2024届陕西省西安市高考适应性考试生物试卷含解析

2024届陕西省西安市高考适应性考试生物试卷

注意事项：

1.答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚，将条形码准确粘贴在条形码区域内。

2.答题时请按要求用笔。

3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试卷上答题无效。

4.作图可先使用铅笔画出，确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。

5.保持卡面清洁，不要折暴、不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。

一、选择题：（共6小题，每小题6分，共36分。每小题只有一个选项符合题目要求）

1.某研究小组从某湖泊中选取了四种不同的生物，并对其消化道内食物组成进行了分析，结果如下表所示。下列说法

正确的是（）

生物种类鱼甲河虾鱼乙水蚤

消化道内食物组成鱼乙、河虾水蚤、小球藻水蚤、河虾小球藻

A.小球藻、水蚤在生态系统中属于生产者

B.表中生物形成的食物网共有4条食物链

C.鱼乙在该湖泊生态系统中的营养级最高

D.河虾与水蚤二者间的关系是捕食和竞争

2.某种H+・ATPase是一种位于膜上的载体蛋白，具有ATP水解酶活性，能够利用水解ATP释放的能量逆浓度梯度

跨膜转运H+。①将某植物气孔的保卫细胞悬浮在一定pH的溶液中（假设细胞内的pH高于细胞外），置于暗中一段

时间后，溶液的pH不变。②再将含有保卫细胞的该溶液分成两组，一组照射蓝光后溶液的pH明显降低；另一组先

在溶液中加入H2ATPase的抑制剂（抑制ATP水解），再用蓝光照射，溶液的pH不变。根据上述实验结果，下列推

测不合理的是（）

A.H'ATPase位于保卫细胞质膜上，蓝光能引起细胞内的H+转运到细胞外

B.蓝光通过保卫细胞质膜上的H+.ATPase发挥作用，使H+以主动运输的方式跨膜运输

C.H'ATPase逆浓度梯度跨膜转运H+所需的能量可由蓝光直接提供，从而建立膜两侧质子的电化学势能

D.溶液中的H+不能以自由扩散的方式透过细胞膜进入保卫细胞

3.下列有关实验或研究的叙述正确的是（）

A.萨顿通过类比推理法研究蝗虫的减数分裂过程，证明基因在染色体上

B.用标志重捕法调查种群密度时，部分被标记个体的标记物脱落，将会导致调查结果较实际值偏大

C.探究低温诱导植物细胞染色体数目变化实验中，用卡诺氏液可将染色体染色

D.制备纯净细胞膜时，可选择去掉细胞壁的成熟叶肉细胞作为实验材料

4.下列关于生物膜模型建立的过程描述，错误的是

A.对细胞膜的研究是从结构特点…膜的流动性开始的

B.生物膜模型的建立和完善应用了提出假说的科学方法

C.小鼠细胞和人细胞融合实验表明细胞膜具有流动性

D.桑格和尼克森提出的流动镶嵌模型为大多数人所接受

5.关于生物体产生的酶的叙述，错误的是()

A.酶的化学本质是蛋白质或RNAB.服酶能够将尿素分解成氨和CO2

C.蛋白酶和淀粉酶都属于水解酶类D.纤维素酶能够降解植物细胞壁和细菌细胞壁

6.为了分离某种微生物，实验室配制的培养基成分如下：葡萄糖、氯化钠、K2HPO4、酚红、琼脂糖、水和尿素溶液。

下列叙述错误的是()

