小米校招能力测试题及答案

小米校招能力测试题及答案第1页

小米校招能力测试题及答案

一、第一部分言语理解与表达（本部分包括表达与理解两方面的内容。请根据题

目要求，在四个选项中选出一个最恰当的答案。）

1、编译工作是寂寞的。一盏灯、一杯茶、一支笔、一沓纸、一摞书、一个悠长的夜晚，这是编译人员在岗位上的写照。他们不在意外

界的喧哗，只坚守内心的宁静。

填入划横线部分最恰当的一项是：

A．兢兢业业

B．克勤克俭

C．勤学苦练

D．夜以继日

《正确答案》

A

《专家解析》

根据“编译工作是寂寞的”“他们不在意外界的喧哗，只坚守内心的宁静”可知，横线处所填成语要体现出编译人员在岗位上耐得

住寂寞、踏踏实实坚守在工作岗位上之意。A项“兢兢业业”形容做事谨慎、勤恳、踏实，符合文意，当选。

B项“克勤克俭”指的是既能勤劳，又能节俭，文段未体现出“节俭”之意，排除；

C项“勤学苦练”指的是认真学习，刻苦训练，文段描述的是工作状态，而非学习、训练的状态，不符合文段语境，排除；

D项“夜以继日”指的是用晚上的时间接上白天，形容昼夜不停，置于文段中形容编译人员在岗位上的工作状态程度过重，排

除。

故正确答案为A。

【文段出处】人民日报《老中青三代编译人，坚守马列经典编译阵地——他们让真理穿越时空》

2、通过疫情期间各级各类学校线上教学实践可以看到：一方面，我国多年来教育信息化建设成果显著，为疫情期间的线上教学提供了坚实的软

硬件条件和优质的教学资源，各地统筹利用电视空中课堂和网络平台提供学习资源，亿万中小学生居家学习取得积极成效；另一方面，学校教

育信息化应用水平仍存在短板，缺乏灵活性、适应性，更多地服务于学校日常教学，将应用场景设定在班级授课，将技术支持的角色限制在课

堂教学的补充，教师与学生的互动关系也更多局限在面对面的课堂上，并未对疫情等带来的具有突发性、全局性的教育秩序变化做足够的考虑

和设计。

这段文字接下来最可能介绍的是：

A．如何重构在线教学的教育秩序

B．未来线上教学的模式和发展方向

C．如何提升学校教育信息化应用水平

D．教育信息化建设成果显著的原因

《正确答案》

C

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《专家解析》

文段首先通过“一方面”对教育信息化建设给予了肯定，随后通过“另一方面”指出当前存在的问题，即学校教育信息化应用水平

仍存在短板，后文介绍了详细的问题，故根据话题一致原则，后文应重点解决当前存在的问题，即如何提升学校教育信息化

应用水平，C项衔接恰当，当选。

A项，文段尾句并未重点论述“教育秩序”的问题，故与文段核心话题不一致，排除；

B项，未提及文段核心话题“学校”，排除；

D项，“成果显著”与文段尾句核心话题不一致，文段重在强调解决学校教育信息化存在的问题，排除。

故正确答案为C。

【文段出处】《如何提升学校教育信息化应用水平》

3、现代化是一个世界性课题。在世界多极化、经济全球化的时代背景下，各国现代化进程色彩纷呈而又相容相通，汇聚为一曲多元与共识的交

响。从历史经验与价值取向上看，现代化应体现民族性与世界性、多元与共识的统一。从这个角度理解和推进现代化，须摒弃自我中心、唯我

独尊的立场和心态。遗憾的是，当今西方一些思想家在这个问题上是存在偏颇的。对于他们而言，西方理性主义是理解和诠释现代化问题的基

本立场。这样一种理论定位容易导致“西方中心主义”，我们应有这种文化警醒。

这段文字的主旨是：

A．理性主义思想家排斥西方文明

B．现代化进程应由世界各国共同推进

C．不同国家对现代化的认识存在分歧

D．现代化过程中应正确看待西方理性主义

《正确答案》

D

《专家解析》

文段开头引出现代化的话题，接下来从历史经验与价值取向分析，指出现代化应体现民族性与世界性、多元与共识的统一，

我们需要摒弃以自我为中心、唯我独尊的立场和心态。接下来通过“遗憾的是”进行转折引出问题，即现在西方存在唯我独尊

的立场，最后引出对策，我们应该警惕西方理性主义。对应D项。

A项，“西方文明”文段没有提及，无中生有，且没有体现出文段核心话题“现代化”，排除；

B项，“现代化进程应由世界各国共同推进”，文段不是在讨论现代化进程该如何推进，而是在价值理念上，不能唯西方论，偏

离文段核心，排除；

C项，“对现代化的认识存在分歧”无中生有，文段论述的是实现现代化的做法，而不是对现代化的认识，排除。

故正确答案为D。

【文段出处】《现代化：多元与共识的交响（思想纵横）》

4、农谚说：“山上多栽树，等于修水库，雨多它能吞，雨少它能吐。”可见，森林的涵养水源功能，很早就被人们重视和利用了。实际上，森林

的这一功能不仅指拦蓄降水或调节径流的能力，还体现在森林各结构层次在各水文过程中的作用，包括产水、净水、拦洪、补枯等各方面的具

体效应之中。因此，。

填入画横线部分最恰当的一句是：

A．森林是许多河流湖泊的发源地

B．森林的生态服务功能值得珍视

C．保护好森林也就保护了水资源

D．森林是另一种意义上的“水库”

