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文档简介
2024届北京师范大学附属中学中考适应性考试数学试题
注意事项
1.考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回.
2.答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用0.5亳米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置.
3.请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符.
4.作答选择题,必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑;如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他
答案.作答非选择题,必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律无效.
5.如需作图,须用2B铅笔绘、写清楚,线条、符号等须加黑、加粗.
一、选投题(每小题只有一个正确答窠,每小题3分,满分30分)
1.如图,AB是。O的弦,半径OC_LAB于点D,若。O的半径为5,AB=8,则CD的长是()
A.2B.3C.4D.5
2.下列事件中,属于不确定事件的是()
A.科学实验,前100次实验都失败了,第101次实验会成功
B.投掷一枚骰子,朝上面出现的点数是7点
C.太阳从西边升起来了
D.用长度分别是3cm,4cm,5cm的细木条首尾顺次相连可组成一个直角三角形
3.下面运算正确的是()
A.(-)~1=——B.(2a)2=2a2C.x2+x2=x4D.|a|=|-a|
4.一组数据L2,3,3,4,1.若添加一个数据3,则下列统计量中,发生变化的是()
A.平均数B.众数C.中位数D.方差
5.下列图形中,既是轴对称图形又是中心对称图形的是()
A,等边三角形B.菱形C.平行四边形D.正五边形
6.下列运算结果正确的是()
A.(X5-x2+x)4-x=x2-xB.(-a2)*aJ=a6C.(-2x2)3=-8x6D.4a2-(2a)2=2a2
7.如图,为测量一棵与地面垂直的树OA的高度,在距离树的底端30米的B处,测得树顶A的仰角NABO为山则
树OA的高度为()
30s加a米C.30S〃a米D.30cosa米
tanor
8.如图,△ABC中,AD1BC,AB=AC,ZBAD=30°,且AD=AE则NEDC等于()
A.10°B.12.5°C.15°D.20
9.一;的相反数是()
11
A.-B.--C.3D.-3
JJ
10.世界上最小的鸟是生活在古巴的吸蜜蜂鸟,它的质量约为0.056盎司.将0.056用科学记数法表示为()
A.5.6x10'1B.5.6x102C.5.6x103D.0.56x101
二、填空题(共7小题,每小题3分,满分21分)
11.甲、乙两人分别从A,B两地相向而行,他们距B地的距离s(km)与时间t(h)的关系如图所示,那么乙的速
度是_km/h.
12.计算:3〃-Ca~2b)=.
13.二次函数y=、2_2x+l的对称轴方程是x=.
14.无锡大剧院演出歌剧时,信号经电波转送,收音机前的北京观众经过0.005秒以听到,这个数据用科学记数法可
以表示为秒.
15.某花店有单位为10元、18元、25元三种价格的花卉,如图是该花店某月三种花卉销售量情况的扇形统计图,根
据该统计图可算得该花店销售花卉的平均单价为元.
IOTU
25元
18元
16.如图,R/_ABC中,ZACB=90°,ZB=30°,AC=2f将二ABC绕点C逆时针旋转至VA'B'C,使得点A
恰好落在AB上,AZT与BC交于点O,则△A'CD的面积为.
三、解答题(共7小题,满分69分)
18.(10分)如图,NBAC的平分线交△ABC的外接圆于点D,交BC于点F,NABC的平分线交AD于点E.
(2)若NBAC=90。,BD=4,求△ABC外接圆的半径;
(3)若BD=6,DF=4,求AD的长
19.(5分)如图,小明同学用自制的直角三角形纸板DEF测量树的高度AB,他调整自己的位置,设法使斜边DF保
持水平,并且边DE与点B在同一直线上,已知纸板的两条直角边DEMMm,EF=0.2m,测得边DF离地面的高度
AC=1.5m»CD=8ni»求树高.
