1.2积极维护人身权利教案 统编版高中政治选择性必修二法律与生活

1.2积极维护人身权利教学设计【设计思路】随着人工智能技术的快速发展，AI深度合成技术逐渐走入人们的视野，由此引发了许多安全隐患。本节课从以学生熟知的全红禅案例来导入，一方面以此为出题讲解知识，一方面帮助学生树立正确使用AI与辨别AI的观念。以议题“AI之下，人身权益如何保护？”展开讲解。通过两个议题，议题一：AI生成是否侵权。通过相关法律法规总结人身权利；议题二：AI生成的法律边界是什么。通过全红禅案和ai换脸的案例材料总结人格权相关内容。这节课的人身权利内容较多，可以用两个课时来讲。这节课考点都是结合后面侵权知识一起融合考察。【核心素养】政治认同：我国尊重和保护人权，积极维护人身权利是民法的重要内容。法治意识：侵犯他人人身权利应当依法承担法律责任。公共参与：在社会生活中依法保护自己的合法权益，在互联网活动中善于依法保护自己的个人信息。【教学重点】人身权利的分类及内容【教学难点】辨别不同的人身权利、名誉权与荣誉权区分【教学方法】合作探究法与讲授分析法相结合【教学过程】导入新课：【第一页】本节课标题【第二——三页】复习和预习可以结合具体实际情况安排【第四页】同学们，跳水冠军全红禅带货土鸡蛋，这是真的吗？一起来看视频【1分26秒】原来都是AI合成，欺骗消费者购买。随着人工智能技术的快速发展，AI深度合成技术逐渐走入人们的视野。然而，AI深度合成技术的滥用引发了诸多安全隐患。【第五页】今天我们一起学习第一课第二框《积极维护人身权利》，通过案例探究AI之下，人身权益如何保护。首先进入第一个议题。议题一：AI生成是否侵权【第七页】我国民法典第一千零二十三条首次明确，对自然人的声音的保护，参照适用肖像许可使用的有关规定。未经许可利用AI克隆、仿冒奥运冠军的声音直播带货牟利，已经侵犯其人身权利，需要承担侵权责任。什么是人身权利？知识点一人身权利保护依据：民法优先保护民事主体的人身自由和人格尊严①人身自由是自然人真正成为独立的民事主体的前提。（身体层面：如拘禁）②人格尊严是人之为人所必需的人身利益。（精神层面：如谣言）具体内容要求：既要依法维护自己的人身权利，也要尊重他人的人身权利【第九页】在人身权利中，一个人最基础的权利是什么？知识点二生命权、身体权和健康权（可结合学生在学校发生的案例讲解）地位：生命权、身体权和健康权是一个人最基础的权利法律依据：生命是自然人最高的人身利益，身体是承载生命健康的物质载体，自然人的身心健康既关系到个人的生活质量，也关系到社会的发展。侵权表现：生命权（侧重生命延续）——致人死亡，非法剥夺生命（致死）身体权（侧重身体完整）——伤害身体的完整性（致残）健康权（侧重机能健全）——损害健康，致人患病（致病）要求：侵犯他人生命权、身体权、健康权的，应当承担法律责任【第十三页】AI技术如今“飞入”寻常百姓家，但并不意味着可以随意使用。我国民法典与其他法律规定，相关主体在开发和应用AI产品和服务时，必须遵守法律法规。一起进入第二个议题。议题二：AI生成的法律边界是什么【第十五页】这种AI合成名人带货视频的行为在法律上怎么去界定？议学情境：中国社会科学院大学互联网法治研究中心主任刘晓春：借用知名运动员的声音，或者叫盗用这个声音去带货，在法律上是对运动员人格权益的侵犯。首先，已侵犯了他们的肖像权、声音权（参照肖像权保护）、姓名权；其次，如果利用AI仿冒奥运冠军声音直播带货，销售假冒伪劣产品等行为，造成被仿冒者社会评价降低的，还可能侵犯其名誉权。议学问题：上述行为侵犯了运动员的哪些权利？法律依据是什么？答案1：侵权情况：肖像权、声音权（参照肖像权保护）、姓名权法律依据：肖像权：任何组织或者个人不得以丑化、污损，或者利用信息技术手段伪造等方式侵害他人的肖像权。姓名权：任何组织或者个人不得以干涉、盗用、假冒等方式侵害他人的姓名权。师什么是姓名权、肖像权？一起总结相关知识。