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文档简介

2026年18届广东省中考试卷及答案

一、单项选择题(共10题,每题2分)1.下列词语中加点字的读音完全正确的一项是()A.粗犷(kuàng)莅临(lì)拈轻怕重(niān)B.狭隘(ài)蜷伏(quán)咄咄逼人(duō)C.热忱(chén)确凿(záo)混为一谈(hún)D.惩戒(chěng)倜傥(tǎng)参差不齐(cēn)2.下列词语中没有错别字的一项是()A.走头无路恍然大悟花团锦簇B.翻来覆去人声鼎沸油然而生C.截然不同美不盛收各得其所D.不求甚解晃然大悟小心翼翼3.下列句子中加点成语使用恰当的一项是()A.他的演讲慷慨激昂,咄咄逼人,赢得了全场掌声。B.这部小说情节抑扬顿挫,读来引人入胜。C.他总喜欢妄自菲薄别人,显得很没修养。D.面对困难,我们不能袖手旁观,而要积极应对。4.下列句子没有语病的一项是()A.通过这次活动,使同学们的环保意识增强了。B.能否取得好成绩,取决于平时的努力学习。C.我们要及时解决并发现学习中存在的问题。D.他那和蔼可亲的笑容,至今仍浮现在我眼前。5.下列关于文学常识的表述,不正确的一项是()A.《朝花夕拾》是鲁迅的散文集,收录了《阿长与〈山海经〉》《从百草园到三味书屋》等作品。B.《论语》是儒家经典著作,由孔子编写,记录了孔子及其弟子的言行。C.《再塑生命的人》选自《假如给我三天光明》,作者是美国作家海伦·凯勒。D.《植树的牧羊人》的作者是法国作家让·乔诺,文章通过细节描写刻画了一个平凡而伟大的牧羊人形象。6.下列对古诗的理解,不正确的一项是()A.“海日生残夜,江春入旧年”(王湾《次北固山下》)蕴含了新旧交替的自然理趣。B.“我寄愁心与明月,随君直到夜郎西”(李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》)表达了对友人的深切思念。C.“遥怜故园菊,应傍战场开”(岑参《行军九日思长安故园》)通过写故园菊花,表达了对和平的渴望。D.“夜阑卧听风吹雨,铁马冰河入梦来”(陆游《十一月四日风雨大作》)表现了诗人因风雨交加而无法入睡的愁苦。7.下列句子中标点符号使用正确的一项是()A.她打扫卫生不认真,对待孩子不耐心,买菜贪小便宜:真让人头疼。B.我很想知道他为什么没有来?C.读了“钢铁是怎样炼成的”,我感受到了主人公保尔的坚韧。D.老师说:“今天的作业是背诵《岳阳楼记》,并完成课后习题”。8.下列短语类型与“热爱祖国”相同的一项是()A.阳光灿烂B.生日礼物C.打扫教室D.心情愉快9.下列关于文化常识的表述,不正确的一项是()A.“四书”指《大学》《中庸》《论语》《孟子》。B.“乡试”是科举考试中的省级考试,考中者称“举人”。C.古代“令郎”是对对方女儿的尊称,“令爱”是对对方儿子的尊称。D.古人用“弱冠”指男子二十岁左右的年纪,“而立”指三十岁。10.将下列句子组成语意连贯的语段,排序最恰当的一项是()①它是生命的源泉,是哺育一切生灵的乳汁。②水是人类及一切生物赖以生存的必不可少的重要物质。③没有水,就没有生命,也就没有我们美丽的世界。④同时,水也是工业生产、农业灌溉、交通运输的重要资源。A.②①④③B.①②④③C.②④①③D.①④②③二、填空题(共10题,每题2分)1.__________________,江春入旧年。(王湾《次北固山下》)2.我寄愁心与明月,__________________。(李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》)3.《论语》中强调学习与思考相结合的句子是:“__________________,__________________。”4.《西游记》中,孙悟空被唐僧收为徒弟的情节是“__________________”(填情节名称)。5.“豆蔻”在古代指女子__________________岁。6.“春天像小姑娘,花枝招展的,笑着,走着。”这句话运用了__________________的修辞手法。7.老舍的代表作长篇小说是《__________________》。8.成语“刮目相看”出自《__________________》(填书名)。9.句子“他认真地完成了老师布置的作业”中,“认真地”在句中作__________________(填句子成分)。10.二十四节气中,夏季的最后一个节气是“__________________”。