20.(8分)在乙ABC中,AB=ACRBC,点D和点A在直线BC的同侧,BD=BC,ZBAC=a,NDBC邛,且a+p=110°,
连接AD,求/ADB的度数.(不必解答)
小聪先从特殊问题开始研究,当a=90。,0=30。时,利用轴对称知识,
以AB为对称轴构造△ABD的轴对称图形△ABD,,连接CD,(如图1),然后利用a=90。,0=30°以及等边三角形等相
关知识便可解决这个问题.
请结合小聪研究问题的过程和思路,在这种特殊情况下填空:△ABC的形状是三角形;NADB的度数
为.在原问题中,当NDBCV/ABC(如图1)时,请计算NADB的度数;在原问题中,过点A作直线AE±BD,
交直线BD于E,其他条件不变若BC=7,AD=1.请直接写出线段BE的长为.
21.(10分)抛一枚质地均匀六面分别刻有1、2、3、4、5、6点的正方体骰子两次,若记第一次出现的点数为a,第
ax+by=3
二次出现的点数为b,则以方程组i--的解为坐标的点在第四象限的概率为
x+2y=2---
22.(10分)某学校为弘扬中国传统诗词文化,在九年级随机抽查了若干名学生进行测试,然后把测试结果分为4个
等级;A、B、C、D,对应的成绩分别是9分、8分、7分、6分,并将统计结果绘制成两幅如图所示的统计图.请结
合图中的信息解答下列问题:
(1)本次抽查测试的学生人数为,图①中的a的值为
(2)求统计所抽查测试学生成绩数据的平均数、众数和中位数.
23.(12分)如图,已知抛物线y=9-4与x轴交于点48(点A位于点B的左侧),。为顶点,直线经过
点4,与),轴交于点O.求线段4。的长;平移该抛物线得到一条新抛物线,设新抛物线的顶点为。.若新抛物线经
过点。,并且新抛物线的顶点和原抛物线的顶点的连线CO平行于直线AO,求新抛物线对应的函数表达式.
1、
24.(14分)如图,抛物线),=一一+bx+c经过点A(・2,0),点8(0,4).
2
(1)求这条抛物线的表达式;
(2)产是抛物线对称轴上的点,联结A"、PBf如果求点尸的坐标;
(3)将抛物线沿y轴向下平移机个单位,所得新抛物线与j轴交于点。,过点。作O£〃x轴交新抛物线于点£,射
线EO交新抛物线于点F,如果£0=2。凡求m的值.
参考答案
一、选拦题(每小题只有一个正确答案,每小题3分,满分30分)
1、A
【解析】
试题分析:已知AB是。O的弦,半径OC_LAB于点D,由垂径定理可得AD=BD=4,在RtAADO中,由勾股定理
可得OD=3,所以CD=OCOD=5-3=2.故选A.
考点:垂径定理;勾股定理.
2、A
【解析】
根据事件发生的可能性大小判断相应事件的类型即可.
【详解】
解:A、是随机事件,故A符合题意;
B、是不可能事件,故B不符合题意;
C、是不可能事件,故C不符合题意;
D、是必然事件,故D不符合题意;
故选A.
【点睛】
本题考查了随机事件,解决本题需要正确理解必然事件、不可能事件、随机事件的
概念.必然事件指在一定条件下,一定发生的事件.不可能事件是指在一定条件下,一定不
发生的事件,不确定事件即随机事件是指在一定条件下,可能发生也可能不发生的事件.
3、D
【解析】
分别利用整数指数塞的性质以及合并同类项以及积的乘方运算、绝对值的性质分别化简求出答案.
【详解】
解:A,(;尸=2,故此选项错误;
B.(2a>=4/.故此选项错误;
C,f+/=2/,故此选项错误;
D,同=|一4,故此选项正确.
所以D选项是正确的.
【点睛】
灵活运用整数指数塞的性质以及合并同类项以及积的乘方运算、绝对值的性质可以求出答案.
4、D
【解析】
A.V原平均数是:(1+2+3+3+4+1)+6=3;
添加一个数据3后的平均数是:(1+2+3+3+4+1+3)4-7=3;
・・・平均数不发生变化.
