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山东省郓城第一中学2026届中考生物全真模拟试题考生请注意:1.答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内,不得在试卷上作任何标记。2.第一部分选择题每小题选出答案后,需将答案写在试卷指定的括号内,第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。1、关于动物形态结构特点与功能的叙述,错误的是A.鱼的身体呈流线型,可减少游泳时的阻力B.蜥蜴的体表有角质的鳞片,可以减少体内水分的蒸发C.鸟发达的胸肌两端都附着在胸骨上,牵动两翼完成飞行动作D.哺乳动物胎生、哺乳提高了后代的成活率2、水生动物的运动方式形形色色,其主要的运动方式是(
)A.漂浮 B.游泳 C.倒退 D.爬行3、截至目前为止,传播新冠病毒源头尚未找着,科学家初步猜测源至武汉华南海鲜市场的野生动物蝙蝠,蝙蝠能飞,但它却是哺乳动物,主要原因是()A.用肺呼吸,体温恒定B.心脏分四腔,两条血液循环路线C.神经系统发达,能产生条件反射D.体腔内有膈、胎生、哺乳4、关于人类的起源和进化,下列说法错误的是()A.人类起源于古猿的直接证据是化石B.能否使用工具是人猿分界的重要标准C.人类进化分为南方古猿、能人、直立人、智人四个阶段D.人类进化过程中最关键的阶段是直立人5、一名患者身材矮小、智力低下,他在婴幼儿时期缺乏的激素是A.胰岛素 B.甲状腺激素 C.生长激素 D.性激素6、下列生殖方式中,属于有性生殖的是()A.扦插的柳枝发芽B.椒草的叶长成新的植株C.小麦用种子繁殖后代D.马铃薯的块茎长出新的植株7、阅读如下材料:(甲)小明有一天发现一群蚂蚁在往洞里运食物。(乙)蚂蚁爱吃什么食物呢?(丙)他猜测蚂蚁可能爱吃甜食。(丁)他在一个培养皿的两端分别放上糖和盐,把一只蚂蚁放进培养皿,观察蚂蚁的行为。(戊)最后小明断定蚂蚁喜欢吃甜食。以上叙述哪一个是作出假设A.甲B.丙C.丁D.戊8、“人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开”,你认为影响山上桃花迟开的因素是什么()A.光 B.温度 C.水分 D.土壤9、下列属于生物的是A.机器人 B.珊瑚 C.珊瑚虫 D.钟乳石10、地球上最大的生态系统是()A.海洋生态系统B.农田生态系统C.森林生态系统D.生物圈11、下列有关反射的叙述,错误的是()A.完成反射的结构基础是反射弧B.谈虎色变是属于人类所特有的反射C.排尿反射、膝跳反射都属于简单反射D.缩手反射的神经中枢位于小脑中12、日常生活中,许多食品、药品的制作都要利用细菌或真菌.下列各项中属于人类对真菌利用的是()①制酸奶
②酿酒
③制醋
④生产青霉素
⑤做面食A.①②④ B.②④⑤ C.①③④ D.②③⑤13、下列种子中含蛋白质最多的是()A.玉米 B.大豆 C.高粱 D.水稻14、下图为某种植物花的结构示意图,植物开花传粉后,受精的部位是()A.① B.② C.③ D.④15、高老师进行常规体检,发现尿液中含有葡萄糖(糖尿),医生诊断为慢性肾炎。根据你所学的生物学知识判断病变的部位应在A.肾小管 B.肾小囊 C.肾小球 D.肾脏内的血管16、小丽同学因感冒导致鼻炎,晚上睡觉时她张开嘴进行呼吸,第二天早上她感觉嗓子非常干燥,说明鼻腔的主要作用是()A.清洁灰尘B.加热空气C.湿润空气D.清除二氧化碳17、下列做法中,未注意食品安全的是()A.吃发芽的马铃薯 B.用清水浸泡、冲洗水果蔬菜C.生产绿色食品 D.买肉时看肉是否是检疫合格的18、有关染色体的叙述,正确的是()A.同种生物不同结构的细胞内,染色体的形态和数目都不相同B.成对染色体中的两个DNA分子完全相同C.染色体主要由DNA和蛋白质组成,遗传信息存在于DNA上D.从数量上看,红细胞中一条X染色体上,染色体=DNA>基因19、"桃花深处蜜蜂喧",工蜂外出采蜜,蜂王留守蜂巢.蜜蜂的这些行为属于A.先天性行为和社会行为 B.先天性行为和迁徙行为C.学习行为和社会行为 D.学习行为和迁徙行为20、显微镜是学习生物常用的工具。下列有关显微镜的操作说法正确的是()A.对光时,显微镜的视野太暗,可以把凹面镜换成平面镜B.由低倍换高倍观察时,直接调转换器将低倍物镜换高倍物镜观察C.下降显微镜的镜简时,眼睛应从侧面注视物镜D.若要将视野右下方的图调到视野中央,应将玻片往左上方移21、在显微镜下观察时,同学们看到视野中的物像由图1逐渐变为图1.以下分析合理的是()A.同学们正在观察番茄果肉细胞结构B.这个现象发生在人体口腔上皮细胞内C.由图1变为图1的原因是观察时滴加了盐水D.在图1状态下滴加盐水,可以恢复为图1状态22、下图为人体消化系统的部分结构示意图。下列叙述不正确的是()A.④是肝脏,是人体内最大的消化腺B.⑤是胃,暂时贮存食物并初步消化脂肪C.⑥是胰腺,它分泌的胰液可消化多种营养物质D.⑧是大肠,可以吸收少量水分、无机盐和部分维生素23、关于人体三种血管的比较,下列说法正确的是()A.动脉管腔最大,管壁最厚B.毛细血管管腔最小,管壁最薄C.静脉管腔最大,管内血流速度最快D.血液在血管中的流动方向是:动脉→静脉→毛细血管24、足球场上,你争我夺而又互相配合,人体中起主要调节作用的系统是()A.呼吸系统