三、判断题(共10题,每题2分)1.“令尊”是对他人父亲的尊称,“家严”是对自己父亲的谦称。()2.“通过这次比赛,使我获得了宝贵的经验”这句话没有语病。()3.《孔乙己》选自鲁迅的小说集《彷徨》。()4.《春》的作者是朱自清,文章按“盼春—绘春—赞春”的顺序展开。()5.“太阳升起来了”是一个主谓短语。()6.古代科举考试中,“殿试”的第一名称为“榜眼”。()7.“感时花溅泪,恨别鸟惊心”运用了拟人的修辞手法。()8.《红楼梦》中的“金陵十二钗”包括林黛玉、薛宝钗、王熙凤等。()9.“你吃饭了吗?”这句话中的问号使用正确。()10.《背影》通过对父亲送别场景的描写,表达了对父爱的理解与感恩。()四、简答题(共4题,每题5分)1.请简要分析《登飞来峰》中“不畏浮云遮望眼,自缘身在最高层”的含义及表达的情感。2.《故乡》中闰土的人物形象前后发生了哪些变化?请简要概括。3.《昆明的雨》中,作者多次写到“雨”,请分析“雨”在文中的作用。4.口语交际中,当被他人误解时,应该注意哪些表达技巧?请列举三点并简要说明。五、讨论题(共4题,每题5分)1.《论语》中“学而不思则罔,思而不学则殆”强调了学习与思考的关系。请结合实际,谈谈这句话对现代学生的启示。2.《钢铁是怎样炼成的》中的保尔·柯察金是一个经典的文学形象。请结合具体情节,分析他的精神品质及其现实意义。3.《苏州园林》中提到“务必使游览者无论站在哪个点上,眼前总是一幅完美的图画”。请结合文本,讨论中国传统园林的设计理念。4.近年来,短视频平台普及,有人认为“短视频正在取代传统阅读”。请结合实际,谈谈你对“短视频对青少年阅读影响”的看法,并提出合理建议。答案及解析一、单项选择题1.B(A项“犷”应读“guǎng”;C项“混”应读“hùn”;D项“惩”应读“chéng”)2.B(A项“走头无路”应为“走投无路”;C项“美不盛收”应为“美不胜收”;D项“晃然大悟”应为“恍然大悟”)3.D(A项“咄咄逼人”含贬义,不合语境;B项“抑扬顿挫”形容声音,不能形容情节;C项“妄自菲薄”指看轻自己,不能用于他人)4.D(A项缺主语,删“通过”或“使”;B项两面对一面,删“能否”;C项语序不当,“解决”与“发现”调换)5.B(《论语》由孔子弟子及再传弟子编写)6.D(该句表现诗人虽年老体衰,仍心系国家的爱国情怀)7.A(B项问号改为句号;C项书名号改为《钢铁是怎样炼成的》;D项句号应在引号内)8.C(“热爱祖国”是动宾短语,“打扫教室”也是动宾短语)9.C(“令郎”指对方儿子,“令爱”指对方女儿)10.A(②总起,①解释水的重要性,④补充工业等用途,③总结)二、填空题1.海日生残夜2.随君直到夜郎西3.学而不思则罔,思而不学则殆4.五行山救悟空5.十三四6.比喻、拟人7.骆驼祥子8.孙权劝学(或《资治通鉴》)9.状语10.大暑三、判断题1.√2.×(缺主语,删“通过”或“使”)3.×(选自《呐喊》)4.√5.×(主谓句)6.×(第一名为“状元”)7.√8.√9.√10.√四、简答题1.含义:不担心浮云遮挡视线,因为自己站在高塔的最高层。情感:表达了诗人不畏艰险、自信进取的豪迈气概和高瞻远瞩的政治抱负。2.变化:少年闰土聪明活泼、勇敢机敏(如雪地捕鸟、海边刺猹);中年闰土麻木迟钝、卑微拘谨(称“我”为“老爷”,愁苦不堪)。原因:封建等级制度的压迫、生活的贫困与精神的麻木。3.作用:①作为线索,贯穿全文;②烘托氛围,体现昆明的温暖湿润;③寄托情感,表达对昆明生活的怀念;④引出与雨相关的人事(如菌子、杨梅、房东母女),丰富内容。4.技巧:①保持冷静,避免情绪激动;②用平和的语气说明事实,避免指责对方;③提供具体证据(如时间、细节)佐证观点;④倾听对方的想法,理解其立场。五、讨论题1.启示:学习与思考需结合。只学习不思考,会迷茫无所得(如死记硬背公式却不懂应用);只思考不学习,会空想无根基(如空想解题方法却缺乏知识积累)。现代学生应主动将课堂知识与自主思考结合,例如学习历史事件时,既记忆时间地点,也分析因果联系,才能真正理解。2.品质:如保尔在伤病中坚持写作,体现坚韧不拔;在战斗中冲锋在前,体现英勇无畏。现实意义:激励青少年在面对学业压力、生活挫折时,不轻易放弃,以积极心态克服困难,实现自我价值。3.设计理念:①“图画美”:注重整体布局的自然和谐(如亭台轩榭的布局)、细节的精致(如花草树木的映衬);②

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