平衡的服务（A）企业劳动关系协调（九）企

业文化和职工文化建设（十）特殊群体关怀（十一）企业履行社会责任

2、【正确答案】：C

【试题解析】：

小刘家庭经济困难，并因此辍学去打工，吁以首选经济援助。

3、【正确答案】：B

【试题解析】：

本题考查企业中小组的类型。支持小组的主要目标是协助成员应对充满压力的生活事件，并恢复原有的应对能力。在

企业社会工作实务开展中，常见的支持小组有为失恋的员工、单亲母亲、患某类疾病职工组成的支持小组.为尚不能

适应新环境的新入职工、岗位调整或下岗失业职工组成的支持小组，为处于职业倦怠中的职工组成的支持小组等。

4、【正确答案】：C

【试题解析】：

评估是社会救助社会工作开展的基础，其主要特点包括保持连续性：救助对象的参与；动态推进，全面了解：合理利

用知识和经验。

5、【正确答案】：D

【试题解析】：

实施妇女赋权的原则：（1）鼓励和肯定。通过鼓励和肯定慢慢自增进妇女的自信和能力，提升妇女自身的价值感。（2）将

妇女作为主体。社会工作者和妇女的关系是协同者和伙伴关系，让妇女们充分参与工作中，发挥妇女的创造力。（3）意

识觉醒。通过阅读、小组讨论、经验分享以及观看影片等方式观察和了解妇女的社会地位，为改变创造条件。（4）权力

分析。除了避免复制权力关系外，社会工作者还要与服务对象一起讨论两性之间的、家庭的以及日常生活中其他相关

的权力关系，因为妇女群体的问题多与权力关系有关。（5）倡导政策改变。集体发声，倡导政策的发展和改变。

6、【正确答案】：A

【试题解析】：

纠缠的亲子关系是指父母与孩子之间的关系没有界限，对孩子控制过于严格或过度溺爱，不给孩子自主发展的空间。

7、【正确答案】：C

【试题解析】：

在坚持企业社会工作的服务对象主要为企业职工，并确保服务公共性、公益性的同时，应努力实现政府、企业职工和

企业等多主体共赢。

8、【正确答案】：C

【试题解析】：

根据家庭的结构特征可以把现代生活中的家庭分为六种类型：核心家庭、主干家庭、联合家庭、领养家庭、寄养家庭

和单亲家庭等。其中，单亲家庭则是由父亲或者母亲一方与未成年子女一起生活的家庭。

9、【正确答案】:A

【试题解析】:

咨询是社会工作者收集资料的重要方法之一。为获得服务对象的准确资料，社会工作者也需要向其他以业人士咨询，

以求对服务对象的问题有全面、正确、科学的认识。

10、【正确答案】：A

【试题解析】：

所谓主观因素是指服务对象对问题的实际感受。识别问题的主观因素即是要认识服务对象是如何看待自己的问题的，

站在他的角度来理解这些问题对他的意义是什么、他为什么会有如此的主观理解、它们对服务对象现在的社会一心理

影响是什么，即认识问题在服务对象处境中的意义。

11、【正确答案】：C

【试题解析】：

矫正社会工作者在案件审理过程中的主要工作职责是通过与受助者（犯罪嫌屣人）及其家属和周围社区的接触了解，

写出一份有关犯罪嫌疑人背景的调查报告，提交法庭做审判参考。

12、【正确答案】:B

【试题解析】：

为使接案面谈顺利进行，社会工作者需要掌握娴熟的会谈技巧。包括以下3个方面：

（1）主动介绍自己

（2）通过"治疗性沟通”了解服务对象的需耍和问题

（3）倾听

13、【正确答案】:C

【试题解析】：

亲子关系辅导以父母和子女为对象，以消除两者之间的矛盾和隔阂为目标，增进彼此之间的理解和支持，最后实现两

者的良性互动的专业指导或治疗活动。

14、【正确答案】：B

【试题解析】：

抑郁症、痴呆症、他妄和焦虑症是老年人最常见的四个认知和情绪问题。抑郁症主要影响老年人的情绪和情感。痴呆

症影响老年人的认知和智力功能。澹妄类似痴呆症，但它发病突然，并且有生理方面的原因，这些生理方面的问题往

件都川.以逆转。焦虑症的典型特点昂过度忧虑，有非理性的恐惧，并抱怨身体不适，但一般来说老年人N能只具有焦

虑行为，而并非焦虑症。

15、【正确答案】：C

【试题解析】：

矫正社会工作者所负责帮教的服务对象可能有很大的差异性，例如年龄、性别、性格、文化程度、职业状况、家庭背

景、犯罪性质、刑罚类型等，因此，提倡用个别化的原则来实施矫正。但是，作为被判处刑罚的服务对象，他们的处

境、困难和面对的问题，肯定带有许多共同的性质，适合于用小组工作的方法来处理。

16、【正确答案1A

【试题解析】：

社会工作介入的首要原则就是保护生命原则。本题中小梅把自己关在房间里，不吃不喝，也不和任何人说话，有想不

开自残自杀的危险倾向，所以社会工作者首先确保小梅的人身安全。

17、【正确答案】：D

【试题解析】：

在制定工作目标时，社会工作者要确定服务对象的需要和问题。本题中服务对象小强要解决的问题有两个：作业按时、

按要求完成。所以正确答案选D。

18、【正确答案】:A

【试题解析】：

观察技巧是指运用系统记录实际行为表现的方式让受助家庭成员了解自己面临的问题以及改变的状况，从而帮助受助

家庭成员随时调整自己的行为，增强行为的有效性。如让受助家庭记录自己不良适应行为出现的频率，就是常用的观

察技巧。

19、【正确答案】：C

【试题解析】：

本题考查学校社会工作的方法。在发生校园暴力事件后，学校社会工作者首先应为受伤害的同学提供心理支持，帮助

其恢复正常生活。（考点：学校社会工作）

20、【正确答案】:C

【试题解析】：

积极倾听：即训练父母的倾听能力，以便成为子女的心理辅导员。该技巧主要包括：能接纳子女.能从子女观点看问题.

能尊重了女的自主性.能让了女承担自己问题的责任.提供了女探索自口问题的机会.关怀但不批判。

21、【正确答案】：A

【试题解析】：

兴趣、娱乐小组在企业社会工作中较常见。其目标主要是丰富职工的休闲生活、增加职工生活乐趣，同时让职工学习

一套自己感兴趣的娱乐技巧，陶冶性情。既可以外聘受过专门训练的专业人士来指导小组，也可以从企业中选出有一

技之长的职工来领导。社会工作者对于此类型小组主要起到倡导与支持、发源的整合与协调作用。

22、【正确答案】：D

【试题解析】：

矫正社会工作者一方面可以依据判决文书及心理、行为测评结果，配合监管人员对服刑人员进行严格的分类管理;另一

方而，要提醒新近入监服刑人员善交狱友，保持行为端正，预防犯罪思想观念和行为的交叉感染。

23、【正确答案】：A

【试题解析】：

子女出生以后，要依赖依靠父母来养育，父母通过抚养、管教及培育与子女建立亲子关系，其关系自上而下即”纵向关

系

24、【正确答案】：D

【试题解析】：

针对妇女暴力的干预原则包括关注受害妇女的安全；尊重受害妇女的人格独立，提升她们的自信心：与受害妇女建立

信任、真诚的专业关系；接纳受害妇女描述的问题，而不是责怪受害者。

25、【正确答案】：B

【试题解析工

矫正社会工作的目标是帮助服务对象能够通过自身能力来维持其基本生存条件，因此，教育、就业权益的保障显得尤

为重要，耍通过帮助其接受较好的教育，以及实现有效就业，实现帮助其自新、自强、自立的目标。社会工作者小希

帮助小李获得了公平竞争的工作机会，故保障了其就业权益，答案为B。

26、【正确答案】：D

【试题解析】：

合理利用知识和经验救助对象及其家庭的需求和存在问题有很大差异性。社会工作者评估的时候不能只凭借自己的

个人经验和常识，如看到贫困的空巢老人，就感觉是儿女不孝，或者老人性格孤僻等。这种简单的原因分析是不利于

评估的。社会工作者要以知识为依据，如人类行为与社会环境中的有关个人成长、家庭关系、精神健康的知识为依据

来观察和评估。

27、【正确答案】:B

【试题解析】:

家庭行为学习是根据行为学习理论的原理，对家庭中的年轻子女在成长过程中遇到的行为问题进行I二预的服务。本题

中，老周的儿子从农村转到省会读书，需要及时调整行为方式，以适应新的环境。

28、【正确答案】：D

【试题解析】：

在制定工作目标时，社会工作者要与服务对象讨论目标的可行性和可能的利弊。具体方法是社会工作者与服务对象讨

论以下问题，“如果按照现在你选择的目标去做，你觉得对你会有什么影响有哪些因素能够帮助你实现这个目标有没有

什么障碍,以帮助他们思考目标的可行性和利弊。

29、【正确答案1D

【试题解析】:

服务（活动）策划过程中的第一步是确认社区需求。即可以通过规范性需求、比较性需求、表达性需求和感觉性需要来界

定社区需求。题中，项目策划过程中存在的主要问题就是服务与需求不匹配。

30、【正确答案】：D

【试题解析】：

本题考查残疾人社会工作的功能。从中观层面介入残疾人社会工作的功能包括：①推动残疾人组织和为残疾人服务的

社会组织的发育。②推动社区性残疾人社会支持系统的发育，是一项动用社区资源的创新性服务方式。

31、【正确答案】：D

【试题解析】：

本题考杳社会工作在公共卫生领域的作用。公共卫生社会工作者接受过社会工作训练，在服务中担当多种角色，如直

接服务提供者、研究者、咨询者、管理者、项目计划者、评估者和政策制定者。本题中社会工作者的工作最终目的是

制订社区健康教育方案，所以社会工作者的主要角色是项目计划者。

32、【正确答案】：A

【试题解析】：

矫正社会工作者要采取更为主动的姿态去和服务对象建立关系，这是矫正工作是否成功的第一步。

33、【正确答案】:C

【试题解析】：

本题考查企业社会工作的内容。阿莲所面临的问题主要是无法同时兼顾照顾女儿和正常工作这两件事情，所以社会工

作者小芳在为其进行了心理辅导之后，重要的是帮助她解决女儿的照顾问题。（考点：企业社会工作）

34、【正确答案】：A

【试题解析】：

社会工作认为社区关系主要有两种表现形式:①对外关系。是指社区通过与政府机构、辖区单位建立良好互动关系，表

达居民的意见和诉求，争取资源，解决社区问题和满足社区需求。②对内关系。一方面是指社区内部各组织之间的关

系，如居委会、服务站（工作站）、业主委员会、物业公司等，社会工作者致力于推动各个组织建立互信互赖的关系，合

力解决社区问题，促进社区凝聚力的形成；另一方面是指居民和居民之间的各种关系，包括邻里关系、本地人和外来

人口的关系、代际关系、同辈关系等，社会工作者致力于推动社区居民之间的交流、沟通、协商与合作，促进社区居

民之间的互感、互助，培养相互关怀的社区美德，保讲社区归届感的津立。

35、【正确答案1B

【试题解析】：

机构救助包括基本生活安置及行为思想引导与矫正。流浪乞讨人员没有基本的生活条件，生存缺乏保障，救助机构首

先应给予生活的合理安排。除了物质上的救助，还要开展教育，对其行为和心理进行疏导。

36、【正确答案】：C

【试题解析】：

在家庭社会工作的基本原则中，家庭个别化原则认为，每个家庭都是独特的，都有自己的生活环境和沟通交流的方式,

社会工作者只有从受助家庭所处的特殊处境和方式着手，才有可能把握受助家庭成员的真实需要，提供符合受助家庭

成员要求的服务。

37、【正确答案】:B

【试题解析】:

本题考查间接介入。间接介入是指以个人、家庭、小组、组织和社区以至更大的社会系统为关注对象，由社会工作者

代表服务对象采取行动，通过介入服务对彖以外的其他系统间接帮助他们。即中，属于间接介入的是让老师给小红介

绍学习伙伴。

38、【正确答案】:C

【试题解析】：

对受虐儿笊的辅导是儿童.社会工作介入的第一步，它优先考虑的是儿童.的安全，进而协助儿童.沟通及表达他们的感觉。

39、【正确答案】：D

【试题解析】：

与个案工作和社区工作等方法相比，小组工作方法有其自己的特点和功能。小组工作的特点包括：（1）小组组员问题的

共同性或相似性：（2）强调小组组员的民主参与；（3）注重团体的动力。

40、【正确答案】：D

【试题解析】：

社区矫正是一个注重理论与实际紧密结合的、涉及而广、政策性强、讲求操作的社会工作实务领域，综合了众多专•业

学科（如社会学、政治学、刑事法学、心理学、管理学等）的理论、知识和方法，其健康发展，需要加强这些理论、知识

和方法的研究。

41、【正确答案】：A

【试题解析】：

安排结案时社会工作者应鼓励服务对象自己独立解决问题，并肯定他们有能力这样做。但服务对象可能会怀疑自己是

否能够将学习到的东西用于应对其他问题，此时社会工作者要努力使服务对象相信他们有这个能力，并通过表达这种

信息来支持服务对象的努力，以强化他们的信心。

42、【正确答案】:B

【试题解析】：

本题考查儿童的需要。偏远农村社区在儿童教育方面较为落后，不利于儿童的发展，社会工作者在当地设立社区儿童

中心，有利于弥补儿童教育和智力开发等方面的不足。

43、【正确答案】：B

【试题解析】：

儿童保护中的家庭监护问题，是指因为父母育儿理念和育儿行为偏差，给未成年子女带来伤害的问题，与前文描述的

儿童问题多有关联。它一般可以分为监护不足、监护不当和监护缺失三大类型。家长因服刑、吸毒、外出务工等双双

不在未成年子女身边，呈现为监护缺失，给未成年子女带来的风险是被忽视和被他人侵害的风险。

44、【正确答案1B

【试题解析】：

医务社会工作的理念是以患者为中心。

45、【正确答案1C

【试题解析】：

物力潜源是指社区内有助于开展社区服务的、能够促讲社区发展的物质资源，包括室内外活动场地、活动设备、器材、

工具等。

46、【正确答案】：A

【试题解析】：

青少年时期是一个充满变化的时期，青少年社会工作者必须充分尊重青少年的特点。青少年的成长不仅由其个人因素

决定，更深受学校、家庭、社会环境的影响，所以，从人与环境互动的视角多层面地开展工作，是青少年社会工作取

得成效的关键。

47、【正确答案】：A

【试题解析】：

题F”小刘要求企业追加医疗费用遭到拒绝，遂向社会工作者小张求助”体现劳资双方的冲突。

48、【正确答案】：C

【试题解析】:

49、【正确答案】：D

【试题解析】：

协助处理服务对象与医疗系统的关系具体包括：①提供相关的医疗资讯；②协助及联络医疗团队的各专业同仁，为服

务对象提供包括生理、心理方面的全面性诊疗：③协助服务对象及其家庭运用有关的社会资源：④提供相关的医疗及

福利的电话咨询；⑤个案处理及转介：⑥疏导医疗纠纷，妥善处理服务对象及其家属的投诉，进行相关的医务纠纷调

解，营造良好的就医环境，构建和谐的医患关系。

50、【正确答案】：B

【试题解析】：

从运行体制的角度看，社区教育的实施有两个取向：①学校本位的社区教育，即根据学校的条件和需要，发展与社区

的教育合作，以达到培养学生社区归属感、公民责任意识等教育目标，同时也让社区居民有享用学校设施及活动的机

会，其实施主体是教育机构和教育工作者：②社区工作本位的社区教育，即是以建立社区居民的互助关系为基础，鼓

励居民参与社区公共事务，提高社区居民的觉悟，进而改善生活质量，建设一个互相尊重和团结的社区，其实施主体

是社会福利机构和社会工作者。题中，社会工作者与某学校协商，每周末向社区老年人开放音乐和美术教室，并请老

师为老年人开设音乐和美术讲座，该做法体现了学校本位的社区教育取向。

51、【正确答案】：A

【试题解析】：

马克思主义妇女观是指导中国妇女运动的重要思想来源。它是指运用辩证唯物主义和历史唯物主义的世界观和方法论,

对妇女社会地位的演变、妇女的社会作用、妇女的权利以及妇女争取解放的途径等基本问题作出科学的分析和概括。

52、【正确答案】：C

【试题解析】：

我国政府多以60岁以上的公民为老年人。单以出生日期为标准界定的年龄常被称为日历年龄。

53、【正确答案】：A

【试题解析】：

本题考查社会工作实务的通用过程中的接案。社会工作实务的通用过程包括接案、预估、计划、介入、评估和结案六

个阶段。接案是社会工作实务过程的第一步，也是整个助人过程的基础和起点。接案阶段的主要工作和步骤包括：了

解服务对象的求助原因和求助过程、初步评估服务对象的问题、决定是否接案、订立初步协议。（考点：社会工作实务

的通用过程）

54、【正确答案】：A

【试题解析】：

资源共享是指相邻社区都有资源，但资源的种类不同，如一个社区有丰富的场地资源，另一个社区有丰富的人力资源,

为了改善社区的环境和促进社区的发展，相邻的社区通过共同合作的方式，各自获得自己的利益或达到自己的目的。

例如，两个社区居委会通过自愿性的合作协议开展一个“市民教育”课程，一个社区出场地，一个社区找授课教师，

形成一个完整的课程计划，这就属于资源共享过程。在这个过程中，包含了几个重要的要素，如参与资源共享的社区

至少有两个.彼此之间都有资源可以共享.彼此有合作的协议.资源共享的目标明确等。故选Ao

55、【正确答案工D

【试题解析】：

优抚医院社会工作，要协助处理服务对象与医疗系统的关系，提供相关的医疗资讯，提供相关的医疗及福利的电话咨

询，个案处理及转介等。对于担心将来没有医疗保障的小李，社会工作者应协助其了解地方医疗保障政策。

56、【正确答案1C

【试题解析】：

本题考查社会工作实务的通用过程中的预估。识别服务对象问题的客观因素即认识、了解问题情境中的主要因素，并

对它们做深入研究。其主要包括：（1）服务对象的背景资料：（2）服务对象所处的环境，与其生活有关的重要系统的资料:

（3）问题的发生及持续的时间；（4）服务对象为解决问题所作的努力，使用过的处理问题的方法等。A.

B.D选项是服务对象对问题的实际感受，属于主观因素。（考点：社会工作实务的通用过程）

57、【正确答案】：C

58、【正确答案】：A

【试题解析】：

育儿理念。如果希望儿童能够健康成长，就必须保障儿童有良好的家庭环境以及爱护儿童并知道正确育儿理念和方法

的父母。儿童友好需要从家庭做起，包括为儿童•的父母提供育儿指导，为儿帝的家庭提供排忧解难服务，为儿童.提保

护服务。

59、【正确答案1B

【试题解析】：

老年人的需要。体现了婚姻家庭。伴侣和家庭支持系统对于老年人获得良好的生命质量和生活质量具有十分重要的意

义。老年人有追求和维持美好的婚姻家庭生活的需求。

60、【正确答案】：B

【试题解析】：

本题考查妇女赋权的目的。妇女能够自己寻找解决问题的途径并采取相应行动来改善处境是妇女赋权的目的。

61、【正确答案】：BCD

【试题解析】：

判决前的调查报转包括3个部分：（1）犯罪事实的记录。其中，犯罪嫌疑人自己对缓刑官关于犯罪供述和辩解，以

及警察或被害人的陈述等都要加以记我。（2）前科。要求对以前被逮捕及犯罪情况的详尽说明及评价。（3）本人

的生活史。记载家庭、受教育、工作经历、身体精神状况、宗教、兴趣、社会活动、服役、财产状况等。社会工作

者要客观准确地写出报告，除了与犯罪嫌疑人交谈外，还要对与其相关的许多人，如家人、邻居、同学、同事、朋

友、警察、受害人等进行广泛交谈。

62、【正确答案】：ABD

【试题解析】：

对于处境不利的学生，学校社会工作者应该用整合、包容的视角对待。重构“困境学生”的环境，是学校社会工作的

切入点和重要内容。同时应对他们作深入而客观的了解，给予接纳、支持与鼓励，提供专业服务。

63、【正确答案】：ABC

【试题解析】：

老年人处于人生的最后一个阶段，老化是其最显著的特点，表现在三个方面：

（1）生理老化：

（2）心理老化；

（3）社会角色变化。

64、【正确答案】：CD

【试题解析】：

本题考查针对犯罪嫌疑人的社会工作介入。司法判决前的调查报告包括以下内容：（1）犯罪事实的记录。（2）前科。（3）

本人的生活史。

65、【正确答案】：BCE

【试题解析】：

本题考杳N:年社会工作的方法。老人的基础性评估具有综合性的特点，昂社会工作者最常做的评估。社会工作者要做

的工作既包括对老人人口特征相关资料的收集，也包括老人生理健康、心理健康、I」常生活能力、社会功能、经济状

况和环境安全等状况的评估。（考点：老年社会工作）

66、【正确答案1BC

【试题解析】:

军转复退军人安置社会工作涉及面广，新老问题交织、具有复杂性和多面性，社会工作者所承担的责任往往超出了其

权力范围和可以利用的资源范围，难以改变现状。因此，军转复退军人安置社会工作主要是在贯彻落实政策的同时，

充分发挥社会工作行政的作用，积极获取社会资源，协助服务对象发挥社会功能、增强自我能力、实现角色转变、从

容应对新的工作和生活环境。

67、【正确答案】：ABCD

【试题解析】：

民政部、中国残联等十四个部门颁布的《关于加强社区残疾人工作的意见》明确了我国社区残疾人工作的基本原则，

在实际工作中，各类专业人员还要坚持以下的原则：（1）社会化的工作原则。（2）低成本、广覆盖的原则。（3）因地