B.运动系统
C.循环系统
D.神经系统25、下列属于生态系统的是()A.天鹅湖 B.天鹅湖的所有植物C.天鹅湖的所有动物 D.天鹅湖的所有生物26、已知人的有耳垂(A)对无耳垂(a)为显性。某家系三代6人的耳垂遗传情况如下表。下列判断正确的是()祖父祖母儿子儿媳孙子孙女有耳垂有耳垂有耳垂有耳垂无耳垂有耳垂A.儿子、儿媳的基因组成都为AAB.前两代人耳垂的基因组成不可能完全相同C.祖父和祖母耳垂的基因组成可能相同,也可能不同D.如儿子和儿媳生育第三个孩子,则该孩子有耳垂和无耳垂的机会均等27、下列各种生活现象中,不能表明植物进行呼吸作用的是()A.贮存大量蔬菜的地窖比空地窖暖和得多B.在树林中比在空地上感觉凉爽、空气清新C.萌发种子释放出的气体可使澄清的石灰水变混浊D.进入贮存水果的仓库,发现点燃的蜡烛燃烧不旺28、幼儿经常补钙,但仍然患佝偻病,原因是体内缺乏促进小肠对钙吸收的()A.维生素A B.维生素B C.维生素D D.蛋白质29、在同一块地里同时栽培韭菜,栽培在露天环境中,长出的叶片是绿色的;而栽培在遮光环境中,长出的叶片是黄色的。该探究实验说明影响叶绿素形成的生态因素是()A.水分 B.无机盐 C.光照 D.空气30、“雨露滋润禾苗壮”,这种现象说明A.环境能适应生物B.环境能影响生物C.生物能适应环境D.生物能影响环境31、生物体内残留有毒物质的情况如下表。其中的初级消费者是()生物体甲乙丙丁有毒物质浓度0.068781.23A.甲 B.乙 C.丙 D.丁32、苹果很甜,是因为其果肉细胞内含糖量高,这些糖分主要存在于A.细胞质内 B.细胞核内 C.叶绿体中 D.液泡中33、下列组织中属于动物组织的是()A.保护组织B.上皮组织C.营养组织D.输导组织34、以下关于健康生活的叙述中,不正确的是()A.经常熬夜会影响身体健康B.酗酒会导致肝脏和心脏病C.儿童可将成人药物药片掰碎后服用D.吸食毒品会严重损害人体神经系统35、皮肤能阻挡大多数病原体侵入人体,从免疫类型上看属于A.计划免疫 B.特异性免疫 C.自然免疫 D.非特异性免疫36、阅读以下材料,回答下列小题.CM玉米应该被明令禁止野生动物植物保护团队要求明令禁止种植一种新的基因改造(CM)玉米.这种CM玉米被设计成不会受到一种新强力除草剂的影响,但是这种新除草剂会杀死传统的玉米,也会杀死厂在玉米田中的大部分野草.环保人士说,杂草是一些小动物,特别是昆虫的食粮,使用新的除草剂与CM玉米将会对环境有害.支持使用CM玉米的人士则说,科学研究已显示这种情况不会发生.上述文章提及的科学研究的细节如下:随机在全国各地200处地方种植玉米.每块玉米田被一分为二.其中一半种植基因改造(CM)玉米并使用新的强力除草剂,另一半则种植传统玉米及使用传统除草剂.在使用新除草剂的CM玉米田中所找到的昆虫数目与施用传统除草剂的传统玉米田中所找到的昆虫数目大致相同.1.胚是新植物体的幼体,是种子中最重要的结构.如图是玉米种子结构示意图.玉米胚的结构应包括()A.胚芽、胚轴和胚根B.胚乳、胚芽、胚轴和胚根C.子叶、胚芽、胚轴和胚根D.胚乳、子叶、胚芽、胚轴和胚根2.科学家将抗除草剂基因引入玉米,从而研制出抗除草剂的CM玉米.这种技术属于()A.克隆技术 B.组织培养 C.杂交技术 D.转基因技术3.下列有关CM玉米变异及其产生原因的叙述中,正确的是()A.可遗传变异,因为转入了抗除草剂基因B.可遗传变异,是强力除草剂诱导发生的C.不可遗传的变异,可能是土壤的原因D.不可遗传的变异,可能是昆虫的原因4.文中进行研究:“每块玉米田被一分为二.其中一半种植基因改造(CM)玉米并使用新的强力除草剂,另一半则种植传统玉米及施用传统除草剂.”该实验设计的不严谨之处是()A.不符合等量对照实验原则 B.不符合平行重复原则C.不符合单一变量原则 D.不符合随机原则5.有科学家担心,由于这种CM玉米不会受新强力除草剂的影响,从而使农民大量、反复使用强力除草剂,导致杂草的抗药性增强,这种杂草同样会影响农作物的生长.下列各项中,不属于强力除草剂会导致杂草抗药性增强原因的是()A.杂草中原来就存在抗药性个体B.强力除草剂的使用使杂草发生了抗药性的定向变异C.