《正确答案》

D

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《专家解析》

横线在文段结尾，由“因此”可知，横线处内容应总结前文。文段开篇通过农谚引出话题，并通过结论词“可见”指出，森林具备

涵养水源的功能。后文从两个方面对森林涵养水源的功能进行具体分析，一方面是拦蓄降水、调节径流；另一方面是能够作

用于各水文过程中。故整个文段意在强调森林具有涵养水源功能的重要作用，D项“另一种意义上的‘水库’”，即强调森林涵养

水源的作用，当选。

A项，“河流湖泊的发源地”文段并未涉及，无中生有，排除；

B项，“生态服务功能”表述不够明确，文段强调森林涵养水源的作用，排除；

C项，“保护了水资源”的表述不够准确，文段强调森林具有涵养水源的作用，即森林通过其自身的特点与水相互作用，实现对

水资源循环、调控等作用，且文段并未提及保护水资源的对策，排除。

故正确答案为D。

【文段出处】光明网《森林为什么是“水库”？》

5、和平共处五项原则与构建人类命运共同体理念，正是中国共产党在不同时期，针对如何处理国与国之间的关系等重大问题给出的答案。它们

同宗同源、____________，都植根于讲信修睦、协和万邦、____________的中华优秀传统文化，既充分展现了中国共产党胸怀天下的伟大

情怀，也充分体现了中华文明突出包容性的生命力。

依次填入画横线部分最恰当的一项是：

A．双峰对峙亲仁善邻

B．同气连枝同舟共济

C．一脉相承和而不同

D．并驾齐驱天下一家

《正确答案》

C

《专家解析》

第一空，根据顿号表并列可知，横线处应与“同宗同源”语义相近，体现和平共处五项原则与构建人类命运共同体理念根植于

同一文化，C项“一脉相承”指从同一血统、派别世代相承流传下来，比喻某种思想、行为或学说之间有继承关系，符合文意，

保留。A项“双峰对峙”指两座山峰相对耸立，比喻双方势均力敌，处于对立竞争的状态，与文意相悖，排除；B项“同气连

枝”比喻像同胞的兄弟姐妹一般关系亲密，D项“并驾齐驱”指几匹马并排拉着车一齐奔跑，比喻齐头并进，不分前后高低，文

段介绍的是二者是不同时期的答案，均与文意不符，排除。

第二空，代入验证，根据“既充分展现了中国共产党胸怀天下的伟大情怀，也充分体现了中华文明突出包容性的生命力”可

知，横线处应体现中华优秀传统文化胸怀宽广、包容性强，C项“和而不同”指和睦地相处，但不随便附和，符合文意，当选。

故正确答案为C。

【文段出处】人民日报《深刻认识中华文明突出的包容性》

6、①为此，教育部办公厅专门做出了“严禁采集学生家长职务和收入信息”的规定，赢得家长点赞

②过度采集个人信息，违反了民法典中的隐私权和个人信息保护规定，是对学生家长权益的侵犯

③总之，家长挣多少钱、开什么车、还多少款等隐私，不仅是学校教育必须遵守的底线，更是落实教育公平的前提

④但实际上，仍有不少学校缺席这节“信息收集课”