知识点三姓名权含义：是自然人对其姓名享有的人身权利特点：姓名是我们用来表现自我、区别于他人的符号，因此，姓名总是与特定个人相联系，在很大程度上体现个人在人格上的基本特征。法律保护：①自然人有权依法决定、使用、变更或者许可他人使用自己的姓名，但是不得违背公序良俗。②任何组织或者个人不得以干涉、盗用、假冒等方式侵害他人的姓名权。③一般来说，未成年人由父母决定其姓名。成年后有权自己决定继续使用或者改变姓名，但是应当遵守相关法律法规的规定。④具有一定社会知名度，被他人使用足以造成公众混淆的笔名、艺名、网名、译名、姓名的简称等，参照姓名权加以保护。知识点四肖像权含义：肖像是通过影像、雕塑、绘画等方式在一定载体上所反映的特定自然人可以被识别的外部形象。肖像权的行使与保护：①自然人享有肖像权。自然人有权依法制作、使用、公开或者许可他人使用自己的肖像。(如：葛优起诉使用“葛优躺”表情包，进行肖像权维权）②任何组织或者个人不得以丑化、污损，或者利用信息技术手段伪造等方式侵害他人的肖像权。（例：某博主盗用他人照片发布网络并配文造谣）侵权表现：①未经本人同意，擅自制作和使用他人肖像。②民法典的新规定——以营利为目的，是确定侵权责任大小的情节，而非决定性条件。【第二十二页】除了姓名权和肖像权，还可能侵犯名誉权答案2：侵权情况：名誉权法律依据：任何组织或者个人不得以侮辱、诽谤等方式侵害他人的名誉权师：什么是名誉权？一起总结相关知识。知识点五名誉权与荣誉权含义：①名誉是对民事主体的品德、声望、才能、信用等的社会评价如：这个人很善良②荣誉是国家和社会对在社会生产生活中作出突出贡献或者有突出表现的民事主体所给予的积极的正式评价。如：“三好学生”表彰法律保护：①民事主体享有名誉权，任何组织或者个人不得以侮辱、诽谤等方式侵害他人的名誉权。②民事主体享有荣誉权，任何组织或者个人不得非法剥夺他人的荣誉称号，不得诋毁、贬损他人的荣誉。【第二十六页】生成式AI的技术同时也对个人信息保护带来了挑战。“AI换脸”，只需要一张照片，通过深度合成技术，足以以假乱真。这些照片信息如今却成为不法分子牟利的手段。一起来看下一个案例。议学情境：虞某以牟利为目的，在未取得被编辑人同意的情况下，利用“AI换脸”软件，将从互联网等渠道非法收集到的他人人脸信息与非法视频中的人脸信息进行替换合成，制作生成虚假的换脸视频，在网络社交软件上进行传播。议学问题：虞某收集他人人脸信息侵犯了什么人身权利？法律依据是什么？答案：侵犯他人个人信息（生物识别信息），法律规定任何组织、个人不得侵害自然人的个人信息权益。师：哪些属于个人信息？法律又是如何保护的？一起总结相关知识。知识点六保护个人信息含义：个人信息是以电子或者其他方式记录的能够单独或者与其他信息结合识别特定自然人的各种信息，包括自然人的姓名、出生日期、身份证件号码生物识别信息、住址、电话号码、电子邮箱、健康信息、行踪信息等。法律保护：任何组织、个人不得侵害自然人的个人信息权益。处理个人信息，应当遵循合法、正当、必要和诚信等原则，不得通过误导、欺诈、胁迫等方式处理。意义：对于保护自然人的人身与财产权利、维护正常的社会秩序，具有重要的现实意义。知识点七隐私权含义：隐私是自然人的私人生活安宁和不愿为他人知晓的私密空间、私密活动、私密信息。法律保护：法律保护个人隐私权，任何组织或者个人不得以刺探、侵扰、泄露、公开等方式侵害他人的隐私权。意义：①民法保护隐私权，是对宪法规定的通信秘密受法律保护、住宅不受侵犯等公民权利的落实。②尊重他人隐私既是法律的要求，也是社会文明进步的体现。结束语：“面对AI生成内容，公众要保持警惕；被仿冒者可拿起法律武器，维护自身权益；使用者也应尊重他人的人身权利。对于AI，我们既要有开放包容的心态，也要明确底线，合理使用。【知识总结】【巩固练习】（2022.海南）张某饲养了一只宠物狗，拴在自家院内。小周（15周岁）路过时拿棍子戏逗，宠物狗受到惊吓挣脱绳子冲出院门，把路过的王爷爷撞倒在地，造成其左腿粉碎性骨折，入院治疗一个多月，由此产生纠纷。下列说法正确的是（