只有对强力除草剂具有抗药性的杂草才能生存下来D.杂草抗药性增强是强力除草剂对杂草定向选择的结果37、《中国自然观察2016》评估了近15年间1085个濒危物种的保护状况。1085个濒危物种中738个状况变差;245个维持原状;102个有好转,大熊猫是状况好转的物种之一。生活在大熊猫自然保护区中的小熊猫、川金丝猴、羚羊等同时得到了保护,这种现象称为“伞护效应”。状况变差的濒危物种受到最主要的威胁,来自于生存环境的改变和栖息地的丧失。请根据材料,回答下列问题:资料中提及的大熊猫所属类群特有的生殖方式是_____。保护濒危物种应从生态系统多样性、生物种类多样性和_____多样性三个层面采取措施。“伞护效应”体现了保护生物多样性最有效的措施是_____。作为一名中学生,你能为保护濒危动物做些什么?(写出两点措施)①_____;②_____。38、有研究表明,鸡的产蛋率与饲料中蛋白质含量及光照时间有关。对此科技小组的同学产生兴趣并开展了相关实验,据图表回答下列问题。编号实验材料处理方法产蛋率甲组各只大小、长势相同的产蛋鸡喂养普通饲料乙组①表格中①处应填写的内容是________。为使实验结果更加科学准确,根据题中影响产蛋率的因素,该实验还必须保证在相同的________下进行。在上述实验的基础上,科技活动小组进一步研究每只产蛋鸡每日摄入蛋白质的量与产蛋率的关系,通过实验得到数据绘成如图。据图可知,要达到90%的产蛋率,产蛋鸡对蛋白质的摄入量应为_______克/只•日。鸡卵能否孵出小鸡关键在于是否受精,要以鸡卵结构中_____的颜色以及大小来判断。科技活动小组还发现,延长光照时间也可以提高产蛋率,原因是光照促进脑下垂体分泌激素刺激卵巢,促进卵的成熟和排卵,说明生命活动调节是在______的共同参与下完成的。39、如图是植物细胞和动物细胞的结构示意图,据图回答问题:属于植物细胞的是________图,属于动物细胞的是________图。动植物细胞都具有的结构是________。(填字母代号)40、考场上的你,信心满满,大脑如陀螺般飞速运转,笔尖轻快地写下答案.这些生命活动需要消耗能量.能量来自于细胞内有机物的氧化分解.这个过程是怎样的呢?(1)人体细胞中的有机物来源于食物,食物中含能量的物质有_____。其中最先被消化的是(______),消化吸收的主要场所是(______)。(2)肌细胞中有能量转换器﹣_____,在其内能够进行呼吸作用。呼吸作用可以为肌细胞的生命活动提供能量,呼吸作用可用式子表示为_____。(3)葡萄糖被吸收后随血液循环到达脑部细胞的过程中,经过下列结构的顺序是(填写序号)_____。①主动脉②肺静脉③左心室④右心房⑤下腔静脉(4)葡萄糖的氧化分解需要在氧气的参与下进行.如图所示吸气过程中,肋间肌和膈肌处于_____状态.此时,肺内气压_____(大于/小于)外界气压。(5)氧气在肺泡处进入血液,与_____结合随血液循环到达脑部组织细胞周围的毛细血管,再通过气体的扩散作用进入脑细胞。
参考答案1、C【解析】试题分析:鱼适于水中生活的特点是身体呈流线型,鳃呼吸,鳍游泳,有侧线感知水流和测定方向,选项A正确;蜥蜴属于爬行动物,体表有细鳞或角质鳞片,保护内部器官,防止体内水分的蒸发,适好地适应陆地生活,选项B正确;骨骼肌由肌腹和肌腱组成,肌腱附在不同的骨上,有利于收缩和舒张,形成运动,选项C不正确;胎生和哺乳是哺乳动物的特有特点,可以大大提高后代的成活率,选项D正确。故选C。【考点定位】本题考查几种动物的形态结构与功能相应适应,难度中等。2、B【解析】试题分析:水生动物有很多,包括鱼类、原生动物、腔肠动物、软体动物、甲壳动物、两栖动物和哺乳动物等,它们的形态各异,但由于在水中受水生环境的影响,它们的运动方式有:爬行、游泳、倒退、漂浮等,但在水生动物中鱼类占主要位置,它们的运动器官是鳍,其主要的运动方式是游泳.考点:本题主要考查考查鱼适于水中生活的形态结构特点和生理特点.3、D【解析】
蝙蝠在生长发育中最突出的特点是胎生哺乳,因此蝙蝠属于哺乳动物,分析作答。【详解】哺乳动物的主要特征:体表有毛,牙齿分化,体腔内有膈,心脏四腔,用肺呼吸,大脑发达,体温恒定,胎生,哺乳。蝙蝠体表有毛,不是羽毛;没有翼,依靠前肢和后肢之间的皮膜来滑行;蝙蝠在生长发育中最突出的特点是胎生哺乳,体腔内有膈,因此蝙蝠属于哺乳动物。故选:D。【点睛】解答此类题目的关键是熟记哺乳动物最主要的特征是胎生哺乳。4、B【解析】考点:人类的起源和进化。分析:本题考查的是人类的起源和进化,人类起源于森林古猿;森林古猿是人类和现代类人猿的共同祖先。解答:A、在距今1200多万年前,森林古猿广泛分布于非、亚、欧地区,尤其是非洲的热带丛林,森林古猿的一支是现代类人猿,以树栖生活为主,另一支却由于环境的改变慢慢的进化成了人类,可见人类和类人猿的关系最近,是近亲,它们有共同的原始祖先是森林古猿。