B.,・•原众数是:3:
添加一个数据3后的众数是:3:
・・・众数不发生变化;
C二原中位数是:3;
添加一个数据3后的中位数是:3;
・・・中位数不发生变化;
,原方差是:(3-1『+(3-2)2+(3-3)2x2+(3-4)2+(3-5)26
63
添加-个数据3后的方差是:(3-户(3-2『+(3-3八3十(3-盯十(3-5)、&
77
・•・方差发生了变化.
故选D.
点睛:本题主要考查的是众数、中位数、方差、平均数的,熟练掌握相关概念和公式是解题的关键.
5、B
【解析】
在平面内,如果一个图形沿一条直线对折,直线两旁的部分能够完全重合,这样的图形叫做轴对称图形;在平面内一
个图形绕某个点旋转180。,如果旋转前后的图形能互相重合,那么这个图形叫做中心对称图形,分别判断各选项即可
解答.
【详解】
解:A、等边三角形是轴对称图形,不是中心对称图形,故此选项错误;
B、菱形是轴对称图形,也是中心对称图形,故此选项正确;
C、平行四边形不是轴对称图形,是中心对称图形,故此选项错误;
D、正五边形是轴对称图形,不是中心对称图形,故此选项错误.
故选:B.
【点睛】
本题考查了轴对称图形和中心对称图形的定义,熟练掌握是解题的关键.
6、C
【解析】
根据多项式除以单项式法则、同底数嘉的乘法、积的乘方与籍的乘方及合并同类项法则计算可得.
【详解】
A、(x3-x2+x)vx=x2-x+b此选项计算错误;
B、(-a2)-a^-a5,此选项计算错误;
C、(-2x03=8x6,此选项计算正确;
D、4a2-(2a)2=4a2-4a2=0,此选项计算错误.
故选:C.
【点睛】
本题主要考查整式的运算,解题的关键是掌握多项式除以单项式法则、同底数幕的乘法、积的乘方与箱的乘方及合并
同类项法则.
7、C
【解析】
试题解析:在RSABO中,
•・・BO=30米,NABO为a,
AO=BOtana=30tan«(米).
故选C.
考点:解直角三角形的应用.仰角俯角问题.
8、C
【解析】
试题分析:根据三角形的三线合一可求得NDAC及NADE的度数,根据NEDC=90O-NADE即可得到答案.
二•△ABC中,AD±BC>AB=AC,ZBAD=30°,
AZDAC=ZBAD=30°,
VAD=AE(已知),
:.ZADE>75°
:.ZEDC=90°-Z/\DE=15°.
故选C.
考点:本题主要考查了等腰三角形的性质,三角形内角和定理
点评:解答本题的关键是掌握等腰三角形的顶角平分线、底边上的中线、底边上的高相互重合.
9、B
【解析】
先求一:的绝对值,再求其相反数:
根据数轴上某个数与原点的距离叫做这个数的绝对值的定义,在数轴上,点-g到原点的距离是:,所以一:的绝对
值是—;
相反数的定义是:如果两个数只有符号不同,我们称其中一个数为另一个数的相反数,特别地,1的相反数还是1.因
此:的相反数是一:.故选B.
33
10、B
【解析】
0.056用科学记数法表示为:0.056=5.6x10-2,故选B.
二、填空题(共7小题,每小题3分,满分21分)
11、3.6
【解析】
分析:根据题意,甲的速度为6km/h,乙出发后2.5小时两人相遇,可以用方程思想解决问题.
详解:由题意,甲速度为6km/h.当甲开始运动时相距36km,两小时后,乙开始运动,经过2.5小时两人相遇.
设乙的速度为xkm/li
4.5x6+2.5x=36
解得x=3.6
故答案为3.6
点睛:本题为一次函数实际应用问题,考查一次函数图象在实际背景下所代表的意义.解答这类问题时,也可以通过
构造方程解决问题.
12、2a+2b
【解析】
根据平面向量的加法法则计算即可.