）①王爷爷的生命权受到侵犯②王爷爷的身体权受到侵犯③王爷爷有权请求张某支付医疗费④王爷爷有权请求小周父母支付医疗费A．①② B．①③ C．②④ D．③④【答案】D【详解】①②：王爷爷被宠物狗撞倒在地，造成左腿粉碎性骨折，其健康权受到侵犯，不是生命权、身体权受到侵犯，①②不符合题意。③④：《中华人民共和国民法典》第一千二百五十条规定，因第三人的过错致使动物造成他人损害的，被侵权人可以向动物饲养人或者管理人请求赔偿，也可以向第三人请求赔偿。动物饲养人或者管理人赔偿后，有权向第三人追偿。小周（第三人）未满18周岁为限制民事行为能力人，故王爷爷有权请求张某或小周父母支付医疗费，③④符合题意。故本题选D。（2023.海南）小吴在某网络平台注册账号，经常上传一些生活照片和日常心得。某日，小吴登录账号时，看到评论区有些攻击其人品的不实言论，其住址、家庭背景、电话号码也被曝光。下列说法正确的是（

）①网民曝光小吴家庭背景的行为侵犯了小吴的隐私权②网民捏造事实攻击小吴人品，侵犯了小吴的肖像权③小吴的住址和电话号码不是隐私，曝光这类信息不构成侵权④如果网民仅对小吴的日常心得发表不同看法，则不构成侵权A．①② B．①④ C．②③ D．③④【答案】B【详解】①④：法律保护个人隐私权，个人信息与隐私权密切相关，受到法律保护，网民曝光小吴家庭背景的行为侵犯了小吴的隐私权；但如果网民仅对小吴的日常心得发表不同看法，这是公民言论自由的表现，不构成侵权，①④符合题意。②：网民捏造事实攻击小吴人品，侵犯了小吴的名誉权，而不是肖像权，②错误。③：小吴的住址和电话号码等属于小吴的个人信息，自然人的个人信息受法律保护，曝光这类信息属于侵权行为，③错误。故本题选B。【点睛】3．小杰同学（已满12周岁）在学校午休期间趁同班同学思思起身说话之时，偷偷将其凳子向后拉离，致使其坐空受伤。事故造成受害者视神经挫伤，视力急剧下降；因头痛、眼睛痛、脖子痛、手痛而不得不休学一年，来年重读初一。思思的父母将学校和小杰同学起诉至法庭，追究他们的侵权责任。关于此案，下列说法正确的是（

）①小杰侵犯了思思的健康权，应当承担法律责任②小杰属限制民事行为能力人，不用承担赔偿责任③如果学校已经尽到了安全教育、管理的责任，不担责④小杰属无民事行为能力人，侵犯了思思的名誉权A．①③ B．①④ C．②③ D．②④【答案】A【详解】①：事故造成受害者视神经挫伤，视力急剧下降，小杰侵犯了思思的健康权，应当承担法律责任，①正确。②：小杰虽属限制民事行为能力人，但其已满12周岁，应具有一定规则意识和认知能力。对于拉开思思凳子的行为，能够预见他人会因坐空摔倒，其明知后果而放任主观过错，理当承担赔偿责任，②错误。③：对于限制民事行为能力人的校园伤害事件，学校没有尽到安全教育、管理的责任，应当承担侵权责任。本案中如果学校已经尽到了安全教育、管理的责任，依法不担责，③正确。④：不满8周岁的未成年人、不能辨认自己行为的8周岁以上的未成年人，不能辨认自己行为的成年人属于无民事行为能力人。本案中的小杰已满12周岁，属于限制民事行为能力人，不属于无民事行为能力人，并且材料没有体现侵犯了思思的名誉权，④排除。故本题选A。4．多年来，小李以“白云流水”为名在网上发布了大量原创文章，该笔名渐渐为人熟知。小王见到署名为“白云流水”的作品颇受读者喜爱，便用此名字撰写小说吸引流量。小李得知后，联系小王，以冒用笔名为由要求他更换笔名并赔偿损失。下列说法正确的是（

）A．使用“白云流水”的笔名违背了平等、自愿的原则B．小李的笔名“白云流水”参照姓名权受法律保护C．小王用他人的笔名撰写小说侵害了他人的肖像权D．小王“白云流水”名字发表文章不属于违法行为【答案】B【详解】A：“白云流水”笔名渐渐为人熟知，具有一定社会知名度，小王使用“白云流水”的笔名违背了公序良俗原则，而不是平等、自愿的原则，A说法错误。B：具有一定社会知名度，被他人使用足以造成公众混淆的笔名、艺名、网名等，参照姓名权加以保护。小李的笔名“白云流水”具有一定社会知名度，可参照姓名权受法律保护，B说法正确。C：小王用他人的笔名撰写小说侵害了他人的姓名权而非肖像权，C说法错误。D：小王用“白云流水”名字发表文章侵害了他人的姓名权，属于违法行为，D说法错误。故本题选B。5．甲与某影楼约定：影楼免费为甲拍摄艺术照，同时有权选择其中的一套照片用于制作影楼的宣传画册。后甲发现自己的照片出现在某整容医院的广告中。经查，该照片系整容医院从影楼购得。根据法律规定（

）①影楼有权将照片出售给整容医院

②影楼的行为侵犯了甲的肖像权③整容医院的行为侵犯了甲的隐私权

④甲可以要求整容医院停止使用照片并赔偿损失A．①② B．①③ C．②④ D．③④【答案】C【详解】①：影楼出售照片的行为超出了甲与影楼的约定范围。公民有肖像权，影楼无权将照片出售给整容医院，①排除。②：影楼将甲的照片出售给整容医院，用于整容医院的广告（营利性目的），未经甲同意，构成对甲肖像权的侵犯，②正确。③：隐私权保护的是自然人的私人生活安宁和不愿为他人知晓的私密空间、私密活动、私密信息。