其直接证据是化石,A正确;B、人类起源于森林古猿,人类学家将是否直立行走作为人猿分界的一个重要标准,B错误;C、人类进化分为南方古猿、能人、直立人、智人四个阶段,C正确;D、类进化过程中最关键的阶段是直立人,D正确。故选:B5、B【解析】考点:生长激素的作用及其内分泌腺分泌异常时的症状。分析:激素是由内分泌腺的腺细胞所分泌的、对人体有特殊作用的化学物质。它在血液中含量极少,但是对人体的新陈代谢、生长发育和生殖等生理活动,却起着重要的调节作用。解答:人体内主要的内分泌腺的功能、激素分泌异常症如图所示:某人成年后身材矮小,智力低下,无生育能力,可判断其幼年时期体内很可能是幼年时期甲状腺激素分泌不足导致的。内分泌腺位置功能激素分泌异常症垂体位于大脑的下部分泌生长激素、促甲状腺激素、促性腺激素等幼年时生长激素分泌不足会患侏儒症;幼年时期生长激素分泌过多会患巨人症;成年人的生长激素分泌过多会患肢端肥大症。甲状腺位于颈前部,喉和气管的两侧分泌甲状腺激素甲状腺激素分泌过多会患甲亢;幼年时甲状腺功能不足会患呆小症;缺碘会患地方性甲状腺肿。胰岛散布于胰腺中分泌胰岛素等胰岛素分泌不足时会患糖尿病故选B6、C【解析】
有性生殖是指经过两性生殖细胞(例如精子和卵细胞)的结合成为受精卵,再由受精卵发育成为新的个体的生殖方式。无性生殖的关键在于没有两性生殖细胞的结合,由母体直接产生新个体的方式。【详解】扦插的柳枝发芽、椒草的叶长成新的植株、马铃薯的块茎长出新的植株都没有经过两性生殖细胞的结合,因此都属于无性生殖,ABD错误;小麦用种子繁殖后代经过两性生殖细胞的结合,属于有性生殖,C正确。【点睛】解答此类题目的关键是理解掌握有性生殖与无性生殖的概念和特点。7、B【解析】探究的一般过程是从发现问题、提出问题开始的,发现问题后,根据自己已有的知识和生活经验对问题的答案作出假设,设计探究的方案,包括选择材料、设计方法步骤等,按照探究方案进行探究,得到结果,再分析所得的结果与假设是否相符,从而得出结论,并不是所有的问题都一次探究得到正确的结论,有时,由于探究的方法不够完善,也可能得出错误的结论,因此,在得出结论后,还需要对整个探究过程进行反思,即:提出问题、作出假设、制定计划、收集证据、得出结论、表达和交流,上述材料中,提出问题,蚂蚁爱吃什么食物呢?然后作出假设:猜测蚂蚁可能爱吃甜食,再进行下一步的实验,B正确。8、B【解析】试题分析:此题考查的知识点是非生物因素对生物的影响.解答时可以从环境特点和生物的关系方面来切入.环境中影响生物生活的各种因素叫环境因素,分为非生物因素和生物因素.非生物因素包括:光、温度、水、空气、土壤等.生物因素是指环境中影响某种生物个体生活的其他所生物.“人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开”,表明环境影响生物的生长开花等,海拔每升高1千米气温下降6℃左右,因此山上的温度比山下低,山上的桃花比山下的开的晚.才有了“人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开”的自然现象,造成这一差异的环境因素是温度.故选B.考点:环境对生物的影响.点评:解答此类题目的关键是运用所学知识对某些自然现象做出科学的解释.9、C【解析】
生物具有以下特征:1.生物的生活需要营养,2.生物能够进行呼吸,3.生物能排出体内产生的废物,4.生物能够对外界刺激作出反应,5.生物能够生长和繁殖,6.生物具有遗传变异的特征,7.除病毒外,生物都是由细胞构成的。【详解】A.机器人是自动执行工作的机器装置,不具备生物的基本特征不是生物,A不符合题意。B.珊瑚,由珊瑚虫分泌的石灰质骨骼聚结而成,状如树枝,多为红色,也有白色或黑色的,因此珊瑚不是生物,B不符合题意。C.珊瑚虫是海洋中的一种腔肠动物(没有内脏,身体只有一个空腔),它能捕食海洋里细小的浮游生物,C符合题意。D.钟乳石又称石钟乳,是指碳酸盐岩地区洞穴内在漫长地质历史中和特定地质条件下形成的不同形态碳酸钙沉淀物的总称,是一种化学物质,D不符合题意。故选C。【点睛】掌握生物的基本特征是解题的关键。10、D【解析】