【详解】
3。・(a-2Z?)
=3。-。+2。
=2a+2b,
故答案为:2a+2b,
【点睛】
本题考查平面向量,熟练掌握平面向量的加法法则是解题的关键.
13、1
【解析】
利用公式法可求二次函数y=xL2x+l的对称轴.也可用配方法.
【详解】
b-2
,:.—=--=1>
2a2
:.x=l.
故答案为:1
【点睛】
本题考查二次函数基本性质中的对称粕公式;也可用配方法解决.
14、5乂10-3
【解析】
绝对值小于1的正数也可以利用科学记数法表示,一般形式为axl(T,与较大数的科学记数法不同的是其所使用的是
负指数零,指数由原数左边起第一个不为零的数字前面的0的个数所决定.
【详解】
0.005=5*10
故答案为:5x10」.
【点睛】
本题考查用科学记数法表示较小的数,一般形式为axlO,其中iga|V10,n为由原数左边起第一个不为零的数字前
面的0的个数所决定.
15、17
【解析】
根据饼状图求出25元所占比重为20%,再根据加权平均数求法即可解题.
【详解】
解:1-30%-50%=20%,
・・・25x20%+10x30%+18x50%=17.
【点睛】
本题考查了加权平均数的计算方法,属于简单题,计算25元所占权比是解题关键.
16G
2
【解析】
首先证明ACAA,是等边三角形,再证明△A,DC是直角三角形,在RSA,DC中利用含30度的直角三角形三边的关
系求出CD、即可解决问题.
【详解】
在RSACB中,ZACB=90SNB=30',
:.NA=60°,
V△ABC绕点C逆时针旋转至△A4VC,使得点A,恰好落在AB上,
・・・CA=CA'=2,NCA'B'=NA=60。,
:.Z\CAA,为等边三角形,
・•・NACA,=60。,
:.ZBCAr=ZACB-NACA'=900-60°=30°,
:.ZArDC=180°-ZCArBr-ZBCAr=90o»
在RSA'DC中,VZArCD=30°>
,A,D=;CA,=1,CD=X/JA,D=5
・・・S△…gc=gx6xl考
故答案为:2
2
【点睛】
本题考查了含30度的直角三角形三边的关系,等边三角形的判定和性质以及旋转的性质,掌握旋转的性质”对应点到
旋转中心的距离相等;对应点与旋转中心所连线段的夹角等于旋转角;旋转前、后的图形全等”是解题的关键.
17、-4a+7b
【解析】
根据平面向量的加法法则计算即可
【详解】
-3•一
b-4(a--b)=b-4a+6b=-4a+7b,
故答案为:-4a+7/?
【点睛】
本题考查平面向量的加减法则,解题的关键是熟练掌握平面向量的加减法则,注意平面向量的加减适合加法交换律以
及结合律,适合去括号法则.
三、解答题(共7小题,满分69分)
18、(1)见解析;(2)2灰(3)1
【解析】
(1)通过证明NBED=NDBE得至IjDB=DE;
(2)连接CD,如图,证明ADBC为等腰直角三角形得到BC=0BD=40,从而得到△ABC外接圆的半径;
(3)证明ADBFs/iADB,然后利用相似比求AD的长.
【详解】
(1)证明:TAD平分NBAC,BE平分NABD,
AZ1=Z2,Z3=Z4,
/.ZBED=Z1+Z3=Z2+Z4=Z5+Z4=ZDBE,
:.DB=DE;
(2)解:连接CD,如图,
D
VZBAC=10%
ABC为直径,
AZBDC=10°,
VZ1=Z2,
ADB=BC,
AADBC为等腰直角三角形,
・•・BC=V2BD=4A/2>
AAABC外接圆的半径为2&;
(3)解:VZ5=Z2=ZbZFDB=ZBDA,
.,.△DBF^AADB,
.BD^DF即64
’‘DAF',曲-6'
AAD=1.
