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文档简介
2025年甘肃白银市初二地理生物会考真题试卷(含答案)一、选择题(每题2分,共40分)1、下列哪项不属于地球自转的地理意义?
A.昼夜交替
B.四季更替
C.不同地区时间差异
D.太阳高度角变化
答案:B
解析:四季更替是地球公转的地理意义,而自转主要导致昼夜交替和时差现象。2、地图的三要素是:
A.比例尺、方向、图例
B.比例尺、图例、注记
C.方向、图例、颜色
D.比例尺、颜色、注记
答案:A
解析:地图的三要素分别是比例尺、方向和图例,用于表示地图信息。3、下列动物中,属于水生动物的是:
A.蚂蚁
B.鲤鱼
C.鹿
D.家鸽
答案:B
解析:鲤鱼生活在水中,属于典型的水生动物。4、动物的先天性行为是:
A.通过后天学习获得
B.由遗传物质决定的
C.可以改变的
D.多数是不利的
答案:B
解析:先天性行为是指动物生来就有的、由遗传物质决定的行为。5、下列哪种行为属于学习行为?
A.蜜蜂采蜜
B.蜘蛛结网
C.家兔听到铃声跑来
D.蜗牛爬行
答案:C
解析:听到铃声跑来是通过经验学习形成的,属于学习行为。6、下列哪项不是细菌和真菌在自然界中的作用?
A.分解有机物
B.合成有机物
C.作为分解者参与物质循环
D.促进物质循环
答案:B
解析:细菌和真菌在自然界中作为分解者参与物质循环,不会合成有机物。7、下列关于细菌和真菌与人类关系的描述,错误的是:
A.真菌可用来制作面包
B.某些细菌使人患病
C.酵母菌可以用来酿造酒
D.所有真菌都是有害的
答案:D
解析:不是所有真菌都是有害的,如酵母菌和霉菌在生活和生产中有积极作用。8、生物分类的基本单位是:
A.界
B.纲
C.种
D.属
答案:C
解析:种是生物分类的基本单位,也是最小的分类等级。9、下列生物中,属于节肢动物的是:
A.蛇
B.青蛙
C.蚂蚁
D.猫
答案:C
解析:蚂蚁属于昆虫类,是节肢动物中的一种。10、成语“螳螂捕蝉,黄雀在后”说明的是:
A.竞争关系
B.捕食关系
C.寄生关系
D.互利共生
答案:B
解析:该成语体现了食物链中不同生物之间的捕食关系。11、下列属于无性生殖的是:
A.植物种子繁殖
B.玉米种子传播
C.植物扦插繁殖
D.蝌蚪发育为青蛙
答案:C
解析:扦插繁殖属于无性生殖,而种子繁殖属于有性生殖。12、昆虫的发育方式中,完全变态发育的代表是:
A.蟋蟀
B.蝉
C.蚊子
D.螳螂
答案:C
解析:蚊子在发育过程中经历了卵、幼虫、蛹、成虫四个阶段,属于完全变态发育。13、青蛙的生殖和发育属于:
A.卵生、体内受精
B.卵生、体外受精
C.胎生、体内受精
D.胎生、体外受精
答案:B
解析:青蛙在水中产卵,卵在水中受精,属于卵生、体外受精。14、人类性别是由哪对染色体决定的?
A.第1对
B.第21对
C.第23对
D.第12对
答案:C
解析:人类性别由第23对性染色体决定,男性为XY,女性为XX。15、下列哪项属于显性性状?
A.矮个子
B.高个子
C.单眼皮
D.双眼皮
答案:D
解析:双眼皮是显性性状,由显性基因控制的性状在杂合时也表现出来。16、遗传病是指:
A.由环境因素引起的疾病
B.由细菌感染引起的疾病
C.由不良生活习惯引起的疾病
D.由遗传物质改变引起的疾病
答案:D
解析:遗传病是由于遗传物质的改变引起的一类疾病。17、下列哪项属于保护生物多样性的措施?