生物圈的范围:以海平面为标准来划分,生物圈向上可到达约10千米的高度,向下可深入10千米左右的深处,厚度为20千米左右的圈层,包括大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面;生物圈是地球上所有生物与其生存的环境形成的一个统一整体,生物圈中即有生物部分又有非生物部分,包括森林生态系统、海洋生态系统、农田生态系统、草原生态系统、淡水生态系统、湿地生态系统、城市生态系统等等,是最大的生态系统。【详解】生物圈是地球上的所有生物与其生存的环境形成的一个统一整体,包括大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面。生物圈包括森林生态系统、海洋生态系统、农田生态系统、草原生态系统、淡水生态系统、湿地生态系统、城市生态系统等等,是最大的生态系统。故选D。【点睛】本题考查生物圈是自然界中最大的生态系统,解题的关键是理解生物圈的组成。11、D【解析】
(1)神经调节的基本方式是反射,反射活动的结构基础称为反射弧,包括感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器。反射必须通过反射弧来完成,缺少任何一个环节反射活动都不能完成。(2)简单反射是指人生来就有的先天性反射。是一种比较低级的神经活动,由大脑皮层以下的神经中枢(如脑干、脊髓)参与即可完成。(3)复杂反射是人出生以后在生活过程中逐渐形成的后天性反射,是在简单反射的基础上,经过一定的过程,在大脑皮层参与下完成的,是一种高级的神经活动,是高级神经活动的基本方式。【详解】神经调节的基本方式是反射,反射活动的结构基础称为反射弧,包括感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器,A正确;谈虎色变的神经中枢是大脑皮层上的语言中枢,属于人类所特有的反射,B正确;膝跳反射和排尿反射都是人生来就有的先天性反射。C正确;缩手反射的神经中枢位于脊髓中,属于简单反射,D错误。【点睛】解答此类题目的关键是理解掌反射弧的概念以及简单反射和复杂反射的特点。12、B【解析】
细菌和真菌等微生物的发酵在食品的制作中具有重要意义,如蒸馒头、做面包、酿酒等要用到酵母菌,制酸奶要用到乳酸菌,据此作答。【详解】做馒头或面包等面食时,经常要用到酵母菌,酵母菌属于真菌,酵母菌可以分解面粉中的葡萄糖,产生二氧化碳,二氧化碳是气体,遇热膨胀而形成小孔,使得馒头或面包暄软多孔;酿酒时要用到酒曲,主要成分是酵母菌,酵母菌是一种单细胞真菌,在无氧的条件下,酵母菌能分解葡萄糖产生酒精和二氧化碳;制酸奶要用到乳酸杆菌,乳酸菌属于细菌,通过分裂进行生殖,在无氧的条件下,经酵母菌的发酵后使原有的乳糖变为乳酸,使奶具有甜酸风味;制醋要用醋酸菌,醋酸菌属于细菌,发酵能产生醋酸;制青霉素要用到青霉。青霉属于真菌。可见B符合题意。故选B【点睛】解答此题的关键是掌握常见的发酵技术在食品制作中的作用的例子,并理解其原理。13、B【解析】
蛋白质主要存在于动物的肌肉组织中,另外,许多植物(如大豆、花生)的种子里也含富含蛋白质。【详解】在植物的种子中,玉米、高粱、水稻的种子中主要含淀粉较多,而大豆中含丰富的蛋白质。故选:B。【点睛】解答本题,要理解和熟记生命活动与六大营养素,包括营养素的名称、作用、来源及其缺乏症等,以及与之相关的知识。14、D【解析】
双受精是指一个精子与卵细胞融合形成受精卵,另一精子与极核融合形成受精极核的过程。双受精是绿色开花植物(被子植物)所特有的受精现象。图示中①柱头,②花药,③子房,④胚珠。【详解】当花粉落到雌蕊的柱头上后,在柱头黏液的刺激下,花粉萌发出花粉管,花粉管穿过花柱到达子房,进入胚珠珠孔后,前端破裂释放出两个精子,其中一个精子与珠孔附近的卵细胞融合,形成受精卵。另一个精子与胚珠中央的2个极核融合形成受精极核。因此图示中被子植物开花传粉后,受精的部位是④胚珠,D正确。【点睛】解答此类题目的关键是理解掌握双受精的过程。15、A【解析】血液流经肾小球时,血液中的尿酸、尿素、水、无机盐和葡萄糖等物质通过肾小球的滤过作用,过滤到肾小囊中,形成原尿。当原尿流经肾小管时,原尿中对人体有用的全部葡萄糖、大部分水和部分无机盐,被肾小管重新吸收,回到肾小管周围毛细血管的血液里。原尿经过肾小管的重吸收作用,剩下的水和无机盐、尿素和尿酸等就形成了尿液。由于肾小管发生病变,使肾小管的重吸收作用发生障碍,导致大量的葡萄糖没有被吸收,另外胰岛分泌的胰岛素能调节人体内糖的代谢,如果胰岛素分泌不足,会造成体内血糖的浓度过高,因而出现糖尿。16、C【解析】呼吸道与呼吸相适应的特点是:如果用口呼吸则会使口腔在温暖湿润空气时失去水分,会使喉咙干燥同时会产生咳嗽,这是干燥的空气损伤气管的表现。因此,小丽同学因感冒导致鼻炎,晚上睡觉时她张开嘴进行呼吸,第二天早上她感觉嗓子非常干燥,说明鼻腔的主要作用是湿润空气。17、A【解析】
食品安全包括两个方面的内容:一是食品原料的成分和质量问题,二是食品在生产、加工、运输、销售过程中人为的改变其性质而生产的安全问题。【详解】马铃薯发芽后有毒,所以不能食用,吃发芽的马铃薯会引起食物中毒,A符合题意;生的蔬菜或水果的表面可能残留着农药,应用清水浸泡、冲洗后再食用,B不符合题意;绿色食品是指对产自良好生态环境的,无污染、安全、优质的食品的总称,C不符合题意;买经检疫合格的食品,买肉时要看是否盖有检疫部门的印章,选购检疫合格的肉,D不符合题意。【点睛】食品安全是关乎人们健康与否的大事,应特别注意。18、C【解析】
