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文档简介

2025年安徽芜湖市初二地理生物会考真题试卷(含答案)考试时间:90分钟满分:100分姓名:________班级:________一、选择题(每题2分,共40分)1、地球自转的周期是(

A.一年

B.一月

C.一天

D.一小时2、如果在地图上量得两地的直线距离是3厘米,图上比例尺是1:1000000,那么实际距离是(

A.30千米

B.300千米

C.3000千米

D.3000000千米3、下列不是等高线地形图三要素的是(

A.比例尺

B.方向

C.图例

D.气温4、在世界上最大的淡水湖是(

A.苏必利尔湖

B.里海

C.黑海

D.死海5、世界主要气候类型中,具有“终年炎热多雨”特点的是(

A.温带季风气候

B.热带雨林气候

C.温带大陆性气候

D.热带沙漠气候6、中国的地形特点可以概括为(

A.东高西低

B.西高东低

C.中部高四周低

D.中部低四周高7、我国季风气候显著的主要原因是(

A.地形复杂

B.海陆位置

C.纬度位置

D.地势高低8、黄河和长江共同流经的省区是(

A.青海

B.陕西

C.河南

D.四川9、西北地区的主要气候类型是(

A.热带季风气候

B.亚热带季风气候

C.温带大陆性气候

D.热带沙漠气候10、青藏地区地势高,因此其主要气候特征是(

A.高寒

B.湿润

C.干旱

D.热带11、植物细胞中能进行光合作用的结构是(

A.细胞核

B.线粒体

C.叶绿体

D.细胞膜12、动物细胞与植物细胞相比,不具有的结构是(

A.细胞壁

B.细胞膜

C.细胞质

D.细胞核13、生态系统中,生产者是(

A.植物

B.动物

C.细菌

D.真菌14、细菌和真菌在自然界中起重要作用,主要是(

A.光合作用

B.分解有机物

C.合成无机物

D.光合作用和分解有机物15、人的性别是由(

)决定的

A.染色体

B.DNA

C.基因

D.细胞器16、下列属于先天性行为的是(

A.蚯蚓走迷宫

B.黑猩猩摘取香蕉

C.蜜蜂采蜜

D.鹦鹉学舌17、下列属于细菌与人类的关系的是(

A.造成疾病

B.作为药材

C.分解食物

D.以上都是18、植物的无性生殖方式包括(

A.有性生殖

B.授粉

C.扦插、嫁接、分生

D.受精19、基因的显性和隐性决定了生物的性状表现,显性基因用(

)表示

A.小写

B.大写

C.两者都可以

D.没有固定表示20、以下哪种方法可以预防传染病(

A.消灭病原体

B.控制传染源

C.切断传播途径

D.以上都是二、综合填空题与读图分析题(每空1分,共20分)21、【地理读图】下面为某区域等高线地形图(单位:米),根据图中信息回答问题:(1)图中A地的地形是________,D地的地形是________。

(2)B地与C地的相对高度为________米。22、【地理读图】某地图的图例中,表示河流的符号是________,海洋的符号是________。23、【生物实验】某小组在探究种子发芽条件时,设计了如下实验:两组种子分别放在不同的环境中,一组放在温暖、湿润、光照的环境中,另一组放在低温、干燥的环境中。该实验目的是验证________对种子发芽的影响。24、【生物实验】在观察洋葱表皮细胞时,显微镜下能看到的结构包括细胞壁、细胞膜、细胞质和________。25、【生物实验】酵母菌在制作馒头时起发酵作用,其代谢方式为________。26、【生物实验】鸟卵孵化过程中,胚胎发育所需的条件包括适宜的温度、充足的水分和________。27、【生物实验】如果一个个体为Aa,那么其产生的生殖细胞类型为________和________。28、【生物实验】基因的多样性体现在________和________的差异上。29、【生物实验】昆虫的发育方式可分为完全变态和________变态两种。30、【生物实验】青蛙的生殖属于________生殖,其发育过程是________。三、识图作答题(每题5分,共10分)31、【地理读图】请根据图中等高线地形图判断以下问题:(1)哪一地区可能有河流?请说出理由。

(2)若要在图中布局一条引水渠,应该选择哪一侧?请说明原因。(说明:图中示意为等高线地形图,A为山顶,B为山谷,C为鞍部,D为陡崖,E为山脊)32、【生物读图】请观察下面的细胞结构图,回答问题:(1)标注细胞膜、细胞质、细胞核三个结构并写出其功能。

(2)如果该细胞是动物细胞,那么其与植物细胞相比缺少什么结构?四、实验探究题(每题10分,共20分)33、【生物实验】某同学在探究“光照对种子发芽的影响”时,设计了如下实验:材料:绿豆种子若干、两个相同的花盆、土壤、水,其中一盆放在阳光下,另一盆放在黑暗处。步骤①:将绿豆种子分别种植在两个花盆的相同条件下的土壤中;

步骤②:两个花盆同时浇适量的水;

步骤③:一盆放在阳光下,一盆放在黑暗处;