A.随意引进外来物种
B.大量砍伐森林
C.建立自然保护区
D.买卖珍稀动物
答案:C
解析:建立自然保护区是保护生物多样性的有效做法。18、下列哪种方式属于遗传?
A.有性生殖
B.创伤后变异
C.环境突变
D.培养新品种
答案:A
解析:有性生殖通过基因的传递实现遗传,而变异通常不遗传。19、下列关于传染疾病预防的描述中,哪项是错误的?
A.保持良好卫生习惯
B.接种疫苗
C.不随意进别人房间
D.勤洗手
答案:C
解析:避免随意进别人房间是自我保护的一种方式,可以减少传染病传播风险。20、下列哪项是急救措施?
A.常用药物随意服用
B.发现有人晕厥立即拨打120
C.吸烟
D.外出不佩戴口罩
答案:B
解析:发现有人晕厥时应立即拨打急救电话。二、填空题(每空1分,共20分)21、生态系统由________和________组成。
答案:生物部分;非生物部分
解析:生态系统包括生物部分(生产者、消费者、分解者)和非生物部分(阳光、空气、水等)。22、生物圈中,绿色开花植物通过________作用制造有机物。
答案:光合作用
解析:植物通过光合作用将光能转化为化学能,制造有机物。23、人体的结构层次从微观到宏观依次为________、________、________、________、________。
答案:细胞;组织;器官;系统;人体
解析:人体结构层次依次是细胞、组织、器官、系统和整体。24、传染病的传播途径主要包括________、________、________、________。
答案:空气传播;水源传播;食物传播;接触传播
解析:常见的传染病传播方式包括空气、水源、食物、接触等方式。25、遗传病随着代代相传,可能会越来越严重,这体现了________的规律。
答案:遗传和变异
解析:遗传规律决定了性状的传递,变异则可能导致疾病表现的强化。26、人体通过________防御机制来对外界病原体进行抵抗。
答案:免疫
解析:免疫系统是人体抵御病原体入侵的核心机制。27、现代生物技术中,利用微生物酿造酒、醋等属于________技术。
答案:发酵
解析:发酵是微生物在无氧条件下分解有机物的过程。28、生物多样性保护的根本原因是________。
答案:维持生态系统的稳定
解析:生物多样性是生态系统稳定的基础和关键因素。29、植物的生殖方式包括有性生殖和________生殖。
答案:无性
解析:植物可以通过种子进行有性生殖,也可通过扦插、嫁接等方式进行无性生殖。30、在生物圈中,细菌和真菌主要充当________角色。
答案:分解者
解析:细菌和真菌通过分解有机物,释放营养物质,属于生态系统的分解者。三、识图作答题(每题5分,共10分)31、【地理读图】下图为甘肃省地形图,请根据图中信息回答问题。
(1)图中A处是________,其特点是________。
(2)图中B处是________山脉,是甘肃省与新疆的界山。
答案:(1)塔里木盆地;干旱、沙漠广布
(2)天山
解析:(1)塔里木盆地位于甘肃西南,属于干旱地区,沙漠分布广泛;(2)天山是甘肃省与新疆维吾尔自治区的界山。32、【生物实验】下图为显微镜结构图,请根据图中信息回答下列问题:
(1)显微镜中调节光线强弱的结构是________。
(2)在使用显微镜时,先调节________,再调节________。
答案:(1)遮光器
(2)粗准焦螺旋;细准焦螺旋
解析:(1)遮光器通过孔径大小调节光线;(2)使用显微镜时应先调粗准焦螺旋找到图像,再调细准焦螺旋使图像清晰。四、实验探究题(每题10分,共20分)33、【生物实验】某同学在实验室观察酵母菌的培养现象,记录如下:
实验材料:葡萄糖溶液、面粉、温度计、显微镜
实验步骤:将面粉和葡萄糖混合,加入适量水后密封,置于不同温度下培养。定期观察溶液颜色和酵母菌数量变化。
(1)该实验主要探究的是酵母菌的哪些特性?