细胞核中容易被碱性染料染成深色的物质称做染色体,它是由DNA和蛋白质组成的。DNA是主要的遗传物质,控制着生物的发育和遗传。DNA上决定生物性状的小单位叫基因。基因决定生物的性状。【详解】A、每一种生物细胞内的染色体的形态和数目都是一定的;但同种生物不同结构的细胞内,染色体的形态和数目不完全相同,如体细胞和生殖细胞就不同,A错误。B、成对染色体中的两个DNA分子有的相同,有的不相同,如男性的性染色体XY就不相同,B错误。C、细胞核中容易被碱性染料染成深色的物质称做染色体,它是由DNA和蛋白质组成的,DNA是主要的遗传物质。C正确。D、由于红细胞没有细胞核,所以红细胞内没有染色体、DNA、基因,D错误。【点睛】本题主要考查染色体、DNA和基因的关系。解此题的关键是理解掌握染色体是由DNA和蛋白质组成的,DNA是主要的遗传物质,控制着生物的发育和遗传。19、A【解析】
先天性行为是由动物生来就有的,由体内遗传物质决定的行为;学习行为是在遗传因素的基础上,由环境因素的作用,通过后天的生活经验和学习得来的行为。【详解】“桃花深处蜜蜂喧”,工蜂外出采蜜,蜂王留守蜂巢。蜜蜂这种行为是指蜜蜂一出生就有的,是由体内的遗传物质决定的先天性行为;工蜂外出采蜜,蜂王留守蜂巢,体现了蜜蜂之间具有明确的分工,不同成员之间分工合作、共同维持群体生活,因此工蜂外出采蜜,蜂王留守蜂巢的行为还属于社会行为。【点睛】解答此类题目的关键是知道动物行为产生的途径以及社会行为的特点。20、C【解析】
此题主要考查的显微镜的使用基本技能方面的知识,只有熟练地掌握显微镜的使用操作才能较容易地完成此类题目。【详解】A.对光时,显微镜的视野太暗,可以把反光镜的平面镜换成凹面镜,或把遮光器的小光圈换成大光圈,A错误。B.由低倍换高倍观察时,调转换器将低倍物镜换高倍物镜后,还要调节细准焦螺旋,使物像更清晰,视野暗的话还要调节反光镜或遮光器使视野变亮,B错误。C.下降显微镜的镜简时,眼睛应从侧面注视物镜,以免压碎玻片,C正确。D.显微镜呈倒像,物像移动的方向与标本移动的方向正好相反,因此若要将视野右下方的图调到视野中央,应将玻片往右下方移,D错误。故选C。【点睛】解题的关键是熟练掌握显微镜的使用步骤。21、C【解析】植物细胞吸水和失水的原理是:当周围水溶液的浓度大于细胞液浓度时,细胞就失水;当周围水溶液的浓度小于细胞液浓度时,细胞就吸水。在显微镜下观察时,同学们看到视野中的物像由图1逐渐变为图1,液泡变小,说明细胞失水,所以由图1变为图1的原因是观察时滴加了盐水。22、B【解析】
观图可知:①是唾液腺、②是口腔、③是食道、④是肝脏、⑤是胃、⑥是胰腺、⑦是小肠、⑧是大肠、⑨是肛门。【详解】④是肝脏,是人体内最大的消化腺,能够分泌胆汁,胆汁暂时储存在胆囊中,胆汁不含消化酶,对脂肪有乳化作用,A正确;⑤是胃,暂时贮存食物并初步消化蛋白质,B错误;⑥是胰腺,它分泌的胰液可消化淀粉、蛋白质、脂肪等多种营养物质,C正确;⑧是大肠,可以吸收少量水分、无机盐和部分维生素,D正确。【点睛】解答此类题目的关键是理解掌握人体的主要消化器官和消化腺及其功能。23、B【解析】
血管包括动脉血管、静脉血管和毛细血管。动脉血管把心脏中的血液输送到全身各处,大多分布在身体较深的部位,管壁较厚,弹性大,管腔较小,血流速度快。静脉血管把血液从全身各处送回心脏,分布较浅,管壁较薄,弹性小,管腔较大,血流速度慢。毛细血管进行物质交换,数量多分布广,管壁最薄,管腔最小,只有一层上皮细胞构成,血流速度最慢。【详解】图中从左到右分别是动脉、静脉和毛细血管,A错误;毛细血管管壁最薄,管腔最小,只有一层上皮细胞构成,血流速度最慢,B正确;静脉管壁较薄,弹性小,管腔较大,血流速度慢,C错误;动脉管壁较厚,弹性大,管腔较小,血流速度快,D错误。【点睛】血管包括动脉血管、静脉血管和毛细血管,它们的区别可以表格的形式记忆。24、D【解析】在运动中,神经系统起调节作用,骨起杠杆的作用,关节起支点作用,骨骼肌起动力作用,消化系统、呼吸系统、循环系统为运动提供氧气和有机物(即能量的供应)。因此足球场上,你争我夺而又互相配合,人体中起主要调节作用的系统是神经系统。故选D25、A【解析】