⑤学校调查学生家长收入和职业的现象不在少数，引发家长对教育公平的担忧

⑥学校如果仔细研读了教育部的规定，就应该遵循对家长信息“非必要不采集”的原则

将以上6个句子重新排列，语序正确的是：

A．⑤①③②④⑥

B．⑥⑤②①④③

C．⑤①④⑥②③

D．⑥②④⑤①③

《正确答案》

C

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《专家解析》

观察选项，对比首句。首句为⑤⑥两句，⑤句引出学校调查学生家长收入和职业引发家长担忧的问题，⑥句通过“应该”给出

对策，故⑥句不适合作首句，排除B、D两项。

继续观察发现，④句出现转折词“但”，对比A、C两项，④句前分别为②①两句，②句介绍过度采集信息侵犯学生家长权益，

属于问题表述，不能与④句构成捆绑，排除A项。①句介绍教育部做出了“严禁采集学生家长职务和收入信息”的规定，属于对

策表述，可与④句构成捆绑，C项当选。

故正确答案为C。

【文段出处】《摸底家庭收支？寒假作业表别成因“财”施教备忘录》

7、在自然观念当中，宇宙表明了人类所身处其中的疆城，这一疆城本身是一种划界，但这一划界实际上只是观念性的。虽然其中包含了人类所

有实践探索，却表达着一种特殊的限制，即我们只能在其中，而不能超乎其外。然而，“元宇宙”这个词却改变了宇宙的形态。宇宙从一个可以容

纳所有人类及其生活的无界空间变成了一种如场所一般可进入其中的空间元素。这就将人们带入一个新的生存面相：我们可以在一种特殊的物

质性存在中发现宇宙的踪迹，它以光速为基础，具有一种特殊的物质性。这从本质上说，是完成了对自然宇宙观念的一种特殊形塑。

这段文字意在说明：

A．“元宇宙”的提出改变了本来的自然宇宙观念

B．“元宇宙”改变宇宙形态带领人们走入新的生存空间

C．“元宇宙”帮助人类打破了既有观念中的实践疆界

D．“元宇宙”本质上是与自然宇宙等量齐观的形态

《正确答案》

A

《专家解析》

文段先指出在自然观念中，宇宙是观念性的疆域，接着通过“然而”引导转折，指出“元宇宙”的提出改变了宇宙的形态，随后详

细介绍“元宇宙”概念中的宇宙发生了怎样的变化，接下来指出“元宇宙”概念中的宇宙把人们带入了新的生存面相，尾句通

过“这”总结前文，指出“元宇宙”观念的提出完成了对自然宇宙观念的特殊形塑。故文段为分总结构，意在指出“元宇宙”观念的

提出，是对自然宇宙观念的特殊形塑，即改变了本来的自然宇宙观念，对应A项。

B项，“改变宇宙形态带领人们走入新的生存空间”对应尾句之前的内容，非重点，文段重点阐述“元宇宙”对于“自然宇宙观

念”的改变，排除；

C项，“打破了既有观念中的实践疆界”对应尾句之前的内容，非重点，文段重点阐述“元宇宙”对于“自然宇宙观念”的改变，排

除；

D项，文段强调“元宇宙”中宇宙的形态发生了改变，“等量齐观”与文意相悖，排除。

故正确答案为A。

【文段出处】《元宇宙是否造成了人文断裂》

8、“巴赫金对话”理论的概念经过西方社会学的发展，被成一种克服现代性危机、重构认同与共同体的有效手段。具体到政治传播的里，强调

政府与公众的“垂直对话”，其本质是政府紧密围绕民生民意与社会需求，通过及时的信息公开不确定性，弥合不同意见并最终确认共同价值的

手段。

依次填入划横线部分最恰当的一项是：

A．推演领域消灭

B．演绎语境消弭

C．论证情境消损

D．归纳环境消解

《正确答案》

B

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《专家解析》

第一空，根据横线前后语义可知，横线处需体现出将“巴赫金对话”这一理论发展成一种克服现代性危机、重构认同与共同体

的有效手段，即将理论具体应用的过程，A项”推演“指把原理等加以说明并推广运用，B项“演绎”指铺陈、表现，均符合文

意，保留。C项“论证”指论述并证明，与横线后“成”搭配不当，排除；D项“归纳”指由一系列具体的事实概括出一般的原理，与

文意相反，排除。

第二空，横线处搭配“政治传播”，且强调政府与公众的“垂直对话”，B项“语境”指使用语言的环境，与文段中的“对话”对应恰

当，保留。A项“领域”指一种特定的范围或区域，语义尚可，但对比“语境”，不如“语境”与“对话”对应更为恰当，排除。

第三空，代入验证，横线处搭配“不确定性”，根据后文“弥合不同意见”可知，此处需体现出使“不确定性”消失之意，B项“消

弭”指清除、消除某些不好的事情，符合文意，当选。

故正确答案为B。

【文段出处】光明网《政府新闻发布可更精准》

9、人们通常以为人口爆炸是当今时代特有的现象，其实不然。生产技术获得重大突破时，都会伴随着壮观的人口增长。原因很明显，技术的发

展导致生产率的提高，从而使能供养的人口大大增加。从旧石器时代初期到后期，技术初期的人口为12.5万人，末期为532万人，增长了40倍以

上，堪比后来随历次技术革命而出现的人口爆炸。

这段文字旨在说明：

A．古今人口变化规律的异同

B．人口增长与生产技术的关系

C．技术进步对人类的重要作用

D．旧石器时代人口规模变化趋势

《正确答案》

B

《专家解析》

文段开篇指出人口爆炸是当今时代特有的现象，紧接着通过转折词“其实”引出下文，强调人口增长与生产技术之间的关系，

之后进行原因解释，接下来又通过旧石器时代初期到后期的例子加以论证，故文段为总分结构，强调人口增长与生产技术有

关，对应B项。

A项，偏离文段核心话题“生产技术”，排除；

C项，“重要作用”表述不明确，文段重在强调对“人口增长”的作用，排除；

D项，“旧石器时代人口规模变化趋势”对应举例论证部分，非重点，排除。

故正确答案为B。

【文段出处】《全球通史》

10、“潮”，即时尚潮流，是一种文化现象、消费现象。推动国潮跳出“潮起潮落”，就不能满足于“一时火”，而要苦练内功、增强定力，争取“持

续潮”。打造____________的国货“潮品”，要有文化传承的定力，避免一哄而上的冲动；要引领和创造新需求，避免空有________没有内

涵；要有对传统文化的敬畏，避免____________。

依次填入画横线部分最恰当的一项是：

A．长盛不衰形式缘木求鱼

B．历久弥新标识目无全牛

C．经久不衰符号滥竽充数

D．一成不变表征浑水摸鱼

《正确答案》

C

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《专家解析》

第一空，根据“推动国潮跳出‘潮起潮落’，就不能满足于‘一时火’，而要苦练内功、增强定力，争取‘持续潮’”可知，横线处成语

应表达国货能持续火爆之意，A项“长盛不衰”比喻长时间保持旺盛的势头，B项“历久弥新”指经过长久的时间，不但没有衰

败、陈旧，反而更新、更好，C项“经久不衰”形容某事或某人经历很长时间仍旧保持较高的旺盛状态，均符合文意，保留。D

项“一成不变”指一经形成，不再改变，无法体现持续火爆之意，排除。

第二空，根据“空有······没有······”可知，横线处词语与“内涵”语义相反，A项“形式”、B项“标识”、C项“符号”均符合文意，保

留。

第三空，根据“要······避免······”可知，横线处成语与“敬畏”语义相反，表达国货“潮品”不尊重传统文化，质量低劣之意，C