A.葡萄糖的作用是提供碳源并调节渗透压B.配制该培养基时，必须使用无菌水

C.加入尿素溶液之前，需先调好PHD.培养基能用于分离以尿素为氮源的微生物

二、综合题：本大题共4小题

7.(9分)近日，我国科学家突破了体细胞克隆猴的世界难题，成功培育出世界首个体细胞克隆猴。这标志着我国将

率先开启以猫猴作为实验动物模型的时代，请回答与培育克隆动物有关的问题。

(O体细胞克隆猴是通过____技术得到的，即将供体细胞注入到内，通过_____方法使两细胞融合，构建重组

胚胎。

(2)通过上述技术获得的胚胎，移植到、生殖器官的其他雌性狄猴体内，使之继续发育为体细胞克隆猴。

(3)供体体细胞来自物猴胎儿，从胎儿体内取出的组织用酶处理一段时间，就会分散成单个体细胞，之后进行

的初次培养称为,用于核移植的供体细胞一般选用传代10代以内的细胞，原因是_____。

8.(10分)健那绿染液是将活细胞中线粒体染色的专一性染料，线粒体中纸胞色素氧化酶使染料保持氧化状态呈蓝绿

色，而在周围的细胞质中染料被还原，成为无色状态，线粒体能在健那绿染液中维持活性数小时。请回答下列问题：

(1)某同学设计的探究酵母菌细胞呼吸的实验装置如下，图一需改进的地方是_________;图二需改进的地方是

的NaOH溶液培养液石灰水培养液石灰水

图一图二

(2)健那绿染色发现，图一A内酵母镜检线粒体呈蓝绿色，图二B内镜检无法看到，推测该染色剂的使用除要求活

体外，还需条件。

(3)观察线粒体的形态和分布的实验一般不选择高等植物叶肉细胞的原因是o

(4)将动物细胞破裂后用可以分离得到线粒体。线粒体内膜上的脂类与蛋白质的比值为3：1,外谟中的比

值接近1：1,这种差异的主要原因有O

9.(10分)为探究光照强度对芒箕(多年生常绿蕨类)光合作用的强度的影响，某研究小组选择长势良好、形态一致

的盆栽芒箕分成3组，每组20盆，分别置于覆盖1层(LD、2层(Lz)、3层(L3)的遮荫棚内，其他条件相同且适

宜，实验结果如下。回答下列问题：

(1)当光照强度相对值为1000时，芒箕产生ATP的场所有—,此时光反应产生［H］最多的遮荫组是—(填“LI”“L2”

或“L3”)，理由是____________。

(2)在光照强度相对值为10。0时，该研究小组又将L2组的芒箕分为等量两组，分别置于25C和35C,检测发现两

组CO2吸收量相等，据此能否比较两组光合作用强度的大小，请说明理由。

10.(10分)“曲水芦苇荡，鸟息红树林，万顷荷色美，人鸟乐游悠”，位于珠江三角洲的南沙湿地将红树林、芦苇荡、

莲花池坐拥怀中，对维持当地的生态平衡起到了很大的作用。请回答下列问题：

(1)南沙湿地构筑了丰富的湿地空间，其群落具有一定的空间结构，这是的一种表现。南沙湿地是珠江三角

洲有名的“鸟的天堂”，每年冬天，游客可以观赏到,•万鸟归巢”的壮观景象，其中既有迁来的冬候鸟，也有白鹫等长期

栖息在该区域的。各种生物的活动随着季节发生着变化，研究这种变化的学问就是。

(2)若向南沙湿地再投放800只白鹭，则与之前相比，其K值将,原因是<.

(3)90年代，当地政府就关注到南沙湿地这一不可多得的生态资源，有意设地进行了人工改造，如有序开挖河道，

根据生物的不同习性，设计多种技术，放养不同的鱼虾，以及种植红树林和芦苇、荷花等，打造有特色的

________工程，吸引了大量的游客。

11.(15分)胡萝卜素作为一种重要的天然色素在人们的日常生活中有着广泛的应用，在胡萝卜素的多种生产方式中，

使用三胞布拉氏霉菌进行发酵生产的方法，以及产品的高纯度、无毒副作用及绿色环保等优点受到人们的广泛重视。

请回答下列问题：

(1)用平板划线法纯化三胞布拉氏霉菌，通常使用的划线工具是,其灭菌方法是___________。划线的某

个平板培养后，第一划线区域的划线上都不间断的长满了菌，第二划线区域的第一条线上无菌落，其它划线上有菌落。

造成划线无菌落可能的操作失误有。

(2)常用法进行活菌计数，但统计的菌落数往往比活菌实际数目低。

(3)不同的材料选用的提取方法不同，根据胡萝卜素具有的特点。常用_________法提取胡萝卜素。

提取胡萝、素时，干燥过程应控制好温度和以防止胡萝卜素分解。

(4)提取的胡萝卜素样品通过_____________法进行鉴定，确定是否提取到胡萝卜素。

参考答案

一、选择题：(共6小题，每小题6分，共36分。每小题只有一个选项符合题目要求)