(2)若温度50℃下酵母菌生长最快,说明酵母菌的生长与________有关。
答案:(1)酵母菌的发酵作用与繁殖能力
(2)温度
解析:(1)通过观察溶液变化,可以判断酵母菌是否在进行发酵;(2)实验显示温度对酵母菌生长速度有影响,表明其生长与温度有关。34、【地理实验】某班级进行模拟降水实验,使用不同材料制作地面模型,晾晒后进行喷洒实验,观察水土流失情况。
(1)实验中模拟的哪种地表特征最容易产生水土流失?
(2)此实验体现了________对水土流失的影响。
答案:(1)砂土
(2)地表材料性质
解析:(1)砂土颗粒较粗,结构疏松,更容易被雨水冲刷导致水土流失;(2)实验通过不同材料模拟不同地表性质,探讨其对水土流失的影响。五、材料分析题(10分)35、材料一:
“在小明的血液中,发现有细菌侵入,医生通过询问了解到小明近期去过学校,同学中有人患流感。”
材料二:
“小明的舅舅因基因缺陷导致了某种遗传病,这种基因遗传给小明的可能性为25%。”
材料三:
“某地大力发展生态农业,利用沼气池技术处理人畜粪便,既减少了污染,又提高了能源利用率。”
(1)材料一中,小明的舅舅受到感染,他可能感染了哪种病原体?
(2)材料二中,小明是否会感染该遗传病?请说明理由。
(3)材料三中,沼气池技术属于哪种生物技术?
答案:(1)病毒
(2)会,因为舅舅携带该隐性致病基因,有25%概率遗传给小明
(3)发酵技术
解析:(1)流感是由病毒引起的;(2)遗传病由基因传递,隐性遗传病有25%概率在杂合时表现;(3)沼气池技术利用了微生物发酵原理。参考答案及解析一、选择题答案:B
解析:四季更替是地球公转的地理意义,而自转主要导致昼夜交替和时差现象。答案:A
解析:地图的三要素是比例尺、方向和图例,用于表示地理信息。答案:B
解析:鲤鱼是典型的水生动物。答案:B
解析:先天性行为是由遗传物质决定的。答案:C
解析:听到铃声跑来是通过学习形成的行为。答案:B
解析:细菌和真菌在自然界中不合成有机物。答案:D
解析:真菌当中也有许多对人体有益的种类。答案:C
解析:种是生物分类的最小单位。答案:C
解析:蚂蚁是昆虫,属于节肢动物。答案:B
解析:该成语说明了食物链中的捕食关系。答案:C
解析:扦插繁殖是一种典型的无性生殖方式。答案:C
解析:蚊子的发育经历四个阶段,属于完全变态发育。答案:B
解析:青蛙为体外受精、卵生。答案:C
解析:人类性别由第23对染色体决定。答案:D
解析:双眼皮是显性性状。答案:D
解析:遗传病是由遗传物质的变化引起的疾病。答案:C
解析:建立自然保护区是保护生物多样性的有效措施。答案:A
解析:遗传是通过有性生殖传递基因的过程。答案:C
解析:避免随意进别人房间是传染病预防的有效方法。答案:B
解析:拨打120是急救的正确做法。二、综合填空题与读图分析题答案:生物部分;非生物部分
解析:生态系统包括生物和非生物两部分。答案:光合作用
解析:植物通过光合作用将太阳能转换为化学能。答案:细胞;组织;器官;系统;人体
解析:人体结构由小到大依次为细胞、组织、器官、系统和整体。答案:空气传播;水源传播;食物传播;接触传播
解析:传染病主要通过这些方式传播。答案:遗传和变异
解析:遗传和变异是生物性状传承和变化的根本规律。答案:免疫
解析:免疫系统是防御病原体的重要机制。答案:发酵
解析:发酵是微生物的一种生化反应过程。答案:维持生态系统的稳定
解析:生物多样性有助于生态系统的稳定。答案:无性
解析:植物可通过无性生殖方式繁殖。答案:分解者
解析:细菌和真菌分解有机物,是生态系统中的分解者。三、识图作答题答案:(1)塔里木盆地;干旱、沙漠广布
(2)天山
解析:A为塔里木盆地,B为天山,天山是甘肃省与新疆维吾尔自治区的界
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