项“滥竽充数”比喻以次充好，符合文意，当选。A项“缘木求鱼”比喻行事的方向、方法不对，必将劳而无功，B项“目无全牛”形

容技艺达到极纯熟的境界，均与文意不符，排除。

故正确答案为C。

【文段出处】《“火起来”更要“潮下去”》

11、传授知识，不仅要求高校教师当一名知识的搬运工，更重要的是要深入学生内心，掌握学情症候，准确把脉全媒体时代新青年的思想观念

和价值取向，____________，因材施教，从而不断提高自己所传授知识的接受度。

填入画横线部分最恰当的一项是：

A．言传身教

B．对症下药

C．有教无类

D．寓教于乐

《正确答案》

B

《专家解析》

横线处对应前文“掌握”“把脉”，文段将教师比作医生，故横线处成语应体现了解学生内心、学情，针对实际情况和问题开展教

学，且与“因材施教”并列，意思相近。B项“对症下药”比喻针对事物的问题所在，采取有效的措施，符合文意，当选。

A项“言传身教”指一面口头上传授，一面行动上以身作则，形容言语行为起模范作用，与文意无关，排除；

C项“有教无类”指不分贵贱贤愚，对各类人都可以进行教育，侧重于教育的普适性，不符合文意，排除；

D项“寓教于乐”指把教育跟娱乐融合为一体，使人在娱乐中受到教育，侧重于在娱乐中学习，不符合文意，排除。

故正确答案为B。

【文段出处】《修身立德传道树人》

12、研究人员创造性地设计出一种“聪明”的玻璃，仅利用光就能识别和区分图像，而且无需电力、传感器即可运行。研究团队使用光学系统将

相机、传感器和深度神经网络的正常设置压缩成一块薄玻璃。在概念验证研究中，这种智能玻璃可区分出手写的单位数字，其动态性还足以实

时检测到手写的3被改写为8。这种小巧、廉价的一次性智能产品，将能在能源、带宽和资金资源极其紧张的情况下运行。不过，智能玻璃是否

具有实用性仍有待深入研究，主要是因为智能玻璃尚缺乏在计算机处理器上运行、可用于多种不同任务的灵活性。

关于“智能玻璃”，文段没有提及的是：

A．运行特点

B．市场前景

C．自身优势

D．研究局限

《正确答案》

B

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小米校招能力测试题及答案第7页

《专家解析》

A项，根据“而且无需电力、传感器即可运行”“将能在能源、带宽和资金资源极其紧张的情况下运行”可知，“运行特点”文段已

提及，排除；

B项，“市场前景”文段并未提及，当选；

C项，根据“研究人员创造性地设计出一种‘聪明’的玻璃，仅利用光就能识别和区分图像”可知，“自身优势”文段已提及，排除；

D项，根据“智能玻璃是否具有实用性仍有待深入研究”可知，“研究局限”文段已提及，排除。

本题为选非题，故正确答案为B。

【文段出处】《智能玻璃仅用光就能识别数字》

13、司法实践证明，电信网络诈骗其实是一种可防性犯罪，增强群众防范意识对于提升打击犯罪效率至关重要。为此，政法机关在加大打击力

度的同时，没有止于____________，而是不断完善前端预防，同时坚持__________“打防管控”，协同提升通信拦截、网络封堵、资金拦截

实效，织密严惩电诈犯罪法网，这样方能有效斩断电诈“黑手”，更好守护人民群众的生命财产安全。

依次填入画横线部分最恰当的一项是：

A．见招拆招全方位

B．事后诸葛持续性

C．江心补漏多层次

D．亡羊补牢常态化

《正确答案》

A

《专家解析》

第一空，根据“没有······而是不断完善前端预防”可知，横线处成语应与“前端预防”表意相反，体现出在电信网络诈骗问题出

现后再采取措施，A项“见招拆招”指遇到什么问题就用什么方法应付，D项“亡羊补牢”比喻出了问题以后想办法补救，均符合

文意，保留。B项“事后诸葛”指事前无意见，事后才高谈阔论的人，比喻事后自称有先见之明的人，讽刺那些自作聪明放马后

炮的人，C项“江心补漏”比喻补救已迟，无法挽回差错或败局，均与文意不符，排除。

第二空，根据“协同提升通信拦截、网络封堵、资金拦截实效，织密严惩电诈犯罪法网”可知，横线处词语应体现采取多项措

施织密严惩电诈犯罪法网，A项“全方位”指所有的方面，符合文意，当选。D项“常态化”指事物逐渐趋向合理、稳定的正常状

态，侧重于由偶尔出现变为长期发生，趋向合情合理，无法体现“织密严惩电诈犯罪法网”的特点，排除。

故正确答案为A。

【文段出处】《织密严惩电诈犯罪法网》

14、为什么过去租赁市场发展相对滞后？为什么房企更愿意采取“开发一一出售”模式，而不是“开发——持有一一出租”模式？其根源在于租赁需

求不旺；租赁需求不旺的根源则在于租购不同权，租房者难以享受与购房者同等的基本公共服务。对症施策，就是在法律上明确规定“租购同

权”，把所有居民享受基本公共服务与是否拥有住房剥离开来，购房与否不再作为基本公共服务区别提供的条件。

这段文字旨在说明：

A．租房者的租赁需求不旺的原因

B．需要规定“租购同权”的原因

C．租赁市场发展相对滞后的原因

D．房企愿意采取现有模式的原因

《正确答案》

B

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小米校招能力测试题及答案第8页

《专家解析》

文段首先提出有关于租赁市场发展滞后和房企不愿选择租赁模式的问题，接着分析问题产生的原因在于租购不同权，之后提

出“租购同权”的对策，并具体介绍何为“租购同权”。故文段结构为分总分，主题词是“租购同权”，对应B项。

A项“租赁需求不旺”、C项“租赁市场发展相对滞后”、D项“房企愿意采取现有模式”均为前文的问题表述，偏离文段核心话题“租

购同权”，排除。

故正确答案为B。

【文段出处】《以“租购同权”加快房地产市场转型升级》

15、____________________。推进韧性安全城市建设需要“软硬兼顾”，既要有能够有效应对各类风险的硬设施，又要有能够防范化解各类

风险的软系统。要用智能技术为城市治理赋能，打造标准化的智慧城市大脑，特别是充分利用大数据、人工智能等信息技术，对灾害和风险进

行动态感知、监测预警，建立数字化综合响应平台。要强化顶层设计，把韧性安全城市建设目标纳入城市总体规划，提升城市规划水平，完善

韧性安全城市评价指标体系和标准体系，健全制度、完善政策，不断提高民生保障和公共服务供给水平。

填入画横线部分最恰当的一项是：

A．无规矩不成方圆，有敬畏才知行止

B．明者因时而变，知者随事而制

C．工欲善其事，必先利其器

D．利民之事，丝发必兴

《正确答案》

C

《专家解析》

横线在文段开头，需对后文进行概括。横线后指出推进韧性安全城市建设需要“软硬兼顾”，既要有能够有效应对各类风险的

硬设施，又要有能够防范化解各类风险的软系统，接着对此展开论述，详细介绍了为建设韧性安全城市所做的准备工作。C

项“工欲善其事，必先利其器”意思是工匠想要使他的工作做好，一定要先让工具锋利，比喻要做好一件事，准备工作非常重

要，符合文意，当选。

A项，“无规矩不成方圆，有敬畏才知行止”意思是没有规矩和标准，就无法形成有序和规整的社会秩序，心存敬畏才能有如履

薄冰的谨慎态度，在行为上有所禁止，强调的是尊重规矩，心存敬畏，与文意无关，排除；

B项，“明者因时而变，知者随事而制”意思是聪明的人会根据时期的不同而改变行事策略，智慧的人会根据事情的不同而改变

处理问题的方法，强调的是处事要因时制宜、因地制宜，根据情境、形势的不同而灵活变通，与文意无关，排除；