在一定的地域内,生物和环境所形成的统一的总体叫做生态系统。生态系统包括生物部分和非生物部分。生物部分包含植物、动物、细菌和真菌;非生物部分包含阳光、温度、水、土壤等。【详解】A.天鹅湖包括天鹅湖内所有的生物和非生物部分,属于生态系统。B.天鹅湖的所有植物只包含植物,没有动物和细菌真菌以及非生物部分,不属于生态系统。C.天鹅湖的所有动物只有动物,没有植物和细菌真菌以及非生物部分,不属于生态系统。D.天鹅湖的所有生物只有生物部分,没有非生物部分,不属于生态系统。故选A。【点睛】此题考查的是对生态系统的概念和含义的理解。26、C【解析】
(1)生物的性状是由一对基因控制的,当控制某种性状的一对基因都是显性或一个是显性、一个是隐性时,生物体表现出显性基因控制的性状;当控制某种性状的基因都是隐性时,隐性基因控制的性状才会表现出来。
(2)“已知人的有耳垂(A)对无耳垂(a)为显性”,则有耳垂的基因组成是AA或Aa,无耳垂的基因组成是aa。【详解】儿子和儿媳遗传给孙子无耳垂(aa)的基因一定是a,因此儿子和儿媳(有耳垂)的基因型都为Aa,遗传图解如图:由遗传图解可知,儿子儿媳的基因组成都是Aa,A错误;由遗传图解可知:前两代人耳垂的基因组成可以完全相同,都是Aa,B错误;祖父和祖母耳垂的基因组成可能相同都是Aa;也可能不同,一个是Aa,另一个是AA,C正确;由遗传图解可知:儿子和儿媳再生育第三个孩子,有耳垂和无耳垂的比值为3:1,D错误。【点睛】解答此类题目的关键是理解掌握基因的显性与隐性以及会借助图解来分析解答此类问题。27、B【解析】
生物细胞利用氧将植物体内的有机物分解产生二氧化碳和水,并且将储存在有机物中的能量释放出来,为生命活动提供动力,这个过程叫呼吸作用,呼吸作用在生物体的线粒体中进行的。【详解】贮存在地窖里的大量蔬菜由于进行呼吸作用释放出热量而会发出热气,故A不符合题意;植物的蒸腾作用是指植物体内的水以水蒸气的形式散发到大气中去的过程。水由液态到气态要吸收热量,因此在此过程中能带走植物体内的热量,降低植物体的温度,继而降低环境的温度,B符合题意;萌发的种子进行呼吸作用消耗氧释放出二氧化碳,能使石灰水变浑浊,C不符合题意;由于贮存在地窖中的水果进行呼吸作用消耗氧,使地窖中氧气的浓度下降,故蜡烛因缺少氧气而烛火变小,D不符合题意。【点睛】解答此类题目的关键是知道植物呼吸作用消耗氧气、产生二氧化碳并释放出能量。28、C【解析】幼年缺钙会患佝偻病,维生素对人体也有重要的作用,如果缺乏会得相应的缺乏症,如缺维生素D会患骨质疏松、佝偻病等,因为维生素D影响钙的吸收和利用,缺维生素D最终会导致缺钙,使得幼年患佝偻病,中老年人和妇女患骨质疏松。29、C【解析】
本题考查叶绿素的形成条件,可以从植物所处的环境来考虑。【详解】叶绿素只有在有光的条件下才能形成。可以通过探究实验来探究,如在同一块地里栽培大蒜,若栽培在露天、有光的环境中,长出的叶片是绿色的,而在遮光条件下栽培,长出的叶片是黄色的,说明影响叶绿素形成的环境条件是光照,C正确。【点睛】关键要知道光是形成叶绿素的重要条件。30、B【解析】生物必须适应环境才能生存,如在沙漠上植树必须种植耐旱树种沙棘才能容易成活,若种植需水较多的水莲在很难成活.生物也能影响环境,雨露滋润禾苗壮,禾苗可以吸收水分,满足树的生长需要,体现了非生物因素水对生物的影响,B符合题意。31、D【解析】在生态系统中,有毒物质沿着食物链传递积累的,因此营养级越高,有毒物质越多,营养级越低,有毒物质越少。从表格中可以看出有毒物质从少到多依次是甲0.06、丁1.23、乙8、丙78,食物链是甲→丁→乙→丙,丁是初级消费者。点睛:在生态系统中,一些有毒物质可以通过食物链在生物体内不断的积累,使其浓度随消费者级别的升高而逐步增加,危害最大的是这一食物链的最高级消费者。32、D【解析】
植物细胞的结构如下:【详解】细胞质具有流动性,加速了细胞内外物质的交换,故A不符合题意;细胞核内含遗传物质,对生物的遗传具有重要的意义,故B不符合题意;液泡中含有细胞液,有各种味道的物质以及营养物质,如各种蔬果汁中含各种有味道的物质以及丰富的营养物质,就是来自于细胞中液泡的细胞液,故C符合题意;叶绿体是细胞内的能量转换器,在叶绿体内将光能转变成化学能,储存在它所制造的有机物中,故D不符合题意。故选D。【点睛】此题主要考查植物细胞的结构。解答此题的关键是熟知植物细胞中各结构的功能。33、B【解析】
①人体的基本组织有:上皮组织、肌肉组织、神经组织、结缔组织,各具有不同的功能。②植物的组织主要有保护组织、营养组织、输导组织、分生组织、机械组织等,它们各有一定的生理功能。【详解】植物的主要组织有保护组织、分生组织、营养组织、输导组织、机械组织等,动物的组织主要有上皮组织、肌肉组织、神经组织、结缔组织等。可见B符合题意。【点睛】解答此题的关键是知道人体的几种基本组织及功能;植物的几种主要组织及功能。34、C【解析】