1、D

【解析】

从消化道中的食物组成来看，河虾捕食水蚤、小球藻，水蚤捕食小球藻，鱼乙捕食水蚤、河虾，鱼甲捕食鱼乙、河虾,

故形成的食物链有：小球藻T水蚤T鱼乙T鱼甲，小球藻-水蚤―河虾—鱼乙一鱼甲，小球藻T水蚤一河虾-鱼甲，

小球藻T河虾T鱼乙一鱼甲，小球藻-河虾T鱼甲。

【详解】

A、小球藻在生态系统中属于生产者，但水蚤属于初级消费者，A错误；

B、表中生物形成的食物网共有5条食物链，B错误；

C、鱼乙在该湖泊生态系统中处于3、4两个营养级，鱼甲处于3、4、5三个营养级，因此处于最高营养级的生物是鱼

甲，C错误；

I)、河虾与水蚤二者的种间关系是捕食和竞争，D正确。

故选Do

【点睛】

此题考查生态系统的成分、结构和种间关系，侧重考查信息能力和理解能力。

2、C

【解析】

题意分析：H+・ATPase是身兼教体和ATP酶双重角色一种特殊载体。由实验可知，蓝光可以使细胞液中的H+进入细

胞外液，导致溶液的pH明显降低；而H+・ATPasc的抑制剂(抑制ATP水解)阻止细胞液中的H+进入细胞外液。

【详解】

A、分析题意可知，H+-ATPase位于保卫细胞质膜上，蓝光能够引起细胞内的H+转运到细胞外，A正确；

B、蓝光通过保卫细胞质膜上的H*-ATPase发挥作用导致H+逆浓度梯度跨膜运输，即主动运输跨膜运输，B正确；

C、H+・ATPase逆浓度梯度跨膜转运H♦所需的能量由ATP水解提供，C错误；

D、由①中的实验可知，最初细胞内pH高于细胞外，即细胞内H♦浓度低于细胞外，但暗处理后溶液浓度没有发生变

化，说明溶液中的H+不能通过自由扩散的方式透过细胞膜进入保卫细胞，D正确。

故选C

3、B

【解析】

1、萨顿运用类比推理的方法提出基因在染色体的假说，摩尔根运用假说演绎法证明基因在染色体上。

2、调查种群密度常用样方法和标记重捕法，其中样方法适用于调查植物和活动能力弱、活动范围小的动物，而标记重

捕法适用于调查活动能力强、活动范围大的动物。标志重捕法估算种群密度的计算公式是：该种群数量亍第一次捕获标

记的个体数=第二次捕获的个体数+第二次捕获的个体中被标记的个体数，该种群数量=（第一次捕获标记的个体数x第

二次捕获的个体数）・二次捕获的个体中被标记的个体数。

3、低温诱导染色体加倍实验的原理：低温能够抑制纺锤体的形成，以致影响染色体被拉向两极，细胞也不能分成两个

子细胞.实验步骤是：固定（卡诺氏液）T解离（盐酸酒精混合液）一漂洗T染色（改良苯酚品红溶液或醋酸洋红溶

液）一制片一观察。

【详解】

A、萨顿通过类比推理法研究蝗虫的减数分裂过程，提出“基因在染色体上”的假说，A错误；

B、用标志重捕法调查时，部分被标记个体的标记物脱落，根据种群数量=（第一次捕获标记的个体数x第二次捕获的

个体数）♦二次捕获的个体中被标记的个体数，则会导致调查结果较实际值偏大，B正确；

C、探究低温诱导染色体加倍的实验中，卡诺氏液用于材料的固定，C错误；

D、去掉细胞壁的成熟叶肉细胞仍具有液泡、叶绿体等具膜细胞器，不能用于获得纯净的细胞膜，D错误。

故选B。

4、A

【解析】本题考查生物膜结构的探索历程，要求考生掌握生物膜结构的探索历程中不同科学家的研究贡献，学习科学

家相应的研究方法和严谨态度。

对细胞膜的研究是从细胞膜对不同物质的通透性不一样开始的，最后才认识到细胞膜的结构特点…具有一定的流动性,

A错误；生物膜模型的建立和完善应用了提出假说的科学方法，B正确；小鼠细胞和人细胞融合实验表明细胞膜具有