D项，“利民之事，丝发必兴”意思是但凡于民有利的事情，一丝一发也要推行，强调的是利民之事必须推行，后文并未体现，

排除。

故正确答案为C。

【文段出处】《全面推进韧性安全城市建设》

16、一个超级工程，就是一件的工业艺术品，凝结着工程师们非凡的想象力。超级工程纪录片将其中的科技术语转化为日常语言，

以的表达诠释复杂问题，打破专业隔阂，赋予硬核科技以浪漫诗意。

依次填入画横线处的词语，最恰当的一项是：

A．别出心裁言简意赅

B．气势恢宏有条不紊

C．独一无二精益求精

D．精美绝伦通俗易懂

《正确答案》

D

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小米校招能力测试题及答案第9页

《专家解析》

第一空，根据“凝结着工程师们非凡的想象力”可知，横线处要体现超级工程十分出色和突出之意。A项“别出心裁”意为与众不

同的新观念或办法，用来形容诗文、美术、建筑等的构思设想独具一格，与众不同，D项“精美绝伦”指精致美妙得没有东西可

以比得上，均符合文意，保留。B项“气势恢宏”意为气势磅礴，场面大气，C项“独一无二”指没有相同的或没有可以相比的，

形容十分稀少，均与文意不符，排除。

第二空，根据横线前“将其中的科技术语转化为日常语言”可知，纪录片的表达较为日常化，普通观众也能看懂，D项“通俗易

懂”意为广大人民群众都能懂得，与文意相符，当选。A项“言简意赅”形容说话、写文章简明扼要，与文意不符，排除。

故正确答案为D。

【文段出处】人民网《纪录片赋予硬核科技以浪漫诗意》

17、下列各句中，没有语病的一句是（）。

A．这次职代会仅以一票之差通过了实行岗位技能工资的方案，这件事表明还有不少人想吃大锅饭

B．发放补助金的标准，最低100元，最高500元，大多数人将得到100元左右

C．望着他那因化疗脱光了头发，虚肿得变了形的脸庞，我的心不住地打颤

D．有的专家认为，网络媒体现在所能做到的是向传统媒体争取远距离受众，向用户提供交互式服务，满足共性前

提下的个性要求

《正确答案》

D

《专家解析》

A项错误，“一票之差”和“通过”矛盾。B项错误，“最低100元”和“100元左右”自相矛盾。C项错误，“脱光了头发”不能修饰“脸

庞”。因此答案选D。

18、“飞天”并不是一个纯粹的中国文化概念，敦煌飞天的形象，其实是古代中原文化、丝路文化与印度文化特征的结合，体现出浓郁的多元文

明色彩。这些“飞天”元素从十六国时期到元代都存在，而不同时期的“飞天”形象也有差异。最早的北凉时期的“飞天”形象，并没有后来的轻盈

感，壁画的线条看起来比较粗粝，北魏时期的“飞天”则增加了裙摆的飘逸感，已经出现了衣服的褶皱细节。隋唐时期，“飞天”艺术达到巅峰状

态，更有七身或九身的“飞天”群像，仙气飘飘、灵动美妙的形象大量出现。尤其是唐代文化雍容华贵而大气开放，“飞天”形象也色彩斑斓，极具

灵韵。从五代到宋代，再到元代，“飞天”艺术风格趋于保守与内敛，这与宋人“内倾型”审美风格有关。

这段文字意在说明：

A．敦煌“飞天”其实是丝路文化融合的代表作

B．“飞天”形象的变迁反映出文化交流的深入

C．“飞天”文化历史悠久且形象表现多元

D．敦煌文化的发展是兼容并蓄循序渐进的

《正确答案》

C

《专家解析》

文段首句引出话题“飞天”，指出敦煌飞天的形象是文化特征的结合，体现出多元文明色彩。随后通过指代词“这些”强调，“飞

天”元素在十六国时期就已经存在，而不同时期的“飞天”形象也有差异，接下来通过并列分述，分别介绍了北凉、北魏、隋唐

以及宋代等不同时期不同的“飞天”形象，故文段为分总分结构，重点强调“飞天”存在历史悠久且形象表现多元，对应C项。

A项，“丝路文化融合的代表作”表述片面，文段指出“是古代中原文化、丝路文化与印度文化特征的结合”，排除；

B项，“反映出文化交流的深入”文段并未提及，无中生有，排除；

D项，缺少文段主题词“飞天”，偏离文段重点，排除。

故正确答案为C。

【文段出处】《中国古代文化中的“飞天”元素》

19、去伪存真的关键在于用好监管这个“__________”。出于巨大的利益诱惑，近年来，“伪市值管理”逐渐走向规模化和专业化，主体多样、

链条复杂，对此，监管部门需_____________。一方面，要进行全方位追责，无论涉及谁，一经查实，对涉案主体从严从快从重处理；另一

方面，要善用各类技术手段，及时________认定上市公司、股东与董监高等个人责任，一个也不误伤。

依次填入画横线部分最恰当的一项是：

A．过滤网纲举目张划分

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小米校招能力测试题及答案第10页

B．照妖镜对症下药厘清

C．指挥棒大刀阔斧界定

D．显微镜标本兼治明确

《正确答案》

B

《专家解析》

第一空，对应“去伪存真”，横线处词语应体现监管要鉴别出“伪市值管理”之意。A项“过滤网”指流体通过滤网，把所含的固体

颗粒或有害成分分离出去，B项“照妖镜”指能照出妖魔原形的镜子，均符合文意，保留。C项“指挥棒”比喻号令和旨意，D

项“显微镜”指观察微小物体所用的仪器，均与文意无关，排除。

第二空，根据“全方位追责”“对涉案主体从严从快从重处理”“一个也不误伤”可知，横线处成语应体现监管部门针对具体情况严

厉打击“伪市值管理”违法违规行为之意。B项“对症下药”指针对具体情况来决定解决问题的办法，符合文意，保留。A项“纲举

目张”指做事抓住主要环节，带动次要的环节，文段并无主次之分，排除。

第三空，代入验证，搭配“责任”。B项“厘清”指梳理清楚，与“责任”搭配恰当，当选。

故正确答案为B。

【文段出处】《去伪存真优化市值管理》

20、资源稀缺会产生相应的认知机制，改变人们观察事物和做出决策的方式。长期的资源稀缺会形成稀缺心态，导致与稀缺资源有关的问题自

动更多注意力，形成注意力“聚焦”。

A．分散

B．吸引

C．集中

D．分配

《正确答案》

B

《专家解析》

横线处搭配“注意力”，且根据后文“形成注意力‘聚焦’”可知，资源稀缺形成的稀缺心态会让人们自动关注与稀缺资源有关的问

题，B项“吸引”指引起别人的注意，符合文意，当选。

A项“分散”、D项“分配”与文意相悖，排除；根据文意，应当是先吸引注意力，再形成注意力“聚焦”，C项“集中”直接体现“聚

焦”这一结果，故不如“吸引”更能体现先后的逻辑顺序，排除。

故正确答案为B。

【文段出处】《贫困问题：基于心理学的视角》

21、古代巴蜀与南亚的文明在交流中碰撞，在碰撞中交融，它们各自以开放包容的心态________来自另一地区的文明形态，在促成自身文明

新发展的同时，也为当今世界的文明交流提供重要________。

依次填入画横线部分最恰当的一项是：

A．接纳启示

B．沿袭支撑

C．剖析借鉴

D．引进链条

《正确答案》

A

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小米校招能力测试题及答案第11页

《专家解析》

第一空，横线处所填词语对应“开放包容的心态”，表示古代巴蜀与南亚的文明在交流中接收、包容另一地区的文明形态，A