【点睛】
本题考查了三角形的外接圆与外心:三角形外接圆的圆心是三角形三条边垂直平分线的交点,叫做三角形的外心.也
考查了圆周角定理和相似三角形的判定与性质.
19、树高为5.5米
【解析】
DFEF
根据两角相等的两个二角形相似,可得△DEFS/XDCB,利用相似二角形的对边成比例,可得;=,代入
DCCB
数据计算即得BC的长,由AB=AC+BC,即可求出树高.
【详解】
VZDEF=ZDCB=90°,ND=ND,
AADEF^ADCB
DEEF
~DC~~CB
VDE=0.4m,EF=0.2m,CD=8m>
0.40.2
8CB
ACB=4(m),
AAB=AC+BC=1.5+4=5.5(米)
答:树高为5.5米.
【点睛】
本题考查了相似三角形的应用,解题的关键是从实际问题中整理出相似三角形的模型.
20、(1)①△DBC是等边三角形,②NADB=30°(1)ZADB=30°;(3)7+g或7•百
【解析】
(1)①如图1中,作NABD,=NABD,BD,=BD,连接CD,ADS由△ABDgZiABD,,推出△D,BC是等边三角
形;
②借助①的结论,再判断出△AD,BgZkAD,C,得NAD,B=NAD,C,由此即可解决问题.
(1)当60。<(/$110。时,如图3中,作NABD,=NABD,BD,=BD,连接CD。ADS证明方法类似(1).
(3)第①种情况:当60。<&910。时,如图3中,作NABD,=NABD,BD,=BD,连接CD,ADS证明方法类似
(1),最后利用含30度角的直角三角形求出DE,即可得出结论;第②种情况:当0。<(1<60。时,如图4中,作NABD,
=ZABD,BD,=BD,连接CD,,AD*.证明方法类似(1),最后利用含30度角的直角三角形的性质即可得出结论.
【详解】
(1)①如图1中,作NABD,=NABD,BD,=BD,连接CD,ADS
BC
图2
VAB=AC»NBAC=9(『,
:.ZABC=45°,
VZDBC=30°,
AZABD=ZABC-ZDBC=15°,
AB=AB
在△ABD和△ABD冲,</ABD=NABD'
BD=BD'
.,.△ABD^AABDS
/.ZABD=ZABDr=15°,ZADB=ZADfB,
:.ZD,BC=ZABD,+ZABC=6J0°,
VBD=BDSBD=BC>
:.BDr=BC,
J.△D,BC是等边三角形,
②•••△)BC是等边三角形,
AD,B=D,C,NBD,C=60。,
AD=AD'
在AAAB和AAD,C中,。'8=O'C
AB=AC
.,.△ADrB^AADrC,
:.ZADfB=ZADrC,
1
:.ZAD'B=—NBDrC=30°,
2
:.ZADB=30°.
(1)VZDBC<ZABC,
.,.60°<a<110°,
如图3中,作NABD,=NABD,BD,=BD,连接CD,,AD,,
图3
VAB=AC,
:.ZABC=ZACB,
VZBAC=a,
1、1
:.ZAB€=-(z180°-a)=90°--a,
22
:.ZABD=ZABC-ZDBC=900--a-B,
2
同(1)①可证△ABD0Z\AB»,
1
AZABD=ZABDr=90°-----a-p,BD=BD',ZADB=ZADB
2
・・・ND'BC=NABD'+NABC=90°--a-0+90。--a=180°-(」a+0),
^2^2
Va+p=110°,
:.ZDrBC=60°,
由(1)②可知,AAD,B空△AD,C,
,NAD生NADC
:.ZADrB=-ZBDrC=30°,
2
:.ZADB=30°.