流动性，且流动速度受温度影响，C正确；桑格和尼克森提出的流动镶嵌模型为大多数人所接受，D正确。

5、D

【解析】

绝大多数酶是蛋白质，极少数醉是RNA,A正确：服酶能够将尿素分解成氨和C（h,B正确；蛋白酶和淀粉酶都属于

水解酶类，C正确；细菌细胞壁的主要成分是肽聚糖，根据酶的专一性，纤维素醉不能降解细菌细胞壁，D错误。

【考点定位】酶的概念：醒的特性

【名师点睛】解答本题，要熟练掌握酶的相关知识点：

1、理解酶的概念：酶是由活细胞产生的具有催化活性的有机物，其中大部分是蛋白质、少量是RNA。

2、牢记酶的特性：①高效性：酶的催化效率大约是无机催化剂的IO?〜10门倍。②专一性：每一种酶只能催化一种或

者一类化学反应。③酶的作用条件较温和：在最适宜的温度和pH条件下，酶的活性最高；温度和pH偏高或偏低，

酶的活性都会明显降低。

6、B

【解析】

刚果红染液可以与纤维素结合形成红色的复合物，在培养基中进入刚果红染液可以鉴别纤维素分解菌，其产生的纤维

素酶能够将纤维素分解为葡萄糖而使其菌落周围出现透明圈。

【详解】

A、葡箱糖是主要的能源物质，培养基中的葡萄糖的作用是为微生物提供碳源并调节渗透压，A正确：

B、由于配制完成的培养基还需要高压蒸汽灭菌，所以配置培养基时不必使用无菌水，B错误；

C、尿素在酸、碱的作用下易水解生成氨和二氧化碳，所以制备培养基时应在加入尿素溶液之前，需先调好PH,C正

确；

D、该培养基中唯一的氮源是尿素，只有能利用尿素为氮源的微生物才能在比培养基上生长，故能用于分离以尿素为

氮源的微生物，D正确。

故选B。

二、综合题：本大题共4小题

7、核移植Mil期去核的卵母细胞电刺激同种的生理状态相同胰蛋白酶或胶原蛋白原代培养

10代以内的细胞能保持正常的二倍体核型

【解析】

1、核移植的概念为动物的一个细胞的细胞核移入一个已经去掉细胞核的卵母细胞中，使其重组并发育成一个新的胚胎,

这个新的胚胎最终发育成动物个体。用核移植的方法得到的动物称为克隆动物。

2、胚胎移植是指将雌性动物的早期胚胎，或者通过体外受精及其他方式得到的胚胎，移植到同种的、生理状态相同的

其他雌性动物的体内，使之继续发育为新个体的技术。

【详解】

（1）体细胞克隆猴是通过核移植技术得到的，即将供体细胞注入到MII期去核的卵母细胞内，透过电刺激方法使两

细胞融合，构建重组胚胎，再将重组胚胎经过体外培养后通过胚胎移植到母体内发育成熟。

（2）同种动物的供、受体生殖器官的生理变化相同，可为供体的胚胎移入受体提供了相同的生理环境，所以通过核移

植技术获得的胚胎，需移植到同种的、生殖器官的生理状态相同的其他雌性欷猴体内，使之继续发育为体细胞克隆猴。

（3）从胎儿体内取出的组织用胰蛋白酶或胶原蛋白酶处理一段时间，分散成单个体细胞，进行的初次培养称为原代培

养，由于传代10代以内的细胞能保持正常的二倍体核型，因此体外培养的体细胞一般选择传代10代以内的细胞。

【点睛】

本题考查动物细胞核移植技术，要求考生识记动物细胞核移植技术的概念、过程及意义，能正确分析题图，再结合所

学的知识挂确答题。

8、将左侧玻璃管插入液体中，右侧玻璃管远离液面左侧锥形瓶的玻璃管远离液面橙灰绿有氧细

胞中的叶绿体影响实验观察差速离心法内膜含较多的与有氧呼吸有关的酶

【解析】

1、图一装置探究的是酵母菌的有氧呼吸，NaOH溶液的作用是除去空气中的CCh;A瓶是酵母菌培养液：澄清石灰水

的作用是检测有氧呼吸过程中CO2的产生。

图二装置探究的是酵母菌的无氧呼吸，其中B瓶是酵母菌培养液；澄清石灰水的作用是检测有氧呼吸过程中CO2的产

生.