项“接纳”、D项“引进”均可体现古代巴蜀与南亚的文明在交流中开放包容的心态，保留。B项“沿袭”指依照旧传统或规定办理，

因袭，C项“剖析”指辨析，分析，均未体现开放包容的心态，排除。

第二空，由文意可知，横线处表示古代巴蜀与南亚的文明交流对当今世界的文明交流的影响，A项“启示”指启发提示，使有所

领悟，符合语境，当选。D项“链条”指促成事物之间联系的重要环节，文段未体现“古代巴蜀与南亚的文明”发挥“联系”的作

用，排除。

故正确答案为A。

【文段出处】《从三星堆考古新发现说起——试论古代巴蜀与南亚的文化互动和融合》

22、表面上热热闹闹，背后却隐患无穷的“烧钱”大战频频上演，让近年来兴起的线上社区团购模式逐渐变味。细数互联网企业，“烧钱”过后陷入

困境的例子____________。平台“烧钱”补贴的套路，大家也早已心知肚明。从网约车到共享单车，在资本的催熟下，它们都曾出现过

________繁荣，产业规模在短时间内爆发式增长，但繁荣背后却难免存在泡沫。用眼前亏损换取长远市场，是发展的策略之一，但需掌握好节

奏和________，切不可豪赌。

依次填入画横线部分最恰当的一项是：

A．遍地开花片刻分寸

B．层出不穷共同尺度

C．司空见惯短暂方向

D．屡见不鲜虚假力度

《正确答案》

D

《专家解析》

第一空，横线处所填词语应与横线前“隐患无穷的‘烧钱’大战频频上演······细数互联网企业······”对应，根据“频频”“细数”可

知，横线处所填词语应体现出例子比较多之意，B项“层出不穷”指不断出现，没有穷尽，C项“司空见惯”指某事常常见到，不

足为奇，D项“屡见不鲜”指多次看见就不觉新奇，均符合文意，保留。A项“遍地开花”比喻好的事物到处涌现或普遍发展，与

文段“陷入困境”的语境不符，排除。

第二空，根据文段“产业规模在短时间内爆发式增长，但繁荣背后却难免存在泡沫”可知，横线处所填词语应体现出平台“烧

钱”后呈现的繁荣是不真实、短暂的、无法持续下去的，C项“短暂”指时间短，D项“虚假”指跟实际不符合或假的，不真实的，

均符合文意，保留。B项“共同”指大家一起，文段并非强调一起，且无法与后文“泡沫”形成对应，排除。

第三空，根据“掌握好节奏”“切不可豪赌”可知，横线处所填词语应体现出把握好分寸、尺度之意，D项“力度”指力量大小的程

度，力量的强度，符合文意，当选。C项“方向”指前进的目标，文段目标即通过“烧钱”抢市场，不存在“掌握好”之说，不符合

文意，排除。

故正确答案为D。

【文段出处】《社区团购单靠“烧钱”难持续》

23、以往对美学范畴的研究出于学科自律，对本学科之外的文献缺乏必要的关注。其实，在文学艺术类文献之外，政治制度文献对于美学范畴

研究的重要意义不容忽视。江南山水美的发现，促进了晋宋以来山水文学的发达。赏、丽、清、远等范畴的兴起，也与山水美的发现存在或隐

或显的联系。江南山水之美为何会在中古时期被发现，这与晋宋时期实施的侨寄法、占山格等政治制度有着内在联系。晋宋之交的士人对江南

山水的寻访、占据、开发活动，发展出对山水美的思考。加之受到当时政治风气的影响，他们的山水之赏，侧重于对山水之丽、清、远等的审

美考量，从而推动这些范畴的审美生成。

这段文字意在说明：

A．通过政治制度文献能够窥探审美形成的根源

B．美学范畴研究对于政治制度的完善大有裨益

C．将政治制度文献纳入美学范畴研究的必要性

D．在艺术类文献中应重视政治制度文献的作用

《正确答案》

C

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小米校招能力测试题及答案第12页

《专家解析》

文段开篇指出以往对美学范畴的研究出于学科自律，对本学科之外的文献缺乏必要的关注，接着通过“其实”转折引出重点，

强调在文学艺术类文献之外，应重视政治制度文献对于美学范畴研究的重要意义，并通过江南山水美的例子印证观点，进一

步体现了政治制度对审美的影响，故文段意在强调政治制度文献对于美学范畴研究的必要性，对应C项。

A项，“审美形成的根源”偷换概念，文段介绍的是“美学范畴”，排除；

B项，逻辑颠倒，文段表意为政治制度文献对美学范畴研究有作用，排除；

D项，政治制度文献并不属于艺术类文献，文段强调的是在文学艺术类文献之外，要重视政治制度文献对于美学范畴研究的

必要性，表述错误，排除。

故正确答案为C。

【文段出处】《运用观念史追溯美学的发生》

24、老师的负担根源于形式主义，不能用形式主义的手段去解决，否则就是抱薪救火。被老师集中吐槽的负担，虽然包括与教学相关的内容，

但更多的是与教学无关的，比如，不定时突击的检查、评比等等，甚至社区、保险公司、银行等业务，最终都会落到一线的老师身上。为老师

减负，根子在遏制形式主义，“教学先放一放，先落实某某任务”的荒谬情景不能再上演。这需要教育部门真正为老师撑腰，让老师对不合理的非

教学任务说不；相关职能部门要真正做到“尊师重教”，不把关爱变成负担，少一些打扰就是最好的尊重。

这段文字意在说明：

A．老师减负离不开多部门共同努力

B．以形式主义解决形式主义行不通

C．教育部门应打响老师减负第一枪

D．尊师重教才能实现老师真正减负

《正确答案》

A

《专家解析》

文段开篇指出不能用形式主义的手段解决老师的负担问题，随后举例论述了老师的负担都有哪些，接着再次说明为老师减

负，根子在遏制形式主义，最后通过“这需要”引出结论和对策，即教育部门和相关职能部门都要为老师减负，对应A项。

B项，没有提及文段核心话题“老师减负”，排除；

C项“教育部门”、D项“尊师重教”均只对应文段尾句其中一部分的内容，表述片面，排除。

故正确答案为A。

【文段出处】《为老师减负，根子在遏制形式主义》

25、黄河是全世界泥沙含量最高、治理难度最大、水害严重的河流之一。深刻分析黄河长期复杂难治的问题根源，准确________黄河流域气

候变化演变趋势以及洪涝等灾害规律，克服就水论水的__________，突出黄河治理的全局性和协同性，着力防范水之害、破除水之弊、大兴

水之利、彰显水之善，为重点流域治理提供经验和借鉴，开创大江大河治理新局面。

依次填入画横线部分最恰当的一项是：

A．控制局限性

B．把握片面性

C．洞察盲目性

D．理解功利性

《正确答案》

B

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小米校招能力测试题及答案第13页

《专家解析》

第一空，搭配“趋势”“规律”，横线处所填词语强调要对其知道和了解。B项“把握”、C项“洞察”和D项“理解”均与“趋势”“规律”搭

配恰当，且符合文意，保留。A项“控制”意思是操纵，使其不能任意活动或超出一定范围，置于此处程度过重，排除。

第二空，根据“克服就水论水”和“黄河治理的全局性和协同性”可知，横线处所填词语应强调不具有全局观，只局限在一点。B

项“片面性”指非全面的、偏于一面的，符合文意，当选。C项“盲目性”比喻没有主见或没有目标，对事物认识不清，D项“功利

性”指追求眼前物质上的功效和利益，均无法体现局限在一点的含义，与文意不符，排除。

故正确答案为B。

【文段出处】《黄河流域生态保护和高质量发展规划纲要》

26、红色，是强军文化最鲜亮的底色。展开历史画卷，红色基因犹如一条红线历史，孕育了我党我军特有的忠诚品质、胜战精神、优良作