(1)健康的生活方式有:生活有规律、合理膳食、合理用药、异性同学间应建立真诚友谊、积极参加文娱活动和体育运动、不吸烟、不酗酒、拒绝毒品等;(2)安全用药是指根据病情需要,正确选择药物的品种、剂量和服用时间等,以充分发挥最佳效果,尽量避免药物对人体产生的不良作用或危害。【详解】A、经常晚上熬夜会破坏人体的生物钟,影响身体健康,故A正确;B、过量饮酒酒精或长期酗酒会使大脑皮层的视觉中枢中毒,出现幻觉现象;严重时酒精会使整个神经中枢中毒,导致思维混乱、失去知觉,昏睡等。可见喝酒对人体的危害极大,青少年正处于生长发育的关键时期,不应该酗酒,故B正确;C、服用药物时,不仅要看说明书中的作用与用途、用法和用量、有效期,还要关注药的不良反应等内容,故C错误;D、毒品会影响人体的健康,危害极大,如失眠、烦躁、惊厥、麻痹、记忆力下降、主动性降低、性格孤僻、意志消沉、周围神经炎等,严重损害人体神经系统,故D正确。【点睛】本题主要考查安全用药的常识和健康生活方式及意义。理解掌握安全用药的常识和健康生活方式及意义是解答此题的关键。35、D【解析】人体的第一道防线是由皮肤和黏膜构成的,他们不仅能够阻挡病原体侵入人体,而且它们的分泌物(如乳酸、脂肪酸、胃酸和酶等)还有杀菌的作用。这种免疫能力是人一出生就有的,人人都有,对多种病原体有免疫作用,属于非特异性免疫。36、1.C2.D3.B4.C5.B【解析】
(1)玉米种子包括种皮、胚和胚乳三部分,其中最重要的结构是胚,胚包括胚芽、胚根、胚轴、子叶.(2)基因控制性状,把一种生物的某个基因,用生物技术的方法转入到另一种生物的基因组中,培育出的转基因生物,就有可能表现出转入基因所控制的性状,这项技术叫做转基因技术.(3)对照实验:在探究某种条件对研究对象的影响时,对研究对象进行的除了该条件不同以外,其他条件都相同的实验.根据变量设置一组对照实验,使实验结果具有说服力.一般来说,对实验变量进行处理的,就是实验组.没有处理是的就是对照组.1.胚由胚芽、胚轴、胚根、子叶组成,可以看做是新的植物体幼体.故选C2.将人工分离和修饰过的基因导入到生物体基因组中,由于导入基因的表达,引起生物体的性状的可遗传的修饰,这一技术称之为转基因技术,人们常说的“遗传工程“、“基因工程“、“遗传转化“均为转基因的同义词.经转基因技术修饰的生物体在媒体上常被称为“遗传修饰过的生物体”.由于将人工分离和修饰过的基因导入到生物体基因组中,从而改变了生物的基因、结构和功能.由此证明基因控制生物的性状,在生物传种接代的过程中,传下去的是控制生物性状的基因.科学家将抗除草剂基因引入玉米,从而研制出抗除草剂的CM玉米.培育此新物种的技术属于转基因技术.故选D3.可遗传的变异是由遗传物质改变引起的,可以遗传给后代;仅由环境因素引起的,没有遗传物质的发生改变的变异,是不可遗传的变异,不能遗传给后代.基因改造(CM)玉米是遗传物质改变引起的变异,因此是可遗传变异,是强力除草剂诱导发生的变异.故选B4.在探究某种条件对研究对象的影响时,对研究对象进行的除了该条件不同以外,其他条件都相同的实验.“每块玉米田被一分为二.其中一半种植基因改造(CM)玉米并使用新的强力除草剂,另一半则种植传统玉米及施用传统除草剂.这样设计有玉米品种和除草剂质量两个变量.不符合单一变量原则.故选C。5.杂草中原来就存在抗药性个体,与强力除草剂会导致杂草抗药性增强无关,B错误。【点睛】(1)掌握种子的结构。(2)转基因技术的应用。(3)基因工程的应用。(4)“对照原则”是实验设计的基本原则之一。(5)生物进化与生物多样性的形成。37、胎生哺乳基因建立自然保护区①呼吁人们保护濒危野生动物;②对违法伤害濒危动物进行举报保护濒危动物生存的野外环境【解析】
(1)生物多样性通常有三个主要的内涵,即生物种类的多样性、基因(遗传)的多样性和生态系统的多样性。
(2)保护生物多样性的措施有:一是就地保护,二是迁地保护,三是开展生物多样性保护的科学研究,制定生物多样性保护的法律和政策,开展生物多样性保护方面的宣传和教育。【详解】(1)大熊猫自然保护区中的小熊猫、川金丝猴、羚牛的生殖方式是胎生哺乳,属于哺乳动物。
(2)生物多样性通常有三个主要的内涵,即生物种类的多样性、基因(遗传)的多样性和生态系统的多样性。
(3)建立自然保护区是保护生物多样性最为有效的措施,自然保护区是人们把包含保护对象在内的一定面积的陆地或水体划分出来,进行保护和管理。如资料中的“伞护效应”。
(4)保护生物多样性的措施有:一是就地保护,二是迁地保护,三是开展生物多样性保护的科学研究,制定生物多样性保护的法律和政策,开展生物多样性保护方面的宣传和教育。作为个人我们可以开展生物多样性保护方面的宣传和教育。【点睛】解答此类题目的关键是熟知我国在保护生物多样性方面所作的大量工作、自然保护区概念、意义。38、喂养等量
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