2、线粒体被健那绿染色的原理是健那绿被氧化时呈蓝绿色。

【详解】

（1）图示探究酵母菌细胞呼吸的实验装置中，图一需改进的地方是将左侧玻璃管插入液体中，右侧玻璃管远离液面；

图二需改进的地方是左侧锥形瓶的玻璃管远离液面。酵母菌无氧呼吸产生的酒精可以使酸性重锯酸钾从橙色变为灰绿

色。

（2）健那绿染色发现，图一A内酵母镜检线粒体呈蓝绿色，图二B内镜检无法看到，推测该染色剂的使用除要求活

体外，还需有氧条件，使酵母菌进行有氧呼吸。

（3）由于细胞中的叶绿体含有叶绿素等色素，会影响实验观察，所以观察线粒体的形态和分布的实验一般不选择高等

植物叶肉细胞。

（4）将动物细胞破裂后用差速离心法可以分离得到线粒体。线粒体内膜上含较多的与有氧呼吸有关的酶，所以其蛋白

质含量较高。

【点睛】

本题考查细胞呼吸、线粒体的结构与功能的相关内容，结合酵母菌细胞的结构，掌握细胞呼吸的过程。

9、细胞质基质、线粒体和叶绿体L2Lz组暗反应固定的CO?最多，故C3还原需要消耗的［H］最多不能，

因为在检测中二氧化碳的吸收量代表光合作用强度与呼吸作用（强度）的差值，而呼吸作用（强度）大小无法确定，

因此不能比较两组光合作用强度的大小

【解析】

分析图示可知，三条曲线均为随着光照强度的增加，CO2吸收速率（即经光合速率）先增加后稳定。在光照强度较低

时，三条曲线基本重合，即在同一光照强度下，遮阴程度对光合速率的影响不明显，而当光照强度超过500时，覆盖

2层的光合速率〉覆盖1层的〉覆盖3层的，说明光照强度较高时，适当遮光有利于光合速率的提高。

【详解】

（1）当光照强度相对值为1000时，芒箕既进行光合作用，又进行细胞呼吸，因此产生ATP的场所为细胞质基质、线

粒体和叶绿体；光反应产生［H］最多的遮荫组是Lz组，原因是L2组CO2吸收量最大，即暗反应固定的CO?最多，因

此G.还原需要消耗的［H］和ATP也最多。

（2）光合速率=净光合速率+呼吸速率，因为在检测过程中，芒箕既进行光合作用也进行呼吸作用，光合作用会利用

二氧化碳，呼吸作用会释放二氧化碳，检测的指标一CO2的吸收量代表的是光合作用强度与呼吸作用（强度）的差值,

而呼吸作用（强度）大小无法确定，因此不能比较两组光合作用强度的大小。即仅根据CO2的吸收量相等不能判断两

组的光合速率的大小。

【点睛】

本题着重考查了影响光合作用的环境因素相关的知识，意在考查考生审题能力，要求考生能识记并理解真光合速率和

净光合速率的含义，具有一定的对题意分析能力和理解能力.

10、空间异质性留鸟物候学不变K值由环境资源量决定，与迁入量无关立体养殖生态旅游

【解析】

1.群落的水平结构，主要是指群落中的生物在水平方向上的配置状况。陆地群落的水平结构很少是均匀的，沙漠里的

灌木由于彼此竞争营养和水分倾向于均匀分布，但大多数群落中的生物都是呈集群分布或表现为斑块状镶嵌，例如，

若种子直接落在母株周围就会产生成簇的幼株，形成集群。靠风力传播的种子（如蒲公英）和靠鸟兽传播的种子（如

苍耳）就可以散播得很远。此外，土壤、小地形、风和火等环境条件都能影响生物的水平分布格局，使植被在水平方

向上表现出复杂的斑块性和镶嵌性。这一切都是空间异质性的一种表现。通俗地讲，空间异质性就是指空间的非均一

性，即不同地点的环境条件不同。

2.物候学是研究自然界植物和动物的季节性现象同环境的周期性变化之间的相互关系的科学，它主要通过观测和记录

一年中植物的生长荣枯，动物的迁徙繁殖和环境的变化等，比较其时空分布的差异，探索动植物发育和活动过程的周

期性规律