风。善于传承才能更好创新，因此应站在红色江山永不变色、党的事业的高度，与优良传统对接，汲取信仰力量，深入实施“红色基因代

代传”工程，让强军文化在红色上生发新枝叶，使这些超越时空限制、富有永恒魅力的宝贵精神财富，通过更加生动鲜活的表达方式弘扬起

来。

依次填入画横线处最恰当的一项是：

A．标记继往开来基因

B．穿越承上启下底蕴

C．纵贯薪火相传根脉

D．联通大展宏图土壤

《正确答案》

C

《专家解析》

第一空，搭配“红线”，根据文意可知，文段将“红色基因”比喻成“红线”，故横线处应体现红线的作用，C项“纵贯”指笔直通过

去，D项“联通”指互相连接起来，均可体现红线连接贯通的作用，且与“红线”搭配恰当，保留。A项“标记”指标注上记号，做出

标志，B项“穿越”指跨过、越过、穿过，均与“红线”搭配不当，排除。

第二空，搭配“党的事业”，根据“、”可知，横线处与“永不变色”构成同义并列关系，应体现时间之久，永不改变之意，C项“薪

火相传”比喻学问和技艺代代相传或比喻师生授受不绝，或种族、血统、文化精神的传承，绵延不尽，可体现时间之久的意

思，符合文意，且与“党的事业”搭配恰当，保留。D项“大展宏图”指放手实施宏伟的计划和设想，与文意不符，且“大展宏

图”通常搭配人，与“党的事业”搭配不当，排除。

第三空，代入验证，C项“根脉”与“枝叶”构成形象化对应，符合文意，当选。

故正确答案为C。

【文段出处】《让强军文化释放强大活力》

27、中学阶段大多数必读作品所反映的生活与当下生活差异较大，中学生对当时的社会很难有宏观、准确的，这就带来了阅读的障碍。此

外，必读作品大多反映的是作家的人生经历和情感体验，没有一定人生阅历的人，很难产生情感共鸣与价值认同，于是。

依次填入画横线部分最恰当的一项是：

A．把握知难而退

B．理解半途而废

C．判断断章取义

D．定位望洋兴叹

《正确答案》

A

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小米校招能力测试题及答案第14页

《专家解析》

第一空，由文段“中学阶段大多数必读作品所反映的生活与当下生活差异较大”“这就带来了阅读的障碍”可知，中学生很难对阅

读作品所处的社会有较为准确的了解和认知。A项“把握”指掌握、理解，B项“理解”指了解、认识，均符合文意，保留。C

项“判断”指对事物之间是否具有某种关系的肯定或否定，D项“定位”指把事物放在合适的位置并做出评价，均不符合文意，排

除。

第二空，横线前“于是”提示横线所填成语为前文带来的结果，由“没有一定人生阅历的人，很难产生情感共鸣与价值认同”可

知，所填成语表示由于读者不具备相应的人生阅历，所以无法消化理解该作品。A项“知难而退”指知道事情困难就后退，符合

文意，当选。B项“半途而废”指半路上终止，比喻做事情有始无终，文段中并无已经开始阅读但中途放弃之意，不符合文意，

排除。

故正确答案为A。

【文段出处】光明网《勿让“必读”绑架阅读的初衷》

28、“互联网+”即互联网+传统行业，它是一种经济社会发展的新形态。在互联网+背景下，网络思想政治教育发展较快，与之伴随的网络思想

政治教育方法也受到了人们的广泛关注。网络思想政治教育能够对高校学生发挥激励、引导、协调等作用，但是这些作用的实现，需要网络思

想政治教育方法的指导。在网络思想政治教育方法的指导下，思政教师们能够有效提升思政教育的实效性。随着互联网+的深入发展，网络思想

政治教育活动出现了新的变化，这为网络思想政治教育方法的创新提供了动力。

这段文字意在说明：

A．互联网+对网络思想政治教育方法提出了新要求

B．思想政治教育作用的实现离不开其方法的指导

C．互联网+背景下思想政治教育活动出现了新变化

D．思想政治教育方法需要与时俱进以适应新形态

《正确答案》

A

《专家解析》

文段开篇引出互联网+的话题，然后指出网络思想政治教育方法受到了人们的关注，最后通过转折关联词“但是”强调网络思想

政治教育方法的重要性，并进行解释说明，尾句进行总结，指出互联网+的深入发展为网络思想政治教育方法的创新提供了

动力，即互联网+对网络思想政治教育方法提出了新要求，对应A项。

B项，“离不开其方法的指导”非重点，排除；

C项，“思想政治教育活动出现了新变化”非重点，排除；

D项，“思想政治教育方法”范围扩大，且没有提及文段主题词“网络”，排除。

故正确答案为A。

【文段出处】《互联网+背景下高校网络思政教育方法的创新》

29、美国迈阿密大学的研究团队最近发现了一个有趣的现象。他们把果蝇装在不同的试管中，然后用不同光线照射试管，结果发现果蝇在清晨

和傍晚更偏爱绿光，在中午却喜欢红光。这样的变化主要受到生物钟的调控。果蝇具备二色视觉，能分辨不同色调的绿色和蓝色，红光对它们

来说相当于很浅的绿色，在中午时分选择红光有助于让它们找到凉爽的区域。携带特定基因突变而导致生物钟失灵的果蝇会始终待在有绿光的

区域，而生物钟错乱的果蝇会徘徊在绿光和红光之间，表现出异常的行为模式。不过在任何时候，果蝇都会回避蓝色的光线，因为蓝光接近紫

外线区域，具有较高的能量。

下列说法与这段文字相符的是：

A．果蝇相比于绿光和蓝光更喜欢红光

B．生物钟的调控使得果蝇能够分辨各种颜色

C．生物钟错乱的果蝇行为模式会变得异常

D．果蝇选择红光是因为红光可以乘凉

《正确答案》

C

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小米校招能力测试题及答案第15页

《专家解析》

A项，根据“发现果蝇在清晨和傍晚更偏爱绿光，在中午却喜欢红光”可知，表述错误，排除；

B项，“果蝇能够分辨各种颜色”文段未提及，无中生有，排除；

C项，根据“而生物钟错乱的果蝇会徘徊在绿光和红光之间，表现出异常的行为模式”可知，表述正确，当选；

D项，根据“在中午时分选择红光有助于让它们找到凉爽的区域”可知，根据红光可以找到凉爽的区域，“红光可以乘凉”表述错

误，排除。

故正确答案为C。

【文段出处】《果蝇喜欢什么颜色》

30、一百多年来，中国共产党在革命、建设、改革、奋进新时代的伟大实践中，紧密结合新的时代条件和实践要求，运用马克思主义立场观点

方法科学解答中国之问、世界之问、人民之问、时代之问，在理论与实践的互动统一中开辟理论创新的新境界，使马克思主义永葆蓬勃生机和

旺盛活力。当前，党和国家面临的形势之复杂、斗争之严峻、改革发展稳定任务之艰巨世所罕见、史所罕见，给我国社会主义现代化建设提出

了一系列新的重大课题，迫切需要我们作出新的回答。“____________________。”在新的时代条件下，必须坚持实践第一的观点，不断推进

实践基础上的理论创新，深刻把握中国式现代化的时代要求，不断赋予马克思主义新的时代内涵。

填入画横线部分最恰当的一项是：

A．明镜所以照形，古事所以知今

B．变氛沴为阳煦，化险阻为夷途

C．穷则独善其身，达则兼济天下

D．明者因时而变，知者随事而制

《正确答案》

D

《专家解析》

横线出现在文段中间，需结合上下文分析。横线前首先论述了一百年来中国共产党开辟了理论创新的新境界，接着介绍当前

党和国家面临新的重大课题，需要作出新的回答。横线后提出对策，指出要把握新的时代条件、要求，推进实践基础上的理