步骤④:每天观察种子的发芽情况。(1)该实验的变量是________。

(2)设置对照实验的目的是________。

(3)如果最终结果是阳光下的种子发芽率更高,可以得出的结论是________。34、【生物实验】某生物兴趣小组在夏季发现,某池塘中肉眼可见的微生物明显增多,他们决定探究其原因,提出猜想:池塘中微生物的数量与水温有关。(1)他们应选择的实验方法是________(填“对照实验”或“观察实验”)。

(2)实验设计中,应控制的变量是________。

(3)如果将该池塘的水温升高,并观察微生物数量是否增加,这属于________实验方法。

(4)根据实验结果,得出结论:________。五、材料分析题(10分)35、【综合应用】阅读以下材料,回答问题:材料:在安徽芜湖市,近年来城市绿地面积逐年增加,生态公园数量也在上升。植物种类日益丰富,包括珍稀树种和花卉。市民们开始注重绿色出行、垃圾分类、节能减排等环保行为。同时,政府加强了对湿地和湖泊的保护,建立了一定的自然保护区。(1)根据材料分析,芜湖市在保护生物多样性方面采取了哪些措施?(至少三种)

(2)请你结合所学知识,说出生物多样性对人类的意义。

(3)为保障芜湖市生态系统的良性循环,我们应怎样做?(至少三点)参考答案及解析一、选择题答案:C

解析:地球自转一圈的时间是一天,即24小时。答案:A

解析:比例尺1:1000000,即图上1厘米代表实际10千米。3厘米为30千米。答案:D

解析:等高线地形图的三要素是比例尺、方向和图例,气温不是其中之一。答案:A

解析:苏必利尔湖是世界上最大的淡水湖,位于北美洲。答案:B

解析:热带雨林气候终年高温多雨,而其他选项不符合这一特征。答案:B

解析:中国地形整体西高东低,呈阶梯状分布。答案:B

解析:中国季风气候显著是由于海陆位置差异导致的。答案:C

解析:黄河和长江都流经河南省。答案:C

解析:西北地区主要为温带大陆性气候,降水少,气候干燥。答案:A

解析:青藏地区海拔高,气温低,属于高寒气候。答案:C

解析:叶绿体是植物细胞进行光合作用的场所。答案:A

解析:动物细胞没有细胞壁。答案:A

解析:生态系统中的生产者是指能够通过光合作用制造有机物的植物。答案:B

解析:细菌和真菌主要通过分解有机物参与物质循环。答案:A

解析:人类的性别由性染色体决定。答案:C

解析:蜜蜂采蜜属于先天性行为,是一种本能。答案:D

解析:细菌和真菌既可以作为病原体造成疾病,也能作为药材和分解者发挥积极作用。答案:C

解析:无性生殖方式包括扦插、嫁接、分生等。答案:B

解析:显性基因通常用大写字母表示,如A;隐性基因用小写字母表示,如a。答案:D

解析:预防传染病的方法包括控制传染源、切断传播途径、保护易感人群等。二、综合填空题与读图分析题答案:

(1)丘陵(或山地)、平原

(2)50米

解析:A为山顶,周围等高线向低处凸出,表示丘陵或山地;D为山谷,两侧等高线向中心弯曲;B与C之间等高线数值差为50米,表示相对高度为50米。答案:

(1)曲线、空白符号

解析:图例中河流通常用曲线表示,海洋则用空白符号表示。答案:

(1)光照

解析:实验中唯一变量是光照条件,其他条件保持一致。答案:

(1)细胞核

解析:细胞核是细胞的控制中心,是细胞中最重要的结构之一。答案:

(1)无氧呼吸

解析:酵母菌进行的是发酵作用,即无氧呼吸,能够将葡萄糖转化为二氧化碳和酒精。答案:

(1)适宜的温度

解析:鸟卵孵化需要适宜的温度,水分充足和氧气供应是基本条件。答案:

(1)A

(2)a

解析:Aa个体产生的生殖细胞分别为A和a,体现了显性和隐性基因的传递。答案:

(1)基因

(2)性状

解析:基因的多样性体现在不同基因的种类和组合中,性状是基因表达的结果。答案:

(1)不完全变态

解析:昆虫的发育方式分为完全变态和不完全变态两种。答案:

(1)有性

(2)受精卵、蝌蚪、成蛙

解析:青蛙的生殖属于有性生殖,发育过程中依次经过受精卵、蝌蚪、成蛙三个阶段。三、识图作答题答案:

(1)B地形低洼,可能是河流发育的区域

(2)图中D是陡崖,选择一侧可能为南侧或北侧,具体取决于水流方向。

解析:(1)等高线向低处弯曲的区域为山谷,通常有河流发育;(2)陡崖一侧通常适合引水渠的建设,因地形利于水流汇集。答案:

(1)细胞膜:保护细胞,控制物质进出;细胞质:细胞进行生命活动的场所;细胞核:储存遗传物质,控制细胞活动。

(2)细胞壁

解析:动物细胞没有细胞壁,而植物细胞有细胞壁。四、实验探究题答案:

(1)光照

(2)对比实验,排除其他因素影响

(3)光照对种子发芽有促进作用

解析:实验中设计对照组,将变量控制为光照,通过对比得出光照对发芽的重要影响。答案:

(1)对照实验

(2)水温

(3)实验法

(4)水温升高有利于微生物

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