(3)第①情况:当60°〈aV110。时,如图3・1,
图3-1
由(1)知,ZADB=3(r,
作AE±BD,
在RtAADE中,NADB=30。,AD=1,
:.DEFG,
♦・・△BCD,是等边三角形,
/.BD=BC=7,
r.BD=BD=7,
:.BF>BD-DE^7-y/3;
第②情况:当o,yuV6O"时,
如图4中,作NABD,=NABD,BD,=BD,连接CD,AD。
型4
同理可得:ZABC=-(180°-a)=90°--a,
22
AZABD=ZDBC-NABC=0-(90。--u),
同(1)①可证△ABDg^ABD、
AZABD=ZABDr=p-(90°-^a),BD=BD,,NADB=NAD'B,
,ND'BC=NABC-NABD'=900・'a-甲-(900--a)]=180°-(a+p),
22
・・・D'B=D'C,NBD'C=60°・
同(l)②可证△AD,Bg△AD,C,
/.ZADrB=ZADrC,
VNAD'B+NAD'C+NBD'C=360。,
AZADB=ZADrB=150°,
在RtAADE中,ZADEP30°,AD=1,
:.DE=x/3,
:.BF>BD+DEP7+G,
故答案为:7+6或7-
【点睛】
此题是三角形综合题,主要考查全等三角形的判定和性质.等边三角形的性质、等腰三角形的性质等知识,解题的关
键是学会添加常用辅助线,构造全等三角形解决问题,属于中考常考题型.
1
21、
12
【解析】
解方程组根据条件确定a、b的范围,从而确定满足该条件的结果个数,利用古典概率的概率公式求出
x+2y=2
方程组只有一个解的概率.
【详解】
(ax+hy=3
*=2,
2b-6
x=------->0
b-2a
得
3-2。
<0
b-2a
b>3
若b>2a,、3
a>—
2
即a=2,3,4,5,6b=4,5,6
符合条件的数组有(2,5)(2,6)共有2个,
b<3
若b〈2a,-3
1^2
符合条件的数组有(1,1)共有1个,
1+21
;・概率p=
1
故答案为:
12,
【点睛】
本题主要考查了古典概率及其概率计算公式的应用.
22、(1)50、2;(2)平均数是7.11;众数是1;中位数是1.
【解析】
(1)根据A等级人数及其百分比可得总人数,用C等级人数除以总人数可得。的值;
(2)根据平均数、众数、中位数的定义计算可得.
【详解】
12
(1)本次抽查测试的学生人数为14・21%=50人,«%=--xl0()%=2%,即〃=2.
故答案为50>2;
14x9+20x8+12x7+4x6
(2)观察条形统计图,平均数为=7.11.
50
・・,在这组数据中,1出现了20次,出现的次数最多,.••这组数据的众数是1・
Q1Q
・・•将这组数据从小到大的顺序排列,其中处于中间的两个数都是1,・••一・,•这组数据的中位数是1・
2
【点睛】
本题考查了众数、平均数和中位数的定义.用到的知识点:一组数据中出现次数最多的数据叫做这组数据的众数.将
一组数据按照从小到大(或从大到小)的顺序排列,如果数据的个数是奇数,则处于中间位置的数就是这组数据的中
位数;如果这组数据的个数是偶数,则中间两个数据的平均数就是这组数据的中位数.平均数是指在一组数据中所有
数据之和再除以数据的个数.
23、(1)172-4x+l或y=xi+6x+l.
【解析】
(1)解方程求出点4的坐标,根据勾股定理计算即可;
(1)设新抛物线对应的函数表达式为:),=/+加+1,根据二次函数的性质求出点。的坐标,根据题意求出直线CO
的解析式,代入计算即可.
【详解】
解:(1)由/-4=0得,Xi=-1,Xi=l,
•・,点4位于点B的左侧,
:.A(-1,0),
V直线y=x+m经过点A,
:.-1+m=0,
解得=1,
,点Q的坐标为(0,1),
・・・4O=Jo^+OD2=172;
(1)设新抛物线对应的函数表达式为:),=/+总+1,
bb2
y=xl+bx+l=(x+—)'+1--,
24
则点O的坐标为(-ki・2),
24
・.・(?平行于直线4。,且经过C(O,・4),
・・・直线CC,的解析式为:y=x・4,
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