论创新。故横线处强调理论创新需要适应新的时代条件和把握中国式现代化的时代要求，跟随时代发展而改变，D项“明者因

时而变，知者随事而制”指聪明的人会根据时期的不同而改变自己的策略和方法，有大智慧的人会伴随着事物的发展方向而制

定相应的管理方法，符合文意，当选。

A项，“明镜所以照形，古事所以知今”意思是照镜子可以让我们知道自己的美丑，看过去的事情可以让我们知道今天的对错，

文段未体现“照镜子”“看过去的事情”之意，排除；

B项，“变氛沴为阳煦，化险阻为夷途”意思是把原有的灾祸之气转变成和煦的暖阳，把险阻变为平坦的道路，无法体现“理论

创新跟随时代发展而改变”之意，排除；

C项，“穷则独善其身，达则兼济天下”意思是不得志的时候就要管好自己的道德修养，得志的时候就要努力让百姓都能得到好

处，不符合文意，排除。

故正确答案为D。

【文段出处】光明日报《不断深化对党的理论创新规律性认识》

31、血液中的白细胞可以________体内的异物，并做出相应的免疫反应。体温高时，血流速度快，白细胞就能更加________地发现体内异

常，把病原体扼杀在摇篮里。反之，体温下降，血液流速放缓，白细胞发现异物和召集其他白细胞来消灭异物的效率都大大地降低了。这就导

致机体容易感染病毒和细菌，引发疾病。

依次填入画横线部分最恰当的一项是：

A．识别迅速

B．防御敏捷

C．筛选精准

D．排除顺畅

《正确答案》

A

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小米校招能力测试题及答案第16页

《专家解析》

第一空，根据“并做出相应的免疫反应”可知，横线处词语动作应发生在“做出相应的免疫反应”之前，A项“识别”、C项“筛选”用

在此处均符合文意，保留。B项“防御”、D项“排除”均为“识别”或“筛选”之后的动作，用在此处与文意不符，排除。

第二空，根据后文“反之”可知，前文表意应与后文相反，后文强调“体温下降，血液流速放缓”“效率都大大地降低了”，故横线

处词语需体现能够快速察觉到体内异常，A项“迅速”符合文意，当选。C项“精准”侧重准确性，无法体现速度快慢，排除。

故正确答案为A。

【文段出处】《体温下降恶果多》

32、开展“我为群众办实事”实践活动，不能坐在办公室闭门造车想项目，而是要深入群众摸实情，面对面了解群众诉求，加强调查数据分析，

通过对信访举报、专项治理、基层巡察等数据的分析研判，从中精准发现侵害群众利益的突出问题，进而____________推动解决，真正把工

作做到群众的心坎上。

填入画横线部分最恰当的一项是：

A．防微杜渐

B．因势利导

C．有的放矢

D．游刃有余

《正确答案》

C

《专家解析》

根据横线前“通过对信访举报、专项治理、基层巡察等数据的分析研判，从中精准发现侵害群众利益的突出问题”可知，文段

强调通过分析研判来精准解决问题，故横线处所填成语应与“精准发现······问题”形成前后呼应。C项“有的放矢”指对准靶子射

箭，比喻言论、行动目标明确，强调说话做事有针对性，能够与“精准发现······问题”形成前后呼应，符合文意，当选。A

项“防微杜渐”指在不良的事物刚刚露出苗头时，就加以制止和杜绝，不让它发展下去，侧重于萌芽时期就加以制止，文段强

调的是精准解决已经出现的问题，与文意不符，排除；B项“因势利导”指顺着事物发展的趋势而加以引导，侧重于引导，而文

段侧重于精准解决，与文意不符，排除；D项“游刃有余”比喻工作熟练、实际经验很丰富，解决困难问题毫不费事，侧重熟

练，与文意不符，排除。

故正确答案为C。

【文段出处】《有的放矢才能有所作为》

33、有一种谈话，便是跟自己。我不是指出声的____________，而是指自我的沉思默想，但是一般人的心灵承受不了多少________，总需

要有一点声音来解救。

依次填入画横线部分最恰当的一项是：

A．自言自语静默

B．众说纷纭沉寂

C．沸沸扬扬缄默

D．自说自话孤独

《正确答案》

A

《专家解析》

第一空，根据前文“有一种谈话，便是跟自己”可知，横线处所填成语应体现出自己与自己谈话的状态，A项“自言自语”和D

项“自说自话”均符合文意，保留。B项“众说纷纭”指各有各的说法，议论纷纷，C项“沸沸扬扬”形容议论纷纷，均侧重议论，而

文段强调的是与自己谈话的状态，不符合文意，排除。

第二空，根据“总需要有一点声音来解救”可知，横线处所填词语应体现出没有声音之意，A项“静默”指没有声音，安静，符合

文意，当选。D项“孤独”指独自一个人，孤单，不符合文意，排除。

故正确答案为A。

【文段出处】《娓娓与喋喋》

34、时下工业文明已然发展到较高的维度，科技的快速进阶重塑了农业文明时代人们的工作、生活模式，快节奏、高标准、严要求、轻劳力、

重脑力成为现代社会工作模式的鲜明特点。休闲之余人们往往不愿再去费劲娱乐，而会选择一些“多快好省”的放松方式，“多”即娱乐种类繁

复，“快”即反馈迅速直接，“好”即娱乐效果好，“省”即经济成本低、省事省心。诸如此类的还有网络游戏、网剧、综艺节目等。和以上相比，传

编号：bc35c6a48292810af12ee2a0d6161c5e小米校招能力测试题及答案

小米校招能力测试题及答案第17页

统文化的欣赏往往需要走进专门的剧院场所，具备一定的知识储备，进行较为费力的文化解构，反馈延时较长，精神愉悦的门槛较高，这使很

多人望而却步，意愿虽发于心，却止于行。

这段文字意在介绍：

A．传统文化受众群体流失严重的主要原因

B．“多快好省”的娱乐与传统文化的区别

C．“阳春白雪”的传统文化走下“神坛”

D．转向“下里巴人”是传统文化蝶变的方向

《正确答案》

A

《专家解析》

文段首先指出科技的快速进阶使人们偏向选择“多快好省”的放松方式，接着指出与时下流行的娱乐方式相比，欣赏传统文化

所需前提条件较多，最后通过“这”进行总结，强调在诸多前提之下，很多人不愿开展欣赏传统文化的活动。故文段为分总结

构，重点强调传统文化的受众群体流失严重的原因，对应A项。

B项，文段重在通过说明传统文化与时下流行的娱乐方式的不同来介绍人们为何对传统文化“止于行”，“区别”偏离文段核心话

题，排除；

C项，“走下‘神坛’”表述错误，文段尾句表明传统文化在人们心中依然占据很高的位置，排除；

D项，“转向‘下里巴人’”仅是针对“具备一定的知识储备，进行较为费力的文化解构”给出的对策，但传统文化让人们“止于行”的

原因还包括“需要走进专门的剧院场所”“反馈延时较长，精神愉悦的门槛较高”，表述片面，排除。

故正确答案为A。

【文段出处】《短视频平台助力传统文化传承和发展》

35、城市地标是一座城市最具标志性的建筑或景观，它聚焦了一座城市的魅力，是这座城市区别于另一座城市的特色之所在。我国历史上唐代

长安之曲江，南宋杭州之西湖，明清南京之秦淮河、北京之故宫，近代上海之外滩，都是历史上极具特色和标志性的城市景观，并积淀为一种

独特的城市意象。随着我国当代城市化进程的迅猛发展，新的城市地标不断浮出地表。这些新的城市地标如何与城市的历史文脉相协调，并体

现出创新和发展，已成为今天城市建设中一个普遍性的问题。

这段文字意在说明（）。

A．城市地标是一座城市的名片和象征，能够提升城市的知名度

B．塑造新的城市地标，是提升一座城市软实力的有效途径

C．塑造新的城市地标应在契合历史意蕴的基础上融入现